敬業(yè)的英語老師作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的敬業(yè)的英語老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　他，堅(jiān)持把每一位學(xué)生教會(huì)；他，從來都不會(huì)放棄任何一位差生；他，是那么敬業(yè)，那么盡職。他，就是我們的外籍英語老師——吳老師。

　　記得那是一節(jié)英語課，我們要學(xué)習(xí)一個(gè)很難的句子。老師在講臺(tái)上大聲地教著：“你們什么時(shí)候去，用英語說是……”還一邊比劃著。我們在下面吃力地學(xué)著。老師教了兩三遍后，我們還是說不清楚。老師停下來，雙手抱著腦袋，看著我們。我看見老師的眼神里透出一絲疲憊和失落。半晌，老師又指著黑板上的例句大聲地教起來：“來，我們再讀一遍……”可我們還是亂讀一通。老師不泄氣，喝了一口水后，又一遍一遍地教著我們，好不容易，又幾個(gè)同學(xué)終于會(huì)讀了，但大部分同學(xué)還是說不清楚。老師繼續(xù)教，聲音漸漸小了，速度漸漸慢了。不時(shí)喝一口水。

　　快下課了，老師還在努力地教著我們：“再讀一遍……”大部分的同學(xué)都會(huì)讀了，只有一小部分同學(xué)還在支支吾吾說不清楚。老師耐心地教著那些同學(xué)，一個(gè)單詞一個(gè)單詞，指著英文字母，放慢了速度教著。直至那個(gè)同學(xué)讀會(huì)了為止。我看著老師，覺得他真。

　　同學(xué)們幾乎都會(huì)了，還有一兩個(gè)同學(xué)不會(huì)，老師讓他們到走廊上找他，教他們讀。

　　老師認(rèn)真，耐心地教著他們：“再讀一遍……”他們老是不專心。好不容易總算會(huì)讀問句了，答句又慘了。老師沒有放棄，：“專心一點(diǎn)，我們再來……”老師喝了一口水后，又繼續(xù)教。是我肯定早就叫“我的天那”了，可老師沒有，他是那么的敬業(yè)，盡職，堅(jiān)持不懈。

　　英語老師雖然中文不大好，但他卻很敬業(yè)。不只是一節(jié)課這樣，而是每一節(jié)課都是這樣的敬業(yè)。

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