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陽(yáng)光下成長(zhǎng)1000字作文五篇
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作文一：陽(yáng)光下成長(zhǎng)（初一/1000字）
聽說(shuō)，拉薩是世界上陽(yáng)光最多的地方。如果你踏上了這片神奇的土地，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光真的可以被割舍。我有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻，想象過(guò)那最真實(shí)的陽(yáng)光普照的光景，會(huì)是怎樣的美好與感動(dòng)我好想去拉薩，因?yàn)槲液孟矚g陽(yáng)光，也因?yàn)槲覐奈慈鄙龠^(guò)陽(yáng)光。一直在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是多彩的，有溫馨的橘色，純潔的白色，嚴(yán)厲的紅色等等。
先說(shuō)溫馨的橘色吧！它代表濃濃的母愛(ài)。還記得那時(shí)正值冬天，外面正下著大雨，我放學(xué)回家后，做了會(huì)兒作業(yè)，便感到十分不適，好像是發(fā)燒了。我趴在桌子上休息，這時(shí)，已經(jīng)做好晚飯的媽媽叫我下樓吃晚飯，可我卻無(wú)力回答，媽媽見(jiàn)我不答應(yīng)，便上樓來(lái)看我。媽媽見(jiàn)我滿臉通紅，便伸手摸了摸我的額頭，焦急地說(shuō)：唉呀！你發(fā)燒了！說(shuō)著，媽媽顧不上換上衣服，就帶我急匆匆的打車去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽忙著掛號(hào)、交費(fèi)。我坐在椅子上看著媽媽忙來(lái)忙去的身影，心里只覺(jué)得媽媽真的好辛苦，鼻子一下子發(fā)酸。到了打針時(shí)，我心里怕得像十五個(gè)吊桶打水七上八下的。媽媽見(jiàn)后，像是看透了我的心思，用手輕輕地?fù)崦业念^，用溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：乖，別怕，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，媽媽抱著你，不疼的我聽著媽媽溫柔的嗓音，心里漸漸放松下來(lái)。我用手抓住媽媽的手，��！媽媽的手，好冰，好涼啊，就像冰塊般寒冷，我心疼地問(wèn)媽媽：媽媽，您的手好冰��！冷嗎？媽媽聽到我這句話，用慈愛(ài)的眼光看著我笑道：不冷，不冷，只要你好好的，媽媽就不覺(jué)得冷了我聽了媽媽的話，只覺(jué)得有一股暖流在我的心田涌動(dòng)。
再說(shuō)一個(gè)純潔的白色吧！它呀，代表的是友誼。記得那是在上體育課的時(shí)候，我不小心跌了一跤，我痛的流眼淚，就在這時(shí)，我的好朋友把我扶進(jìn)了班，輕聲問(wèn)道：痛嗎？要不要去醫(yī)務(wù)室？我搖了搖頭，于是，她開始用清水給我清洗傷口。她一邊用水擦拭著傷口，一邊用嘴輕輕吹著傷口。希望讓我減輕一點(diǎn)疼痛，再小心翼翼的把創(chuàng)口貼了上去。這雖只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，卻讓我心里暖暖的。
最后就是嚴(yán)厲的紅色，它代表的是老師的愛(ài)。有一次正當(dāng)我們正沉浸在您所描述的美景中時(shí)，您的提問(wèn)從天而降，真如晴天打了個(gè)轟雷，一時(shí)間，同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，瞪大了眼睛，全都啞口無(wú)言�？衫蠋熌c(diǎn)中了我，我慌慌張張地站起來(lái)：這這這。說(shuō)了半天，非但沒(méi)說(shuō)出答案，還急得滿頭大汗。您見(jiàn)我這般模樣，不僅沒(méi)有生我的氣，還溫和地一句一句地給我們講解，啟發(fā)我，直至我茅塞頓開，一口說(shuō)出了答案，您眉開眼笑，滿意地示意讓我坐下。從此，我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和回答問(wèn)題的勇氣。
是的，我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。因?yàn)闊o(wú)論快樂(lè)還是悲傷，我都面帶微笑的迎接，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂(lè)的天堂。雖然我沒(méi)有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的機(jī)會(huì)，但我曾在大雨過(guò)后打開天窗，擁抱清新的空氣。雖然我沒(méi)有飛上天去體驗(yàn)飛翔，但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀，在天空盡情翱翔。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢(mèng)想，有我的感傷。在陽(yáng)光中，我享受成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一次漫長(zhǎng)的旅途，在旅途中我擁有快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)所以我幸福，因?yàn)樾腋Ｋ晕蚁硎�，因�(yàn)橄硎�，所以，我的生活充滿陽(yáng)光。
作文二：陽(yáng)光下成長(zhǎng)（六年級(jí)/1000字）
夜風(fēng)拂來(lái)，夾雜著一絲絲海的咸味。迎著晶瑩透徹的月光，一步步的走著。淡淡的月光照射在留下那深淺不一的腳印
上。我輕輕停住，望了望那翻滾的浪花，又回眸一看，一趟趟的腳印烙在沙灘上。
找個(gè)地兒坐下，不禁淡淡回味，自己真的長(zhǎng)大了。連看向身后腳印的目光，都是有些復(fù)雜，深淺不一的，就猶如從小成長(zhǎng)到現(xiàn)在，也是留下深淺不一的回憶。朦朧的月光被輕紗般的絲云遮掩住，沙灘上的月光也是漸漸收斂了。翻滾的浪花沒(méi)有月光的照明，似是黯淡了些，我望著這跳躍的浪花，陷入了沉思。
命運(yùn)的不同，會(huì)給人帶來(lái)的結(jié)果也會(huì)不同。人們也許認(rèn)為那些生活在窮苦環(huán)境中的孩子，不會(huì)有出息，往往去羨仰那些富家子弟。錯(cuò)了，人們完全的搞錯(cuò)了。那些優(yōu)越的孩子們，都是被大人“含在嘴里怕化了，捧在手中怕摔了”的思想所禁錮著，從而給孩子造成一種錯(cuò)覺(jué)：父母會(huì)一直罩著我們，父母已經(jīng)為我們的未來(lái)鋪了后路。這些孩子們的高傲，往往是他們長(zhǎng)大后最可怕的缺點(diǎn)，目中無(wú)人，不會(huì)出力，根本無(wú)法在社會(huì)上生存。反之，在窮苦環(huán)境中的孩子，往往卻會(huì)磨練出驚人的毅力，這完全是小時(shí)成長(zhǎng)的不同。
也許，窮苦中的鍛煉，只是成功開始的一個(gè)磨練。而富裕的洗禮，只是磨平了自身本該有的棱角。我們何不把成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)成一個(gè)良好的開端呢？
天邊的彩虹再美麗也是一個(gè)虛構(gòu)美麗的現(xiàn)象；花兒再鮮艷再漂亮也只是曇花一現(xiàn)；泡沫再晶瑩再夢(mèng)幻，也只會(huì)消散罷。曾有沒(méi)沒(méi)想過(guò)，一直小心維護(hù)我們的空氣氧氣，那種無(wú)形的存在，往往被我們忽視的存在，卻是最美？我們隨意踐踏的野草，即使我們從沒(méi)去注意過(guò)它們，他們依舊是頑強(qiáng)的迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)，為世界添一份綠色，給美麗的花兒做浮襯，就算是沒(méi)有任何人曾去真心關(guān)注它們，可它們依舊以另一種美的姿態(tài)去展現(xiàn)在我們的眼前。
前者與后者，總是生活在不同的環(huán)境中，就猶如窮苦的孩子和富裕的孩子們。但相同的是，我們都是生活在這個(gè)世界上的，我們何不抓住命運(yùn)，給命運(yùn)洗洗澡……
絲云散開，再次露出了皎潔的月兒。我不由得一笑，自己這幾年歷經(jīng)的事情往往是同齡的孩子不敢想的，這并不是說(shuō)我有了狂傲的本錢，我只是從這些磨難中，漸漸麻痹，卻很意外的感到了自身的幸運(yùn)。也許這就是上天給人們的一次次命運(yùn)的捉弄，但何不為其樂(lè)？從生活中找靈感，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，自身是那么的幸運(yùn)。
每件事都是一束束璀璨的陽(yáng)光，而自身，是吸收陽(yáng)光養(yǎng)分的海綿。吸夠后，釋放出源源不斷的智慧與靈感，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這種陽(yáng)光的成長(zhǎng)下，以前浪費(fèi)時(shí)間的事會(huì)有多么的可笑，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，苦難，是人類的老師……
作文三：陽(yáng)光下成長(zhǎng)（初一/1000字）
陽(yáng)光，是溫暖和光明的象征，是大地不可缺少的�；▋菏チ岁�(yáng)光，那飽滿嬌艷的花瓣就會(huì)失去光華；大樹失去了陽(yáng)光，那生機(jī)勃勃的枝葉就會(huì)變得病怏怏的；我們失去了陽(yáng)光，就會(huì)在漆黑的地獄里長(zhǎng)眠。不只有太陽(yáng)會(huì)發(fā)出令人溫暖的陽(yáng)光，每個(gè)人，每個(gè)物，每件事都會(huì)發(fā)出令人驚嘆不已的陽(yáng)光。這些陽(yáng)光會(huì)在我們的身上照耀會(huì)從我們的心田流過(guò)。把那些黑暗的，憤怒的，悔恨的事情帶走，只給我們留下燦爛的明天，讓我們無(wú)悔于今天。笑容是我一直仰望的陽(yáng)光。每個(gè)人都擁有微笑，微微上翹30度的嘴角，是微笑最美的記號(hào)。它，一直圍繞在我們的身旁；它發(fā)出的溫暖，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不亞于太陽(yáng)。它給人們的陽(yáng)光并不是火熱的，也不是深情的，不過(guò)它讓你時(shí)時(shí)刻刻擁有著。它是可愛(ài)的，可以溫暖人心；它是美麗的，但不是裝飾品；它是重要的
，因?yàn)樗恢卑橹覀兂砷L(zhǎng)。不要以為自己一無(wú)所有，被世間拋棄，其實(shí)你還擁有微笑，它會(huì)給你力量，給他人力量，給全世界力量。因?yàn)橛辛怂澜缱兂闪艘患胰�。笑容，是你與他人最重要的財(cái)富和最好的溝通方式。笑容，也許就是一直在我們身邊，伴我們成長(zhǎng)的正能量。因?yàn)樗恢弊屛覀冊(cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
快樂(lè)也是我們向往已久的正能量，也是我們成長(zhǎng)中的必需品，有了它的相伴，我們的生活會(huì)更加精彩。它就好像一把傘，把煩人的“雨滴”隔絕在外，留給我們了一個(gè)美好的世界。它來(lái)源于我們每個(gè)人的心底，也來(lái)源于萬(wàn)千世界。不過(guò)，不管我們走到哪里在，在做些什么，它一直都會(huì)在我們身邊，緊緊握著我們的手，不放開，并給我們自信，希望，勇氣。讓我們帶著笑容在泥濘中走下去，不泄氣。我希望，我能成為那樣的人，帶給大家快樂(lè)，陽(yáng)光和溫暖。
可能有一些同齡的同學(xué)不太喜歡上學(xué)，是因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有體驗(yàn)到學(xué)校的樂(lè)趣。校園里的晴天，每朵花，每片葉都有滿滿的陽(yáng)光。太陽(yáng)照耀然過(guò)程可能有一些令人不開心的事，但不見(jiàn)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，這些不愉快的事情都在朋友的笑容下逃的無(wú)隱無(wú)蹤。我們不管在哪里，在何處都可以找到人心的溫暖著這片土地，總是讓每個(gè)人擁有著快樂(lè)的笑容，讓我們自由快樂(lè)的度過(guò)每一天。這里包含了友情，關(guān)愛(ài),幫助很多我們成長(zhǎng)必不可少的東西。書中包含的知識(shí)也是一樣的，它們就像蓋樓時(shí)零碎的瓦礫，雖然并不是很好收拾，但這些可以為我們以后的“高樓大廈”打下基礎(chǔ)。知識(shí)很重要，但做人更重要。我們來(lái)到校園不單單是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的，還要學(xué)習(xí)做人，做好人校園把這些知識(shí)，常識(shí)變成了我們隨處可見(jiàn)的光芒，一點(diǎn)一滴的融入了我們的生活。讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中領(lǐng)會(huì)，并慢慢的融入了這個(gè)社會(huì)。朋友的關(guān)愛(ài)和幫助也讓我倍感親切。從陌生到打成一片，他們像一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)，照亮了我的世界。
停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
作文四：陽(yáng)光下成長(zhǎng)（初一/1000字）
那天天氣晴朗。像是藍(lán)色顏料打翻在了白色的綢布上，天空純藍(lán)得除了遠(yuǎn)處幾片飄著的白云外沒(méi)有一絲雜質(zhì)。金色的陽(yáng)光撒滿了這個(gè)世界，鳥兒在天空中自由翱翔，大樹在陽(yáng)光在隨風(fēng)搖枝�！疤鞖庹婧冒�。”我扭頭看著窗外那片美景，說(shuō)道。
“嗯�！眿寢屧谖疑磉呑�，“喜歡嗎？你可以畫下來(lái)的�！�
我感到不可思議，但是媽媽告訴我：只要愿意，只要好好去做，沒(méi)有什么是做不了的。
于是那時(shí)起，我便開始自學(xué)繪畫。也是從那時(shí)起，繪畫這種奇妙美麗，而又不失一絲溫柔神秘的藝術(shù)，漸漸把我深深地吸引住了。
我會(huì)買一些便宜的畫冊(cè)來(lái)欣賞、臨摹，然后逐漸確立自己的繪畫風(fēng)格，要明確什么東西，該怎么畫、不該怎么畫，同時(shí)也要知道什么東西，應(yīng)該是什么顏色的、不該是什么顏色的。最主要的是要學(xué)會(huì)觀察，觀察身邊的各種細(xì)節(jié)，各種事物。
一開始我覺(jué)得好枯燥、好無(wú)聊，媽媽也看出我有些不耐煩了，便開始苦口婆心地教育我：任何事，都不一定完全容易，但是只要有心，只要好好做下去，定會(huì)做好。就像每天升起的太陽(yáng)，它每天都會(huì)升起、降落，然后第二天再升起、再降落。它是累的，但是升落是它須要做的，是它的工作，而且它定是喜歡這樣照亮世界的。所以，做事是不能半途而廢的，要堅(jiān)持下去。
我若有所思。
但在后來(lái)的日子里，我逐漸改正了怕苦怕累的壞習(xí)慣。我開始利用課余的時(shí)間，多去欣賞、去觀察，去發(fā)現(xiàn)生活中的一切美的地方。
不知道在哪看過(guò)這樣一句話：“這個(gè)世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！庇谑俏乙查_始發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上的各種美好的東西，比如說(shuō)花草樹木，藍(lán)天白云，各種房屋建筑，然后各種器皿、家具，還有身邊的人……
“你有興趣參加區(qū)的科幻畫比賽嗎？”一天美術(shù)老師莫老師找到了我，“興許可以得獎(jiǎng)�！薄班��！蔽彝饬恕�
然后我便開始畫參賽作品。其中遇到過(guò)很多困難，比如說(shuō)在快畫完的時(shí)候畫紙右上角一大片空白的不知道怎么辦，老師跟我說(shuō)可以用遠(yuǎn)景來(lái)填，她用各種方式告訴我該怎么樣該怎么樣，到最后我在那片空白畫上了一片茂密是森林，整張畫變得有疏有密，色彩豐富漂亮。
后來(lái)我那幅畫得了區(qū)的青少年科技創(chuàng)新比賽科幻畫項(xiàng)目二等獎(jiǎng)！當(dāng)老師告訴我這個(gè)喜訊的時(shí)候，我整個(gè)人都激動(dòng)得跳了起來(lái)。看到的頭頂?shù)哪瞧{(lán)天，也比以往的要更純凈、更蔚藍(lán)，陽(yáng)光也更溫暖、更閃耀。
在那之后，我又一次得了這個(gè)項(xiàng)目的二等獎(jiǎng)。
我的努力最后得到了回報(bào)。正如媽媽所說(shuō)：“只要愿意，只要好好去做，沒(méi)有什么是做不了的�！蔽页晒α�，不是因?yàn)槲艺娴暮軈柡�，而是因�(yàn)槲覉?jiān)持了，我做下去了。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠畫出那年在窗外看到的那幅美景了，而且其他的一些美景，我也能夠嘗試著畫下來(lái)了。
所以我認(rèn)為，我們這些正值成長(zhǎng)階段的青少年們，應(yīng)該多參加一些藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉各種能力，更加完善自己。
正因?yàn)槟悄甑拿谰�，以及那句“只要愿意，只要好好去做，沒(méi)有什么是做不了的”，我有了今天的成就。而且現(xiàn)在，繪畫這種奇妙美麗，又不失一絲溫柔神秘的藝術(shù)，也已經(jīng)在我心田里長(zhǎng)出枝葉繁茂的大樹了。
我們這群少年，也將在繁茂的大樹下，享受著陽(yáng)光，快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
作文五：陽(yáng)光下成長(zhǎng)（初二/1000字）
彎彎的眉眼，澄澈如雪水融化的雙眸，微紅的唇，輕輕的勾著，只是那病態(tài)的白色面頰，略有些煞風(fēng)景。——她其實(shí)，是一個(gè)挺漂亮的女孩子，笑的時(shí)候，有兩個(gè)醉人的酒窩。
——題記
門外，是急沖沖走過(guò)的護(hù)士，衣袂翻飛，帶來(lái)陣陣濃烈的消毒水味。
屋內(nèi)，是冷清到凝固的氣氛，足足三個(gè)小時(shí)，一個(gè)字都不說(shuō)。
——這，就是我與她的第一次相見(jiàn)。
她百般聊賴的盤膝坐在病床上，臉色蒼白，心情卻是極好，只是被她父母凝眉的模樣怔懾住了，許久都憋著一個(gè)字都不說(shuō)，待到我來(lái)的時(shí)候，才興奮的如一個(gè)找不到玩伴的孩子終于看到了解脫，張開手，就死死的摟住了我。
我愣愣的，略有些抵觸。
參加省一級(jí)的舞蹈比賽，我不知道老師為什么安排這樣的，尚且還不能離開病床的人同我一起跳雙人舞，這不是擺明了要讓我輸嗎？氣鼓鼓了好幾天，父母找了個(gè)好措辭，答應(yīng)我許多無(wú)理去鬧的要求之后，終于把我拖來(lái)看望看望她。
我一言不發(fā)的坐在病床邊，無(wú)言的宣告著我的不太愉快，她輕輕地湊過(guò)頭來(lái)，泛著一股濃烈的藥味，我有些不太爽快的向邊上挪了挪，她卻很不知趣的又湊過(guò)來(lái)一點(diǎn)，孱弱的身子靠在我背上，聲音小的像是在自己喃喃。
“我們，什么時(shí)候去排練？”
她的聲音很好聽，我卻不禁冷笑，扭過(guò)頭去看著她，略帶些嘲諷的意思：“排練？還練什么，你看看你這幅模樣，身子弱就不要跳舞，還要連累我不能參加比賽嗎？”我將這幾天心情的不大好，連帶著怒罵‘回敬’她。她用震驚的，恐慌的如小鹿一般的眸子，看著我，好半天才軟了下來(lái)，苦笑般勾勾唇角，嘆了口氣，背過(guò)身去，我亦如此。
兩人相背無(wú)言，第一次的見(jiàn)面，就如此不愉快。父母最終還是商定了一個(gè)日子，決定練習(xí)練習(xí)再說(shuō)，而我心中，除了苦笑，陰霾，就只剩下無(wú)言。
離開病房的那一瞬，寒冷就像是惡魔一般入侵，措手不及，黑暗的陰霾，撲閃著翅膀把我心中最后的一絲光芒，都扇得無(wú)影無(wú)蹤……
——這是一場(chǎng)輸定了的比賽。
那之后依舊是不太愉快的和父母一起到了練功房，我從沒(méi)有體會(huì)到如此不愿意練舞的心情。一直以來(lái)，我將舞蹈比作生命，其實(shí)我也并不是很在意比賽的輸贏，只是，這也許是我人生最后一次觸碰舞蹈這個(gè)領(lǐng)域了，我希望好好收官，而如今，卻覺(jué)得前途渺茫。
我第二次與她相見(jiàn)，就是在這時(shí)，一片音樂(lè)聲中。
我看見(jiàn)了與第一次見(jiàn)面完全不同的她——纖瘦的四肢靈動(dòng)而協(xié)調(diào)，她顯然已經(jīng)來(lái)了很久，揮汗如雨，卻依舊精神抖擻，臉上再也看不見(jiàn)虛弱的慘白色，透出點(diǎn)點(diǎn)紅暈，足尖點(diǎn)地之處，無(wú)不輕巧靈動(dòng)，身輕如燕的飛躍，高難度動(dòng)作都是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的一步到位。
——這只是一個(gè)人的表演，于她而言，卻儼然有數(shù)萬(wàn)的觀眾在欣賞。
我膛目結(jié)舌，不知道這樣一個(gè)瘦弱的女孩子到底有著多么驚人的力量，她伏倒在病床上的時(shí)候，瘦弱的儼然就是第二個(gè)林黛玉，而翩翩起舞之時(shí)的周身散發(fā)出的陽(yáng)光般的溫暖，比健康人，還要強(qiáng)大。那一瞬，她就是舞臺(tái)的焦點(diǎn)，她就是陽(yáng)光。
音樂(lè)停了，我卻依舊停在了那個(gè)世界里，直到那股熟悉的藥味又來(lái)到了我的鼻尖，我依舊不大習(xí)慣，卻覺(jué)得很溫暖。
這算不算，我重新?lián)碛辛俗孕�？看到了那�?dòng)人的舞姿，我是不是有重新覺(jué)得勝利有望？
我不知道那一刻我是怎么想的，也許，我僅僅是覺(jué)得她身上的那股力量有些熟悉，有些溫暖，我曾今，熱愛(ài)舞蹈的時(shí)候，也是如此的吧……
我突然有些明白，老師為什么要將她安排給我了，也許，這便是命里注定的事情。
“一起來(lái)練吧�！�
“我們會(huì)成功嗎？”
“會(huì)的，一定會(huì)的，只要心中有陽(yáng)光�！彼Φ暮軤N爛，酒窩很醉人。
……
直到舞臺(tái)上的溫暖燈光驟然消散。
分道揚(yáng)鑣的我們，走在各自的十字路口上，心中一片溫暖，是的，就像她所說(shuō)的那般，心中有陽(yáng)光，成功，就是必然的事。我恍然意識(shí)到，那個(gè)瘦弱的姑娘帶給我的，不僅僅只有成功，還有那份成長(zhǎng)的喜悅，兩年過(guò)去了，我卻一直沒(méi)能找到她，沒(méi)能問(wèn)清楚她到底得了什么病，卻一直都忘不了，她病態(tài)的白色面頰，醉人的酒窩，那股濃烈的藥味，還有，當(dāng)她起舞時(shí)，周身的那片陽(yáng)光。
“你知道我最愛(ài)的是什么嗎？是跳舞啊，那是我成長(zhǎng)的陽(yáng)光，即便我，承受不了那么大的運(yùn)動(dòng)量，可那是我的最愛(ài)啊，我一輩子，都無(wú)法割舍的東西，誒，你呢？”
我沒(méi)有回答，看了落日的余暉，笑了笑。
我當(dāng)然知道啊，你最愛(ài)的是跳舞。
而我無(wú)法割舍的，是你啊，你這一束在我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
“再見(jiàn)！”
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