關(guān)于一年級(jí)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
雪，一種晶瑩剔透的物體；雪，一種易融易化的物體；雪，一種散發(fā)著寒氣的物體。但，它會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)限遐想。
雪，如冬天里盛開(kāi)的白蓮；如晶瑩剔透的'水晶；如孩子們純潔的心靈；如一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想；如單純的童心……是那么的夢(mèng)幻。
一年級(jí)作文 篇2
我有一把小雨傘。小雨傘的把兒上有一個(gè)小口哨。雨傘把兒向上就像個(gè)“t”。雨傘把兒反拿著像個(gè)“f”。
雨傘把兒最底部是鮮紅色的。它上面有一個(gè)黑色的鐵片，一拽它，傘就自動(dòng)開(kāi)和關(guān)了，雨傘的最上面是撐傘的'鐵絲，鐵絲一往上拉雨傘就開(kāi)了，鐵絲一下拉，傘就又合住了，傘開(kāi)時(shí)還可以看見(jiàn)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“勇良”二字。
打開(kāi)傘，有一股風(fēng)吹來(lái)，三紅紅的，畫(huà)著兩只可愛(ài)的小鴨子，它們正雙手抱緊，兩腳叉開(kāi)呢，它們的頭上各自飄著三根短毛，還各有一只扁平的小尾巴，傘上還突出著兩只“耳朵”，摸起來(lái)很光滑，傘上還有一個(gè)帶子，可以把雨傘縮緊。
下雨時(shí)，我打開(kāi)雨傘，只聽(tīng)雨刷刷地落在雨傘上，又掉在了地上，雨停了，我就合上了傘，我喜歡我的小雨傘。
一年級(jí)作文 篇3
今天爸爸要洗水塔，我主動(dòng)提出要和爸爸一起洗水塔，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
午后一點(diǎn)，我打電話給爸爸，請(qǐng)他快點(diǎn)回家洗水塔，爸爸拖拖拉拉的缺點(diǎn)還沒(méi)改，我一連打了三個(gè)電話，爸爸才回來(lái)�；貋�(lái)之后又吃了半個(gè)小時(shí)的`葡萄，才拿著水盆和拖把慢悠悠地從家里走出來(lái)。
爸爸把蓋住樓頂?shù)蔫F板打開(kāi)，順著樓梯爬上了樓頂。我跟著爸爸膽怯地爬到了樓頂。這是我第一次來(lái)到樓頂。樓頂用石頭搭起了一張“大毛毯”，這些石頭比較容易碎裂，踩在上面時(shí)必須站在每一塊石頭的對(duì)角線上，以防摔傷。
水塔架在比較高的地方，爸爸爬上竹梯一下子就來(lái)到了水塔前。我還在猶豫：我究竟要不要上去呢？如果上去這么高的地方，難度也太大了；如果不上去，就等于沒(méi)有幫爸爸洗水塔了。最好我一咬牙決定上去。我一步一步踩著竹梯上去，快到最上面了，爸爸一把把我拉了上去。我心想：原來(lái)也沒(méi)有多大的難度嘛。爸爸拿起拖把，打開(kāi)水塔蓋就把拖把放進(jìn)水塔里使勁地?cái)�，我站在一根鐵條上看：只見(jiàn)水中隱隱約約地夾著一些鐵屑鐵皮，白色的水塔壁上還有一些污垢，就像一只蒼蠅落在一張白嫩的臉上。爸爸用拖把迅速地刷掉了它們。爸爸打開(kāi)水塔下的水龍頭，污水“嘩啦啦地”和鐵皮等立刻流了出來(lái)。爸爸很快完成了工作，最后我們看“凱旋而歸”。
一年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，小草從泥土里鉆了出來(lái)，像鋪上了綠色的地毯，小花也露出了迷人的笑臉。天空中經(jīng)常飄動(dòng)著一只只風(fēng)箏，真是美極了!
一天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的.天上飄著幾朵白云，小鳥(niǎo)在空中高興地飛來(lái)飛去。小明，小紅和小華拿著風(fēng)箏高高興興地來(lái)到公園放風(fēng)箏。
小紅一邊使勁地拽著繩子，一邊抬頭看著她的臉譜風(fēng)箏緩緩升起。小明低著頭正在為他的熱帶魚(yú)風(fēng)箏做升起前的準(zhǔn)備。小華蹲在草地上，給他的水母風(fēng)箏系上繩子。他們叫著，笑著，玩得真開(kāi)心啊!
啊!放風(fēng)箏是一件多么開(kāi)心的事啊!
一年級(jí)作文 篇5
寒假快要到了，為了讓寒假生活更有意義，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!
先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)。我打算把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門功課的作業(yè)早點(diǎn)做完，再檢查一遍，爭(zhēng)取全對(duì)。最后給媽媽復(fù)查，直至過(guò)關(guān)。作業(yè)做完后，我會(huì)讀幾本好書(shū)，背上十首古詩(shī)，讓自己擁有更多的知識(shí)。
再說(shuō)說(shuō)過(guò)年吧。我打算寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)貼在門上，內(nèi)容是“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”。我寫(xiě)這幅對(duì)聯(lián)的目的是讓一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和和睦睦，開(kāi)開(kāi)心心。
如果今年寒假里下雪的話，我一定會(huì)跟伙伴們玩打雪仗，把他們打得“落花流水”。打累了，我還會(huì)和他們一起堆雪人。用胡蘿卜做雪人的鼻子，用兩個(gè)玻璃球做雪人的眼睛。再找四個(gè)黑鈕扣，給它裝飾衣服。最后，戴上一頂紅帽子，一個(gè)雪娃娃就做成了。閉眼想象
一下，是不是很可愛(ài)呢?如果你喜歡，別忘了也來(lái)加入我們的隊(duì)伍哦!讓我們一起為雪人開(kāi)個(gè)party，手拉著手，圍著雪人盡情地唱啊，蹦啊，跳啊，把這美好的.情景永遠(yuǎn)留在我們的記憶深處，怎么樣?
這就是我的寒假生活構(gòu)想，豐富嗎?真希望寒假快快來(lái)臨!
一年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起玉米，大家都不陌生。但說(shuō)起掰玉米估計(jì)有些人還沒(méi)掰過(guò)呢!
今天爸爸、媽媽、弟弟和我一起去外婆家。為什么?因?yàn)槲覍?xiě)作文沒(méi)題材，所以媽媽說(shuō)來(lái)這里讓我體驗(yàn)一下生活。在走的路上去超市買食品，在街上買菜，磨磨蹭蹭十一點(diǎn)半才到外婆家。我們把衣服一甩就跑到玉米地里掰玉米，剛走到，我就大吃一驚：“哇!這么多呀!”剛開(kāi)始掰就讓表弟教我，表弟給我說(shuō)了大半天我才明白，原來(lái)就是把玉米掰下來(lái)放在袋子里啊�！靶〔艘坏�，看我的!”說(shuō)著就鼓足了勁大干了起來(lái)。剛掰一會(huì)兒，玉米的葉子就像鋸子一樣蹭得我的皮膚又癢又疼。今天我們掰的是舅舅家種的玉米。舅舅家的地可真多，有六畝呢!我們好幾個(gè)人，掰了半天還沒(méi)掰完。
舅舅收獲了玉米，而我也有收獲：我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦，更體會(huì)到勞動(dòng)是光榮的，只有付出辛勤的'勞動(dòng)，才能換來(lái)豐富的果實(shí)。所以，我知道了誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦的真正含義。以后我們要愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果!
一年級(jí)作文 篇7
今天傍晚，我和媽媽一起從小區(qū)走出去時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“全全，你看那邊是什么？”于是，我就順著媽媽指的方向看去，哇！太美了，你們知道我看見(jiàn)了什么嗎？哈哈，告訴你們吧，原來(lái)是太陽(yáng)下山了。
這時(shí)的.太陽(yáng)可不象中午看得那樣刺眼，它是很美的紅色象一個(gè)紅色的大球。我看著它心想太陽(yáng)公公再見(jiàn)，我明天還會(huì)再見(jiàn)到你的。
一年級(jí)作文 篇8
春節(jié)剛過(guò)，元宵節(jié)又踏著歡快的步子向我們走來(lái)，吃完元宵看燈會(huì)，數(shù)花燈猜燈謎，熱熱鬧鬧過(guò)元宵。
瞧！兩匹威風(fēng)凜凜的馬燈拉開(kāi)了馬年燈會(huì)的序幕，廣場(chǎng)上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝，蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈�？茨巧邿�，它點(diǎn)著那又大又圓的`頭，扭動(dòng)著粗粗的身子，好像在向我們招手。再看那“飛馬”，它有一雙炯炯有神地大眼睛，又粗又壯的四肢踩在柔軟的草地上，好像在祝我們一馬當(dāng)先，馬到成功。人們看了贊嘆不已。
“猜燈謎啦！猜燈謎啦！”我們隨著人群往前走，看見(jiàn)一只只紅燈籠下掛著一張張紙條，每張紙條上面都寫(xiě)著一個(gè)謎語(yǔ)，正等著大家去揭開(kāi)謎底呢！我和妹妹看著一個(gè)個(gè)開(kāi)心地拿著燈籠上去領(lǐng)獎(jiǎng)的人，也想一試身手，我們絞盡腦汁地想，終于猜中了一個(gè)，提著燈籠高高興興地上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
元宵真快樂(lè)，元宵真熱鬧。
一年級(jí)作文 篇9
今天是植樹(shù)節(jié)，我和好朋友一起上山去植樹(shù)。我們用鏟子挖了一個(gè)洞把樹(shù)苗放了進(jìn)去，然后用水澆一澆，再用土把洞填好。希望樹(shù)苗能夠長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
我們勞動(dòng)了一個(gè)上午累的我們氣喘吁吁、筋疲力盡，但是大樹(shù)可以為人們帶來(lái)新鮮的空氣、也能美好大自然，我們種下了歌聲和幸福。
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