【實(shí)用】一年級(jí)作文集合10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
嚴(yán)寒的冬天悄然離去,春姐姐披著美麗的輕紗,帶著生命與期望,輕輕悠悠地向我們走來,她把生命與期望撒滿人間,使人間變得生機(jī)勃勃。看啊,無數(shù)小生靈揉揉朦朧的睡眼,打起精神,貪婪地吮吸著甘露,茁壯成長(zhǎng)。春姑娘邁著輕輕的腳步。來到山上,大山迅速換上了淺綠色的襯衣,春姑娘又來到田野上,那兒的野花到處都就是,美麗極了。
瞧啊,花園里,到處布滿了點(diǎn)點(diǎn)花香,丁香的枝頭開滿了簇簇白花,把樹枝都?jí)簭澚搜,迎春花作為?bào)春的使者,他也開出了一朵朵小黃花,在萬紫千紅的世界里,顯得格外耀眼。廣玉蘭花一朵一朵簇?fù)淼臄D在枝頭,有紅的,白的,粉的,你看看我,然而我看看你,都笑了。那里不就是到處都洋溢著春天的氣息嗎?好愜意!
你看!那開闊的河面,河上的冰已被春姑娘揭開,猶如千萬匹被風(fēng)吹動(dòng)的綢緞。水中的魚兒成群結(jié)隊(duì),慢慢的吐著小水泡,搖著尾巴嬉戲玩耍,河邊垂柳的婀娜多姿,更就是引人入勝,這一切簡(jiǎn)直就是一幅圖畫,多么美!
一年之計(jì)在于春,春天就是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始了耕種,城里的人們都出來了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,一切都從頭開始,人們有了新的.目標(biāo),并在新的一年里為了新的目標(biāo)而努力奮斗。
看到這一切,我已深深的陶醉在這景色之中,然而欣賞著這如詩如畫的春色,我多么期望變成春天中的一棵小草,一朵小花,在春雨陽光的滋潤下,快樂健康的成長(zhǎng)。
春天來了,春天真的來了。在這美麗的春天中,在這萬紫千紅的世界里。我不禁感慨:春天,世界萬物都煥然一新,作為一名中學(xué)生,在欣賞春色的同時(shí),你想一想,然而在新的季節(jié)里,你為了自我的目標(biāo)努力了嗎?
一年級(jí)作文 篇2
快要過年了,各家各戶都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。我們小朋友更是樂得合不攏嘴。為什么呢?因?yàn)槲覀冇挚梢苑疟夼诹恕?/p>
星期天下午,我做完作業(yè),經(jīng)過爸爸我的媽媽的允許,我下樓去玩。一下樓,只聽到“砰!砰!砰!”三聲,我嚇壞了,一看,原來是劉朋把三響鞭炮放進(jìn)了水溝里。水被鞭炮炸起了兩米高。后來我又看見其他小朋友在放“閃光棒”、“快樂煙花”、“彩竹筒”等鞭炮。各色各樣的'煙花在我們眼前綻放,真是有趣極了。
后來我的媽媽要去灌香腸,我也興致勃勃地跟著去。到了雙匯冷鮮店,只見一位阿姨先把豬肉切好、洗干凈,然后放進(jìn)特制的攪肉機(jī)中進(jìn)行攪碎。攪好后再放進(jìn)一個(gè)大盆子里,撒上精鹽、花椒、辣鉸、花椒、生姜沫、胡椒粉、料酒、白糖等佐料,再用機(jī)器灌到豬的腸子里,一串串香腸就這樣完成了。我我的媽媽買了17公斤的香腸,真多呀!
過節(jié)真忙呀!不過放鞭炮也蠻快活!
一年級(jí)作文 篇3
天陰沉著臉,連空氣中都彌漫著一股傷心的氣息。我手里拿著剛發(fā)的數(shù)學(xué)試卷,那鮮紅的57分在呲牙咧嘴地嘲笑著我。搖搖頭,仍然不敢相信這個(gè)打擊,我是數(shù)學(xué)課代表!數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。≡趺纯赡?一步步挪移在回家的路上,那種看什么都不順眼,舉世皆敵的悲傷壓到了我,別怪我小題大做,對(duì)于學(xué)生來說,還有比成績(jī)更關(guān)心的事情嗎?
“轟隆隆,轟隆!”遠(yuǎn)處雷聲響起來了,驚醒了正在沉思的我,抬頭仰望天空,烏云把天空壓得很低,快要下大雨了,難道老天也理解我心頭的悲傷嗎?此刻下雨對(duì)我來說不算壞事,也許雨水能暫時(shí)沖走我心里滿溢的委屈和悲傷,哪怕只有一會(huì)兒。
雨,終于噼里啪啦下起來了,砸在滾燙的`身上竟然有一種很清爽的感覺。我隨意地漫步在雨中,過往急急忙忙跑回家的行人,都用奇怪的眼神看著我,但我不會(huì)去理會(huì)他們,繼續(xù)走著,讓清涼的雨水澆熄心頭的悲傷。
等我晃晃悠悠走到了家門口時(shí),我已成了名符其實(shí)的落湯雞。我邁進(jìn)家門,內(nèi)心甚至期待著家里的暴風(fēng)雨的來臨。媽媽看到我狼狽無助的樣子,竟然一反常態(tài)沒像平時(shí)那樣無事也嘮叨一頓,沉默?地把我推進(jìn)了浴室。一個(gè)舒服的熱水澡洗完了,身上似乎輕松了許多,長(zhǎng)長(zhǎng)伸個(gè)懶腰,心想一切等明天再說吧,誰說過,明天又是新的一天。
當(dāng)我從浴室出來,看到媽媽拿著那份“不給力”的數(shù)學(xué)試卷,那份焦急失望的神態(tài)比她河?xùn)|獅吼更讓我難過。迅速跑進(jìn)臥室,我反鎖好臥室的門。
躺在床上,我靜靜地望著天花板,想著媽媽強(qiáng)壓抑的失望眼神,想著自己考前的期盼和考后的失望,想著如何應(yīng)付老師關(guān)切的詢問。我在心里不停的問自己:你是怎么了?
但是,我是多么不甘心,不甘心辜負(fù)愛我的人對(duì)我的期望,忍受不了我愛的人的失望。
于是,我翻身起床,拿起筆重新開始分析考錯(cuò)了的題,認(rèn)真仔細(xì)地重做了一遍,我相信只要用心,就能學(xué)好!與其坐著痛苦,不如奮起努力。
果然,信心百倍的我在下一次的數(shù)學(xué)考試中考到了滿分,大家重新對(duì)我豎起了大拇指,我終于成功了!喜悅之情溢于言表。
我唱著最喜歡的“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中”。是啊,陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,只有有勇氣戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨的人,才是最后的勝利者!
一年級(jí)作文 篇4
秋姑娘從遠(yuǎn)處走來了,她穿著五彩衣來到這個(gè)陽光燦爛的世界里。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著雪白的云朵,一群大雁往南飛,有時(shí)候排成個(gè)“人”字,有時(shí)候排成個(gè)“一”字。
秋姑娘來到果園,果實(shí)累累的樹上姐滿了果子。黃中帶綠的楊桃,好象晶瑩剔透的翡翠。
黃澄澄的柿子好像一個(gè)小燈籠。葡萄的顏色可多了,有紅的、紫的、淡綠的······它們掛滿枝頭,正等著人們?nèi)フ亍?/p>
秋姑娘來到田野,稻穗顆粒飽滿,好像在微笑地跟我們點(diǎn)頭。玉米掰開葉子,好像在伸開雙手擁抱這美麗的世界。
秋姑娘來到公園,金黃色的葉子從樹上飄下來,好象一只只金蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)。好美啊!
菊花的'顏色可多了,有紫紅的、淡黃的、雪白的、淺綠的、粉紅的、火紅······走到桂花樹前,一朵朵黃中帶白的桂花。綴滿枝頭,發(fā)出淡淡的清香,令人心曠神怡。櫻花那么美麗,就像涂上了粉紅的胭脂。
我愛五彩繽紛的秋天,我愛豐收的秋天。
一年級(jí)作文 篇5
假如我是一棵大樹,我就會(huì)撒下一片陰涼;
假如我是一顆雨露,我就會(huì)滋潤一方莊稼;
假如我是一棵小草,我就會(huì)綠化一座高山;
假如我是一束陽光,我就會(huì)照耀一片黑暗;
假如我是一泓清泉,我就會(huì)流入一條干涸;
假如我是一位天使,我會(huì)讓地球變得更美麗!
一年級(jí)作文 篇6
咪咪姨家養(yǎng)了一只小狗,快兩歲了。它非?蓯,想知道它叫什么名字嗎?叫安帝,它長(zhǎng)得很威武,棕色的體毛,黑寶石似的眼睛散發(fā)著警覺的`光芒,小小的爪子很鋒利,黑色的鼻子就像一座小山丘,看著就像一只玩具狗一樣。
安帝吃食的樣子很可愛,他最愛吃火腿腸。記得有一次,我拿了一根火腿腸準(zhǔn)備喂它。我剛剛拿到手上,安帝趁我不留神一蹦從我手里就把火腿腸調(diào)走了。轉(zhuǎn)身就跑,躲到客廳的小房子里面,津津有味地吃了起來。只見它先用兩只爪子按住火腿腸,然后趴下開始啃。
這就是安帝,我最喜歡的小動(dòng)物。
一年級(jí)作文 篇7
課 題:鮮花和星星
訓(xùn)練內(nèi)容:仿寫
教法提示:
一、出示句子:我最喜歡夏天滿地的鮮花:這里一朵,那里一朵,真比天上的星星還多。
1、指導(dǎo)讀
2、分析句式
二、出示圖片,指導(dǎo)觀察。
三、指導(dǎo)寫話。
我最喜歡 :這兒 ,那兒 ,真比 還多。
課 題:放小鳥
訓(xùn)練內(nèi)容:想象說話
教法提示:
一、指導(dǎo)學(xué)生觀察文后“我”放小鳥的插圖,想象:小鳥的媽媽可能會(huì)怎樣夸“我”呢?
二、學(xué)生想象。
三、指名說。
課 題:這兒真好
訓(xùn)練內(nèi)容:想象說話
教法提示:
一、師:小動(dòng)物都說 “這兒真好”,請(qǐng)你想象一下,“這兒”好在哪里呢?
二、學(xué)生討論。
三、交流。
一、指名說。
二、能把你想到的小島的樣子畫出來嗎?
課 題:世界多美呀
訓(xùn)練內(nèi)容:我眼中的世界(說話)
教法提示:
一、齊聲朗讀“它看見天空是藍(lán)湛湛的,樹木是綠茵茵的,小河是碧澄澄的……”
二、師:小雞眼中的世界多美呀!小朋友,你眼中的世界是不是也很美呢?讓我們也來說一說吧!
1、學(xué)生交流。
2、指名說。
如:我眼中的世界多美呀! 。
課 題:我叫足球
訓(xùn)練內(nèi)容:仿寫
教法提示:
一、出示:每當(dāng)我為別人帶來歡笑的時(shí)候,我就覺得自己也是快樂的了。
齊讀。
二、指導(dǎo)說話。
每當(dāng) 的時(shí)候, 就 。
三、在練習(xí)本上寫出完整的話。
課 題:19 三個(gè)小伙伴
訓(xùn)練內(nèi)容:續(xù)編課文
教法提示:
一、師:又一個(gè)春天來到了,三個(gè)小伙伴又一同上山栽樹了,它們又會(huì)怎么做呢?
二、啟發(fā)想象。
三、指導(dǎo)說話。
如:第二年的春天很快來到了,三個(gè)小伙伴又一同上山栽樹了。小野豬用,小袋鼠用 ,小象用 。不一會(huì)兒,一棵小樹就栽好了。
課 題:螞蟻和蟈蟈
訓(xùn)練內(nèi)容:續(xù)編課文
教法提示:
一、齊讀課文的最后一段。
二、師:蟈蟈又冷又餓,它們你看看我,我看看你,連說話的力氣都沒有了。 這時(shí),它們會(huì)想些什么呢?
三、學(xué)生討論。
四、指名說。
如:那只在夏天里愛睡覺的蟈蟈想:
那只在夏天里愛唱歌的蟈蟈想:
那只在夏天里嘲笑螞蟻的蟈蟈想:
課 題:古詩兩首
訓(xùn)練內(nèi)容:看圖說話
教法提示:
一、學(xué)完《鋤禾》后,師出示一幅圖(小朋友吃飯時(shí)不愛惜糧食),指導(dǎo)學(xué)生觀察。
二、師:如果你就坐在這個(gè)小朋友身邊,你會(huì)怎么勸他愛惜糧食呢?
三、指導(dǎo)說話(建議借助《鋤禾》這首詩說話)
課 題:司馬光
訓(xùn)練內(nèi)容:句式練習(xí)
教法提示:
一、出示:別的小朋友都慌了,有的哭,有的喊,還有的跑去找大人。
學(xué)生齊讀。
二、請(qǐng)?jiān)囍灿谩坝械摹械摹有的……”說句話。
1、師提示:可以選擇課外活動(dòng)時(shí)小朋友的'各種活動(dòng),也可以選擇課間里小朋友的各種活動(dòng)。當(dāng)然,能想到其它的活動(dòng)更好。
2、學(xué)生討論。
3、指名說。
課 題:魯班和櫓板
訓(xùn)練內(nèi)容:魯班,我想對(duì)你說
教法提示:
一、師:魯班發(fā)明了櫓板,你們覺得他怎么樣?
二、學(xué)生自由練說:魯班,我想對(duì)你說……
三、指名說。
課 題:烏鴉喝水
訓(xùn)練內(nèi)容:復(fù)述課文
教法提示:
一、師:你喜歡這個(gè)故事嗎?能用自己的話把這個(gè)故事講出來嗎?
二、學(xué)生自由練習(xí)。
三、指名講故事。
課 題:詠華山
訓(xùn)練內(nèi)容:贊華山(說話)
教法提示:
一、學(xué)生齊聲背誦“只有山在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白云低。”
二、師:小朋友,在7歲寇準(zhǔn)的眼中,華山是這么的高!在你的眼中,華山高不高,美不美呢?你能結(jié)合文中的插圖,也來贊美一下華山嗎?
1、學(xué)生看圖自由說話。
2、指名說。
課 題:小松鼠找花生果
訓(xùn)練內(nèi)容:造句
教法提示:
一、出示“小松鼠睜大眼睛,自言自語地說‘奇怪,花生果被誰摘走了?’”
學(xué)生齊讀。
二、師:你能也用“自言自語”說句話嗎?
1、學(xué)生自由練習(xí)。
2、指名說。
一年級(jí)作文 篇8
這次,我們學(xué)校開展了秋季“校運(yùn)會(huì)”,我們正為進(jìn)入決賽的同學(xué)們加油鼓勁呢!
磨礪意志,奮發(fā)沖刺。團(tuán)結(jié)拼搏,展現(xiàn)自我。友誼第一、比賽第二。賽出風(fēng)格、賽出水平。團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。勇與拼搏,自強(qiáng)不息。遇祝大會(huì),圓滿成功。
操場(chǎng)好像炸開了鍋,整個(gè)操場(chǎng)滿是加油聲,原來是正在進(jìn)行第一組的60米競(jìng)賽!
我們班的陳艷麗同學(xué)也進(jìn)入了決賽,“呯”一聲槍響,4位同學(xué)像離弦的劍,一齊沖了上去,我們?yōu)殛惼G麗加油:風(fēng)為你加油,云為你助興,力量,信念,拼搏與奮斗,在美妙的終點(diǎn)線上漸漸明亮!
加油吧!
最后她得了第三。過了一會(huì)兒,中預(yù)年級(jí)的400米接力賽開始了,我們?yōu)槲覀儼嗉佑停赫谂恿Ρ寂艿耐瑢W(xué)們~一定要加油啊~勝利就在你的前方~雖然不能一步到達(dá)終點(diǎn)~可是可以向終點(diǎn)邁進(jìn)~不要放棄~向前沖吧~勝利一定屬于你們的團(tuán)隊(duì)的`加油吧!
可最后,我們是最后一名。雖然失敗了,但總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力。無論失敗與否,重要的`是你勇于參與的精神。無論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
不要垂頭喪氣,不要太過自責(zé),只需從頭來過,我們希望在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上一睹你的風(fēng)采。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
一年級(jí)作文 篇9
今天上午,我和小伙伴們?nèi)ハ憬谖鬟叺膹V場(chǎng)上堆沙堡去 了。
我們來到廣場(chǎng)上,先分頭去找石頭和沙子,過了好一會(huì)兒,我們才將這些材料準(zhǔn)備好的。可是后來,我們的意見發(fā)生了分歧——做什么樣的沙堡呢?后來,我們的分歧消失了,因?yàn)槲覀兿氤隽艘粋(gè)更好的辦法——各擺各的。過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我們的“城堡”都做好了,這些“城堡”有的'擺成了飛機(jī)型,有的擺成了山丘形,還有的擺成了名副其實(shí)的城堡型。我們看著自己的杰作,臉上都露出了自豪的笑容。
這時(shí)候,我心里忽然有個(gè)奇妙的想法,我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名建筑工程師,建一座自己心目中最美的“城堡”。
一年級(jí)作文 篇10
獅子是獸中之王,也根本不把別的動(dòng)物放在眼里。
蚊子嘲笑獅子說:“獸中之王,我們蚊子可不怕你!”說完,大群的蚊子向獅子撲過去。獅子被文字咬得亂抓亂叫:“哎呀,饒了我吧!我受不了啦!”
獅子被咬得跳進(jìn)河里,只把嘴巴和鼻子露出水面,蚊子還是不停地咬他的鼻子尖。
蚊子勝利了,他們得意忘形的`尖叫:“我們打敗了獅子,我們勝利了!”突然撞到了蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛張著大嘴向蚊子爬過去。
蚊子嗚咽著說:“我打敗了獅子,卻敗在了小小的蜘蛛手里!
這個(gè)故事告訴我們,勝利了也不能太得意忘形。
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