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    一年級作文

    時間:2024-06-28 13:17:42 一年級作文 我要投稿

    一年級作文范例(10篇)

      在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的一年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    一年級作文范例(10篇)

    一年級作文 篇1

      盼望著,盼望著,清爽的秋風輕輕拂過面龐,秋,踏著輕快地腳步,穿著鮮艷的衣服走來了。

      一切都是笑瞇瞇的,歡快的張開懷抱,迎接秋的來到。天氣涼爽起來了,雨水充足起來了,太陽柔和起來了。

      桃樹、梨樹、蘋果樹都爭先恐后得結出果實,望著這一個個小果實,似乎聞到了香氣,嘴里也不禁生津,一絲絲清涼,甜蜜,在嘴里回蕩開來,砸吧砸吧嘴,色彩鮮艷的水果就出現(xiàn)在了腦海里,香氣撲鼻。樹木到了秋天,就將自己的一頭綠發(fā)染成了黃發(fā),傲然挺立在秋風中,落葉也隨之而來:道路上,土地上,就連風中也夾雜著樹葉,秋的味道愈來愈濃烈。

      秋風,總是和悲痛,哀傷聯(lián)系在一起,但是,我覺得,秋風其實是積極向上的,在這種涼爽的天氣里學習不好嗎?此不是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。秋風小心翼翼的滑過耳邊,她撫摸著我們,風中透著雨水的清涼,似乎還有露水在里面滾動,秋風拂過的那一瞬,是靜謐的,似乎全世界都靜止了,就連輕輕的呼吸聲都能聽見,在秋風的`陪伴下,我們會發(fā)現(xiàn)許多其他季節(jié)感受不到的美妙:小鳥的鼓翼聲,云朵飄動的瞬間……秋天,是一個發(fā)現(xiàn)的季節(jié)。

      秋雨綿綿,下起來,就讓人覺得沒個盡頭,愁思也像一場雨,落在心頭,但秋雨過后,所有的心事就化解開來了。秋雨“啪嗒啪嗒”落在地上,繪出一朵朵小花,雨越下越多,地上,便開滿了小花。在雨簾中看世界,也有幾分特別的樣子:雨落在窗子上,窗外的樓房就變得模模糊糊,好似一幅隨便涂抹的油畫,雨落在草葉上,小草承受不了這樣的重量,便低下頭,讓它去澆灌泥土,雨落在傘上,就會聽到“噠”的一聲,雨越密集,這聲音聽起來就像在敲鼓,小雨滴們正在演奏《秋雨交響曲》。

      秋天像小朋友,經歷了春夏兩季,越來越成熟、穩(wěn)重。

      秋天像學生,學習著,告訴我們:要開始新的學習生活啦!

      秋天像小弟弟,活潑又頑皮,在玩耍中,他成長著。

      自評:這篇文章是有點像仿寫朱自清的《春》,我自認為寫得還不錯(呵呵,吹吧�。�,秋天的韻味都寫出來了,所謂好作文是修改出來的,希望大家能多多提出意見,我一定修改!

      媽媽評:該文從秋果,秋風,秋雨三個方面來寫的,全文層次清晰,語句通順流暢,文中有些描寫也很到位,媽媽特提出表揚!孩子你每次的進步,點點滴滴的成長,媽媽都會看在眼里,記在心上!為你的努力,為你的勤奮,為你的刻苦,媽媽從心底里豎起大拇指:只要你有永不服輸的精神,相信將來有一天媽媽會為你驕傲,以你為榮!

    一年級作文 篇2

      我的媽媽長著一頭長長的.頭發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙亮亮的眼睛,臉上還有幾顆痣。每天早上,媽媽都會送我去上學。晚上,還會陪我復習功課。假日里,媽媽陪我騎自行車,怕我摔跤。

      平時,媽媽經常教我整理房間、掃地、拖地等一些簡單的家務活,我會認真地學著。我非常喜歡我的媽媽。

    一年級作文 篇3

      我有一個幸福的`小窩。里面有爸爸,媽媽,還有可愛的姐姐。

      我們老師說:“相親相愛的一家人。”我想,我愛爸爸,媽媽和姐姐。可是,他們常常問我:你最喜歡誰?”我覺得好難選哦!比數學還難,因為我都愛,我想爸我的愛統(tǒng)統(tǒng)平分給他們。他們有時還會因此而吵嘴。

      我愛他們,他們愛我,我很幸福!

    一年級作文 篇4

      天陰沉沉的,響起了雷聲。螞蟻王在洞里聽到里雷聲感覺要下雨了,忙通知螞蟻們準備搬家。于是,螞蟻們個個拿著食物,準備出發(fā)。這是天上下傾盆大雨。搬還是不搬呢?螞蟻為難了。如果搬大家就會淋雨,還可能會生病。如果不搬,所有的東西就會被水淹。

      真么辦呢?就在大家猶豫不決的.時候,螞蟻明明:“我們可以把手上的食物高舉在頭頂。

    一年級作文 篇5

      我被媽媽帶到了實驗大廈中心。媽媽說:“今天,你要搭這臺時光機去侏羅紀公園,并且用最新的相機拍下那里的恐龍,然后把它們帶回來�!薄翱墒强铸垥缘粑业�!”“不用怕,媽媽給你兩包乖乖丸給它們吃,你就可以控制它們了�!薄昂玫�。”說完我就搭乘時光機來到了侏羅紀。

      啊,這里的風景真美啊!

      我先拍了幾張風景,然后才去找恐龍。咦?什么東西纏住了我的腳?啊!

      原來是食人花,快跑!

      可是這家伙用枝條死死纏住我的腳不放,我只好用小刀把它的`枝條揦斷,還準備把它帶回植物園呢!

      接著我繼續(xù)尋找恐龍。在一個湖邊上,我看到了許多“野鴨子”,可它們?yōu)槭裁床幌衿胀ǖ镍喿幽菢咏卸恰班秽弧钡慕心�?這時我才想起來,它們是恐龍里面的鴨嘴龍。我興奮極了,忙把它們拍下來,它們看到我這個“不速之客”就在那里伸著脖子亂叫,我怕被它們傷害到,連忙拿出媽媽給我的乖乖丸讓它們吃,它們真的變得很乖,馬上就和我一起回到了20xx年的恐龍博物館里了!

      在博物館里,所有人都為我歡呼起來……“起床了,起床了!

      ”咦?怎么回事?原來是我做了一個夢。

    一年級作文 篇6

      我有一把小花傘,它身穿紫色的衣服,衣服上有很多花紋,它的花紋,五顏六色的,就像美麗的花朵。

      下雨的時候,我把小傘打開,它就會給我遮雨,要是有太陽,它就會幫我遮太陽,它就像我最好的.朋友,我永遠離不開它,它是我最好的伙伴。

    一年級作文 篇7

      一年級作文:小學生關于植樹節(jié)的作文

      今天是植樹節(jié),天空碧藍,春風送暖,瓦藍瓦藍的'天空飄著朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。

      我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅持不懈,齊心協(xié)力終于小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說:“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

    一年級作文 篇8

      一天,小亮看見小明在樹上掏鳥窩,就趕忙把他叫下來:“你把小鳥嚇跑了,鳥媽媽回來看不見寶寶,會很發(fā)急的!”小亮爬到了樹上,小明心想:小亮不讓我上樹,他卻上樹了,他要干什么呢?只見小亮把他的帽子放在樹杈受騙鳥窩,小鳥恰好飛來,停在了新鳥窩上�!芭�,原來你要給鳥兒建一個新家啊,你真聰慧!”小明對小亮說。

    一年級作文 篇9

      今天氣溫一直很高,我一天都沒出去玩,爸爸媽媽答應我晚上去靈湖玩。

      到了晚上,我們吃完晚飯,爸爸開車載著我們一路直奔靈湖。到靈湖后,只見湖面燈光倒影五彩斑斕,廣場上有好多的小朋友在那歡快的`跑來跑去。忽然廣場周圍響起一陣悠揚的歌聲,湖面上隨著音樂的節(jié)奏噴起了高低起伏的泉水,那是音樂噴泉。泉水在五彩斑斕的燈光照射下,可漂亮了!那一晚我玩的可高興了。

    一年級作文 篇10

      今天,我們進行了激烈的拔河比賽。我們是第3個比賽,光是聽到對手是8班,就嚇得差點暈過去了。因為我們班沒有一個人力氣很大,就像上次比賽時,我們瞬間被有許多重量級的11班秒殺了。

      時間一分一秒的.過去,終于到我們上場了,和8班的比賽打響了,第一場,感覺兩班的實力不相上下,但漸漸地紅繩向他們靠攏,輸了。第三場,我們明白,雖然上次我們輸了,但我們這次一定不能輸,因為一輸,就沒有翻盤的機會了,我們使出吃奶的勁,使勁往回拉,周圍的拉拉隊同學們受到感染,喊著:“六(10)班加油,六(10)班必勝!”大家聽到加油聲,更加努力。隨著一聲哨響,我們贏得了翻盤的機會。第三輪,我們士氣大增,毫不相讓,三步化作兩步,瞬間獲得了勝利。再次抽簽,我們對4班,毫無懸念,輕松獲勝。第三盤是我們的不幸,抽中的是與富有超強實力的1班對決,不用想我們一定輸,上天還是那么公平,總是讓有準備,也有實力的班獲勝。

      友誼第一,比賽第三,我們雖然輸了,但是我明白了:只有愛拼才會贏!

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