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關(guān)于友情的作文1000字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：友情是一個(gè)好奇怪的東西，看不見(jiàn)摸不著，只有自己對(duì)別人信任的才會(huì)出現(xiàn)。我把它叫做“夢(mèng)的使者”。我不知道... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
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【一】：珍惜吧，友情
友情是一個(gè)好奇怪的東西，看不見(jiàn)摸不著，只有自己對(duì)別人信任的才會(huì)出現(xiàn)。我把它叫做“夢(mèng)的使者”。我不知道什么是友誼，常常讓它從我的面前逃走�？墒亲詮哪羌乱院螅冶阒朗裁词怯亚�。
每年很熱的夏天，學(xué)校都在那個(gè)時(shí)候舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我不喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)體育，每年都是在太陽(yáng)地里趴著寫(xiě)稿子，看著大家在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏。那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還是和往年一樣寫(xiě)稿子。晌午的太陽(yáng)特別的毒，光線很刺眼，我在太陽(yáng)地里已經(jīng)昏昏欲睡。這時(shí)，同班的敏叫醒我說(shuō)：“快醒醒，別睡了�！碑�(dāng)時(shí)，我有打她的沖動(dòng)，從來(lái)沒(méi)人敢打擾過(guò)我。我起身站起來(lái)問(wèn)：“催催催，稿子馬上就寫(xiě)好了，急什么急？”同學(xué)漲紅了臉說(shuō)：“我是怕你中署，才叫醒你的�！闭f(shuō)完，她跑向了人群中。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)驚愕，這是一次有同學(xué)這么關(guān)心我。由于氣溫真的很高我跟老師申請(qǐng)我挪到了樹(shù)蔭下，老師也沒(méi)說(shuō)什么，我就一直坐在那兒。“喂喂，你快醒醒，回家了。”一個(gè)熟悉而又焦急地聲音在耳邊響起。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，看見(jiàn)了上午叫我的女生。我抬頭仔細(xì)地看了看敏，有點(diǎn)偏黑的皮膚，肉嘟嘟的臉蛋，天使般的微笑。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)想法：如果我是男生，我一定回娶她。
我對(duì)產(chǎn)生這種想法感覺(jué)很搞笑，敏見(jiàn)我笑了就問(wèn)；“怎么了？”我沒(méi)有回答，拉著她肉嘟嘟的手，跑出了校門(mén)。我把敏送回家之后，想起剛才那個(gè)約定：我們走到敏家的樓下時(shí)，我對(duì)敏說(shuō)，在畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)給她一個(gè)驚喜。我很晚才回到家，我這個(gè)路癡在敏住的小區(qū)繞了大半圈也沒(méi)有找到回家的路，幸虧遇到一位撿垃圾的老爺爺，才知道回家的路。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，也就意味著我們馬上就要考試了。之后的十幾天全在考試和做習(xí)題中度過(guò)。考試的前一個(gè)晚上，我拿出為敏準(zhǔn)備禮物塞進(jìn)書(shū)包。那天的考試，敏沒(méi)有參加。試后，我來(lái)到敏家敲了半天的門(mén)也沒(méi)有人開(kāi)，直到看見(jiàn)了夾在門(mén)縫里的一張紙，紙上的內(nèi)容是：
親愛(ài)的悅：
我要去一個(gè)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方，可能等不到你送我的禮物，對(duì)不起。在梧桐樹(shù)下，有一條手鏈埋在那里，那是我送你的禮物，希望你能喜歡。悅，你以后可不能忘了我。哦對(duì)了，考試我不能去了，你一定要考好。
希望你每天快快樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有煩惱。
你的朋友：敏
6月20日
我哭著跑到了梧桐樹(shù)，挖出了埋在土里手鏈，眼淚也止不住地往外流。友情來(lái)得快，去得快。五年才一個(gè)知心朋友，可她卻要遠(yuǎn)去。那一刻，我學(xué)會(huì)了珍惜友情，傷心的眼淚溢滿了眼眶。
大家且行且珍惜，有一個(gè)知心朋友很不容易。友誼奇怪的東西，可讓我笑，可讓我哭。友情只有在失去的時(shí)候才會(huì)懂得珍惜，可我不希望那樣。
六年級(jí):孫淑悅
【二】：砸不碎的友情
王杰和李陽(yáng)從幼兒園起，就是一對(duì)好兄弟，做什么事兒、吃什么東西都是“好事成雙”。當(dāng)然他們的興趣也都是一樣，那就是——足球。
一眨眼，六年過(guò)去了，他們都已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。由于他們倆的感情就像是親兄弟一樣，所以他倆一直都處在同一所學(xué)校，同一個(gè)班。當(dāng)他倆還是三年級(jí)的小同學(xué)時(shí)，就一直向?qū)W校申請(qǐng)加入校足隊(duì)�？蓪W(xué)校認(rèn)為他們倆太小，不夠格。當(dāng)他倆五年級(jí)時(shí)，又再向?qū)W校申請(qǐng)加入校足隊(duì)時(shí)，學(xué)校說(shuō)要考驗(yàn)他倆的球技。他倆可樂(lè)壞了，于是天天輪流把足球偷偷地裝進(jìn)書(shū)包，放學(xué)后在班里偷練。
當(dāng)然，今天也不例外。一大早，王杰就把足球不留痕跡的裝進(jìn)書(shū)包，然后躡手躡腳的溜出家門(mén)。“放學(xué)嘍，回家玩兒去嘍！”班里的大嘴巴王召喊道。當(dāng)全班同學(xué)都紛紛離開(kāi)班級(jí)后，王杰終于忍不住了，把門(mén)窗都“吭”的一聲后，就在把窗簾“刷”的一聲給拉了起來(lái)。緊接著，王杰和李陽(yáng)就開(kāi)始瘋起來(lái)了。
他倆用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在王杰腳下，而他帶著足球向前沖。李陽(yáng)乘王杰不注意時(shí)，從王杰身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。王杰發(fā)覺(jué)了，立刻帶球往旁邊一移。李陽(yáng)撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。王杰卻乘機(jī)把球鏟飛了，并向李陽(yáng)方飛去。王杰又立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。而王杰再一次搶到球以后，立刻把球向“球門(mén)”踢去�！昂茫 蓖踅苷凑醋韵驳慕械�，而球也飛似的進(jìn)了球門(mén)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他倆仍在“練球”�？刹恢獮楹�，李陽(yáng)的腳突然抽了一下筋，此時(shí)的球像長(zhǎng)了一雙翅膀，自己飛向了窗戶�！芭尽钡囊宦暎Ａ榱�......他倆頓時(shí)慌了神，嚇得都不會(huì)說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒，王杰磕磕巴巴的對(duì)李陽(yáng)說(shuō)：“李……陽(yáng)，竟然這球……是……是我?guī)?lái)的，就應(yīng)該由我負(fù)責(zé)，明天……我就向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。你就……就當(dāng)什么事兒也沒(méi)發(fā)生過(guò)。聽(tīng)……聽(tīng)到了嗎？”“不行，不行。雖然這球是你帶來(lái)的，但玻璃畢竟是我踢壞的呀。還是我明天去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧�！崩铌�(yáng)緊接著說(shuō)道。
正當(dāng)他倆爭(zhēng)著搶責(zé)任時(shí)，老師打開(kāi)門(mén)拍著手進(jìn)來(lái)了。王杰和李陽(yáng)頓時(shí)慌了神，異口同聲的說(shuō)道：“老師……對(duì)不起，是我不小心把玻璃踢壞的，不關(guān)李陽(yáng)/王杰的事兒！”“兩個(gè)傻瓜，我一聽(tīng)到打碎玻璃的聲音就連忙趕了過(guò)了。之后就又聽(tīng)到了你倆的對(duì)話，我很欣賞你們倆的作風(fēng)！”“老師，您別再說(shuō)了，我們倆都不好意思了！”李陽(yáng)邊撓頭邊對(duì)老師說(shuō)。
自從那次以后，他倆再也不敢在班里練球了，同時(shí)他倆的友情又“更上一層樓”了。在班里，他倆那天的行為老師也對(duì)全班同學(xué)說(shuō)了一遍，而同學(xué)們又稱他倆的友情為“砸不碎的友情——鋼鐵友情”！
【三】：友情的珊瑚海
友情，猶如海底的珊瑚一樣美麗、一樣珍貴�！昂�(nèi)存知己”而我心中的知己，便是那份最真摯的情愫，我心中最“美”的好朋友，她“珊瑚”，她的出現(xiàn)猶如珊瑚的花語(yǔ)一樣“緊鎖”著那份屬于我們的多姿多彩的友情。
“珊瑚”是一位真摯、友善，可愛(ài)的女孩，是她教會(huì)了我如何去“品嘗”友情的美味。昔日，我并不相信友情，甚至畏懼友情，誰(shuí)也不愿意分享自己手中的巧克力，是留給自己？還是留給那份“憧憬”？
故鄉(xiāng)是孩子的避風(fēng)港，而我，卻總是在風(fēng)雨中淋濕了翅膀，不能夠在廣闊的天空中自由自在地翱翔。那一份份因利益而失去的友情，埋葬在世界上最大的海域珊瑚海，期盼擁有一份沒(méi)有任何“雜質(zhì)”的友情。手中緊握的巧克力融化在了手心，友情，也一樣會(huì)“變質(zhì)”嗎？口口聲聲給予的真心，只是為了換取香香的巧克力，還是為了換取甜甜的棒棒糖呢？叫我如何去相信那童話里的友情呢？
因?yàn)樽运�、利益，還是因?yàn)榧刀�？�?dāng)我被昔日里我最好的朋友欺負(fù)時(shí)，我身旁的“朋友”，此時(shí)此刻，像是在玩“321木頭人”一樣，演繹著觀眾的角色，我被欺負(fù)的戲看完了，才換上朋友的角色來(lái)安慰我，就好比披著羊皮的狼，受過(guò)傷的孩子，又怎么會(huì)一而再再而三地去相信呢？第一次相信，是對(duì)信任；第二次相信，是我的天真；第三次再去相信，那就是我的愚蠢。
當(dāng)我迷茫在友情中，當(dāng)我被絆倒在友情中，當(dāng)我被友情的海域卷進(jìn)漩渦時(shí)，唯有她，向我伸出了溫暖的手；唯有她，綻開(kāi)雙臂為了遮擋；唯有你，緊握著我的手不放那位曾經(jīng)在我的記憶里，甚至搜索不到的身影，那位瘦弱，在平日里被大家公認(rèn)為最膽小的女孩，在我受傷的那一剎那，第一時(shí)間站了出來(lái)，為了遮擋了迎面的風(fēng)雨，自己卻遍體鱗傷。而平日里，那些不計(jì)其數(shù)的“朋友”，手中已融化的巧克力，丟棄在那片珊瑚海里，浮現(xiàn)出我與你之間最美的友情，你是我最好的朋友“珊瑚”。
如果我沒(méi)有“巧克力”，沒(méi)有“棒棒糖”，沒(méi)有，沒(méi)有誰(shuí)愿意與我執(zhí)手一起迎著朝陽(yáng)奔跑，即使前方，是一條永遠(yuǎn)走不完的路？我聽(tīng)見(jiàn)，他們異口同聲地說(shuō)道我愿意！轉(zhuǎn)身，便拿走了我手中的“巧克力”和“棒棒糖”，正剩下空虛的自己，此時(shí)此刻，我真正的失去了所有，什么都沒(méi)有，又有誰(shuí)愿意與我執(zhí)手一起迎著朝陽(yáng)奔跑，即使前方，是一條永遠(yuǎn)走不完的路？
“珊瑚”我一生中的第一位朋友，也是我一生中最好的朋友，更是我一生中最真的朋友�，F(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了她。也許，她早已將我忘懷，但我已把那份如珊瑚海般深厚的友情卻永遠(yuǎn)地緊緊地鎖在我的心里。我想你，“珊瑚”。
六年級(jí):甘優(yōu)/凌優(yōu)
【四】：友情樹(shù)的復(fù)蘇
變了的感情我不會(huì)要，變了的人我不想要。我們都在成長(zhǎng)路上磕磕絆絆，失了太多曾經(jīng)毫不在意的東西了。心一旦死去，就難以再?gòu)?fù)蘇。
你變了，變得與我記憶中不符；你變了，有事不再向我傾訴；你變了，不再想無(wú)時(shí)無(wú)刻和我在一起。我變了，變得與你腦海中的我不同；我變了，不再想任何都與你分享；我變了，變得不再那么在乎你。我們都變了，有任何想法都不能再肆無(wú)忌憚地互訴，這便是鈍化我們友情的一把利刃。我變得比以前狠多了，不再會(huì)猶猶豫豫、優(yōu)柔寡斷，可面對(duì)你還是一而再再而三地糾結(jié)煩惱，這是我的成長(zhǎng)，而你是我的劫。我曾想：既不在乎，又何必捆綁在一起互相折磨，互相難堪，分開(kāi)對(duì)你我都好，長(zhǎng)痛不如短痛，就當(dāng)我們未曾熟識(shí)，未曾相知，不好嗎？直至我們吵架的第二天，我睜開(kāi)眼的第一個(gè)想法是你會(huì)不會(huì)來(lái)找我？會(huì)不會(huì)來(lái)和我解釋？會(huì)不會(huì)想要挽回我們這段岌岌可危的友情？可很快我有打消了這些想法，我知道在這段友情里我們都太過(guò)懦弱，都害怕受到傷害。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我還是很了解你，很了解我們的。
花開(kāi)了又謝，潮退了又漲，可人離了卻不再會(huì)如初。我們友情的病根早已埋下，而我們都可悲地選擇無(wú)視，假裝若無(wú)其事，假裝我們還是我們，假裝我們還可以像以前一樣，是我們一起在一步步將對(duì)方推遠(yuǎn)。這個(gè)世上，從來(lái)就不存在著誰(shuí)離了誰(shuí)不能活，你有了你的新朋友，我也有了我路途的新伴侶，這份只能活在以前的友情，我們真的還能挽回住嗎？我一次次問(wèn)自己，可始終得不到答案。
當(dāng)一片樹(shù)葉洋洋灑灑從樹(shù)端飄落時(shí)，我們就轉(zhuǎn)身，背對(duì)著對(duì)方，不要帶絲毫猶豫，更不要帶絲毫后悔地走遠(yuǎn)吧，這是我們最好的結(jié)果，也是對(duì)這份友情真正的尊重。我不再想從他人口中獲取你的任何消息，我不再想偽裝一切都還完好如初，我不再想我們就這樣不清不楚地拖了一路，我累了，累得不再想去揣摩你的想法。你的故事里我早已漸漸淡出，我的故事里你也再被一點(diǎn)點(diǎn)剝離，這樣的我們，還怎么好好在一起？我們?cè)撛趺淳染冗@爛根的友情樹(shù)？
我們都沉浸在一起，回憶著過(guò)往，我們都不愿相信一切都已回不去。我們以為對(duì)方很重要，以為我們?nèi)允呛煤玫模詾槲覀兙退愫翢o(wú)交集也能始終心系對(duì)方，可那都是我們的自欺欺人。現(xiàn)實(shí)總是殘酷地揭露那血淋淋的事實(shí)，我們?cè)缫堰h(yuǎn)離。我聽(tīng)著你說(shuō)的話像在聽(tīng)著你與他人的故事，太久太久了，我的記性實(shí)在不好，不再想去深究任何人任何事。
可為什么當(dāng)你哭著來(lái)找我時(shí)，我還是忍不住笑著一把攬你入懷，深思自己是否一直是在無(wú)理取鬧。原來(lái)我們的友情一直都存在，只是我們都害怕對(duì)方的若即若離，害怕在對(duì)方心中自己一無(wú)是處，害怕一不小心就失去對(duì)方。謝謝你，謝謝你能鼓起勇氣來(lái)找我，謝謝你挽救了我們的友情，謝謝你想要余生都有我的陪伴，謝謝你讓我有你在身邊。
【五】：箭鋒上的友情
周瑜在軍營(yíng)帳篷里來(lái)回踱著步，一只飛蛾在案臺(tái)上的火燭旁飛來(lái)飛去。帳篷里忽暗忽明，帳篷門(mén)口站崗的士兵嘆了口氣，他明白帳篷里的人一定正被什么事所煩惱著，但同時(shí)他也明白像他這樣的小人物又怎能替得了一個(gè)東吳大將著想？此時(shí)，簾幡被掀開(kāi)了，周瑜從里面走了出來(lái)，一身的銀甲在月光的照耀下閃閃發(fā)光。他的臉上沒(méi)有表情，看上去像是在猶豫什么，又好像是下定了決心。周瑜就這樣站了很久，旁邊的士兵也只好就這樣陪他站著。一時(shí)間，天地顯得無(wú)限寬廣，星星滿布在黑色的夜空中，就好像一顆顆珍珠散落在了黑色的綢緞上。周瑜開(kāi)始回想起幾天前的事來(lái)
三天前，在軍營(yíng)里的軍事會(huì)議上�！肮�，我看曹賊此次來(lái)勢(shì)兇猛，并筑起了城墻。目前敵多我少，敵強(qiáng)我弱。你看我們是否要”孔明搖著鵝毛扇緩緩地說(shuō)，可是他還沒(méi)說(shuō)完就被周瑜打斷了�！暗鹊�！孔明兄，小弟我有一建議，不如我們二人將各自的計(jì)策寫(xiě)在手上，一起拿出來(lái)看看，不知意下如何呀！”
“好�！笨酌餍χ饝�(yīng)。一會(huì)兒兩人都已準(zhǔn)備好，周瑜心想打曹賊定要火攻，不知這孔明會(huì)不會(huì)兩人一起伸出了手掌。兩只手上都寫(xiě)了一個(gè)火字�！肮眱扇祟D時(shí)暢快地大笑起來(lái)。此時(shí)周瑜心中很是高興，他對(duì)諸葛亮的智慧與謀略早有耳聞。但是能如此合他心意的卻出乎意料�；鸸バ枰�，而東吳的弓箭卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及所需。諸葛亮卻放聲道：“公瑾兄，弓箭的事你就別操心啦！”所以他們約定三日之后諸葛亮交十萬(wàn)支弓箭給周瑜。第二天，孔明出發(fā)。運(yùn)用計(jì)謀與對(duì)天文知識(shí)的了解，他向曹操“借”了滿滿十條小船的箭。回到東吳時(shí)一個(gè)士兵的報(bào)告令他大吃一驚，草船上的箭并沒(méi)有十萬(wàn)支，只有八萬(wàn)有余。諸葛亮搖著鵝毛扇陷入了深思。明日就要交箭了，周瑜視我如眼中釘，肉中刺。這可如何是好。
東吳的大將聽(tīng)說(shuō)孔明借箭不足，皆大喜，都到周瑜的帳中找他賀喜。可周瑜聽(tīng)后卻為之一震，“怎么？他失敗了？”周瑜有些不相信自己的耳朵，但現(xiàn)實(shí)卻擺在了他的面前，孔明失敗了，明日就可將這個(gè)麻煩除去，但是孔明的確是一個(gè)知己。倘若我倆共事一主該多好�。“χ荑た鄲乐�
月光依舊照著，周瑜望向遠(yuǎn)處的天空，似乎已有些魚(yú)肚白。他深吸一口氣回到帳內(nèi)。第二天的軍機(jī)會(huì)上吳、蜀雙方氣勢(shì)十分緊張，張飛瞪著銅鈴眼，趙云握著長(zhǎng)槍，緊緊站在孔明身旁，看來(lái)他們已經(jīng)做好拼死保護(hù)孔明的準(zhǔn)備�！翱酌餍郑瑫r(shí)限已到交箭吧！”周瑜說(shuō)�！澳眉 币宦暳钕率勘鴤兛干狭思�，孔明覺(jué)得不對(duì)，細(xì)細(xì)一點(diǎn)十萬(wàn)支，不多也不少。“這”孔明納悶了。周瑜走上前來(lái)遞給他一支箭說(shuō)道：“好！不愧是臥龍先生啊！”孔明盯著周瑜遞過(guò)來(lái)的那支箭，愣住了
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