一年級(jí)作文(集合6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
今晚是中秋夜，月到中秋分外明。
中秋是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是團(tuán)圓的節(jié)日，每逢佳節(jié)倍思親，更是一個(gè)思念的'日子。晚上，媽媽早就準(zhǔn)備好了月餅和干果。
夜幕降臨，月亮從東南方緩緩升起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桔黃色的月亮像一盞桔燈掛在枝頭。我們?nèi)覈谧琅�，邊品嘗月餅邊欣賞月色。突然我發(fā)現(xiàn)月亮又升高了許多，月光也從桔黃色變成了奶黃色……
夜色漸漸濃了，皎潔的月亮像一顆巨大的寶石鑲嵌在天幕上，熠熠生輝。��！中秋的月亮真美呀！難怪有那么多的詩人寫贊美月亮的詩句。此時(shí)，我不由得想起了張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》：“海上生明月，天涯共此時(shí)”。
看著，看著，我漸漸陶醉在這一片迷人的月色中……
一年級(jí)作文 篇2
今天，1700名來自全省的教師要來我的學(xué)�！吞锏谝恍W(xué)參觀。我們?yōu)樗麄儽硌莨?jié)目，當(dāng)老師說出參觀人數(shù)時(shí)，我都懷疑我是不是聽錯(cuò)了。
這個(gè)既興奮又緊張，還激動(dòng)的時(shí)刻到來了，我要表演圈操和抖空竹，這兩個(gè)節(jié)目中間銜接得非常緊，所以要以最快的.速度換衣服。我們的表演非常成功，每一個(gè)節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。我想：有這么多老師來我們學(xué)校參觀，學(xué)校都快擠不下了，說明我們的學(xué)校真是很好的呀！
晚上，我們?nèi)ビ吞镂幕瘜m看演出，所有的節(jié)目都是一小的學(xué)生表演的。有樂器表演、有舞蹈、有英語小品，還有書法和快板，同學(xué)們真是多才多藝呀！我以后也一定要我學(xué)些本領(lǐng)，學(xué)本領(lǐng)不要半途而廢，不但要有信心，也要有決心。
原來油田一小這么棒呀！我以后要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)多才多藝的人！
一年級(jí)作文 篇3
一次星期二的下午，我校舉行了一次大掃除。大掃除開始了！我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報(bào)底下開始擦。我擦了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)抹布臟了，覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，又覺得用水桶裝水還能供大家使用，就從柜子底下找出一個(gè)水桶，拎到洗手間。排隊(duì)的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一會(huì)兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室：有的.在擦窗戶，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區(qū)全校上下三樓都是這樣。陽光照耀著咱們，似乎也在鼓勵(lì)咱們：加油，你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染！
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應(yīng)了。于是，我接過拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現(xiàn)在才拎著水桶來打水，那得排多長(zhǎng)的隊(duì)呀！
輪到我了，我才洗一會(huì)兒，后面排隊(duì)的人就等不及了，有的說：你快點(diǎn)兒噻！有的說：別慢吞吞的！還有的說：要不然讓我先吧，你也太慢了！終于打掃完了，干了一下午的活，累得咱們滿頭大汗，看著干凈的教室，同學(xué)們笑了，老師們笑了，天空，仿佛也笑了。
一年級(jí)作文 篇4
記得高爾基說過這樣的一句話“沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。”所以我喜歡讀書。記得小時(shí)侯一次獨(dú)自在家時(shí)，還是書幫了我大忙。
那次，父母要去看望外婆，所以讓我獨(dú)自留在家中，臨走時(shí)還對(duì)我千叮嚀，萬囑咐。什么出去玩時(shí)要關(guān)好門，做飯時(shí)要小心……說得我是耳朵都起了繭。父母走后，我趕緊將淘好的米放入高壓鍋中，不一會(huì)兒便響起了“一曲美妙的樂曲。”在這段時(shí)間中我感到孤獨(dú)與寂莫，便和我的好伙伴——書一起聊天。一“談”起來我就不可自拔，深深地陷了進(jìn)去，將這個(gè)世界的所有事物都拋之腦后，忘的是一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書中的“朋友們”一起在書海中暢游著，那些書中的故事都成了動(dòng)畫片在我眼前放映著，讓我吸收那一股股無窮無盡的知識(shí)，智慧與勇氣源泉。
突然，一只巨大無比的手將我從書海中揪了出出來，房子里彌漫著一股刺鼻的焦味。�。∈遣皇歉邏哄佒械�.米飯燒焦了。果然，只見高壓鍋中仿佛有千百萬只烏黑的螞蟻在上面爬著。這下著急的我在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然一個(gè)“光點(diǎn)”我腦中閃過。對(duì)了！我曾經(jīng)看過一本書，書里記載著一個(gè)“去焦法”我何不來個(gè)牛刀小試呢！說干就干，我立即洗凈了幾株蔥，將它們一一插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋悶一會(huì)兒，悶了三分鐘左右，一鍋帶著清香和一點(diǎn)淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。
羅曼、羅蘭說過“和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！苯裉欤�(jīng)過了這件事，我終于體會(huì)到這句話的含義了。從此，書對(duì)我來說變的更加可貴，像一位活生生
的小老師一般，傳授我知識(shí)與智慧。��！書我實(shí)在是太愛你了！
一年級(jí)作文 篇5
今天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，我和媽媽買了面條、年糕、雞翅膀、魚餅和排骨......媽媽說菜分兩天吃。從梧田街回來，我肚子就痛起來了，爺爺把風(fēng)油精摸在我的肚子上。過了一會(huì)兒，肚子就有一點(diǎn)不痛了，而且下午我還到阿太家去看阿太。
一年級(jí)作文 篇6
發(fā)生在我們校園的趣事真多，有班隊(duì)課上小伙伴們歡樂的游戲，操場(chǎng)上盡情的.槍戰(zhàn)，教室里的象棋比賽……真是多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，而最有趣的是我和幾個(gè)小伙伴的“送螞蟻回家”。
下課時(shí)，我們?cè)诨▔呁嫠�，看見幾只螞蟻焦急地在一小灘水前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，撞在一起就用觸角碰一碰，怎么都找不到回家的路，好可憐��！這時(shí)我眼珠一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子來了，便大聲對(duì)小伙伴說：“我有主意了，我們把螞蟻送回家吧！”說動(dòng)就動(dòng)，我馬上在小水灘上面橫放一根小樹枝，再輕輕捏住一只個(gè)頭最大的螞蟻，小心翼翼地將螞蟻引上小樹枝，并保護(hù)它們不讓掉下水。經(jīng)過千辛萬苦，這只螞蟻終于到達(dá)了對(duì)岸，我和小伙伴們都?xì)g呼起來。第二只，第三只，第四只都順利過去，沒想到最后一只居然落下水了，它在水里掙扎著，我奮不顧身地用雙手把它撈起來送回家，小伙伴們都對(duì)我豎起了大拇指。
所有的螞蟻都安全地回家了，我們也像得勝的將軍一樣高高興興的回到教室里。
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