(薦)一年級作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的一年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

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　　我的媽媽很愛我，總是不舍得讓我干家務(wù)事，但是我很想幫媽媽做一些力所能及的事情、今天就讓我來告訴你們吧，我可以幫媽媽掃地、拖地、幫媽媽端菜，這些家務(wù)是很辛苦的`，媽媽每天都要做這些家務(wù)，我想要幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽可以多點時間休息，而且在勞動中，我感覺很快樂，媽媽總用親切的目光看著我，臉上露出了贊許的笑容。

一年級作文 篇2

　　數(shù)學(xué)老師結(jié)婚了，她說自己這一個星期都不能來了，星期一到星期四，我們的數(shù)學(xué)課都是別的老師代課。

　　星期五到了，中午我吃完飯，到辦公室前面散步。突然，我看到有位老師身穿紅衣服，我想是不是數(shù)學(xué)老師呢？我又轉(zhuǎn)念一想：可是數(shù)學(xué)老師沒有穿過紅衣服呀。我決定去看看，我慢慢地走過去，看到半張臉時，我還認不出來，看到整張臉時，我驚訝地說：“數(shù)學(xué)老師你回來了，好漂亮啊！”

　　老師對我說：“一涵，我把老公帶來了，坐在我的座位上呢，不過，我是想給你們驚喜，請你們吃喜糖的！”我說：“原來是這樣，那我要告訴全班同學(xué)！”我立刻跑回教室。大喊：“數(shù)學(xué)老師回來了，還把她的'老公帶來了！”

　　同學(xué)們沖出教室，往辦公室跑，看到老師時，沒有人不驚訝，大家都圍在老師身邊，所有人都沉浸在快樂的氣氛中，她的老公出來了，好帥呀，臉上一直帶著微笑。上課了，大家都對我說：“你真厲害，這么早就發(fā)現(xiàn)老師回來了！”我也很高興。

一年級作文 篇3

　　我最喜歡的動物是豹子。豹子在我的心里是飛快的，它是世界上跑得最快的.動物。

　　那我就講講豹子的個性和樣子吧！豹子，它也是一種貓科動物，它身上有很多黑點，這些黑點的作用是為了隱身。豹子藏起來的時候，黑點是它的偽裝，獵物走到豹子周圍，豹子飛快地撲倒獵物后，馬上咬斷氣管，讓獵物窒息而亡。豹子還有一個特點，就是快，豹子的時速110千米/小時，跑得比老虎還快，就像一個“飛奔者”，也像高鐵高速沖向終點。

　　豹子有一個愛好，就是跟獅子搶肉吃。它們倆這樣是因為，生活在非洲大草原上，獵物很少，為了生存，不得不爭搶獵物吃。

一年級作文 篇4

　　一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，我首先祝賀中華兒女們“圣誕節(jié)快樂”!

　　今天早晨，我心情特別高興，因為昨天晚上我做了一個好夢。在夢中，圣誕老人和我們一起玩圣誕玩具，還給我們吃糖，我們玩得好開心。我醒來一看，原來是一場夢。

　　我多么想和圣誕老人在一起，過一個快樂的圣誕節(jié)。

一年級作文 篇5

　　春游今天，萬里無云,春風(fēng)拂面,老師帶我們?nèi)ゴ河�。在路邊，我們看到了紫色的蠶豆花，象一只只美麗的蝴蝶停在蠶豆苗上。我們先來到了植物園，在這里，我們看到白色的梨花和粉紅色的桃花都盛開了，還有松樹。松樹的葉子尖尖的，象一根根針。在老師的帶領(lǐng)下，我們又來到了田野。老師給我們介紹了麥苗。剛開始我們有的同學(xué)還以為這是韭菜呢。最后，我們來到了學(xué)校旁邊的公園里。大家坐下來，開始吃自己帶來的`零食，渴了就喝自己帶的水。肚子吃飽了，同學(xué)們就在我和老師的帶領(lǐng)下高高興興地回教室了。今天的春游讓我感到很快樂，也讓我學(xué)到了許多知識。

一年級作文 篇6

　　她——每當(dāng)她狂笑起來，必須會有個下意識的動作，一手捂著嘴，一手捂著肚子。當(dāng)我看到她那狂笑的舉動，也會跟著她情不自禁地笑得前府后仰，那就然而她，一個笑起來就“震耳欲聾”，止不住的“胖墩”女生。

　　她然而個不拘小節(jié)，想哭就哭，想笑就笑的女生，但然而她看上去憨憨的，給人一種能夠“依靠”的感覺，同時她也然而個多愁善感的女生，總?cè)欢鵀榱艘恍┛荚嚭托∈露�哭得“驚天動地”。我總覺得。她的言行，舉止與她的體形有點不匹配，雖然身軀看起來然而那樣的“胖墩”，給人一種不靈敏的錯覺，但然而她的內(nèi)心世界卻然而如此細致，待人接物也十分可親，和藹。

　　她心地善良，樂于助人，每當(dāng)她周圍同學(xué)有不懂得題目或有些困難，都會不由自主地找她解答，她必須會盡自己最大努力幫忙同學(xué)們排憂解難。同學(xué)們都能夠從她那兒凱旋歸來。

　　記得有一回，我們數(shù)學(xué)考試，老師說：“考得不好，很差，很少人上90分�！彼�就然而其中一位沒上90分的，當(dāng)老師發(fā)到她的那張試卷時，她盯著那張試卷目不轉(zhuǎn)睛的.，淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先然而抽泣，之后然而嗚咽，再再之后然而嚎啕大哭，一邊哭，嘴上還不停念叨著：“天呀！怎樣辦？我怎樣會考這么差，我還真沒回去見我媽��？”我們都在一旁安慰著，可她的哭聲還然而不斷，不斷……

　　這就然而她，一位不拘小節(jié)，無拘無束，多愁善感，心地善良，樂于助人的女生。從她身上，看到了她“特有的閃光點”，同時也然而同學(xué)們的“傾訴對象”。這就然而……

　　同學(xué)點評：文章中你用了很多形容詞去形容那個女生，你能夠多寫寫她的外貌特征，或然而寫你如何安慰她，過程還能夠再寫具體。讀了這篇文章，這個女生的形象好像已經(jīng)出此刻我面前，當(dāng)然，我也猜到然而誰！

　　老師點評：語言風(fēng)趣，描述真實。如果能把一件大家都明白的事再寫一寫就更好。

　　“不拘小節(jié)，多愁善感”但又“心底善良”從哪體現(xiàn)“心地善良”？

一年級作文 篇7

　　星期一，老師組織我們和五年級的一起去春游。我們從學(xué)校的后面出發(fā)，過了一會兒，我們走到了一個地方，就在那里乘涼，乘涼以后繼續(xù)出發(fā)，沒過多久，我們就發(fā)現(xiàn)前面有一個池塘，好像是一個魚塘，那石頭就像魚兒一樣在水里乘涼。在路上，同學(xué)們說：“快到千佛洞了，千佛洞就在下面”。其他同學(xué)聽到了就飛快地跑到千佛洞，進洞之后才發(fā)現(xiàn)，里面美極了，好像到了世外桃源，出洞時每個同學(xué)都感到流連忘返。真希望還有機會再來千佛洞。