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寫英語老師作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶懹⒄Z老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫英語老師作文1
她就是我的英語老師，她是一個女老師，瘦高瘦高的，平時說話也總是輕聲細語，和我們一起吃飯的時候也總是細嚼慢咽，笑起來還帶著一個小酒窩。用一句話來說就是“苗條淑女”。而我們學(xué)校也確實有許多的男老師在追求她，而她也不是都不喜歡，她只是說了一句拒絕的理由�！拔业暮⒆釉龠^十幾年都有你這么大了�！彼麄儾幌嘈�，只認為這是她拒絕他們的理由。其實她還漏說了一句，“我的孩子都快一個連那么多了。”
沒錯，她真的把我們當做了她的孩子。她新買的鋼筆送給了誰？沒錯，是我們。她新買的書包現(xiàn)在搭在了誰的肩上？沒錯，是我們。她新買的筆盒放在了誰的抽屜了？沒錯，還是我們。她的錢，都花在了我們的身上。我們真的就好像她的孩子，一群長不大的孩子。
那個暑假回來后，我就變了一個人。我不再和同學(xué)們交流了，也不再和同學(xué)們玩耍了，我只是能靜靜地坐在屬于我的位子。那時候，是這樣的感覺，世界那么大，可我的世界，就只有這小小的桌子那么大。那時，我還把劉海留得長長的，直接擋住了半邊臉。那時的我，連鏡子都不敢碰，更別說照了，我把家里所有的鏡子都藏了起來。就連我的眼鏡，我的不敢戴，盡管那時候我的眼睛已經(jīng)近視到了三百度。而這一切的原因，僅僅因為一次意外，我的半邊臉就這么被燒傷了，我也因此變得孤獨。
我總是覺得，同學(xué)們在看著我，他們不屑于跟我這個丑八怪玩，我每每想到這里的'時候，我把頭抬得更低了。
而她就在這個時候走進了我的世界。那一次放學(xué)后，她叫我留了下來。那時候，教室里只剩下我和她兩個人。她先是站在講臺上用眼神和我對視著，然后慢慢地向我走來。走的時候她并沒有看著前進的道路，反而目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我覺察到了她那火辣辣的目光，感覺心里很害怕，很慌張，有著一種想找一個地縫鉆下去的沖動。她就這么一直盯著我，離我越來越近，越來越近。我的手心好像一直在流汗，我連忙把手塞進了抽屜里，不由得把頭埋得更低了。我簡直不知道她是什么時候來到我的身前的。只感覺有那么一只小手搭在我的肩膀上，涼涼的，就連我的汗，也止住了不少。她又用她的手輕輕地撫摸著我的頭發(fā)，親昵的摸了摸我的頭。她的手，還帶著一股神奇的力量，我的心，忽然不那么慌張了。
這時，我才敢抬頭望向了她，她的眼神，目光中似乎還帶著一絲水分，我總感覺她的眼淚跟要溢出來似的，可實際上，她并沒有哭，她是在笑，對著我甜甜的笑。她的目光給我?guī)砹斯膭睢?/p>
忽然，她輕輕的撫摸的發(fā)梢，“這頭發(fā)長了，剪掉吧！”她忽的就冒出了這一句。而我，似乎沒有拒絕的理由，只能順從地點了點頭。
我開始用自己的眼睛從新看著這個世界。
寫英語老師作文2
算起來，自己也上了10幾年的學(xué)了，和老師打的交道也不算少的。自打到了初三，我和老師的關(guān)系就越來越密切了，隔三差五的，我就要去和老師交流下感情，那個點擊率啊，真是高啊。每天，必有一次談心。我不知道為什么，我只知道，老師特別喜歡和我聊天。
第一次月考完了之后，我不小心，在全年級進步了70多名。我并沒付出什么努力，該怎么玩還是怎么玩，可能就是老前輩們說的，雨花石偶爾反一下光。所以，我上課要打瞌睡的這個習(xí)慣還是沒改。有一天，我和同桌鬧了矛盾，她就不幫我看著老師了，任由我睡，她也不管了，正好，上課的時候是班主任的課。結(jié)果可想而知，我被老師抓住了。老師說：劉柏森，下課來下辦公室。我站起來點點頭，說：我可以坐下了么？你給我站著。拜托，老師，昨晚上看歷史書來著，沒睡好，站著，我睡不著。全班一陣安靜。老師笑了（歷史老師）：什么？昨晚上看歷史？嗯，不錯，你坐下吧忽然反應(yīng)過來，你什么意思��？看歷史你就不站了�。空局�，沒什么好說的！下課后，我到了辦公室里蹲下。老師回過頭，看著成績表說：你是不是考得好嘛！看下你成績嘛！比上次期末她拿著尺子從成績表上劃下來，劃到我的名字上，愣了一下，清了清嗓子說：我們先不說這個成績的問題，我們先說一下你上課睡覺的問題我無語。
某天，英語老師上課的時候，寫了個句子出來全班狂笑，我也跟著笑。老師問：這個句子錯在哪里？劉柏森，你來說下。我笑不出來了。別說，我還真沒看出來哪是錯的，我站起來，盯著那個句子半天說：不知道。老師提醒道：幾個動詞了都？我數(shù)了數(shù)：好象多了點，3個。老師說：這什么句子都不是，是按照主語從句搞出來的，主語從句我都多少年沒用過了，我都是二昏二昏的，你們還敢用？我又笑起來。老師白了我一眼：還笑，就是你寫的！我一愣，我寫的？老師又接著說：這就是你寫的，還高手呢，寫的`都是什么��？我看了看我的作文本，我寫的是。于是我說：那個不是我寫的。反正也是半斤八兩。我再看了看：沒錯，格式是正確的。從此，就沒人再把我當成英語高手了。
摸底考試完了之后，我下降了很多，原因我就不說了，班主任大人一看成績，頓時火冒三丈，把我叫到辦公室說：怎么回事你？是不是想其他去了？手伸出來，我要好好教訓(xùn)你。說罷，拿起那把教棍，對著我的手一通亂打，然后問：記住好好學(xué)習(xí)沒有？記住了。好了，你走吧。我抬起頭，剛要走出去，老師又把我叫�。夯貋恚∥覇枺哼�有什么事？老師說：你還有什么沒說的？我想了想，沒想出來，旁邊一個蹲在地上的哥們說：一看就是不怎么進辦公室的，你忘了說謝謝老師了。我一聽，趕緊說：謝謝老師。老師點點頭：嗯，去吧。我的那個汗啊
我現(xiàn)在正在期待究竟在初三下期還會有什么樣的事情發(fā)生。
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