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【推薦】一年級(jí)作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
晚上，我剛睡著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見圣誕老爺爺送給我一雙七彩的`翅膀。我戴上美麗的翅膀飛上了藍(lán)天，小燕子問我：“你到哪兒去呀？”“我要去找月亮姐姐�！蔽绎w呀飛呀，終于看見了月亮姐姐，我問道：“月亮姐姐，你好，我能和你一起值夜班嗎？”“可以啊，小朋友�！庇谑俏易趶潖澋脑铝辽虾臀易钭钕矚g的月亮姐姐數(shù)星星——一顆星、兩顆星，顆顆星星亮晶晶，我怎么數(shù)也數(shù)不清。
“妙妙，妙妙，起床了，該上學(xué)了�！蔽胰嗔巳嚯p眼，原來是我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。
一年級(jí)作文 篇2
晚上，吃過飯后，媽媽給（幫）我默寫（字母）。我默寫完了，（媽媽檢查后）全對(duì)，得了100分。我也讓媽媽默寫，然后，我想給媽媽簽字，我先寫“媽媽”兩個(gè)字，其余的不會(huì)寫，我想用拼音代替，在拼zhen bang 時(shí)出了點(diǎn)小意外，我拼成了zhan bang ,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，我們倆哈哈大笑，幸虧我及時(shí)糾正了錯(cuò)誤，要不然丟小臉。
�。ㄍㄟ^這件事情）我了解了學(xué)語(yǔ)文很重要，以后我要（好好學(xué)拼音），好好學(xué)語(yǔ)文。
媽媽的話：
堅(jiān)持寫日記的`第3天，陶陶說，今天沒啥寫的。我一聽，心里一緊，這怎么會(huì)行，才寫了兩天日記，就想罷工。我一邊笑著對(duì)陶陶說，怎么會(huì)沒啥寫呢，一邊讓大腦快速轉(zhuǎn)起來，我得幫她想素材呀。想到了剛剛默寫的那一幕，就建議把這件小事兒寫出來，陶陶馬上同意，在沒有引導(dǎo)的情況下，滔滔不絕地說完了第一段話，其中“小意外，丟小臉”均是陶陶的原詞原句。陶陶說得太快，以至于讓我提醒慢一點(diǎn)兒。最后一段，是在我的引導(dǎo)下，通過這件小事情，你知道了什么呀！陶陶不假思索，順口說出來，“了解了學(xué)語(yǔ)文很重要，我要好好學(xué)語(yǔ)文”，因?yàn)楹推匆粲兄苯雨P(guān)系，我建議加上好好學(xué)拼音這一句話。
一年級(jí)作文 篇3
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”周五，下起了鵝毛大雪。大地仿佛穿上了雪白的棉襖，屋頂上“積雪三尺”，在冬日陽(yáng)光的映照下銀光閃閃…… 下課了，我迫不及待地跑下樓去看雪。地上的雪又白又平，都不忍心踩上去，但又想踩上去試一試是什么感覺。于是我小心地走上雪地，腳底下 “咯吱咯吱”直響，我還用腳在雪地上寫了幾個(gè)字呢，直好玩。我不由自主地伸出一只手接住了一片雪花，呀！它有六個(gè)角，潔白無暇，寧?kù)o而純潔，好像與世無爭(zhēng)似的，很快融化成水。雪越下越大，院子里早已鋪滿厚厚的雪，我心里非常興奮
下午，同學(xué)們打雪仗，個(gè)個(gè)玩得興高采烈。一個(gè)碩大的雪球朝鄧恒蕓撲面而來，砸得她措手不及，都快成雪人了。她拍拍臉上的'雪，頓時(shí)火冒三丈，大喊：“站住”“我的‘飛毛腿導(dǎo)彈’夠猛吧！”她更加氣憤，抓了一堆雪，做了一個(gè)“導(dǎo)彈”向我扔去。我緩緩說道噢，我的天�。敝烊~軒和馮佳雪玩得非常激烈。歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
一年級(jí)作文 篇4
我有一只小黃狗，它全身棕黃色，毛茸茸的，好像穿了一件大衣。軟軟的，在陽(yáng)光照耀下可神氣了。它的耳朵可大了，像一把大扇子，蓋住了半個(gè)腦袋。
它長(zhǎng)著三角形的`眼睛，像一塊黑寶石亮亮的。它長(zhǎng)著黑亮的鼻子，它的鼻子很靈敏，有一次，我最心愛的玩具找不到了，還是這只小黃狗幫我找到的。
有一次，我回家吃飯，小黃狗抓我的褲子，張開大嘴汪汪直叫，好像在說：“我餓了，我餓了！”
一年級(jí)作文 篇5
曾經(jīng)的理想有很多，比如：我想成為一名設(shè)計(jì)師，或者是導(dǎo)游、軍人、畫家等。不過現(xiàn)在對(duì)于我，只要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想對(duì)于我是多么高興又激動(dòng)的事情啊——一名優(yōu)秀的作家。
也許對(duì)于我這只是一種奢望吧，但是我有勇氣去想像，我有自信去實(shí)現(xiàn)，我更可以打破這種對(duì)于我是一種奢望的愿望。要知道有些命中注定的事情是可以打破的，而我就可以打破這個(gè)注定，勇敢的去追求我的'夢(mèng)。我堅(jiān)信：努力終有回報(bào)，付出必得收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢?即使我是一棵結(jié)不出蘋果的樹，而我的使命應(yīng)該是長(zhǎng)得高大挺拔的。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
朋友，你一定也相信我能成功吧，希望在你看到這篇文章時(shí)，也能帶給你很多感促，我為你加油哦!
一年級(jí)作文 篇6
1+1=?
我是一年級(jí)小朋友了，洪嘯書卻覺得我還很幼稚，就因?yàn)樗呀?jīng)讀二年級(jí)了。我才不會(huì)這么覺得呢！
瞧，她又來考我了：“小子，1+1=？”“呵呵，等于11唄，一年級(jí)的小朋友都知道哦�！彼婋y不倒我，很失望地說：“讓媽媽出題考考我們吧�！眿寢屝χf：“1+1還能等于幾�。俊焙閲[書立馬喊著：“等于2�！薄安粚�(duì)，等于11啊�！薄罢f過了，不算�！蹦堑扔趲啄�？我們都不知道了。媽媽提示我們說：“剛才你們的思維都對(duì)，1和1并排在一起是11，那它們還能怎么排隊(duì)呢？”“哦，我知道了，等于7。”洪嘯書一喊，媽媽就對(duì)她豎起大拇指。我不服氣了：“怎么會(huì)是7呢？”洪嘯書笑著說：“一個(gè)1橫著，一個(gè)1豎著，不就是7了嗎？”我恍然大悟，拍著腦袋：“對(duì)哦，我怎么就沒想到呢？”
“那1+1還能等于幾呢？”媽媽又追問了。我努力地想著媽媽說的話——還可以怎么排隊(duì)呢？要不讓兩個(gè)1做疊羅漢的游戲？我靈光一閃，忙喊：“還是等于1，因?yàn)樗鼈兒显谝黄鹆�。”“是�?哦�！焙閲[書笑起來�！皩�(duì)，還是洪嘯書的.答案好�！眿寢層直�?yè)P(yáng)她了。真是郁悶哦，但我是男子漢，我很大氣地拍拍胸脯對(duì)媽媽說：“再來一題�！薄�1+1=？”
這回我搶在洪嘯書之前大聲喊：“是高個(gè)子1�！惫�
1+1還能等于幾呢？這是一年級(jí)小朋友的題目哦，你會(huì)做嗎？
一年級(jí)作文 篇7
3月是學(xué)雷鋒月，走在大街上，站在公車上，隨處都可以看到活雷鋒，他們的行為深深的震撼著我的心靈。雖然我沒有做什么好事，但一個(gè)心靈深處的記憶又在這學(xué)雷鋒月里大放光芒。
那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的下午，我和我的同學(xué)黎佳程一起回家，我們沒帶傘，只能戴著帽子，頂著細(xì)雨向家走去。一路上，我們有說有笑，高興得不得了。這時(shí)候，一個(gè)賣廢品的老爺爺推著一輛三輪車，三輪車十分破爛，里面只裝了一些廢紙廢鐵，可是這一個(gè)駝背的老爺爺卻十分艱難地走著，好像很吃力的樣子。“小朋友，你幫我推一下好嗎?這是一個(gè)上坡，推起來好吃力。”老爺爺特別嘶啞地說，我們聽了，裝作沒聽見，沒有理他，心想：“到底幫不幫呢?”那個(gè)老爺也以為我們不做，就說：“你們幫幫我吧，我給你們一元錢�！蔽覀兟犃�，二話沒說，立馬跑到哪里，幫老爺爺推了上去。老爺也拿出錢包，從里面掏出兩張破爛不堪的一元錢遞給我們，我們倆笑了笑，沒有要他的`錢就走了�！澳銈冞�沒拿錢�！崩蠣敔敶舐暯械�，“我們不是為了錢才幫你的，”我們回頭向他說，“我們是活雷鋒!”老爺爺聽了，欣慰地笑了，笑得那么燦爛：“非常謝謝!”
這件事過去許久了，卻像寶石一樣鑲在了我心上，永遠(yuǎn)也不會(huì)變，因?yàn)槟鞘俏易隼卒h的象征。那一次，我感到了無窮的快樂，無比的欣慰，因?yàn)槟且淮挝易寗e人夸我，豎起大拇指夸我。雷鋒雖去，一個(gè)個(gè)活雷鋒卻在延續(xù)他的精神。
一年級(jí)作文 篇8
星期六的早上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐。小明來到自家的院子里踢走球，他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子，小明覺得這正好可以讓他練習(xí)射門。小明用足力氣一腳射門，只聽“啪”的一聲球踢到了衣服上，小明一下子愣住了，心想：糟了，這可是媽媽一大早辛辛苦苦洗的.衣服呀!我得把它洗干凈。
想到這兒，小明馬上從屋里拿來了木盆和搓衣板，學(xué)著媽媽的樣倒了點(diǎn)水和洗衣粉，他仔仔細(xì)細(xì)地搓著衣服上的泥沙。小明一邊搓著衣服，一邊不時(shí)地拿起衣服看看，直到覺得和媽媽洗得一樣干凈了，他才停下手，小心翼翼地把衣服晾好。
傍晚，媽媽下班回家，小明把晾干了的衣服給了媽媽，并把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽后并沒有生氣，反而還笑瞇瞇地?fù)崦念^說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子�！�
這個(gè)故事告訴我們做錯(cuò)事沒有關(guān)系，只要認(rèn)真去改正就會(huì)得到別人的原諒。