一年級(jí)作文[優(yōu)選5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文 篇1

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　媽媽，我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)到這么大，每一個(gè)成長(zhǎng)的腳步都有您的付出和汗水，我要感謝您為我做的一切，謝謝您的愛(ài)。

　　媽媽，記得那個(gè)寒冷的晚上嗎？我突然發(fā)高燒，把您嚇壞啦，您一邊幫我量體溫，一邊幫我拿藥、倒水，忙的不可開(kāi)交。您喂我吃了藥，我安靜的睡啦，而您卻一夜沒(méi)睡。半夜里，當(dāng)我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)您一直守在我的旁邊。看到這情景，媽媽，我感動(dòng)極了。生病的時(shí)侯，您對(duì)我無(wú)微不至的照顧，在平常您也是這樣盡職盡責(zé)的`好媽媽，您每天最早起床，為我準(zhǔn)備早飯；每天風(fēng)雨無(wú)阻，接我上、下學(xué)的也是您。

　　媽媽，還記得去年夏天的那一場(chǎng)大雨嗎？狂風(fēng)暴雨之后，路上的積水淹沒(méi)了整個(gè)路面，那時(shí)候，正趕上我們放學(xué)，很多人在深水里淌著，正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，那個(gè)熟悉的身影躍入我的眼簾，媽媽，那就是你，手中提著為我準(zhǔn)備的雨鞋，而您的鞋卻浸泡在雨水里，我換上雨鞋，走在這雨里，不用擔(dān)心水深水淺，而媽媽卻在雨水的浸泡中前行著。媽媽總說(shuō)，下雨的時(shí)候不要淋雨，不要讓腳泡在雨水里，否則，容易生病，這樣的嘮叨我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，可沒(méi)想到媽媽卻這樣……。媽媽您總是這樣愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)您自己。有一首歌：《燭光里的媽媽》，媽媽，這首歌送給你，相信我，兒子自有兒子的報(bào)答！

　　祝您開(kāi)心、快樂(lè)every day！

　　此致

敬禮

　　您的寶貝：

一年級(jí)作文 篇2

　　星期天媽媽帶我去齊河路的一家水果攤?cè)ベI水果。

　　媽媽問(wèn)：“你喜歡吃什么水果呀？”我回答說(shuō)：“我喜歡橘子�！眿寢屨f(shuō)：“好啊，我們就買點(diǎn)橘子吧。”說(shuō)完我們就來(lái)到了齊河路水果攤。

　　哇，齊河路水果攤里的可水果真多呀！有梨、蘋果、龍眼，還有橘子……于是我就買了一點(diǎn)橘子，我買的橘子分為兩種，一些是黃巖蜜橘，另一些是砂糖橘。

　　那個(gè)阿婆教我怎么挑橘子，橘子要挑紅一點(diǎn)的，橘皮軟一點(diǎn)的`，表面光滑一點(diǎn)的，圓一點(diǎn)的橘子，我挑了許多橘子，總價(jià)13·6元。

　　回到了家，我迫不及待地拿出自己挑的橘子嘗了一嘗，��！真甜�。≌媸浅赃M(jìn)肚子里，甜在心窩里。今天過(guò)得可真有意義，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一門生活的技能。

一年級(jí)作文 篇3

　　圓溜溜的大眼睛，胖嘟嘟的`圓臉蛋，扎著兩只馬尾辮子，跑起步來(lái)，兩只辮子一翹一翹的就好像是老牛在趕蠅子哩！哈哈！猜猜，她是誰(shuí)？不錯(cuò)，她就是我們班的女漢子——李小倩。

　　記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)相約去郊外玩。那里有一個(gè)小山坡，旁邊都是種著一些蔬菜，果子。我和幾個(gè)同學(xué)到了那里就拼命地玩起來(lái)。不知道是誰(shuí)提議：去爬那個(gè)山坡，要是誰(shuí)贏了？就可以刮其他人的鼻子。我們當(dāng)然誰(shuí)都不愿意被刮鼻子了。只聽(tīng)到小張一聲令下，我們就飛奔似的跑上山坡，起初，我有點(diǎn)落后，因?yàn)�，上坡嘛！總是相�?duì)來(lái)說(shuō)會(huì)累一點(diǎn)，誰(shuí)知當(dāng)我們爬到頂，又下來(lái)的時(shí)候，我就飛快地往下沖，這下子我沒(méi)有變最后，而是李小倩變最后了。她一看，形勢(shì)比較糟糕，就加速向下沖。誰(shuí)知道，她只顧往下去，卻沒(méi)有留意她的前方有一塊大石頭，她被絆了一跤，頓時(shí)，手被劃破了一道口子，鮮血流出來(lái)了�？墒�，她竟然一點(diǎn)都沒(méi)有哭，只是用餐巾紙擦了一下，繼續(xù)和我們打成一片了。

　　瞧！她就是我們班的女漢子，真是一名勇敢的女漢子。

一年級(jí)作文 篇4

　　隨著一聲聲“放假了，放假了”，我們進(jìn)入了假期生活。假期生活有苦有甜，甜的是：每天不用起早，而且每天不用頂著寒風(fēng)去上學(xué)�？嗟氖牵好鎸�(duì)一堆堆作業(yè)，我的腦袋就大了，但是我會(huì)認(rèn)真地完成每一科作業(yè)。寒假中雖有苦，但是我還是很希望放假，因?yàn)榉偶倏梢詭椭鷭寢屪鲂┝λ�能及的事情�?/p>

　　放假后，我每天過(guò)得很充實(shí)，即為過(guò)春節(jié)準(zhǔn)備了用的東西，也在每天寫著老師布置的作業(yè)，我把作業(yè)分成幾部分去做，這樣到開(kāi)學(xué)的時(shí)候能很輕松冷的.完成作業(yè)了。

　　臘月二十六這天，媽媽要蒸饅頭，媽媽先把面發(fā)開(kāi)，發(fā)開(kāi)的面像蜂窩一樣，我開(kāi)始幫媽媽揉饅頭了，可是我總是揉不好，一揉便有皺。我看見(jiàn)媽媽揉的很光滑，我只得耐心的學(xué)，終于揉好一個(gè)了，再看看媽媽已經(jīng)揉了好幾個(gè)了，而且個(gè)個(gè)都像草原上的“小蒙古包”。

　　媽媽還做了棗卷，我也學(xué)了起來(lái)。我把面搟成一個(gè)小長(zhǎng)方形面餅，然后放上棗，卷起來(lái)就成功了，棗卷好像一個(gè)疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花，我把面揉成細(xì)長(zhǎng)的圓柱，彎上兩圈，用筷子夾成一個(gè)花形，然后在拐彎處放上兩個(gè)棗，最后在中間的頂部再放上一個(gè)大棗，一個(gè)棗花就做好了。于是我便有模有樣的又做了幾個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，該上鍋了，所有的“小棉被”、“小蒙古包”、都被整齊的放在蒸籠上。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我聞見(jiàn)了一陣陣的香味，饅頭蒸熟了，個(gè)個(gè)松松，軟軟的，白白胖胖的。我忍不住拿起一個(gè)就吃了起來(lái)，太好吃了，吃著自己親手蒸的饅頭，我體會(huì)到了媽媽的辛苦。

一年級(jí)作文 篇5

　　假如我是一棵筍芽?jī)海�那么在成長(zhǎng)的過(guò)程中肯定是要經(jīng)歷困難的。

　　如果我的頭上有一塊巨大無(wú)比的石頭，那么不要放棄，繼續(xù)向上鉆，如果放棄的`話你就永遠(yuǎn)也不能長(zhǎng)大了。如果被草根纏住了，不要?dú)怵H，繼續(xù)往上鉆，總有一天能鉆出土地。

　　當(dāng)鉆出土地時(shí)你會(huì)看見(jiàn)：小草弟弟為大地媽媽鋪上了綠色的毛毯、蜜蜂在花叢中采蜜、蝴蝶在花海中自由自在地飛舞、太陽(yáng)公公在天空中站崗、花兒們聚在一起展開(kāi)了盛大的舞會(huì)......看到這樣的風(fēng)景每個(gè)人都會(huì)大叫一聲“啊”吧，能看見(jiàn)這么美麗的景色，這就代表我長(zhǎng)大了。

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