【實用】一年級作文集合10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　嚴(yán)寒的冬天悄然離去，春姐姐披著美麗的輕紗，帶著生命與期望，輕輕悠悠地向我們走來，她把生命與期望撒滿人間，使人間變得生機(jī)勃勃�？窗�，無數(shù)小生靈揉揉朦朧的睡眼，打起精神，貪婪地吮吸著甘露，茁壯成長。春姑娘邁著輕輕的腳步。來到山上，大山迅速換上了淺綠色的襯衣，春姑娘又來到田野上，那兒的野花到處都就是，美麗極了。

　　瞧啊，花園里，到處布滿了點點花香，丁香的枝頭開滿了簇簇白花，把樹枝都壓彎了腰，迎春花作為報春的使者，他也開出了一朵朵小黃花，在萬紫千紅的世界里，顯得格外耀眼。廣玉蘭花一朵一朵簇?fù)淼臄D在枝頭，有紅的，白的，粉的，你看看我，然而我看看你，都笑了。那里不就是到處都洋溢著春天的氣息嗎？好愜意��！

　　你看！那開闊的河面，河上的冰已被春姑娘揭開，猶如千萬匹被風(fēng)吹動的綢緞。水中的魚兒成群結(jié)隊，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，河邊垂柳的婀娜多姿，更就是引人入勝，這一切簡直就是一幅圖畫，多么美��！

　　一年之計在于春，春天就是一個充滿生機(jī)的季節(jié)，農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始了耕種，城里的人們都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，一切都從頭開始，人們有了新的.目標(biāo)，并在新的一年里為了新的目標(biāo)而努力奮斗。

　　看到這一切，我已深深的陶醉在這景色之中，然而欣賞著這如詩如畫的春色，我多么期望變成春天中的一棵小草，一朵小花，在春雨陽光的滋潤下，快樂健康的成長。

　　春天來了，春天真的來了。在這美麗的春天中，在這萬紫千紅的世界里。我不禁感慨：春天，世界萬物都煥然一新，作為一名中學(xué)生，在欣賞春色的同時，你想一想，然而在新的季節(jié)里，你為了自我的目標(biāo)努力了嗎?

一年級作文 篇2

　　快要過年了，各家各戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。我們小朋友更是樂得合不攏嘴。為什么呢?因為我們又可以放鞭炮了。

　　星期天下午，我做完作業(yè)，經(jīng)過爸爸我的媽媽的允許，我下樓去玩。一下樓，只聽到“砰!砰!砰!”三聲，我嚇壞了，一看，原來是劉朋把三響鞭炮放進(jìn)了水溝里。水被鞭炮炸起了兩米高。后來我又看見其他小朋友在放“閃光棒”、“快樂煙花”、“彩竹筒”等鞭炮。各色各樣的'煙花在我們眼前綻放，真是有趣極了。

　　后來我的媽媽要去灌香腸，我也興致勃勃地跟著去。到了雙匯冷鮮店，只見一位阿姨先把豬肉切好、洗干凈，然后放進(jìn)特制的攪肉機(jī)中進(jìn)行攪碎。攪好后再放進(jìn)一個大盆子里，撒上精鹽、花椒、辣鉸、花椒、生姜沫、胡椒粉、料酒、白糖等佐料，再用機(jī)器灌到豬的腸子里，一串串香腸就這樣完成了。我我的媽媽買了17公斤的香腸，真多呀!

　　過節(jié)真忙呀!不過放鞭炮也蠻快活!

一年級作文 篇3

　　天陰沉著臉，連空氣中都彌漫著一股傷心的氣息。我手里拿著剛發(fā)的數(shù)學(xué)試卷，那鮮紅的57分在呲牙咧嘴地嘲笑著我。搖搖頭，仍然不敢相信這個打擊，我是數(shù)學(xué)課代表��！數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項��！怎么可能？一步步挪移在回家的路上，那種看什么都不順眼，舉世皆敵的悲傷壓到了我，別怪我小題大做，對于學(xué)生來說，還有比成績更關(guān)心的事情嗎？

　　“轟隆隆，轟隆��！”遠(yuǎn)處雷聲響起來了，驚醒了正在沉思的我，抬頭仰望天空，烏云把天空壓得很低，快要下大雨了，難道老天也理解我心頭的悲傷嗎？此刻下雨對我來說不算壞事，也許雨水能暫時沖走我心里滿溢的委屈和悲傷，哪怕只有一會兒。

　　雨，終于噼里啪啦下起來了，砸在滾燙的`身上竟然有一種很清爽的感覺。我隨意地漫步在雨中，過往急急忙忙跑回家的行人，都用奇怪的眼神看著我，但我不會去理會他們，繼續(xù)走著，讓清涼的雨水澆熄心頭的悲傷。

　　等我晃晃悠悠走到了家門口時，我已成了名符其實的落湯雞。我邁進(jìn)家門，內(nèi)心甚至期待著家里的暴風(fēng)雨的來臨。媽媽看到我狼狽無助的樣子，竟然一反常態(tài)沒像平時那樣無事也嘮叨一頓，沉默?地把我推進(jìn)了浴室。一個舒服的熱水澡洗完了，身上似乎輕松了許多，長長伸個懶腰，心想一切等明天再說吧，誰說過，明天又是新的一天。

　　當(dāng)我從浴室出來，看到媽媽拿著那份“不給力”的數(shù)學(xué)試卷，那份焦急失望的神態(tài)比她河?xùn)|獅吼更讓我難過。迅速跑進(jìn)臥室，我反鎖好臥室的門。

　　躺在床上，我靜靜地望著天花板，想著媽媽強(qiáng)壓抑的失望眼神，想著自己考前的期盼和考后的失望，想著如何應(yīng)付老師關(guān)切的詢問。我在心里不停的問自己：你是怎么了？

　　但是，我是多么不甘心，不甘心辜負(fù)愛我的人對我的期望，忍受不了我愛的人的失望。

　　于是，我翻身起床，拿起筆重新開始分析考錯了的題，認(rèn)真仔細(xì)地重做了一遍，我相信只要用心，就能學(xué)好！與其坐著痛苦，不如奮起努力。

　　果然，信心百倍的我在下一次的數(shù)學(xué)考試中考到了滿分，大家重新對我豎起了大拇指，我終于成功了！喜悅之情溢于言表。

　　我唱著最喜歡的“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中”。是啊，陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，只有有勇氣戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才是最后的勝利者！

一年級作文 篇4

　　秋姑娘從遠(yuǎn)處走來了，她穿著五彩衣來到這個陽光燦爛的世界里。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著雪白的云朵，一群大雁往南飛，有時候排成個“人”字，有時候排成個“一”字。

　　秋姑娘來到果園，果實累累的樹上姐滿了果子。黃中帶綠的楊桃，好象晶瑩剔透的翡翠。

　　黃澄澄的柿子好像一個小燈籠。葡萄的顏色可多了，有紅的、紫的、淡綠的······它們掛滿枝頭，正等著人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　秋姑娘來到田野，稻穗顆粒飽滿，好像在微笑地跟我們點頭。玉米掰開葉子，好像在伸開雙手擁抱這美麗的世界。

　　秋姑娘來到公園，金黃色的葉子從樹上飄下來，好象一只只金蝴蝶隨風(fēng)舞動。好美��！

　　菊花的'顏色可多了，有紫紅的、淡黃的、雪白的、淺綠的、粉紅的、火紅······走到桂花樹前，一朵朵黃中帶白的桂花。綴滿枝頭，發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。櫻花那么美麗，就像涂上了粉紅的胭脂。

　　我愛五彩繽紛的秋天，我愛豐收的秋天。

一年級作文 篇5

　　假如我是一棵大樹，我就會撒下一片陰涼；

　　假如我是一顆雨露，我就會滋潤一方莊稼；

　　假如我是一棵小草，我就會綠化一座高山；

　　假如我是一束陽光，我就會照耀一片黑暗；

　　假如我是一泓清泉，我就會流入一條干涸；

　　假如我是一位天使，我會讓地球變得更美麗！

一年級作文 篇6

　　咪咪姨家養(yǎng)了一只小狗，快兩歲了。它非�？蓯�，想知道它叫什么名字嗎?叫安帝，它長得很威武，棕色的體毛，黑寶石似的眼睛散發(fā)著警覺的`光芒，小小的爪子很鋒利，黑色的鼻子就像一座小山丘，看著就像一只玩具狗一樣。

　　安帝吃食的樣子很可愛，他最愛吃火腿腸。記得有一次，我拿了一根火腿腸準(zhǔn)備喂它。我剛剛拿到手上，安帝趁我不留神一蹦從我手里就把火腿腸調(diào)走了。轉(zhuǎn)身就跑，躲到客廳的小房子里面，津津有味地吃了起來。只見它先用兩只爪子按住火腿腸，然后趴下開始啃。

　　這就是安帝，我最喜歡的小動物。

一年級作文 篇7

　　課 題：鮮花和星星

　　訓(xùn)練內(nèi)容：仿寫

　　教法提示：

　　一、出示句子：我最喜歡夏天滿地的鮮花：這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。

　　1、指導(dǎo)讀

　　2、分析句式

　　二、出示圖片，指導(dǎo)觀察。

　　三、指導(dǎo)寫話。

　　我最喜歡 ：這兒 ，那兒 ，真比 還多。

　　課 題：放小鳥

　　訓(xùn)練內(nèi)容：想象說話

　　教法提示：

　　一、指導(dǎo)學(xué)生觀察文后“我”放小鳥的插圖，想象：小鳥的媽媽可能會怎樣夸“我”呢？

　　二、學(xué)生想象。

　　三、指名說。

　　課 題：這兒真好

　　訓(xùn)練內(nèi)容：想象說話

　　教法提示：

　　一、師：小動物都說 “這兒真好”，請你想象一下，“這兒”好在哪里呢？

　　二、學(xué)生討論。

　　三、交流。

　　一、指名說。

　　二、能把你想到的小島的樣子畫出來嗎？

　　課 題：世界多美呀

　　訓(xùn)練內(nèi)容：我眼中的世界（說話）

　　教法提示：

　　一、齊聲朗讀“它看見天空是藍(lán)湛湛的，樹木是綠茵茵的，小河是碧澄澄的……”

　　二、師：小雞眼中的世界多美呀！小朋友，你眼中的世界是不是也很美呢？讓我們也來說一說吧！

　　1、學(xué)生交流。

　　2、指名說。

　　如：我眼中的世界多美呀！ 。

　　課 題：我叫足球

　　訓(xùn)練內(nèi)容：仿寫

　　教法提示：

　　一、出示：每當(dāng)我為別人帶來歡笑的時候，我就覺得自己也是快樂的了。

　　齊讀。

　　二、指導(dǎo)說話。

　　每當(dāng) 的時候， 就 。

　　三、在練習(xí)本上寫出完整的話。

　　課 題：19 三個小伙伴

　　訓(xùn)練內(nèi)容：續(xù)編課文

　　教法提示：

　　一、師：又一個春天來到了，三個小伙伴又一同上山栽樹了，它們又會怎么做呢？

　　二、啟發(fā)想象。

　　三、指導(dǎo)說話。

　　如：第二年的春天很快來到了，三個小伙伴又一同上山栽樹了。小野豬用，小袋鼠用 ，小象用 。不一會兒，一棵小樹就栽好了。

　　課 題：螞蟻和蟈蟈

　　訓(xùn)練內(nèi)容：續(xù)編課文

　　教法提示：

　　一、齊讀課文的最后一段。

　　二、師：蟈蟈又冷又餓，它們你看看我，我看看你，連說話的力氣都沒有了。 這時，它們會想些什么呢？

　　三、學(xué)生討論。

　　四、指名說。

　　如：那只在夏天里愛睡覺的蟈蟈想：

　　那只在夏天里愛唱歌的蟈蟈想：

　　那只在夏天里嘲笑螞蟻的蟈蟈想：

　　課 題：古詩兩首

　　訓(xùn)練內(nèi)容：看圖說話

　　教法提示：

　　一、學(xué)完《鋤禾》后，師出示一幅圖（小朋友吃飯時不愛惜糧食），指導(dǎo)學(xué)生觀察。

　　二、師：如果你就坐在這個小朋友身邊，你會怎么勸他愛惜糧食呢？

　　三、指導(dǎo)說話（建議借助《鋤禾》這首詩說話）

　　課 題：司馬光

　　訓(xùn)練內(nèi)容：句式練習(xí)

　　教法提示：

　　一、出示：別的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，還有的跑去找大人。

　　學(xué)生齊讀。

　　二、請試著也用“有的……有的……還有的……”說句話。

　　1、師提示：可以選擇課外活動時小朋友的'各種活動，也可以選擇課間里小朋友的各種活動。當(dāng)然，能想到其它的活動更好。

　　2、學(xué)生討論。

　　3、指名說。

　　課 題：魯班和櫓板

　　訓(xùn)練內(nèi)容：魯班，我想對你說

　　教法提示：

　　一、師：魯班發(fā)明了櫓板，你們覺得他怎么樣？

　　二、學(xué)生自由練說：魯班，我想對你說……

　　三、指名說。

　　課 題：烏鴉喝水

　　訓(xùn)練內(nèi)容：復(fù)述課文

　　教法提示：

　　一、師：你喜歡這個故事嗎？能用自己的話把這個故事講出來嗎？

　　二、學(xué)生自由練習(xí)。

　　三、指名講故事。

　　課 題：詠華山

　　訓(xùn)練內(nèi)容：贊華山（說話）

　　教法提示：

　　一、學(xué)生齊聲背誦“只有山在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低�！�

　　二、師：小朋友，在7歲寇準(zhǔn)的眼中，華山是這么的高！在你的眼中，華山高不高，美不美呢？你能結(jié)合文中的插圖，也來贊美一下華山嗎？

　　1、學(xué)生看圖自由說話。

　　2、指名說。

　　課 題：小松鼠找花生果

　　訓(xùn)練內(nèi)容：造句

　　教法提示：

　　一、出示“小松鼠睜大眼睛，自言自語地說‘奇怪，花生果被誰摘走了？’”

　　學(xué)生齊讀。

　　二、師：你能也用“自言自語”說句話嗎？

　　1、學(xué)生自由練習(xí)。

　　2、指名說。

一年級作文 篇8

　　這次，我們學(xué)校開展了秋季“校運會”，我們正為進(jìn)入決賽的同學(xué)們加油鼓勁呢！

　　磨礪意志，奮發(fā)沖刺。團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。友誼第一、比賽第二。賽出風(fēng)格、賽出水平。團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績。勇與拼搏，自強(qiáng)不息。遇祝大會，圓滿成功。

　　操場好像炸開了鍋，整個操場滿是加油聲，原來是正在進(jìn)行第一組的60米競賽�。�

　　我們班的陳艷麗同學(xué)也進(jìn)入了決賽，“呯”一聲槍響，4位同學(xué)像離弦的劍，一齊沖了上去，我們?yōu)殛惼G麗加油：風(fēng)為你加油，云為你助興，力量，信念，拼搏與奮斗，在美妙的終點線上漸漸明亮！

　　加油吧！

　　最后她得了第三。過了一會兒，中預(yù)年級的400米接力賽開始了，我們?yōu)槲覀儼嗉佑停赫�在努力接力奔跑的同學(xué)們~一定要加油啊~勝利就在你的前方~雖然不能一步到達(dá)終點~可是可以向終點邁進(jìn)~不要放棄~向前沖吧~勝利一定屬于你們的團(tuán)隊的`加油吧！

　　可最后，我們是最后一名。雖然失敗了，但總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。無論失敗與否，重要的`是你勇于參與的精神。無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！

　　不要垂頭喪氣，不要太過自責(zé)，只需從頭來過，我們希望在下屆運動會上一睹你的風(fēng)采。

　　運動會在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。

一年級作文 篇9

　　今天上午，我和小伙伴們?nèi)ハ憬�二期西邊的廣場上堆沙堡去 了。

　　我們來到廣場上，先分頭去找石頭和沙子，過了好一會兒，我們才將這些材料準(zhǔn)備好的�？墒呛髞恚�我們的意見發(fā)生了分歧——做什么樣的沙堡呢？后來，我們的分歧消失了，因為我們想出了一個更好的辦法——各擺各的。過了好長一段時間，我們的“城堡”都做好了，這些“城堡”有的'擺成了飛機(jī)型，有的擺成了山丘形，還有的擺成了名副其實的城堡型。我們看著自己的杰作，臉上都露出了自豪的笑容。

　　這時候，我心里忽然有個奇妙的想法，我長大了要當(dāng)一名建筑工程師，建一座自己心目中最美的“城堡”。

一年級作文 篇10

　　獅子是獸中之王，也根本不把別的動物放在眼里。

　　蚊子嘲笑獅子說：“獸中之王，我們蚊子可不怕你！”說完，大群的蚊子向獅子撲過去。獅子被文字咬得亂抓亂叫：“哎呀，饒了我吧！我受不了啦！”

　　獅子被咬得跳進(jìn)河里，只把嘴巴和鼻子露出水面，蚊子還是不停地咬他的鼻子尖。

　　蚊子勝利了，他們得意忘形的`尖叫：“我們打敗了獅子，我們勝利了！”突然撞到了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛張著大嘴向蚊子爬過去。

　　蚊子嗚咽著說：“我打敗了獅子，卻敗在了小小的蜘蛛手里�！�

　　這個故事告訴我們，勝利了也不能太得意忘形。

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