一年級作文[常用10篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

　　今天是個風(fēng)和日麗、陽光燦爛的`好日子。

　　太陽公公出來了，一只孤零零的小鴨子到空曠的草地上散步，走著走著小鴨子不小心掉進(jìn)了大坑里，小鴨子很傷心，終于想了一個好辦法，心想：“飛起來就可以了�！毙▲喿釉嚵撕芏啾槎紱]有成功，小鴨子急的哭了起來，大聲喊：“救命啊！救命��！誰能救救我呀！”小鳥剛好經(jīng)過看見了說：“你不要著急，我去找其它小動物來幫忙�！辈灰粫�兒，來了許多小動物。

　　小猴子想到了一個好辦法，找了一根木棍把小鴨子拉起來，可是小鴨子夠不著該怎么辦呢？

　　小熊想到了一個好辦法，它提了一桶水把水倒進(jìn)坑里，小鴨子飄起來了，可小鴨子還是爬不上來。

　　大象想到了一個好辦法，它把長長的鼻子伸過去，小鴨子抱著大象鼻子終于上岸了。

　　小鴨子得救了，對小動物說：“謝謝你們�！毙�動物們說：“不用謝�！彼鼈兂闪撕门笥眩�心里都特別開心。

一年級作文 篇2

　　這個暑假我去了鼎湖山、普達(dá)措森林公園、虎跳峽、德天大瀑布……最好玩的算是在普者黑打水仗了。

　　早上七點，我們就上了船。應(yīng)為我看見有些不相識的人在打水仗，所以也拿起水槍向一個阿姨射去。那個阿姨被我射得滿頭是水很生氣，拿起她的水槍朝我射來。結(jié)果沒射中我，射中爸爸、媽媽了。他們也火冒三仗，打滿一桶水潑到他們船上，我和爸爸都讓他們“喝”水了，只有媽媽把水打到他們身上。我們輸了這全靠媽媽。第二輪開始了，媽媽精神抖擻，從船后打滿水一潑，不僅沒潑中人還潑到我滿頭是水。這一輪也輸了。這也是靠媽媽，那不知重誰那學(xué)來的'“方法”

　　這次打水仗給我留下了深刻的記憶，使我終身難忘。

一年級作文 篇3

　　今天，我在操場的角落里，發(fā)現(xiàn)一只小貓。

　　它周身潔白，明亮的雙眼，只是它耳朵受了傷，血不停的往臉上流，當(dāng)時，它在用微弱的叫聲喊著“喵喵”似乎向我求救，看到它慘白的臉，我真的很想救它。再看看它那絕望的眼神，我再也忍不住了，趕緊把它抱起，一路小跑，回到我家拿出藥箱，先用一點要擦擦，消毒，然后包扎起來。我想，過幾天，小貓會漸漸好起來的。等到它完全好了，我就把它送回到大自然里。

　　我想，可憐的小貓到底是誰把你弄傷的`呢？如果是人類的話，我希望全世界的人都要保護(hù)人動物，愛護(hù)動物。

一年級作文 篇4

　　有一天，我和爸爸去公園玩。我看見了一只小白兔。我看到它很可愛，就讓爸爸買了下來�；氐郊�，我仔細(xì)地看了小白兔的耳朵，發(fā)現(xiàn)它的耳朵像樹枝一樣長。它的'頭像一個小皮球，眼睛像紅蘿卜一樣紅，毛像云一樣白，肚子像一個大西瓜一樣大，腳跟小鳥一樣靈活，尾巴像一個玩具輪胎，它的毛摸起來很舒服。

　　這真是一只可愛的小白兔啊！

一年級作文 篇5

　　已經(jīng)有三四天沒有寫作文了呢！寶寶的手機(jī)壞了，拿去修了 今天才拿回來。不知道大家有沒有想念我呢？看過我作文的人很少吧！我寫的作文大多數(shù)都是隨性寫的，沒有固定的題目。我的文筆沒有多好，記住我的大概沒幾個吧！

　　國慶那天很多人都出去玩了吧！我沒有去哎！媽媽說國慶等車都等不到，過幾天再去。一個人宅在家，好無聊哎！朋友們都出去玩了，看她們在群里討論有趣的事，我也想去玩，可出去了又能怎樣，身上又沒有錢，媽媽又不帶我去。

　　快遞到啦！在淘寶上買的秋季衣服，我個人喜歡白色的衣服，衣柜里全是白色的衣服。這次也不例外，白色的，賣家還送了一個發(fā)圈。衣服跟店家描述的`一樣。今天天氣是比較熱的，我沒有穿新衣服，好像買的衣服有點大了，不過那已經(jīng)是店里最小的碼了。

　　由于宅在家的緣故，我變白了不少，挺明顯的，今天和朋友去玩了她們看到我都驚訝了。我個人覺得我還是比較黑的，還沒有雨兒白呢！雨兒是我認(rèn)識的朋友中最白最美的一個了。烏黑的頭發(fā)，空氣劉海，大眼睛，雙眼皮，高挑的身材。我很喜歡空氣劉海哎！我也想弄一個，但不知道好不好看，于是我在網(wǎng)上買了一個空氣劉海假發(fā)，已經(jīng)到廣州了，不知道什么時候到，好期待我?guī)�上劉海的樣子��！評論都說好呢！不容易看出是假發(fā)，好評的很多。還有教程呢！

　　國慶放假是這樣的，放假七天，上課七天，今天已經(jīng)是放假的第三天了，我還有語文作業(yè)沒有做，今天看了看地理書，看了第一課，好難��！經(jīng)線緯線我傻傻分不清，花了一個多小時才弄明白。我學(xué)東西很慢的，希望大家不要吐槽我。

一年級作文 篇6

　　寒冷的冬天過去了，春姑娘悄悄的來到了我們身旁。春天在哪里呢？

　　星期天，媽媽帶我到山上找春天。一路上，我看見桃花紅了，像春天的笑臉，朝著我們微笑。油菜花黃了，一陣微風(fēng)吹來，花兒散發(fā)出陣陣清香，引來了一只只勤勞的小蜜蜂它們不停地采著花粉。山澗的小溪嘩嘩嘩的往下流，溪水清澈見底。幾條小魚在石頭縫里，游來游去，好像在捉迷藏。小溪旁的'柳樹也發(fā)芽了，長長的柳枝垂到了溪水里，像少女的頭發(fā)。

　　春天的景色多美呀！

一年級作文 篇7

　　親手做一個筆筒放在書桌上，既美觀又實用，真是一舉兩得的好事。

　　筆筒的制作材料有很多，如：舊易拉罐，彩紙、裁紙刀、水彩筆、雙面膠等。下面我來介紹一下我書桌上的美麗筆筒是怎樣做成的！

　　首先找來一個空八寶粥罐子，洗凈晾干。在此同時，找來一張彩紙，把晾干的罐子裹起來量好尺寸，把多余的彩紙裁剪下來。（切記要多量一厘米的長度，那樣才能方便粘貼。）因為我的筆筒背景是大海，所以彩紙選的是淡藍(lán)色的。這時，我發(fā)揮自己的想象力，在彩紙上畫了各種各樣的'小魚，綠色的海澡，火紅的珊瑚，不一會兒，一幅栩栩如生的海底世界圖呈現(xiàn)在眼前。最后，再把這幅作品裹貼在罐子上。大功告成！

　　快把你的筆、尺子等一些學(xué)習(xí)用具放進(jìn)去吧，這時書桌上頓時整潔光亮！

一年級作文 篇8

　　今天，下午我和同學(xué)們做了問特點猜謎語這個游戲。丁老師先拿出了下紅袋子，然后，讓同學(xué)們猜猜里面的東西是什么。同學(xué)們提了一些問題，有的問物體的長短，有的問美丑，有的問軟硬，有的問大小等。

　　同學(xué)們的問題大部分都很好，可是男同學(xué)問的`兩個問題不好，第一個問題是軟硬。如果老師搖一搖，如果清楚就是硬的了。第二問題問的也不好，是長短，如果是長的，就放不進(jìn)小帶子里了，所以是短的。我猜測紅品袋里可能是積木。

　　紅口袋里到底是什么呢？丁老師請了兩位代表來猜測，丁老師問：“紅袋子里是什么呀？”張宇涵輕輕地說：“水晶球”。楊自成想了想說：“彈子”。男生楊自成個兒不高，長得不結(jié)實，頭發(fā)短短的，別看他活潑可愛，其實他很臟，穿著一身臟衣服。女生代表張宇涵，個兒不高，長得瘦瘦的，臉上沒有笑容，頭發(fā)長長的，穿著一件綠色的衣服，衣服上還有兩朵小黑花。應(yīng)先寫外貌再寫語言！

　　坐在下面的同學(xué)，有的猜是積木，有的猜水晶球等。

　　終于要揭開謎底了，丁老師又把紅袋子拿在了手上，然后，要解開這個紅袋子啦！我心里很緊張，我想是積木，丁老師把紅帶子一抽，一個一個地把積木拿出來，擺在桌上，那時，教室里一點聲音也沒有，有的猜對的同學(xué)，心里很高興，猜錯的同學(xué)，坐在板凳上一動也不動，我猜對了，心里感到很開心。動詞用得好！觀察仔細(xì)！

　　從問特點，猜謎語這個游戲中，我啟發(fā)到了觀察某種東西都要細(xì)心地去觀察，不能一事無成。

一年級作文 篇9

　　成功是要靠認(rèn)識自己的，把自己尊重，別人才會尊重你。有時，放棄你的不是別人，而是你自己。我就有過這種經(jīng)歷，因為我相信自己，而得到成功。

　　在這次月考前，我經(jīng)常鼓勵自己，不要怕，不就是考試嘛!就當(dāng)作一次平常的練習(xí)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)，到了考試時認(rèn)真對待不就行了。雖然我每天好幾次對自己這么說，但我的心還是無法平靜下來，九月的時光越來越短了，十月的考試逼近了。

　　在臨考試前的一個晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我們來到小區(qū)體育場，只見有兩只球隊正在打籃球。白隊的隊員以體力的優(yōu)勢，超過了紅隊二十幾分。我想：紅隊是輸定的了。我看了一眼紅隊的教練，我簡直被他的'氣勢嚇倒。這位教練居然毫無著急，還面帶微笑。這使我忍不住走了過去問了他一句：“你難道不著急嗎?你們的隊員已經(jīng)輸?shù)艉脦追至?你再不采取對策，就會被打的落花流水�！�

　　這位教練鎮(zhèn)定的說：“不，我相信我的隊員，我也相信我自己，在失敗面前我們從不氣餒，最后的勝利一定是屬于我們的!”我覺的他說這話只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。

　　到了最后五分鐘，紅隊的教練做了一個手勢，紅隊的隊員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊的隊員。

　　這時候，奇跡發(fā)生了，紅隊的比分不但趕上了白隊，并超過了呢!

　　紅隊就是堅持對自己有信心，相信自己能夠超越對手的信念，堅持到了最后，還贏了比賽。

一年級作文 篇10

　　我的理想政治課上，老師突然間我：“你的理想是什么？”我茫然了，一時不知該怎樣回答這個問題。我曾有過自己的理想，那得從小時候說起。孩提時候的我，什么事也不懂。媽媽問我：“你的理想是什么呀？”我睜大眼睛好奇地問：“什么是理想呀？”媽媽告訴我：“理想，就是你長大了想干什么。比如當(dāng)個會畫圖的工程師，當(dāng)個會生產(chǎn)零件的工人，當(dāng)個賣東西的售貨員阿姨… … ”我想了一會兒，問媽媽：“哪個地方苞谷最多呀？”媽媽笑著說：“農(nóng)村的苞谷可多啦，可以堆成一座大山，那是農(nóng)民伯伯種的。”我不假思索地回答：“我長大了要當(dāng)個農(nóng)民，我長大了要當(dāng)個農(nóng)民！”

　　那時候，我是個大饞貓，最喜歡吃苞谷。媽媽被我的回答驚住了，她告訴我：“當(dāng)農(nóng)民是很辛苦的。”我說：“只要能吃上苞谷，當(dāng)農(nóng)民再辛苦，我也不怕！" 時間過得可真快，一晃，我長大了兩歲。上學(xué)了。在課堂上，老師孜孜不倦地向我們們傳授知識。她們講的故事是那樣娓娓動聽，特別是那些童話和神話，仿佛把我領(lǐng)進(jìn)了七個小矮人和白雪公主的木屋，把我?guī)У矫利惖陌⒗锷健⑷赵绿�，看看水尖哥、水社姐�?… 我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛，心里裝著多少故事和知識啊。慢慢地，我 從喜歡 老師，開始愛上老師這一行工作了。三年級時，老師要求我們寫自己的理想，我提筆便寫下了自己新的`理想：將來成為一名光榮的人民教師。此時，苞谷對我來說，是毫無吸引力了。我常夢見自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺，在黑板上板書，用原來老師教給我的知識和故事去教我的學(xué)生。爸爸告訴我：“當(dāng)個老師不容易��！要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺… … ”

　　可我固執(zhí)地嚷道：“我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師! "轉(zhuǎn)眼，我又長高了，長大了，也就更懂事了

　　。進(jìn)入了中學(xué)，不知多少節(jié)課上，老師談到理想，要我們正確認(rèn)識理想、空想、幻想。也不知何時，我讀懂了冰心奶奶說的一段話：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”是啊，理想是美的，但要實現(xiàn)它，卻需要從現(xiàn)在起付出艱巨的勞動。張廣厚為實現(xiàn)自己的理想，以“笨鳥先飛”的精神，潛心苦讀，用雙倍的時間和雙倍的精力，鉆研數(shù)學(xué)，終于成為一名聞名中外的青年數(shù)學(xué)家。這給了我深刻的啟示。也不知是什么時候，我開始糾正媽媽原來告訴我的“理想是什么”中的錯誤地方。我開始理解理想的重大意義，不再把它當(dāng)作兒戲了。俄國著名作家托爾斯奉說：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”我明白了，理想在人的一生中，起著多大的動力作用啊�，F(xiàn)在看來，我小時候的“理想”是多么可笑、幼稚。我開始思索，開始鄭重地考慮自己的理想了。我想；假如我長大了，要成為一名書畫家，那么，從現(xiàn)在起，我每天就要堅持練習(xí)繪畫、書法，將來，能夠揮毫畫下美麗的祖國，再題上一幅漂亮的字聯(lián)；假如我長大了要成為一名工程師，那么，從現(xiàn)在起，我就要專心學(xué)習(xí)知識，將來運(yùn)用到自己的工作中去；假如我長大了要成為一名醫(yī)生，那么，從現(xiàn)在起，我就要懂得該怎樣關(guān)心別人，愛護(hù)別人，將來才能承擔(dān)起醫(yī)生的天職，救死扶傷；假如我長大了…… 嗬，我覺得；我應(yīng)該選擇自己所能夠?qū)崿F(xiàn)的理想，將來為社會、為祖國、為人民造福，并且從現(xiàn)在起，為理想而奮斗。