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以狐貍為主題的一年級作文
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《以狐貍為主題的一年級作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
作文一：狐貍的計謀（一年級/500字）
自然中的動物有許多會一些“絕技”，比如“壁虎斷尾”、“蜘蛛詐死”等等。而狐貍就是最突出的一種聰明的動物。狐貍的計謀大致分為兩種，一種是“聲東擊西”，一種是“以逸待勞”。
“聲東擊西”記，是狐貍最常用的一種招式。有人因為貪圖狐皮，常被狐貍騙。就比如我知道的一件事。有一個人從集市上回家時，在路上碰到了詐死的狐貍，因為狐貍皮素有“軟鉑金”的稱號，所以那人想也沒想，就把從集市上買的雞放在地上，拿起刀就要剝狐貍皮，可那狐貍站了起來，那人看的目瞪口呆，狐貍乘機逃跑了，那人回頭找雞，雞早已不翼而飛了。原來詐死的狐貍只是一個圈套，他吸引人們來剝它的皮，而另一只狐貍就把雞叼走了。
而“以逸待勞”是狐貍避敵方法之一。在狐貍遇到敵害時，狐貍肯定會逃跑，別看它表面不累，其實這就是“以逸待勞”的方法，原來，狐貍在遇到敵害時，因為狐貍一般都是成雙出擊的，所以一只狐貍只要躲在一個地方，在逃的那只狐貍快跑不動的時候，它們再換一下角色，用接力賽的方式，累到敵害口吐白沫時，它們就會遠(yuǎn)走高飛。
有人說狐貍是狡猾的，用的計策是陰謀�？晌矣X得那是一種智慧，一種我們無法理解的智慧！我要學(xué)習(xí)的也是這種智慧！我現(xiàn)在還要呼吁人們保護它們，現(xiàn)在人們太自私了，因為狐貍皮而濫殺狐貍，它們已經(jīng)很稀少了，我們一定要保護它們！
作文二：狡猾的狐貍（一年級/200字）
山東省縣實驗小學(xué)一年級一班楊公正有一天，小兔子又到樹林里采蘑菇。一只狼看到說：“我要吃了你”一只老虎走過來說：“狼兄，我們兩人來吃這只兔子吧！”狼說：“好！”正在這時候一只狐貍來了。狐貍說：“我們?nèi)藖沓赃@只兔子吧！”狼和老虎說：“好。”狐貍說：“你們兩人去找些食物去，我在這里看著這只兔子�！彼詢扇司腿フ沂澄锶チ�。狐貍趁兩人走遠(yuǎn)后，就抱著兔子跑了。
狼和老虎回來后看到狐貍和兔子不見了，狼和老虎說：“我們上狐貍的當(dāng)了�！�
作文三：公雞和狐貍（一年級/200字）
有一天，公雞小王吃完飯就出去散步了，一只壞狐貍看見了公雞自己一個人就打起了壞主意，狐貍想吃掉公雞。狐貍走過去騙公雞，說公雞小王的媽媽受傷了，被他救了回家，叫小王現(xiàn)在要過去看看他的媽媽。小王就懷疑了，他的媽媽明明是在家，剛剛才和自己吃完了飯。小王問了問狐貍，我媽媽叫什么，狐貍一時說不出來。小王又問他媽媽身上的毛是什么顏色的，狐貍說是白色的，小王媽媽身上的毛是黃色的。小王知道狐貍是騙子了，小王就勇敢起來，揭穿了狐貍，并且把狐貍給嚇跑了。
作文四：愛笑的傻狐貍（一年級/100字）
她喜歡無憂無慮她喜歡花
她愛笑
太愛鬧
被獵器
傷了左腿
一只白狐被他救下
悉心照料
她愛他的慈愛
愛他的體貼
他愛她的純真與自由
這么個文弱書生竟然馴服了
一只野味十足的白狐
他們結(jié)合所以人都惋惜
他本可付鳳做官
所有狐都嘆息
她本可得道成仙
她成人妻還是那么傻傻愛笑
他無情的指責(zé)
她還是那么愛花
他殘暴的將花鏟除
她變得沉默不語癡癡呆呆
數(shù)年離開
又聞上山一只白狐與一幼兒
愛花如命，與花為生
書生去找，不見白狐
作文五：續(xù)編狐貍和烏鴉（一年級/500字）
自從上次被狐貍騙走一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍不慌不忙地走過來對烏鴉說：“親愛的烏鴉小姐，很高興在這里見到你。上次我騙了你的肉，是我不對，不過，你能不能再唱一首歌給我聽聽？”
烏鴉這次變聰明了，它拿起錄音機，撥了一首它平時錄的歌放給狐貍聽。
狐貍見這招不靈，就又施一計，于是，就對烏鴉說：“你看你整天飛來飛去的，太陽都把你的羽毛曬黑了，不過，不用怕，我這有從韓國進口的化妝品（其實都是冒牌貨、次品），保證你用了以后就變成鳥中的仙子、鳥中的美女……”
烏鴉還是不上它的當(dāng)，連看那化妝品一眼都不看。
狐貍有點被逼急了，正無計可施時，在緊急關(guān)頭，它又想起了激將法，來軟的不行，來硬的。于是，它張開嘴就對著烏鴉潑口大罵，罵了一會兒，烏鴉被罵急了，非常生氣，也想要罵狐貍幾句，可它剛開口，肉就掉了下來，狐貍連忙把肉叼起來，得意洋洋對烏鴉說：“嘿嘿，怎么樣，肉又被我騙來了吧，你也好自為之吧！”
狐貍說完后，露出了勝利的笑容�！疤焐膊辉缌�，我也該回家了，嘿嘿，我回家去分享肉嘍！拜拜�！焙偸值靡獾恼f。
而烏鴉呢，卻站在樹叉上生悶氣。
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