（集合）一年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
仙人家族里有：仙人掌、仙人棒、仙人球....約有二十多個(gè)品種。我家也有一位來自仙人家族的客人。那就是仙人掌。
仙人掌它沒有綠葉的襯托和扶持。而是從蓮花的掌心頂出來的。獨(dú)自接受冷與熱，風(fēng)與雨的洗禮。仙人掌還十分機(jī)智，為了不受敵人的侵害，還在那嬌嫩的掌上螄出一些“繡花針”來。有一次我們?nèi)タ赐l(xiāng)下的奶奶，大約去了一個(gè)星期。等我們回來，花兒都無精打采的耷拉了小腦袋，只有那生命力頑強(qiáng)的仙人掌，還保持著它的本色，看到這翻情景，我們真是既傷心又高興�？梢赃@么說，仙人掌是個(gè)強(qiáng)者，因?yàn)樗茉趲缀蹙蜎]有水的沙漠中生存。再加上也沒有良好土壤，真是不簡(jiǎn)單，在茫茫沙漠中，仙人家族也是它們的“守護(hù)天使”，能幫它們防風(fēng)固沙。
仙人掌還有個(gè)默默無聞的`好品質(zhì)。媽媽把蟹爪蓮用嫁接地接到仙人掌的上面，使仙人掌把它本身就有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)傳給蟹爪蓮，沒過多久，蟹爪蓮開花了，開得是那樣鮮艷，那樣美麗，還時(shí)時(shí)傳來陣陣花香，但是仙人掌卻枯了，因?yàn)樗炎约旱酿B(yǎng)料提供給了蟹爪蓮。仙人掌是多么的頑強(qiáng)，多么的善良，它仿佛一支蠟燭，照亮的別人，卻燃燒了自己。不過，它更像一位默默耕耘的勞動(dòng)者。
一年級(jí)作文 篇2
一天，公園里可漂亮了，有：五顏六色的花兒，綠色的小草。遠(yuǎn)處的山上面還有一座美麗的`亭子。
我看見美麗的菊花，忍不住伸手想去摘花。媽媽搖搖手說：“公園里的花不能摘，這些花是給游人欣賞的。愛護(hù)花草，人人有責(zé)。”我聽了媽媽的話，收回了自己的手，并對(duì)媽媽說：“我下次不會(huì)摘花了，一定好好愛護(hù)它們。
一年級(jí)作文 篇3
今天，寫完毛筆字之后我和媽媽坐下來下跳棋。
媽媽太容易對(duì)付了，我把她打敗了！
“三局兩勝”。我們開始了第一局。媽媽的第二步棋走錯(cuò)了，然后就一直錯(cuò)下去，越錯(cuò)越遠(yuǎn)，最后就是他輸。第二局她還是錯(cuò)了，錯(cuò)就錯(cuò)在她太“貪心”了，生怕給別人機(jī)會(huì)，她也想“占便宜”，別人只要有好棋她就用自己的棋子把別人的棋路堵住，讓人走不了。可是，她也太“愚鈍”了，想堵別人的棋可以，但她絕不可能把我的.棋堵住。我覺得她一定是想“一步登天”，要知道那可不是件容易的事。
今天，我很激動(dòng)，因?yàn)槲野褘寢尨驍×�，哈哈哈哈�?/p>
一年級(jí)作文 篇4
我們每個(gè)人心中都會(huì)有自己的老師。在我心中，老師就好像一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，總能給我解答許多困難的題目。我遇到過許多老師，但是我最喜歡的還是優(yōu)尼卡的趙婷老師。
趙婷老師是我們的英語(yǔ)老師，她個(gè)子不高，胖胖的，再加上她那身綠色的.外衣，美麗極了。我們都親切地叫她sunny。sunny的意思是晴朗的、明媚的，而她也正是如陽(yáng)光一般的老師。
sunny平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)厲，只要學(xué)過的課文都要求我們必須背會(huì)，而且要會(huì)默寫，第二天會(huì)挨個(gè)兒檢查。如果一不小心偷了個(gè)小懶兒，那你將會(huì)榮幸地受到sunny的“關(guān)懷”。有兩三次我也被留了下來，更是嘗到了苦頭，甚至還有那么一點(diǎn)點(diǎn)恨老師�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，當(dāng)我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)，我才明白sunny的用意。
sunny雖然很嚴(yán)厲，但是上課時(shí)也會(huì)帶著我們做一些小游戲。比如，“大小聲游戲”——老師大聲說漢語(yǔ)，我們小聲說單詞；老師小聲說漢語(yǔ)，我們大聲說英語(yǔ)單詞，如果誰(shuí)說錯(cuò)了，都會(huì)有相應(yīng)的懲罰。又如，“挖炸彈游戲”——老師提前說哪幾個(gè)單詞是炸彈，點(diǎn)到其他單詞的讀三遍，點(diǎn)到炸彈的不能出聲。倘若誰(shuí)出錯(cuò)了，我們就會(huì)對(duì)他說：“轟轟轟！耶！”除此之外，我們還做過“救傷員”等游戲，做游戲的時(shí)候也提高了我們背單詞的速度。
sunny，明媚的陽(yáng)光；sunny，晴朗的太陽(yáng)；sunny，我心目中的老師。
一年級(jí)作文 篇5
美麗的秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，天空飄著幾朵白云。白云有時(shí)像一群白兔，有時(shí)像一群綿羊。一望無邊的天空中幾只大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，原來它們要飛去溫暖的南方過冬了。
大地上，平日里那些絢麗的小花都變黃了，只有菊花還是那么五彩繽紛，有紅色的、橙色的、還有紫色的……..美麗極了！
遠(yuǎn)處，稻田金黃金黃的，像鋪上了滿地的金子。楓樹葉子火紅火紅的，像熊熊燃燒的'火焰。一陣秋風(fēng)吹過，樹上幾片葉子落了下來，好像幾只飛舞的蝴蝶。
小朋友們?cè)诓莸厣铣�、跳舞、做游戲，到處都是大家的歡聲笑語(yǔ)！
秋天是快樂的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。我愛這多彩的秋天！
一年級(jí)作文 篇6
今天，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一起去賞櫻花。
櫻花全開了，挨挨擠擠的，可美了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉白的云彩飄在樹梢。有的花朵躲在枝條后面，羞答答的，好像害羞的小姑娘;有的躲在其它花后面，好像在和我們玩捉迷藏呢;而有的'在枝頭盡情怒放，就像嬰兒般燦爛的笑臉。我興奮極了，不厭其煩地?cái)[著POS，讓媽媽給我拍照。爸爸媽媽也不停地?cái)[著POS，讓我來拍。
春天來了。櫻花開了，它們好像一位位美麗的仙子站在枝頭，我愛櫻花!
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