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明天，你好1000字
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《明天，你好1000字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
作文一：明天，你好（話題作文/1000字）
明天，是未知的，我們無(wú)法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么，但是，我們?nèi)詰?yīng)大聲地向它打招呼：“明天，你好！”
——題記
勇敢地向前，不要畏懼。
記得那是在九年前，小小我被父母強(qiáng)行地拉上了車把我?guī)С隽四莻�(gè)留下許多快樂(lè)回憶的地方——外婆家。我哭著，鬧著，喊著想要回去，卻仍發(fā)現(xiàn)車外的青山在與我遠(yuǎn)去，溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個(gè)不愿意，我不明白父母為何要這么做。“XX，明天你就要上小學(xué)一年級(jí)了，高不高興��！”媽媽親切地向我問(wèn)道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒(méi)有回答“高興”，只是低著頭，嘟著嘴。小小的我心里十分畏懼，擔(dān)心害怕著明天將會(huì)發(fā)生什么�！懊魈欤馕吨憔褪且粋�(gè)真正的小小讀書郎了，那歌不是唱到：“小呀小兒郎，背著個(gè)書包上學(xué)堂……”媽媽哼唱出了那首動(dòng)聽(tīng)悅耳的兒歌，它仿佛將委屈的我?guī)肓艘粋�(gè)充滿好奇的世界，此時(shí)，心中的委屈，擔(dān)心，害怕不知不覺(jué)地變成了對(duì)明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況，那些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，對(duì)著窗外的美景說(shuō)道：“明天，你好！”車子越駛越遠(yuǎn)，，進(jìn)入了市區(qū)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，去勇敢的接受新事物。小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的！”
忘掉舊傷，迎接新的一天
那是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空向我板著臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷到心頭。然而，在這個(gè)灰色的日子里，我卻拿到了一張鮮紅的考卷——是一張布滿紅叉叉的考卷！望著考卷，聽(tīng)著窗外嘀嗒的雨聲，臉上雖無(wú)表情，可是我的心中此刻仿佛正在下著傾盆大雨。我意識(shí)到這已經(jīng)是我第幾次考差了！想到這兒，自責(zé)源源不斷地涌上心頭�；氐郊�，發(fā)現(xiàn)屋里似乎改變了些什么，原來(lái)家中的那盆枯樹(shù)已經(jīng)扶成了一盆生機(jī)盎然的新樹(shù)，它蒼翠、挺拔，像一個(gè)近衛(wèi)軍昂首挺立著，“考差了沒(méi)關(guān)系，人總是有失敗的時(shí)候！”父母還是一如既往地鼓勵(lì)我，安慰我，“從頭再來(lái)，明天是全新的！”父母的眼中飽含溫情，使我心中的堅(jiān)冰漸漸融化，烏云漸漸散去。于是，我將那張考卷折成了一架紙飛機(jī)，在陽(yáng)臺(tái)上將它放飛，心中的苦悶也隨之遠(yuǎn)去。夜里，雨停了，一輪明月掛在夜空，十分皎潔。還有數(shù)不盡的星斗，向我眨著眼睛。呼吸著雨后新鮮空氣，我向月亮和星星說(shuō)道：“明天，我一定會(huì)更新自己的！”張望夜空，那么寧?kù)o，那么安詳，“明天，你好！”我悄悄地向遠(yuǎn)方說(shuō)道。
明天，無(wú)論會(huì)發(fā)生什么，我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼：“明天你好！”新的一天，總會(huì)帶給我們新的體驗(yàn)和感受。我們應(yīng)當(dāng)敞開(kāi)胸懷，快樂(lè)地以一個(gè)全新的面貌迎接明天的到來(lái)！
明天，你好！
作文二：明天，你好（初二/1000字）
好友急急忙忙跑著說(shuō)“再見(jiàn)”，看著模糊的身影，我咽下了口中的“等我”，默默收拾書包，想停下的手卻一刻不停的動(dòng)著，不受控制。
昏暗的走廊，“嗒嗒嗒”腳步聲輕緩，一層樓的門縫中都透出帶著些昏黃的白光，唯獨(dú)盡頭那扇門帶著周邊的墻一同暗著。
夜，太孤寂。
接著，又迎來(lái)了厭倦的明天。
陽(yáng)光透過(guò)葉縫撒在我的臉龐，明明溫暖卻沒(méi)有絲毫感覺(jué)，暖暖的風(fēng)迎面拂來(lái)卻感覺(jué)有種肅殺的寒。心不在焉地走在馬路上，車揚(yáng)起的塵土與尾氣混合著，空氣有些窒息。
紅燈轉(zhuǎn)綠，我停了下來(lái)，有些莫名的看著綠燈：綠燈，是要干什么呢？走還是不走？望著周邊的行人一個(gè)個(gè)向前挪動(dòng)，短路的頭腦猛地回過(guò)神來(lái)，卻沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)作。
綠燈閃了閃，轉(zhuǎn)紅。我不受控制向前緩慢移動(dòng)，有些釋然有些不解。
鮮紅的小轎車迎面沖來(lái)，喇叭聲響不停。
整個(gè)人輕飄飄的，好似就要靈魂出竅。猛地一股力量攀上肩頭，將我拉回原地。驟然回神，無(wú)焦距的目光終于凝聚到好友瑩的眸中，不解驚訝?wèi)嵟瓓A雜著，印上重重怒火。
“你在干什么，還是我要問(wèn)你想干什么！”瑩看著我冷嘲熱諷。我低下頭，默不作聲�！罢f(shuō)啊，你說(shuō)啊！你想輕生是不是！你個(gè)神經(jīng)病想去死是不是！”
溫?zé)岬�，透明的物體滴在我的手上，瑩轉(zhuǎn)過(guò)身去，雙肩微微顫抖。忽然轉(zhuǎn)過(guò)身，重重給了我一巴掌：“你給我聽(tīng)清楚了！你就是個(gè)膽小鬼，連享受生活的勇氣都沒(méi)有。我告訴你，天是藍(lán)的，不是黑的！天還塌不下來(lái)，塌下來(lái)有我頂著！十年了！我們都十年了！都過(guò)去了多少昨天都期待了多少明天！你想放棄生命，放棄明天，放棄一切嗎！”
十年了！我頓時(shí)清醒了。我竟然已經(jīng)走過(guò)了那么多個(gè)“明天”。驀然回首看見(jiàn)幼時(shí)的我多么期待又一天白天的到來(lái)，多么期望明天近點(diǎn)再近一點(diǎn)。明天是生，是希望，是又一次可以享受生活的機(jī)會(huì)。那么為什么我會(huì)厭倦明天，為什么越成長(zhǎng)越害怕明天的到來(lái)，為什么竟然會(huì)想到要輕生呢！地球不會(huì)不轉(zhuǎn)，時(shí)間不會(huì)停止，我有什么資格就這么放棄一個(gè)充滿生機(jī)與希望的世界呢？黎明前最黑暗的時(shí)候也會(huì)過(guò)去，明天又會(huì)來(lái)臨，暖而清新！
我抬起頭，笑著，眼中閃著淚，蓋住了一巴掌的紅腫，揭開(kāi)了心中的明天，緊緊擁抱著瑩。
暗藍(lán)渲染著天，走出校門，停了停，苦笑�！昂伲衩自僖�(jiàn)！”充滿活力的聲音傳來(lái)，幾個(gè)男生騎著自行車朝我揮手。微笑：“嗯，再見(jiàn)�！�
走廊盡頭，門幽暗的，開(kāi)門，母親安詳?shù)乃菡宫F(xiàn)在我面前，開(kāi)燈，如同其他房間一樣，門縫中透過(guò)溫馨的淡黃的光芒。
長(zhǎng)大以后我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好越害怕得到；每一次哭又笑著奔跑，一邊失去一邊在尋找，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什么。
我愛(ài)那個(gè)明亮美好處處充盈希望的明天！
初二:邱豫閩
作文三：明天，你好（初三/1000字）
“語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)咯！”班上的大嗓門捧著一摞試卷進(jìn)了班，“呼啦”一下圍過(guò)去一大堆人。
拿著試卷，幾家歡喜幾家愁：有的考好了，喜形于色；有的考砸了，欲哭無(wú)淚；有的無(wú)所謂，面無(wú)表情。我是第一類人，那種將心事都寫在臉上的人。而同桌木著一張臉，在那里念叨著：“這里不該錯(cuò)呀，這題是我看錯(cuò)了，這題目我都復(fù)習(xí)到了”末了又一把奪過(guò)我的試卷，睜大了眼睛，嘟囔著：“你作文又比我好，我30分都沒(méi)有呢。”我瞄了一眼，29分，挺好的呀。
正想開(kāi)口安慰她，又有人帶來(lái)了新消息：“作文沒(méi)有30分的要重寫！”吼完一嗓子，班上的氣氛頓時(shí)凝固了。下一秒人聲沸騰，唉聲嘆氣之聲不絕于耳。同桌幾乎是用仇視的眼光看著我了。當(dāng)然，也不乏考得好的，他們的笑聲突兀在教室里。我張張嘴，終于沒(méi)有說(shuō)什么。
后來(lái)還上了一節(jié)課，任課老師見(jiàn)我們死氣沉沉，以為發(fā)生了什么大事，問(wèn)起來(lái)班上的人卻是絕口不提。外面的天空陰沉沉的，似乎是要下雨了。
到了放學(xué)，有人不死心，再向老師確認(rèn)，得到的消息卻是全部重寫。這是一件悲傷的事情，但班上的氣氛卻莫名活躍起來(lái)。同桌那貨更是喜笑顏開(kāi)地晃著我的肩膀：“哈！你也要重寫！我好開(kāi)心呀！”我抽抽嘴角，心想：這算什么？獨(dú)悲傷不如眾悲傷嘛。不對(duì)，他們挺開(kāi)心來(lái)著“不過(guò)達(dá)到32分的可以不用重寫�！崩蠋熡盅a(bǔ)充道。同桌一下子僵住了：我正好達(dá)線。我淡淡地推開(kāi)她依舊放在我肩上的手，學(xué)著她之前的模樣，晃著小薇的肩膀：“呀！我不要重寫！我好開(kāi)心�。 蓖赖脑箽鈳缀蹩梢跃攥F(xiàn)化了，我置若罔聞。不想這情形被老師見(jiàn)著了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“作為語(yǔ)文課代表是不是應(yīng)該以身作則�。俊蔽疫�沒(méi)回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)：“是啊�！薄澳悄闶遣皇菓�(yīng)該也把作文重寫一遍呢？”“是啊？”這回?fù)Q我愣住了。余光瞥見(jiàn)同桌在那做口型：風(fēng)、水、輪、流、轉(zhuǎn)！我張張嘴，已經(jīng)完全不知道該說(shuō)什么好了。
老師在那回憶他的“光榮事跡”，圍在一邊的同學(xué)笑得可開(kāi)懷了。也不知是怎么談及了年齡問(wèn)題，一個(gè)人說(shuō)道：“老師看起來(lái)很年輕啊！”“是啊是啊。”大家七嘴八舌地應(yīng)和著。老師笑了，我也笑了，話題中心成功轉(zhuǎn)移！趁著老師正在興頭上，我向他道了別：“老師再見(jiàn)！”“嗯，再見(jiàn)�！蔽冶持鴷铰妮p快地下了樓梯。同桌在一邊跟上來(lái)，問(wèn)我打算怎樣寫作文。夕陽(yáng)斜照，看來(lái)今天不會(huì)下雨，我這樣想著，又和她討論怎樣寫作文去了。
人生雖說(shuō)“不如意事常八九”，但也有“苦樂(lè)全在主觀的心，不在客觀的事”一說(shuō)。所以認(rèn)真而樂(lè)觀地看待生活很重要�！八麖�(qiáng)由他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗。他橫由他橫，明月照大江”，明天總是不知疲倦地向我們奔來(lái)，道一聲“你好”吧，且行且珍惜這來(lái)之不易的光陰與歲月。
作文四：明天，你好（高一/1000字）
時(shí)光匆匆劃過(guò)指尖，留下一道道痕跡。回首昨天，珍貴，美好。曾經(jīng)的我們，年少輕狂，叛逆是我們的個(gè)性，只因這是屬于我們的季節(jié)。一張白紙，交付于我們手中，任由我們自己去填畫，色彩繽紛，五顏六色。這是我們自己的杰作，這是屬于我們的顏色。我想我們無(wú)法忘記那些年我們一起奔跑的日子，一起奮斗的日子，一起拼搏的日子。我們有朝氣，有活力，更有勇氣。所以對(duì)待昨天，我們銘記，所有美好的記憶將會(huì)一直伴著我們前行；對(duì)待今天，我們加倍珍惜，同學(xué)之間的珍貴情誼，我們不會(huì)忘記，那將是我們記憶深處最美好的風(fēng)景；對(duì)待明天，我們滿懷信心，懷揣著美好的憧憬，踏上追尋理想的道路。青春就是用來(lái)拼搏的，用來(lái)奮斗的。我們就如被播在泥土中的種子，活力四射，滿懷著期待，破土而出，發(fā)芽，然后開(kāi)出屬于我們的或大或小的花朵，結(jié)出屬于我們的果實(shí)。我想，不論果實(shí)大或小，我們都會(huì)很開(kāi)心，它是我們用心血澆灌出的。
幾年前，我們來(lái)到這，相識(shí)，熟悉，最終成為朋友。在這個(gè)大集體中，遇到困難我們相互鼓勵(lì)，相互加油，并肩前行走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。
前不久，在網(wǎng)上看了一句話，說(shuō)得很好。你可以忘記怎么檢驗(yàn)氣密性，你也可以忘記歐姆定律，你甚至還可以忘記繁瑣的數(shù)學(xué)公式，但你不能忘記陪你走過(guò)青春歲月的人，正是有了這些人，才構(gòu)成了你完整的青春。當(dāng)你失落時(shí)，正是有了他們?cè)谀闵磉吔o你鼓勵(lì)，才能讓你得以堅(jiān)持追夢(mèng)；落淚時(shí)，是他們陪在你身邊，給你擦干淚水，讓你繼續(xù)驕傲前行；當(dāng)下雨時(shí)，是他們撐起了一把傘，給你遮擋風(fēng)雨；當(dāng)你……也許，未來(lái)會(huì)各自走散，記憶會(huì)隨時(shí)光慢慢淡去，你的身邊有了很多的新朋友，你也有了貼心的另一半，無(wú)論如何，都請(qǐng)不要忘記他們，他們?cè)谀愕那啻豪锪粝逻^(guò)濃重的一筆。
畢業(yè)了，我們走遠(yuǎn)了，各自踏上了追尋自己夢(mèng)想的道路。背過(guò)身去，總有太多的不舍。割不斷的同學(xué)情，師生情，同桌情，朋友情，兄弟情，無(wú)論時(shí)間怎樣流逝，我相信我們都不會(huì)忘記彼此；無(wú)論走多遠(yuǎn)，回頭，總會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，他們依然在那，只要你需要，他們的懷抱隨時(shí)向你敞開(kāi)。你不必害怕，不必驚慌，因?yàn)樗麄�，你總�?huì)感到心安，總會(huì)感到幸福。你的淚水，你的委屈，他們都懂得，只是又都沉默著，只因不愿說(shuō)再見(jiàn)，不愿說(shuō)告別，我們害怕過(guò)多的淚水會(huì)摧毀我們偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，那只會(huì)讓我們更加不舍。我們不愿讓彼此傷心，所以選擇微笑的說(shuō)再見(jiàn)。
恰如歌詞所說(shuō)‘明天，你好，含著淚微笑，每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找’人生不就是不斷的失去而又在不斷的尋找嗎？我相信我們可以勇敢的前進(jìn)，抵達(dá)理想的彼岸。
作文五：明天，你好（高三/1000字）
明天，是未知的，我們無(wú)法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么，但是，我們?nèi)詰?yīng)大聲地向它打招呼：“明天，你好！”——題記
勇敢地向前，不要畏懼。
記得那是在九年前，小小我被父母強(qiáng)行地拉上了車把我?guī)С隽四莻�(gè)留下許多快樂(lè)回憶的地方——外婆家。我哭著，鬧著，喊著想要回去，卻仍發(fā)現(xiàn)車外的青山在與我遠(yuǎn)去，溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個(gè)不愿意，我不明白父母為何要這么做。“XX，明天你就要上小學(xué)一年級(jí)了，高不高興��！”媽媽親切地向我問(wèn)道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒(méi)有回答“高興”，只是低著頭，嘟著嘴。小小的我心里十分畏懼，擔(dān)心害怕著明天將會(huì)發(fā)生什么�！懊魈�，意味著你就是一個(gè)真正的小小讀書郎了，那歌不是唱到：“小呀小兒郎，背著個(gè)書包上學(xué)堂……”媽媽哼唱出了那首動(dòng)聽(tīng)悅耳的兒歌，它仿佛將委屈的我?guī)肓艘粋�(gè)充滿好奇的世界，此時(shí)，心中的委屈，擔(dān)心，害怕不知不覺(jué)地變成了對(duì)明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況，那些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，對(duì)著窗外的美景說(shuō)道：“明天，你好！”車子越駛越遠(yuǎn)，，進(jìn)入了市區(qū)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，去勇敢的接受新事物。小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的！”
忘掉舊傷，迎接新的一天
那是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空向我板著臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷到心頭。然而，在這個(gè)灰色的日子里，我卻拿到了一張鮮紅的考卷——是一張布滿紅叉叉的考卷！望著考卷，聽(tīng)著窗外嘀嗒的雨聲，臉上雖無(wú)表情，可是我的心中此刻仿佛正在下著傾盆大雨。我意識(shí)到這已經(jīng)是我第幾次考差了！想到這兒，自責(zé)源源不斷地涌上心頭。回到家，發(fā)現(xiàn)屋里似乎改變了些什么，原來(lái)家中的那盆枯樹(shù)已經(jīng)扶成了一盆生機(jī)盎然的新樹(shù)，它蒼翠、挺拔，像一個(gè)近衛(wèi)軍昂首挺立著，“考差了沒(méi)關(guān)系，人總是有失敗的時(shí)候！”父母還是一如既往地鼓勵(lì)我，安慰我，“從頭再來(lái)，明天是全新的！”父母的眼中飽含溫情，使我心中的堅(jiān)冰漸漸融化，烏云漸漸散去。于是，我將那張考卷折成了一架紙飛機(jī)，在陽(yáng)臺(tái)上將它放飛，心中的苦悶也隨之遠(yuǎn)去。夜里，雨停了，一輪明月掛在夜空，十分皎潔。還有數(shù)不盡的星斗，向我眨著眼睛。呼吸著雨后新鮮空氣，我向月亮和星星說(shuō)道：“明天，我一定會(huì)更新自己的！”張望夜空，那么寧?kù)o，那么安詳，“明天，你好！”我悄悄地向遠(yuǎn)方說(shuō)道。
明天，無(wú)論會(huì)發(fā)生什么，我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼：“明天你好！”新的一天，總會(huì)帶給我們新的體驗(yàn)和感受。我們應(yīng)當(dāng)敞開(kāi)胸懷，快樂(lè)地以一個(gè)全新的面貌迎接明天的到來(lái)！
明天，你好！
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