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    一年級作文

    時間:2024-08-09 11:37:03 一年級作文 我要投稿

    一年級作文實用【5篇】

      無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的一年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    一年級作文實用【5篇】

    一年級作文 篇1

      “誰言寸草心,報得三春暉!睆男〉酱,我無不是沐浴著母親的愛,父親的愛長大的,我欠媽媽的實在太多,對不起媽媽的也太多太多了,每次一句嘮叨的話都會讓我十分煩躁,但心里卻明白,那是為了我好,每一句叮嚀的話都會讓我覺得媽媽很煩,但心里知道,那是為了我好……

      想起有一次,媽媽囑咐我上學帶把傘,我總是不耐聽,也總是:“知道了,知道了!钡姆笱。但上學去時卻忘帶了,回家時,我卻成了名副其實的落湯雞,而您總是笑笑:“又沒把我的話記在心上!敝蟊隳弥擅聿廖业囊路,拿吹風機吹干我的頭發(fā),隨手有遞上一杯熱水,我捧在手里,暖在心里!凹宴鳎瑒e燙著!”有一句溫馨的話暖我心里,我更珍惜了,我也不會再發(fā)覺煩您了,您都是為了我好呀!

      媽媽,我十分感謝您,在我的任何決定下您都支持我,幫助我,媽媽,您就是避風港,是我受傷了后的'歸宿!媽媽,我愛您,是多虧您在我成長道路上激勵我,替我加油……我才能是今天這樣樂觀。陽光?鞓返呐!我對您無可回報,但我會用優(yōu)異的成績報答您的!

    一年級作文 篇2

      一天早上,小兔看見小豬和小猴子在跳繩,小兔也想和它們倆一起玩,可是有一條小河擋住了小兔的路。

      這時小猴想了一個好辦法,它和小豬找了一塊木板,放在了小河的中間,然后小兔就很安全的.過到了河的對面。它們?nèi)齻就高高興興地跳繩了!

    一年級作文 篇3

      上科學課時,翁老師笑瞇瞇地提出了一個問題:“在瓶子里裝一些墨水,用幾根吸管和一塊橡皮泥,在不傾斜瓶子的情況下,我們能不能利用空氣把墨水從瓶中擠出來?”

      大家聽了,議論紛紛!靶≌{(diào)皮”汪舟陽不假思索地說:“這還不簡單,用吸管直接把水吸上來唄!”“不行,萬一把墨水吸進嘴里,那多臟。 绷硪煌瑢W大聲叫道!坝昧D壓瓶子,水就會升上來”。小胖子李志文洋洋得意地說。 “這可是一個玻璃瓶,能擠得動嗎?”老師拿著玻璃瓶反問。同學們聽了哈哈大笑,李志文羞得滿臉通紅。

      這時,班長葉鈺梅站起來說:“我有個好辦法。用橡皮泥先把瓶口密封住,然后插入兩根吸管,接著往一根吸管用力吹氣,因為空氣占據(jù)了瓶子里的空間,水就會從另一根吸管流出!

      “是嗎?”翁老師微笑著說,“我們來驗證一下!闭f完,翁老師動手做起了小實驗,同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著翁老師往吸管里吹氣,水果然咕嚕咕嚕地從另一根吸管冒了上來。翁老師不停地往瓶子里吹氣,從吸管里竟然涌出一股小噴泉,大家看得目瞪口呆。

      這個實驗真有趣,里面還含著一個科學道理呢!

    一年級作文 篇4

      當老師可真累。∥医K于品嘗到當老師的滋味了!

      今天,我們進行了語文第七單元測試?荚囘^后,我請求老師讓我當小助手,老師爽快地答應(yīng)了。能成為老師的'助手,我感到萬分榮幸。

      我與其他四位同學流水作業(yè),我批改閱讀題。拿到卷子,立刻開工。當老師可得認真啊,不能在我手下出現(xiàn)錯批、漏批現(xiàn)象。在張老師的指導下,我開始參照答案認真改卷。

      你們知道嗎?我整整改了兩節(jié)課才改完這一道題。改到一半時,我感覺手指頭和手腕酸痛,眼睛干澀、酸脹。我忍不住想:張老師平常一個人改全班的試卷該有多累。∠氲竭@里,我忍著酸痛繼續(xù)批改。

      今天我當小老師,體會到了老師工作的辛苦。我希望還有機會當老師的助手,減輕老師的工作負擔。

    一年級作文 篇5

      今天是我一年級第二學期的開學,我把今天要用的課本放進了書包,用不著的`放在家里。

      第一堂課是語文課,我們拿出語文課本,放在桌角等待著老師,教語文的王老師走進教室就開始上課了,隨著老師我們讀了幾遍課文,又學習了一些日積月累,就開始聽寫,聽寫完以后已經(jīng)下課了,我們和老師說了再見之后,我們就開始做下節(jié)課的課前準備。

      第二堂課是數(shù)學課,張老師提著包走進教室,上課鈴也響過了開始上課了我們跟著老師學習了“跳傘表演”以及課堂作業(yè),課堂作業(yè)寫完以后,我們就開始寫“大練”寫著寫著張老師說:“有不會的題可以問老師!”老師的話音剛落就有人舉手說:“老師我有一道題不會!睆埨蠋熅妥叩侥俏煌瑢W旁邊說:“哪道題?”那位同學說:“這道題!崩蠋熆吹竭@道題的時候就給他講解,講解完之后那位同學立刻明白了意思很快就做了出來,寫完“大練”已經(jīng)下課了,張老師讓大組長收“大練”。

      很快吃午飯的時候到了我們班排成兩隊走進了食堂,到了食堂我們班又排成了一列縱隊,吃完午飯我們跟著老師走進了教室,從柜子里掏出被褥準備睡午覺……

      很快這一天就結(jié)束了我們和老師說了再見之后就跟著爸爸媽媽高高興興的回家了!

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