一年級(jí)作文[精華10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

一年級(jí)作文 篇1

　　我最熟悉的人就是我的爸爸，爸爸中等身材，皮膚挺白的'，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻梁，還有一對(duì)招風(fēng)耳和圓滾滾的肚子。表姐說他像少兒節(jié)目《智慧樹》的主持人綠泡泡，我也覺得很像。

　　爸爸也有不良習(xí)慣，比如：“抽煙，喝酒”我和媽媽苦口婆心地勸說爸爸才同意戎煙戎灑，可是光說不做，那又有什么用呢?

　　爸爸也很喜歡玩手機(jī)游戲，而且經(jīng)常躺著玩。我耐心地勸說，爸爸還覺得自己很有道理，真是“公說公有理，婆說婆有理”爸爸雖然喜歡玩手機(jī)游戲，但是學(xué)習(xí)還是很努力的。爸爸今年報(bào)名了一個(gè)大專的培訓(xùn)班，爸爸上班也不辭辛苦地去參加培訓(xùn)，可見多么努力呀！爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，語(yǔ)文課文幾乎每一課都要求我背誦，課文提前預(yù)習(xí)等。爸爸很孝順爺爺奶奶，經(jīng)常帶我去探望他們。如果有空閑，爸爸就會(huì)帶我和媽媽去跑步，非常開心。

　　我愛我的爸爸，希望爸爸永遠(yuǎn)健康。

一年級(jí)作文 篇2

　　幸福，因關(guān)懷而美麗；因給予而精彩；上帝創(chuàng)造生命，沒有貴賤之分，尋找幸福，幸福就在你身旁。

　　——題記

　　幸福在哪里？幸福無(wú)處不在，瞧！

　　公園里一家人在野餐，說說笑笑。牙牙學(xué)語(yǔ)的小男孩在放風(fēng)箏，一家人非常幸福的坐在一起，讓人看起來(lái)很舒心、很和睦。

　　幸福在哪里？幸福無(wú)處不在，瞧！

　　小區(qū)里，有小朋友在打羽毛球，嘻嘻笑笑，一副開心的樣子。

　　幸福在哪里？幸福無(wú)處不在，早晨，望一眼天空，天空格外絢麗，云彩格外白亮，早晨的陽(yáng)光無(wú)限美好。

　　幸福在哪里？幸福無(wú)處不在，是噩夢(mèng)后醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己依然健健康康的躺在床上，可以聆聽清晨的鳥鳴，可以欣賞天邊的云彩，感到一切觸手可及。

　　幸福在哪里？幸福無(wú)處不在，是邊聽音樂又邊喝一杯溫?zé)岬目Х葧r(shí)欣賞一下林間小道旁高大的'樹木，感到一切東西美麗無(wú)限�；▋洪_放，草兒絢綠，樹木高大而溫厚。

　　幸福在哪里？幸福無(wú)處不在，幸福是兩個(gè)陌生人心有靈犀時(shí)給對(duì)方的一個(gè)燦爛的微笑，讓人感到溫馨。

　　幸福在哪里？幸福無(wú)處不在，是早上睜開眼睛，看到陽(yáng)光灑滿了房間，用力嗅嗅陽(yáng)光和早晨的味道；是陽(yáng)光明媚的上午，抱著本自己喜歡的書，坐在露天的陽(yáng)臺(tái)上，享受風(fēng)吹過，文字劃過；是小雨淅瀝的午后，靜靜走在雨中，望望在雨中舞蹈的小草，聽聽雨滴落在地面的聲音；是過年時(shí)，走在熟悉的路上聽一首喜氣洋洋的祝福歌；是繁星漫天的夜晚，坐在田野旁邊看星星眨眼，看螢火蟲飛舞，看遠(yuǎn)處的霓紅閃爍；

　　幸福在哪里？幸福是什么？是春天看見第一抹綠色映入眼簾，感受溫暖微風(fēng)吹過發(fā)簾；是夏天看見驕陽(yáng)四射百花盛開，坐在海邊看潮起潮落；是秋天看見漫天紅葉飛舞，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子在夕陽(yáng)里散步；是冬天看見到處白雪覆蓋，咯吱咯吱的奔跑在漫天銀裝素裹的世界；

　　幸福在哪里？幸福就在人與人之間，只要你用心去找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的真諦，會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在，只要你體會(huì)，幸福一定會(huì)成為永恒！

一年級(jí)作文 篇3

　　周五晚，一檔彌漫童真的電視節(jié)目突然溫暖了許多人的心。億萬(wàn)守在客廳里的家長(zhǎng)及叔叔阿姨們不得不驚嘆：太厲害了，湖南衛(wèi)視，一個(gè)小學(xué)一年的學(xué)生生活紀(jì)實(shí)，都能讓人如此心潮澎湃，百味俱生，如癡如醉。

　　這一次《一年級(jí)》，湖南衛(wèi)視以全方位、無(wú)死角的拍攝方式，真實(shí)地傳達(dá)了“孩子在學(xué)校跟家里有什么不一樣”、“孩子在學(xué)校究竟會(huì)經(jīng)歷些什么”、“整天跟我的孩子相處的老師是個(gè)什么樣的人”、“孩子喜歡什么樣的老師”、“老師會(huì)不會(huì)偏愛孩子”等直白的鏡頭，平靜地講述成長(zhǎng)的`故事，給億萬(wàn)觀眾帶來(lái)了不一樣的視覺和心靈沖擊。

　　從周五晚首播的這檔節(jié)目來(lái)看，盡管它定位是原創(chuàng)大型校園成長(zhǎng)紀(jì)實(shí)真人秀節(jié)目，但給人的感覺，這是一個(gè)高大上的沒有秀的節(jié)目，它直白大方，簡(jiǎn)潔流暢。節(jié)目所呈現(xiàn)的形態(tài)與內(nèi)涵，應(yīng)該是一個(gè)毫無(wú)前例的創(chuàng)新樣式：直白！

　　首期節(jié)目里中，有點(diǎn)小胖還有一點(diǎn)小結(jié)巴的馬皓軒的所作所為讓所有人笑倒。他因恐懼打針而大鬧醫(yī)院眼淚狂飆和掙扎，為了完成校園大冒險(xiǎn)找寶藏的任務(wù)，他即使自己迷路兜圈卻還是很執(zhí)著的要找齊所有寶物，操著一口地道的長(zhǎng)沙塑料普通話開始碎碎念，“我要放肆找，放肆找，放肆找”，更是引得全場(chǎng)哄堂大笑。還有，其他萌娃們調(diào)皮的言語(yǔ)和表現(xiàn)，一切都“赤裸裸”的通過鏡頭呈現(xiàn)在觀眾面前，沒有任何的編排痕跡，完全在一個(gè)直白的空間里，讓觀眾感受一年級(jí)學(xué)生的原生態(tài)。

　　所以，《一年級(jí)》是一個(gè)直白類節(jié)目的開篇，它的最大亮點(diǎn)，就是有真人，沒有秀，比真人秀節(jié)目更純更清爽。

　　就是節(jié)目中的兩位明星老師，這一次也完全是直白介入，沒有人給他們編排。甚至宋佳，剛下飛機(jī)時(shí)，都找不著北，沒人幫她，她都找不著去學(xué)校的路。到學(xué)校報(bào)到，剛進(jìn)門就被校長(zhǎng)批評(píng)裙子太短……完全不是按流程走，而是按真實(shí)的生活程序走。這些呈現(xiàn)，就是沒有秀只有直白。純直白的力量，無(wú)比的簡(jiǎn)潔。湖南衛(wèi)視《一年級(jí)》以一種真實(shí)客觀的視角，注視著一群剛從幼兒園畢業(yè)，踏入小學(xué)校園，邁出成長(zhǎng)第一步的孩子們，觀察他們?cè)谛�園生活中與老師、同學(xué)之間的交往過程，以及在沒有家長(zhǎng)照顧下的獨(dú)立生活狀態(tài)，第一次全景展示了小學(xué)一年級(jí)的生活，為教育孩子尋找某種潛在的先進(jìn)理念。

一年級(jí)作文 篇4

　　下雪了，下雪了，小朋友們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙來(lái)到雪地里。有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的`在滾雪球…… 阿章很快把雪人堆好了。他從家里拿出一些配件，裝飾雪人。

　　雪人終于大功告成了!阿偉驚奇感嘆地看著阿章的作品鼓掌。 在這冰天雪地冬天里。雖然，天氣是哪么寒冷，但是，小朋友玩得多么高興。

一年級(jí)作文 篇5

　　我們小區(qū)花園里有一只黑色的鷯哥，它的頭上有一撮黃色的毛，眼睛黑黑的，亮亮的，非常精神。

　　鷯哥很頑皮，每當(dāng)有人走近，它就會(huì)說：“你好。”聲音清脆又溫柔，還是標(biāo)準(zhǔn)的'普通話。如果你多看它一會(huì)兒，它會(huì)唱：“小燕子…�！壁s上它心情好，它還會(huì)唱”祝你平安“呢！雖然只有短短兩句，但是足以讓人笑逐言開！

　　鷯哥還是個(gè)小小語(yǔ)言家呢！當(dāng)有人對(duì)它說”再見“時(shí)，它就會(huì)用粗啞的聲音回答“快回去吧”，這可是句地地道道的濟(jì)南話啊！

　　多可愛的鷯哥�。∥覀兌己芟矚g它。

一年級(jí)作文 篇6

　　今天放學(xué)后爸爸帶我去參觀了汽車修理廠。

　　修里廠里停了各種各樣顏色的汽車，有白的、黑的`、藍(lán)的、紅的……好多種顏色的大小不一的汽車。一排排停放整齊的小汽車，好像我們站隊(duì)列一樣，前面的兩只閃亮的大燈像人的眼睛，晚上把它們打開可亮了，一按喇叭就像人在扯開嗓門叫“注意了，讓一讓……”

　　聽爸爸說小汽車還有“心臟”，你說產(chǎn)奇怪不奇怪……爸爸還和我講了很多關(guān)于小汽車的知識(shí)，只是我都不太明白，不過我想只要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就能全面了解小汽車。

一年級(jí)作文 篇7

　　春天來(lái)了，小溪中的魚兒醒了，伸伸腰，一個(gè)接一個(gè)地出來(lái)聽小鳥們的溪邊歌唱會(huì)。

　　小鳥們終于來(lái)了，停在溪邊大柳樹上。柳樹哥哥也裝扮好了，準(zhǔn)備和小鳥們一同演出。小鳥們清了清嗓子，唱出了優(yōu)美的一首首小曲，連青蛙也忍不住為小鳥伴奏。小鳥的歌聲引來(lái)了無(wú)數(shù)的魚兒為他們鼓掌。整整一個(gè)春天，鳥兒都是在清晨時(shí)與溪邊的動(dòng)物們一齊唱歌跳舞，連花草也跟著搖擺，小溪也為小鳥伴樂，風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，直到知了們來(lái)了，小鳥們才去為自己造房子。

　　知了來(lái)了，溪中的魚兒歡快地在溪中玩游戲，還不時(shí)做惡作劇，突然跳起來(lái)嚇知了爺爺一跳，真是一群頑皮的孩子，連我也不例外。下雨了，叮咚叮咚的樂曲把魚兒從睡夢(mèng)中喚醒，把青蛙從陶醉中喚醒，把鳥兒從它們的房子叫出來(lái)，把柳樹拍醒，大家跟著雨的節(jié)奏，唱起了歌謠。

　　秋天來(lái)了，最忙碌的時(shí)候來(lái)了，所有的小動(dòng)物不是在玩游戲，不是在欣賞美麗的秋景，而是在準(zhǔn)備過冬。小鳥們都叼來(lái)一串果實(shí)，從果園里帶些過冬食物，準(zhǔn)備練練嗓子，為春天的`音樂會(huì)做準(zhǔn)備。魚兒們也擴(kuò)大一下自己家的空間，并找一塊適合的鵝卵石做一扇新門。而青蛙則準(zhǔn)備大睡一覺。

　　冬爺爺如期到來(lái)，把新一年的希望用雪包裝成一朵花，灑了下來(lái)。魚兒在小溪里收禮物，欣賞美麗的雪景，我也駐足癡看。小鳥在枝頭接住了禮物歡喜回巢。善良的冬帶著一大串雪花，也給青蛙捎了禮物，青蛙也在美夢(mèng)中收到。我和所有的魚兒在美夢(mèng)中與冬爺爺一起跳舞，與冬風(fēng)一起歌唱，與雪花一起玩耍，與大家等待柳樹長(zhǎng)出新葉，等待草地長(zhǎng)出新芽，等待春天的到來(lái)！

一年級(jí)作文 篇8

　　放風(fēng)箏這天，媽媽帶我去放風(fēng)箏，我高高興興地拿著“小蝴蝶”風(fēng)箏，一路小跑著來(lái)到了湖邊公園。一來(lái)到湖邊公園，我就急著把風(fēng)箏搞好，一搞好就開始拉著繩子拼命地跑，可是，剛飛一點(diǎn)高的“小蝴蝶”就好象喝醉了酒似的，搖搖晃晃地飄落了下來(lái)。也許是第一次放有點(diǎn)緊張，試了幾次還是不行。不過沒關(guān)系，我不放棄，就先坐到一旁觀察別人怎么放的.。

　　看了一會(huì)兒，我吸取經(jīng)驗(yàn)，這次找了一個(gè)比較空曠的平地，把風(fēng)箏擺放好，趁著一陣小風(fēng)拉起風(fēng)箏跑啊，跑啊，經(jīng)過幾次不斷的努力，我終于把我的“小蝴蝶”送上了藍(lán)天，我特別開心，媽媽也在一旁為我喝彩。雖然我有點(diǎn)累，但是，看到空中越飛越高的“小蝴蝶”，我就高興地大笑，跟著風(fēng)箏一起跑啊，跑得滿頭大汗，感覺自己也成了風(fēng)箏，在云中飛舞，飛向藍(lán)天……放風(fēng)箏太有意思了，今天我玩得真痛快��！

一年級(jí)作文 篇9

　　今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：獨(dú)立去超市購(gòu)物。

　　做完作業(yè)，外婆問要不要陪我去，我自信地說：“不用不用，我一個(gè)人去就行了！”我從我的.小熊罐里拿出20元錢，冥思苦想：買什么好呢？外婆說：“買5根香蕉和一袋小米吧�！蔽伊嗔藗�(gè)袋子飛快地跑出家門，路上還碰到了紅燈，心里可真著急！到了超市，我發(fā)現(xiàn)大家都在自助挑選。進(jìn)去以后，我輕松地就買到了5根香蕉，但轉(zhuǎn)了好幾圈怎么都沒找到小米。這下糟了，完不成作業(yè)了，我急得直跺腳！忽然，我看見了同班同學(xué)王詩(shī)怡，忙跑過去找她幫忙，可是她也不知道小米是什么。幸虧王詩(shī)怡的外婆帶我找到了地方，我定睛一看，果真是我要找的！

　　付完錢后，我蹦蹦跳跳地回家了。這個(gè)特殊的作業(yè)既鍛煉了我們的膽量，又考驗(yàn)了我們的應(yīng)變能力，收獲真大啊！

一年級(jí)作文 篇10

　星期三，我們開學(xué)了。早上來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，打掃完班級(jí)衛(wèi)生后，老師發(fā)動(dòng)大家舉行了盛大的唱紅歌比賽，我唱的歌叫“當(dāng)兵的`人”，別的同學(xué)也都唱了紅歌。我覺得我唱的紅歌最好聽，就是有點(diǎn)短。

　　我最快樂的一天就是今天，今天我明白了團(tuán)結(jié)力量大。

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