【熱門】成長(zhǎng)英語(yǔ)作文六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)英語(yǔ)作文6篇，歡迎大家分享。

成長(zhǎng)英語(yǔ)作文 篇1

　　我們的每一次感動(dòng)，每一次經(jīng)歷，每一次成長(zhǎng)，都可以通過校訊通將它們記錄下來，酸甜苦辣、喜怒哀樂的人生才是真實(shí)的人生。當(dāng)歲月流逝，我們回過頭再看看每一個(gè)記錄從前的文字，我們會(huì)感動(dòng)，并感謝上天賦予我們豐富多彩的人生。感謝校訊通十屆書香，見證學(xué)校班級(jí)教師家長(zhǎng)孩子的成長(zhǎng)與改變。

　　很幸運(yùn)，很感激，能參與校訊通十屆書香班級(jí)活動(dòng)“英語(yǔ)達(dá)人”點(diǎn)評(píng)，讓我走進(jìn)更多的優(yōu)秀孩子，走進(jìn)更多的愛英語(yǔ)的孩子。與他們用文字交流，是心與心的交流，內(nèi)心最真實(shí)的情感碰撞，那是一種愉悅的心情，美好的享受,那是一次難忘的旅行！

　　一、堅(jiān)持英語(yǔ)，背后力量

　　從老師送的第一本英語(yǔ)讀物中讓他感受到了英語(yǔ)閱讀帶給他的快樂，讓他從不喜歡英語(yǔ)到喜歡英語(yǔ)，再到徹底愛上英語(yǔ)，114分的好成績(jī)見證了英語(yǔ)閱讀帶給他最直接的收獲。進(jìn)入他的英語(yǔ)小練筆，沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤，還注意了英語(yǔ)的細(xì)節(jié)；看到他的仿寫，就知道他有一個(gè)重視英語(yǔ)寫作的好英語(yǔ)老師。真好，學(xué)英語(yǔ)的路上有如此優(yōu)秀的英語(yǔ)老師陪伴，真的是件幸事。有老師的.陪伴，英語(yǔ)學(xué)起來如此有趣，如此輕松，學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)王國(guó)里盡情揮灑自己的真情，將成為老師最豐盛的記憶。

　　她有一個(gè)好媽媽，每天晚上堅(jiān)持和媽媽一起進(jìn)軍在英語(yǔ)王國(guó)里，開啟英語(yǔ)故事閱讀之旅，真是件美好的事情。讀英語(yǔ)故事，讓她的生活充滿快樂；讀英語(yǔ)故事，讓她的生活別樣快樂！那些閱讀存折，是她的收獲，見證她英語(yǔ)的進(jìn)步與成長(zhǎng)。篇篇英語(yǔ)小練筆，見證她對(duì)英語(yǔ)的喜歡，她的熱愛，代表她的實(shí)力。有媽媽的陪伴，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的路上不再寂寞，不再孤單。堅(jiān)持不變每天的閱讀英語(yǔ)小故事，堅(jiān)持閱讀存折談收獲，堅(jiān)持英語(yǔ)小練筆，學(xué)會(huì)英語(yǔ)思維習(xí)慣，相信未來，英語(yǔ)定會(huì)頂呱呱！

　　英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，背后強(qiáng)大的力量，真心推孩子一把，讓孩子走在終將有慶典的路上！

　　二、小小年紀(jì)，癡心英語(yǔ)

　　一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的孩子，就能如此愛著英語(yǔ)，癡心不改，是驚訝，或許是驚喜，還會(huì)有感動(dòng)。更要感謝孩子背后那個(gè)偉大的媽媽，是她的陪伴，讓孩子感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂！看那張漂亮的海報(bào)，那一個(gè)個(gè)單詞猶如一個(gè)個(gè)小精靈，又像一個(gè)個(gè)音符，歡快的跳躍在海報(bào)上，美不勝收。還有那整潔的畫面，認(rèn)真的書寫，美觀的布局，讀來真是享受。小小年紀(jì)就閱讀了那么多好的英語(yǔ)書籍，那么多精彩的地道的英語(yǔ)故事，篇篇英語(yǔ)存折，篇篇精彩，做到了真正的有效閱讀。堅(jiān)持在線英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)的聽說讀寫在孩子的最佳年齡做到了最大化的開發(fā)。仿寫真英語(yǔ)，再加上自己的創(chuàng)新，真是了不得。

　　我在想，小學(xué)三年級(jí)就如此鐘情與英語(yǔ)，如此地道的英語(yǔ)，如此英語(yǔ)思維的習(xí)慣，如此美觀的書寫，那四年級(jí)呢，五年級(jí)呢，那初中呢，高中呢，未來呢！難以想象！只有祝福，在祝福！

　　三、英語(yǔ)讀寫，盡在水平

　　他，六年級(jí)，《A happy weekend》一篇仿寫，展現(xiàn)了豐厚的英語(yǔ)功底，很簡(jiǎn)單的一篇英語(yǔ)文，在仿寫中更加生動(dòng)有趣，更體現(xiàn)了weekend的happy。能在仿寫的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，這就是仿寫的最佳境界。從那一篇篇英語(yǔ)日記中，看到了小作者對(duì)各種時(shí)態(tài)的理解如此圓滿，不管是現(xiàn)在完成時(shí)的運(yùn)用，還是一般過去時(shí)的不規(guī)則動(dòng)詞，還是一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù)，都是那么的正確，符合規(guī)則。一本英語(yǔ)讀物——《威廉莎士比亞》讓他收獲滿滿，不僅收獲了那么多的好詞匯，還知道了一個(gè)詞可能有許多意思，要根據(jù)語(yǔ)境判斷某個(gè)詞到底應(yīng)該選用哪個(gè)意思，這就是根據(jù)語(yǔ)意猜單詞，這就是英語(yǔ)海量閱讀的好方法。

　　他，六年級(jí)，那是一個(gè)如此陽(yáng)光向上好學(xué)愛閱讀，更喜歡英語(yǔ)的孩子。一篇篇英語(yǔ)日記，精益求精，一遍一遍的修改，哪怕是一個(gè)短語(yǔ)，一個(gè)字母，都是那么的用心。他不斷嘗試好的英語(yǔ)寫作方法，比如仿寫，或者仿寫自己課本上的好段落，或者仿寫博友的好文章，在仿寫中還有創(chuàng)新，還寫出了新意。比如對(duì)話轉(zhuǎn)換短文，把對(duì)話轉(zhuǎn)換成文段并不是件容易的事情，需要人稱、時(shí)態(tài)等的變化，但是小作者做到了。《麗聲冒險(xiǎn)故事島》給小作者帶來了美的享受，一套英語(yǔ)叢書56個(gè)故事，讓他連寫兩篇讀后感，還有精細(xì)的閱讀存折，收集那么多的好英語(yǔ)句子，這就是進(jìn)步，這就是成長(zhǎng)。

　　這些孩子的英語(yǔ)水平，哪像是小學(xué)生，簡(jiǎn)直就是初中畢業(yè)生的水平，拿到中招考場(chǎng)上，完全可以拿到高分。

　　一次經(jīng)歷，一次成長(zhǎng)。參與校訊通十屆書香“英語(yǔ)達(dá)人”的點(diǎn)評(píng)給了我驚喜，給了我感動(dòng)。但是還是想送給愛英語(yǔ)的孩子們幾句真心話：

　　u 文章是修改出來的，英語(yǔ)文章更是如此，要注意大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這些小細(xì)節(jié)，更要注意單詞拼寫，時(shí)態(tài)及其他。

　　u 英語(yǔ)的表達(dá)絕對(duì)不是漢字的直接翻譯，還要堅(jiān)持多讀多聽正規(guī)的英語(yǔ)，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維的表達(dá)習(xí)慣。

　　u 英語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開堅(jiān)持二字，更需要大量的練習(xí)，如果能夠堅(jiān)持英語(yǔ)練筆，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)書寫自己周圍的人和事，用英語(yǔ)表達(dá)自己的idea，那時(shí)的英語(yǔ)會(huì)更上一層樓。

　　u 英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過程是一件持續(xù)不斷的過程，英語(yǔ)的閱讀需要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，英語(yǔ)的寫作更是一個(gè)不斷努力的進(jìn)程。

　　u 英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更需要積累，堅(jiān)持閱讀英語(yǔ)讀物，并做好英語(yǔ)閱讀存折，從閱讀中收獲，在閱讀中思考，從閱讀中積累，成就英語(yǔ)未來。

　　u 交流是博客的生命，多交流，走進(jìn)別人的博客，學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)，提高自己的英語(yǔ)水平。走出去，外面的世界很精彩！外面的世界更能給我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的靈感！

成長(zhǎng)英語(yǔ)作文 篇2

　　在我成長(zhǎng)的過程中發(fā)生了許許多多的`故事，但有一件事令我難以忘記。有一天晚上我發(fā)高燒媽媽急得馬上就把我送進(jìn)了醫(yī)院，那天晚上還下著大雨，媽媽冒著大雨把我送進(jìn)醫(yī)院，她自己卻淋濕了，到了醫(yī)院護(hù)士姐姐連忙給我打了一針，可是打了四針

　　There have been many stories in my growing up, but there is one thing that I can't forget. One night when I had a high fever, my mother rushed me to the hospital. It rained heavily that night. My mother rushed me to the hospital in a heavy rain, but she got wet. When I got to the hospital, my sister, the nurse, gave me a shot, but gave me four shots

　　都沒有扎進(jìn)去。媽媽連忙問我疼不疼？我說不疼。第五針果然扎進(jìn)去了，在我生病的這幾天，媽媽一直在我身邊照顧我，還不時(shí)問問我渴嗎？餓嗎？……

　　They didn't get in. Mom asked me if it hurt? I said it didn't hurt. The fifth needle really went in. In these days when I was sick, my mother has been taking care of me. Do you still ask me if I am thirsty? Hungry

成長(zhǎng)英語(yǔ)作文 篇3

　　As the Sunny Sports is developing in our country, the government has paid attention to the health of the students and raised, "EXERCISE ONE HOUR A DAY, KEEP ILLNESS AWAY". So far our school life has changed a lot. Now we have more time to do sport in the morning or after school. We play football, basketball, badminton and swim. They let our brains relax and make our school life more colorful. We have become more energetic. Above all our study has all been improved.

　　Let's take exercise every day. It can build up our body strength and reduce diseases.

成長(zhǎng)英語(yǔ)作文 篇4

　　One day, my father taught me to fish at the river, I was so impatient, straight to my father said: "know, know." Dad sighed, quietly walked away.

　　I took the fishing rod in the river for two hours, a fish did not catch up. Daddy it is coming up again and then fishing the note said again, I followed, the fish caught up.

　　This is my mental growth process.

　　一天，爸爸在河邊教我釣魚，我好不耐煩，直對(duì)爸爸說：“知道了，知道了�！卑职謬@了一口氣，默默走開了。

　　我拿著魚竿在河邊呆了兩個(gè)小時(shí)，一條魚沒釣上來。爸爸這是走過來又吧釣魚的注意事項(xiàng)說了一遍，我遵守了，魚釣了上來。

　　這就是我心智成長(zhǎng)的過程。

成長(zhǎng)英語(yǔ)作文 篇5

　　"Growth", how delightful words, at the same time, how poignant. I am eager to grow, and I am afraid of growing up.

　　It seems like a long time since the day I "wah" landed, it was like a dream, I was confused for 15 years. It was a painful process to turn from a baby boy to a small girl in a pavilion.

　　At the age of 7, I first entered the primary school, and I was filled with longing for the future. I thought everything was beautiful. Before long, I became the first group of young pioneers for a variety of reasons. In the days of primary school, the great honor, the bright and dazzling aperture around me, in people's eyes, I am a standard good boy, good student. I once thought I was the best, and I even learned to be proud. This is the only souvenir that I have for six years of primary school life.

成長(zhǎng)英語(yǔ)作文 篇6

　　looking back, we have already grew up, 18 has often hung in the mouth. Once upon a time, that is so sacred 18 years old, only know when we grow up, can fly. But now, when I really must face it, when suddenly feel a vague unprepared. I worry about whether oneself can fully understand 18 this ordinary digital contain rich connotations, but I understand, 18 means responsibility. Maybe growth itself is a kind of responsibility!