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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-02 11:44:18 一年級(jí)作文 我要投稿

    [必備]一年級(jí)作文9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    [必備]一年級(jí)作文9篇

    一年級(jí)作文 篇1

      今天,我和姐姐“靜靜”一起玩跳繩比賽。我一開始自信滿滿,因?yàn)樘K是我的強(qiáng)項(xiàng),所以我一定會(huì)打敗姐姐的。姐姐宣布比賽正式開始了。

      我立刻跳了起來……跳了很久,我都開始冒汗了,腰酸背疼,一不小心,被繩子絆倒了。結(jié)果只跳了31下。我問姐姐:“你跳了多少下呀?”“我總共只跳了27下。”我聽了后,特別高興,一蹦三尺高。

      這次跳繩比賽真有趣。

    一年級(jí)作文 篇2

      有這樣一則寓言:一天,風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔,過了一會(huì)兒,風(fēng)箏不耐煩的對線說:“老兄,請放開我,不要限制我自由活動(dòng)的空間。”線勸道說:“老弟,不行。

      我的責(zé)任就要限制你。否則,你就會(huì)失去飛翔的自由!,風(fēng)箏不聽勸告,拼命的擺脫線的束縛,然而就在它將線掙斷后不久,便一頭栽進(jìn)了無底的深淵。

      風(fēng)箏的不幸,是對自由的真正意義不了解,而自律對于自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是怎么樣的呢。讓我來說一說吧!

      真正的自由都要受到一定的約束和限制,沒有任何限制,不約束的自由是不存在的.,這是自律中的一個(gè)重要的知識(shí)。所以,自律,能使人獲得行動(dòng)的自由。

      學(xué)會(huì)自律,對人們有很大的好處,它使人自知,能使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,能使人養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,能使人獲得行動(dòng)的自由,能使人高尚起來等。

      既然自律對我們有這么多的益處,我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎?對于增強(qiáng)自律能力這方面,我有些小見解。針對自己的實(shí)際情況,選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘,用以勉勵(lì)自己,使自己有一個(gè)榜樣,來提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右銘,就要認(rèn)真的用來提導(dǎo)自己的思想和行為,真正地去實(shí)行,要說到做到。古人提導(dǎo):吾日三省吾身。這是要求人們要經(jīng)常地自我回顧、檢查,對自己的思想、心理和行為表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),肯定自己優(yōu)點(diǎn)、長處,找出缺點(diǎn)、不足,明確前進(jìn)目標(biāo),所以,我們也要吾日三省吾身呀!

      自律表現(xiàn)在懂得自愛、勇于自省,善于自控。一個(gè)人在沒有人在場和監(jiān)督下是最難嚴(yán)格要求自己的,做到自律,必須要做到善于自控,這是自律中最難做到的事。養(yǎng)成自律習(xí)慣,提高自律能力,加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng),歸根到底,在于有理想,一個(gè)人有了高尚,遠(yuǎn)大的理想,就會(huì)把自己同祖國和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,為之奮斗。

    一年級(jí)作文 篇3

      生命中如果缺少了友情,就如同大地缺少了鮮花一般,變的枯燥無味。所以,我們要珍惜自己所擁有的友情。 記得在三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時(shí),我的同學(xué)楊夢西給我留下了十分深刻的印象。楊夢西扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮,一雙圓滾滾的大眼睛,一張小小的嘴,她皮膚比較黑,可唯一美中不足的是,她的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友,就像那花兒離不開大地一般。

      一天上午語文課時(shí),她竟然扒在座位上哭了,我忙去問她為什么哭。她哭哭啼啼地說:“我爸爸媽媽,要要要帶我去令一個(gè)地方去上學(xué)了,明天早上就動(dòng)身出發(fā),看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般,頓時(shí)愣住了。在這一天當(dāng)中,同學(xué)們都對楊夢西特別的好,我更是如此,恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時(shí)來用。但是,時(shí)間是無情的,時(shí)間是狠心的,它讓一天很

      快就過去了。次日早上,她果然沒有來上學(xué)。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子,心碎了現(xiàn)在,我又結(jié)交了一個(gè)新死黨——呂悅。我們兩,似乎比我和楊夢西更加還要親密一些,但是,我們相處的日子,也只剩下那短短一年的時(shí)間了。

      在五年級(jí)學(xué)習(xí)的日子中,我和呂悅也有過矛盾,也有過不和,但是,這些很快就化解了,畢竟,友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,看著別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭,我和呂悅都會(huì)搖搖頭說:“和好吧,友情比什么都珍貴。”回想那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,呂悅幫助我,和我?guī)椭木懊孢歷歷在目,我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級(jí)中,我相信我和呂悅始終是好朋友,我們的友情天長地久。在六年級(jí)的美術(shù)課上,我要多做賀卡給她;在六年級(jí)的體育課上,

      我要多多幫助她總而言之,我會(huì)盡我最大的努力,讓我們之間的友誼之樹長青。 不知道楊夢西可記得我這個(gè)共患難的好朋友了,反正我是絕對絕對不會(huì)忘記她的`,盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著她,把呂悅印入我的心中。 珍惜你所擁有的友情吧,它一定會(huì)給你帶來許許多多的幸福,和甜蜜! 關(guān)于珍惜友情的作文(二) 友誼,一生的財(cái)富是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中,共同欣賞這“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的她;是否還記得與你一同跋山去體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的她;是否還記得與你一塊高談“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”的她。用心將這些感人至深的情記住,它是無價(jià)的,是我一生中最寶貴的東西。 友誼,是人生最珍貴的感情之一,古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美它。

      曾經(jīng)有一位偉人說過“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯亚榈拇匀,他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人,而是用他們那博大的心去容納與接受別人,使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關(guān)懷。

      友誼,如同夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí)給你清涼;友誼,如同秋天的菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)為你綻放;友誼,如同冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí)給你取暖。曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時(shí),是她們?yōu)槲夷鳒I,是她們鼓勵(lì)著我,“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn),使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時(shí),我們一起笑,一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。 讀懂友誼,珍惜友誼吧!它不需要逢場作戲,不需要廣而告之。友誼是一種精神,它甚至比生命還要永恒。 友誼是瞬間開放的花,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

      友誼是一吧傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對明眸。友誼是理想不壤中的兩朵小花,

      是宏偉樂章的兩個(gè)音符友誼是永遠(yuǎn)不落的太陽,讓朋友走進(jìn)你的心田,滋潤你的靈魂。 請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手,肩并肩,真心體會(huì)友誼,真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開,讓這一生的財(cái)富永遠(yuǎn)陪伴我。

    一年級(jí)作文 篇4

      期待的小記者活動(dòng)又開始了。周五早上,我頂著火辣辣的太陽,懷著無比激動(dòng)興奮的心情來到了傳媒中心,然后我們集體有秩序地坐著大巴車向我們的目的地出發(fā)。很快我們就到達(dá)了目的地,下車后,首先有一位官兵向我們走來并向我們表示了歡迎問候。為了歡迎我們小記者的到來,他們特意準(zhǔn)備了節(jié)目,有唱歌,有跳舞的。但令我們印象最深刻的是官兵叔叔們表演的拳術(shù),他們個(gè)個(gè)精神飽滿,神氣極了,把我們看得熱血沸騰。

      看完了表演以后我們第一個(gè)參觀的是他們的生態(tài)園,這里種了各種各樣的.蔬菜、水果,聽官兵叔叔介紹他們餐桌上的菜就是這里出來的,他們都是自給自足。接下來我們第二個(gè)參觀的是宿舍,一來到他們的宿舍,我不禁驚嘆道:哇塞,好干凈,好整齊!只見他們的東西放得井井有條,地上一塵不染,床上的被子疊得方方正正。我們還派了一名小記者代表把整齊的被子弄亂,再讓官兵叔叔現(xiàn)場為我們表演疊被子,只見他不一會(huì)兒就把被子疊得整整齊齊,像豆腐塊一樣?粗粗液鋈挥X得很慚愧,想著自己在家從來不疊被子。我想回家以后也要練練疊被子,希望自己也能有個(gè)愛干凈愛整齊的好習(xí)慣。

      最后還參觀了他們的武器庫,看到了各種武器,槍械,手銬等等,這些以前只能電視上看到,現(xiàn)在親眼看到,心情無比激動(dòng)。

      通過這次的邊檢站參觀,我覺得自己的收獲很大。我要感謝小記者活動(dòng)給我這么好的機(jī)會(huì),讓我親身體驗(yàn)了軍營生活,讓我了解了為祖國及人民做貢獻(xiàn)的解放軍叔叔,無論酷暑寒冬,他們都在努力奮斗;無論在哪個(gè)戰(zhàn)場上,他們都堅(jiān)持崗位。正是有了他們,我們才有這么美好的生活。謝謝你們,最可愛的解放軍叔叔!

    一年級(jí)作文 篇5

      朵朵在外面玩,感覺肚子餓了,朵朵想媽媽是不是也很餓,朵朵的媽媽生病了,在家里休息。

      朵朵就回家看媽媽,媽媽睡著了。朵朵就悄悄地走進(jìn)廚房,給媽媽煮了一碗熱騰騰的面,然后悄悄地走進(jìn)媽媽的房間,這時(shí)媽媽醒了,朵朵就一口一口的喂媽媽吃面,吃碗面,媽媽抱著朵朵高興地說: 寶貝,你長大了

      篇三:照顧生病的媽媽

      今天下午,媽媽回來說: 我發(fā)燒了 。小學(xué)2年級(jí)照顧生病的媽媽作文100字5篇。我聽到以后就趕緊去找藥,我找一圈也沒找到合適的藥,我可心疼媽媽了,媽媽每天送我去上學(xué)今天卻病倒了,媽媽一量體 本文來自要多喝水,趕快休息!,睡一覺就好了。 希望媽媽趕快好。

      篇四:照顧生病的'媽媽

      今天媽媽的身體很不舒服,從托管班把我接完,就帶我去診所給她看病,醫(yī)生說: 你得了腸胃性感冒。文章小學(xué)2年級(jí)照顧生病的媽媽作文100字5篇出自嚴(yán)不嚴(yán)重呀,能吃一些什么藥嗎?

      醫(yī)生又說:喝藿香正氣水吧,這種不是以前那種,這種很好咽下去的。 媽媽又說: 那好吧,給我開一盒。 媽媽付完錢以后就帶著我趕緊回家,媽媽回家以后第一件事就是打開藿香正氣水趕快喝。她喝完以后的表情很不好,我知道了一定很難喝吧。媽媽我真為你擔(dān)心,希望你能早點(diǎn)好起來哦!

      篇五:照顧生病的媽媽

      有一天,媽媽生病了,躺在床上。林林看到媽媽臉上紅通通的,就連忙用手放在媽媽的額頭上試了試說: 哇,好燙,媽媽您哪里不舒服呀。 媽媽有氣無力地說: 我頭疼的厲害,很想睡覺。作文媽媽您河了藥再睡吧。 說完就到廚房端了一杯水給媽媽,還把藥片喂給媽媽,看著媽媽把藥喝下去了,林林舒了一口氣。媽媽喝完藥,摸著林林的頭說: 林林長成懂事的大孩子了。

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    一年級(jí)作文 篇6

      從一年級(jí)到現(xiàn)在,有不少老師給我留下了很深刻的印象。平易近人的劉老師、和藹可親的張老師、美麗漂亮的顧老師、說話溫柔的馮老師、還有身強(qiáng)體壯的楊老師……但我最喜歡的還是一直教我們數(shù)學(xué)兼班主任的劉老師。

      她不胖不瘦的身材,留著一頭烏黑齊耳的短發(fā),一雙閃閃發(fā)亮充滿學(xué)問的大眼睛,還有一張紅潤潤能說會(huì)道的嘴巴,顯得特別精神。衣服整潔,大方得體。劉老師上課的'時(shí)候?qū)ξ覀兛蓢?yán)格了,當(dāng)我們上課說話做小動(dòng)作時(shí),老師那嚴(yán)厲的目光就像箭一般射過來,嚇得我們再也不敢了。

      當(dāng)我們有時(shí)對一道數(shù)學(xué)算理不解時(shí),您總是耐心的給我們講解。循循善誘的把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,當(dāng)我們?yōu)樽约嚎剂烁叻侄凑醋韵矔r(shí),老師的目光就會(huì)告訴我們不能驕傲,要繼續(xù)努力!當(dāng)我們受到挫折、傷心時(shí),您就會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們感到溫暖。

      這就是我最喜歡的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

    一年級(jí)作文 篇7

      今天放學(xué)到家,我在陽臺(tái)上觀察變化多端的彩云。這彩云真迷人!從遠(yuǎn)處看就像湛藍(lán)的大海,從近處看就像游泳的'孩子一樣。這讓我想起了甜甜的、軟軟的棉花糖,我真想吃看看彩云是什麼味道,真希望我能夢想成真!

      忽然,我發(fā)現(xiàn)白云變成烏云了,但有一處卻不同,周圍全是烏云,而中間卻是白云,好像天空破了一個(gè)大窟窿,我腦海中浮現(xiàn)了女媧補(bǔ)天的情景來。

      我下樓出來玩時(shí),發(fā)現(xiàn)云彩一直跟著我,好像也會(huì)跑似的,我走到哪里,云彩就一直跟到哪里,真有趣!觀察云彩真好玩,我以后要經(jīng)常觀察身邊的景物,也要去觀察大自然中的美景!

    一年級(jí)作文 篇8

      閱讀是什么?閱讀是一個(gè)心理過程。在閱讀過程中,讀者對由視覺輸入的語言文字符號(hào)的信息進(jìn)行解碼,獲取作者原意想表達(dá)的信息。換句話說,作者通過編碼將意義變成書面語言,讀者又將書面語言變成意義。

      閱讀經(jīng)典正真能讓我們的心靜下來;閱讀經(jīng)典會(huì)給我們的一生罩上詩意的光芒,使我們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴;閱讀經(jīng)典能讓我們體悟到什么是美,什么是愛,什么是善良,什么是勇氣,什么是信念……

      我喜愛閱讀,為他還會(huì)給我們許許多多原先不知道的故事。有一句話不是說:力大勝一人,智高敵千戰(zhàn)。:“力勝一人,智高敵千戰(zhàn)!笔鞘裁匆馑寄兀克.意思就是力氣大只能打敗一個(gè)人,你的知識(shí)多,閱讀的多了,那就可以打敗一千人。所以我喜愛閱讀。

      我認(rèn)為閱讀是一種樂,是一種享受。每天我總是要閱讀,漸漸地我就習(xí)慣了。

      如果大家都和我一樣認(rèn)為閱讀是一種樂的話,那我相信你一定是一個(gè)愛學(xué)的學(xué)生,將來會(huì)一定會(huì)創(chuàng)造出優(yōu)美的成績的,快快和我一起進(jìn)入閱讀世界吧,記。洪喿x是一種快樂!

    一年級(jí)作文 篇9

      老師昨天布置了一項(xiàng)作業(yè),說:“種一顆黃豆”我一回家就種了一顆黃豆……

      一直到今天,我的黃豆還沒有發(fā)芽,但是,我的.黃豆已經(jīng)快要發(fā)芽了,真希望我的黃豆快快發(fā)芽。

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