一年級(jí)作文(匯總9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
今天下午，我們的班主任終于宣布了我們的班干部的競(jìng)選結(jié)果，我如愿以償?shù)漠?dāng)上了我向往很久的職務(wù)——班長(zhǎng)。
這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是太興奮了，也很感謝同學(xué)們對(duì)我的支持，沒有他們的支持的選票我是不會(huì)當(dāng)選的，所以我也暗下決心：我一定會(huì)好好的努力的，一定不會(huì)讓我的爸爸媽媽，老師和同學(xué)們失望的！是大家給了我這個(gè)榮譽(yù)，我的表現(xiàn)大家也都盯著呢，我也會(huì)盡我的'能力好好的學(xué)習(xí)，好好的幫助同學(xué)，也好好的做老師的好幫手！
我還要比以前嚴(yán)格的要求自己，讓我們班的學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生都得班級(jí)第一！
一年級(jí)作文 篇2
我的媽媽很體貼，例如說我生病，媽媽就會(huì)關(guān)心我，問說你冷不冷，有沒有穿暖啊！
我的媽媽也很漂亮，長(zhǎng)的有點(diǎn)高，眼睛大大的，像珍珠奶茶的珍珠一樣，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來真滑順。我跟我媽媽相處很輕松、愉快，象是我在傷心，躲在一旁的角落哭泣時(shí)，媽媽就會(huì)安慰我，就叫我不要哭了，媽媽還會(huì)去教我處理事情，真的讓我感到很安慰，我就不哭了，媽媽是個(gè)家庭主婦，他要照顧妹妹又要照顧我，還要做家事，我都會(huì)幫媽媽洗碗、倒垃圾、或照顧妹妹，晚上會(huì)幫她搥背，因?yàn)樗墓ぷ魇?4小時(shí)照顧妹妹跟我，媽媽非常的忙碌。
媽媽無私的付出，讓我覺得自己一定要努力認(rèn)真，當(dāng)個(gè)有用的人來回報(bào)媽媽，幫我養(yǎng)這么大，讓我去讀書學(xué)知識(shí)，我長(zhǎng)大一定要孝順?gòu)寢�，跟小時(shí)后一樣幫媽媽分擔(dān)家事，讓我用這份心來回報(bào)媽媽，我希望每天能跟媽媽在一起，還有我對(duì)媽媽的孝順，希望媽媽看得到，媽媽對(duì)我來說是最重要的。
看到媽媽的'笑容真的很甜美，長(zhǎng)大我要待在媽媽的身邊照顧媽媽，陪伴媽媽，給媽媽有快樂的時(shí)光。
一年級(jí)作文 篇3
星期天上午小明和他的妹妹一起到花園里捉蝴蝶，他們買了一個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng)。
兄妹倆來到了花園看見了，好多五顏六色的.花，上面還有許多漂亮的蝴蝶花的味道，特別的香，所以有一群一群的蝴蝶飛來飛去。妹妹看見了特別的興奮，于是就叫哥哥趕快捉。
于是，哥哥拿起蝴蝶網(wǎng)使勁地?fù)]，準(zhǔn)備捉一只粉紅色的蝴蝶。妹妹開心地閉上了眼睛，妹妹睜開眼睛的時(shí)候，哥哥已經(jīng)把那只蝴蝶捉到了。于是，妹妹拿了一個(gè)罐子把粉色的蝴蝶放了進(jìn)去，妹妹趕緊把蝴蝶拿回了家。過了幾天，哥哥給妹妹做了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本，妹妹開心地笑了。
老師點(diǎn)評(píng)：看圖細(xì)致，想象豐富合理，事實(shí)生動(dòng)，前因后果交代的一清二楚。
一年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)最親密，最值得信任的“好朋友”，你知道她是誰嗎？猜不到吧。
我的好朋友穿著黃色的外衣，外衣上還繡著兩個(gè)漂亮、可愛的小娃娃，他們正在說著悄悄話呢。翻開外衣，里面是一張張漂亮整齊的格子，這些格子里記載著我的喜怒哀樂，一頁頁、一張張，都是我成長(zhǎng)的足跡。這下，你該猜到我的“好朋友”是誰了吧。
暑假里，我決定寫一本屬于自己的書，我想到了我的“好朋友”，我開始計(jì)劃著動(dòng)筆了。我的書的名字叫《珍珍的故事冊(cè)》，我計(jì)劃寫五個(gè)有關(guān)珍珍的故事，那天晚上，我已經(jīng)寫完了珍珍的第一個(gè)故事――珍珍的親朋好友。在寫珍珍的.故事時(shí)，我激動(dòng)著、興奮著……我的“好朋友”和我一起分享著這個(gè)秘密，這個(gè)故事。真高興有一個(gè)這樣的好朋友，一直默默支持、陪伴著我。
有這樣一個(gè)朋友真不賴，高興時(shí)她和你一起分享；傷心時(shí)她和你一起分擔(dān)；失落時(shí)她和你一起努力。猜到我的好朋友是誰了吧。奧，她就是我漂亮、心愛的日記本。
一年級(jí)作文 篇5
每一天出門我都在尋找春天。
春天是綠色的，柳條發(fā)芽了；春天是紅色的，桃花開放了……春天原來是五彩繽紛的。讓我們一起走進(jìn)春天的果園，有紅彤彤的`草莓，有金燦燦的菠蘿……原來春天是各種各樣的水果。讓我們一起走進(jìn)花園，有金黃金黃的迎春花，有雪白雪白的瓊花……到了春天我們脫下了厚厚的冬裝。一聲春雷，小動(dòng)物們從睡夢(mèng)中醒來，小晴蛙呱呱地叫著，小燕子從南京飛了過來……
春天是五彩真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
一年級(jí)作文 篇6
今天放學(xué)后爸爸帶我去參觀了汽車修理廠。
修里廠里停了各種各樣顏色的汽車，有白的、黑的、藍(lán)的、紅的……好多種顏色的`大小不一的汽車。一排排停放整齊的小汽車，好像我們站隊(duì)列一樣，前面的兩只閃亮的大燈像人的眼睛，晚上把它們打開可亮了，一按喇叭就像人在扯開嗓門叫“注意了，讓一讓……”
聽爸爸說小汽車還有“心臟”，你說產(chǎn)奇怪不奇怪……爸爸還和我講了很多關(guān)于小汽車的知識(shí)，只是我都不太明白，不過我想只要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就能全面了解小汽車。
一年級(jí)作文 篇7
再過幾天就要放寒假了，今年的寒假，有整整一個(gè)月呢！我要好好的做計(jì)劃，做些平常在忙碌的上課中無法完成的事，才不會(huì)蹉跎了光陰，浪費(fèi)了時(shí)間，白白糟蹋了這么寶貴的假期。
在這個(gè)寒假中，我還想要閱讀大量的課外讀物，至少十本書，以歷史和文學(xué)小說為主，再加上一本科普的.書。讓我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并享受閱讀帶給我的樂 趣。再來，過年要到了，我要把亂亂的房間整理干凈，除舊布新，把自己用不到和一些陳年垃圾處理掉，空間變大變整齊，自己也會(huì)煥然一新。當(dāng)然，我還想多多去 游泳，把我的蝶式練得更好。最后，而且也是最重要的事，就是一定要把寒假作業(yè)寫完，再把它加上花邊，讓它看上去更好看。
今年的寒假計(jì)劃，我覺得很緊湊充實(shí)，想想不禁期待了起來，希望寒假趕快來，但愿我可以達(dá)成目標(biāo)，把每一個(gè)計(jì)劃都做好。
一年級(jí)作文 篇8
今天晚上，媽媽帶我去會(huì)展中心玩。
會(huì)展中心的人非常多。這里很美麗也很熱鬧。有賣小玩具的，有跳舞的老年人，還有玩耍的人。
今天的`月亮很圓很圓，就像超級(jí)月亮。
我坐在滑梯上滑滑梯，然后我還走輪子路，非常好玩。我玩了很久很久，終于滿頭大汗了。我看看時(shí)間，已經(jīng)二十二點(diǎn)三分了，媽媽問我是不是不想走了，我說不是，到了二十二點(diǎn)十九分，我們才打的回家的�；氐郊椅乙呀�(jīng)很困了，就睡覺了。
會(huì)展中心真是太好玩了！
一年級(jí)作文 篇9
1、老師時(shí)�？吹侥隳钦J(rèn)真的態(tài)度，專注的神情，更能聽到你上課回答問題時(shí)響亮的聲音，每次寫話都那么有條理。永遠(yuǎn)這樣專注，相信你會(huì)學(xué)到更多知識(shí)。
2、每次上課，你總能認(rèn)真聽講，努力做個(gè)優(yōu)秀學(xué)員。老師最感動(dòng)的是：有一次，你請(qǐng)假了，可第二天來時(shí)你主動(dòng)把頭一天作文補(bǔ)了起來。這顆上進(jìn)心太可貴了。
3、文學(xué)，猶如一個(gè)大蘋果，里面是樂趣無窮的“果汁”，如果你肯努力，相信不久的將來，聰明的你定能忘我地吮吸這個(gè)大蘋果的“果汁”的。
4、你越來越棒了！因?yàn)槟銓?duì)作文的真誠(chéng)，所以，你的作文一篇比一篇優(yōu)秀，猶如你的名字一樣，你總有一天會(huì)在寫作的賽場(chǎng)上凱旋而歸！
5、你已經(jīng)把握了作文的`真諦——我筆寫我心。不過，要想把你的作文寫得文采飛揚(yáng)，還需與書為伴，注重語言的積累。
6、很高興你能從生活中從小事中去尋找到寫作的題材了，更高興你的寫話越來越通順。不過，要想把作文寫得很美，還要學(xué)會(huì)去積累哦。
7、字如其人，從你的作業(yè)本上那一行行工工整整的字兒可以看出，你是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的小男孩。老師記得第二周你還差點(diǎn)被評(píng)為“一周之星”呢！加油，你會(huì)更棒！
8、看得出，你是一個(gè)善于觀察生活的孩子。在以《---笑了》為話題寫話時(shí)，那天你的文章老師最欣賞。不過，課堂上老師和同學(xué)很少聽到你大聲發(fā)言，老師是多么希望你能高高舉起你的小手啊。其實(shí)，學(xué)語文不能沉默哦！
9、寫話一次比一次進(jìn)步，老師真為你高興！如果你上課時(shí)不對(duì)到后面去講悄悄話，老師相信，聰明的你會(huì)寫得更加出色。加油吧！
10、聰明可愛的你，課堂上響亮和獨(dú)特的回答讓老師好喜歡，想象豐富的你總給老師和同學(xué)帶來課堂的精彩。認(rèn)識(shí)你很高興，當(dāng)你的老師很榮幸，可愛的小男孩，老師會(huì)一直記住你的。
11、最喜歡看你坐得端端正正聽老師講課的樣子了，你的認(rèn)真使你的寫作水平提高了不少。老師為你的進(jìn)步而高興！
12、你是個(gè)文靜的女孩，上課總是靜靜地聽老師講課。老師是多么希望你能高高舉起你的小手啊。因?yàn)橹挥袝?huì)說，你才能寫得很棒！
13、你那頻頻舉起的小手，你那滔滔不絕的口才，無一不告訴老師你具備當(dāng)一個(gè)作家的潛質(zhì)。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想繼續(xù)努力吧！
14、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。俗話說“功夫在詩外�！� 沒有你平時(shí)大量的課外閱讀，怎么會(huì)有如此優(yōu)美的文筆？看到你，老師仿佛看到21世紀(jì)的冰心。
15、翻開你的作文本，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)，你作文本上好幾篇文章老師都給打上了大大的“棒”字。恭喜你，小男孩，同時(shí)也希望你越來越棒。
16、你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。每次你的作文總能讓老師刮目相看。也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了，總是趁老師不注意時(shí)“大鬧天宮”，因而受到了老師的批評(píng)。送你一句話：聽，也是一種學(xué)習(xí)！
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