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我上一年級(jí)了一年級(jí)作文（通用6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我上一年級(jí)了一年級(jí)作文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我上一年級(jí)了一年級(jí)作文1
我上一年級(jí)了，我很快樂，我交了許多朋友，還認(rèn)識(shí)了老師，我從心里感到很快樂。
我們一起升旗，一起學(xué)習(xí)，學(xué)前班和一年級(jí)差的很遠(yuǎn)，一年級(jí)可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)更多有趣的東西，而且我要更懂事，要每時(shí)每刻都努力學(xué)習(xí)，不管幾年級(jí)，我都爭(zhēng)取考試拿雙百。
我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名有用的.人。
我上一年級(jí)了一年級(jí)作文2
我上一年級(jí)已有一個(gè)月了，每天要做12頁(yè)的作業(yè)，寫的'手困，眼睛累，上午下午都要上三節(jié)課，每天早上睡不醒就得起床，連下午的動(dòng)畫片都看不成了，下午放學(xué)還要有作業(yè)要做。
自從上了一年級(jí)，我的日記也不能寫了，英語(yǔ)、乘法都不能學(xué)了，原因是我的作業(yè)太多了。
我好想學(xué)前班的生活呀，那時(shí)我們作業(yè)不多，有充足的玩樂時(shí)間，下午放學(xué)，可以看上動(dòng)畫片�？墒俏也坏貌慌c美好的生活告別了。
我上一年級(jí)了一年級(jí)作文3
今天我們?cè)谟變簣@的小院里，正玩時(shí)，有個(gè)老師說讓我們回教室，說她是我們的一年級(jí)老師，姓邊。我們高興得大叫：“太好了太好了�！边吚蠋熣f：“我現(xiàn)在點(diǎn)名，點(diǎn)到誰(shuí)就到，并站起來”。我們班只有幾位同學(xué)沒點(diǎn)到被留在了幼兒園。然后我們排著隊(duì)來到大院，進(jìn)入一年級(jí)的教室。接著，邊老師說；“我們?cè)冱c(diǎn)一次名，點(diǎn)到誰(shuí)就喊到�！痹瓉斫淌依镉�10個(gè)人，后來才知道他們是留級(jí)生，現(xiàn)在我們班共有29人。我們的新老師是一位女老師，有大約40歲，個(gè)子不高，說話和氣，眼睛很大，梳著披肩，說話慢聲細(xì)氣的`。
她很愛夸我們，只要表現(xiàn)好就得到她的夸獎(jiǎng)，我喜歡她。
我上一年級(jí)了一年級(jí)作文4
我上一年級(jí)了，覺得長(zhǎng)大了。
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過了兩個(gè)多月了，我已經(jīng)非常適應(yīng)小學(xué)生這個(gè)角色，我還當(dāng)上了小老師。
上次我們班舉行了自我展示活動(dòng)，好多都進(jìn)行了才藝表演，有跳舞的.，有唱歌的，有畫畫的等。我表演《表情歌》給大家看，同學(xué)們都夸我表演地很好，我非常得，我要繼續(xù)努力！覺得了真好�。�
我上一年級(jí)了一年級(jí)作文5
今天是開學(xué)的日子，我懷著忐忑的心情，和爸爸媽媽驅(qū)車前往學(xué)校報(bào)到。一路上，我想象著學(xué)校的樣子，心情激動(dòng)。
到了學(xué)校爸爸媽媽那我的證件和錄取通告去簽到，而我就呆在教室里和新同學(xué)互相認(rèn)識(shí)。
你們好，我靦腆的`自我介紹起來，我叫臨汾，今年七歲了，我喜歡看書，交朋友，希望我和大家能愉快的相處。同學(xué)們都很友好和我拉起了“家�！�。
由于今天只是報(bào)道，所以不用上課，我真是期待第一天的課��！
我上一年級(jí)了一年級(jí)作文6
今天，是開學(xué)的'第一天，早晨我早早的起床了。
吃完早飯，騎著摩托車帶我到學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校首先要找到那個(gè)。我想上次說我在1年級(jí)4班，所以我進(jìn)了1年級(jí)4班。老師叫把新書拿來發(fā)掉，老師就把我們的座位排好，就放學(xué)了。
我想：新學(xué)期要更加努力學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生。
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