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【精華】英語優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的英語優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
英語優(yōu)秀作文1
我的英語成績(jī)特別棒，同學(xué)們都叫我“小洋人”。你羨慕我嗎？只要我們努力，大家都會(huì)成為“喜洋洋”。
剛開始學(xué)英語時(shí)，我也是非常厭煩。爸爸媽媽也不懂英語，但他們總是拿著好吃好玩的哄著我讀單詞、誦課文給他們聽�？粗麄兟牭媒蚪蛴形兜臉幼�，我非常有成就感！就這樣我漸漸對(duì)英語產(chǎn)生了興趣，說英語的'膽量也越來越大。親朋好友來了，爸媽總是創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓我“秀”上一把。如今，我作為英語課代表每天都要帶領(lǐng)同學(xué)們讀單詞、誦課文、交流學(xué)習(xí)心得。我的經(jīng)歷給了你什么啟發(fā)？是不是學(xué)習(xí)英語的首要條件要敢說、敢做呀。
“勇”，只是讓我踏上成功的第一階梯，要想攀登高峰，我還做好了“智”——細(xì)聽課、多復(fù)習(xí)、重應(yīng)用。
細(xì)聽課，在課堂上我會(huì)全神貫注，全力以赴。不想聽課時(shí)，我就告訴自己：“英語老師多辛苦啊！老師講的都是重點(diǎn)、難點(diǎn)，機(jī)不可失啊！”還是控制不住時(shí)，我會(huì)在筆記本上寫上一句自我激勵(lì)的話。
多復(fù)習(xí)，是記憶單詞、背誦課文的法寶。我不是小神童，也不能做到過目不忘，但是我不怕記單詞、背課文。根據(jù)老師介紹的遺忘規(guī)律，我體會(huì)到只要重復(fù)3~8遍就能比較牢固地記憶。重復(fù)記憶不要一次完成，最好分時(shí)間段，一小時(shí)內(nèi)復(fù)習(xí)，五小時(shí)內(nèi)、十小時(shí)內(nèi)、二十四小時(shí)內(nèi)、三天內(nèi)、一周內(nèi)、一月內(nèi)……踩著遺忘臨界點(diǎn)記單詞、背課文，會(huì)收到很好的效果。
重應(yīng)用，學(xué)以致用才能融會(huì)貫通。當(dāng)老師組織用英語進(jìn)行表演、游戲、唱歌時(shí)，我總是敢于開口、樂于模仿、積極合作。還有，我喜愛看英語動(dòng)畫片，每當(dāng)進(jìn)入到其中的情節(jié)，對(duì)英語的討厭和恐懼會(huì)不翼而飛，而且不知不覺中會(huì)記住許多單詞和日常用語。
這些小竅門，你不妨也來試試，讓我們共同加油：“We Can”。
英語優(yōu)秀作文2
20xx年12月25日，我們的英語課本來是要過圣誕節(jié)的，但是由于“圣誕老人”工作太忙，就沒有來跟我們過圣誕節(jié)，我們的圣誕節(jié)活動(dòng)就沒有舉行。但是我們照樣玩了游戲，吃了好吃的。我們之間還發(fā)生過一次關(guān)于圣誕老人的爭(zhēng)議，我們的英語老師說：“我們是這個(gè)星期舉行呢？還是下個(gè)星期舉行呢？如果是這次舉行就不會(huì)有‘圣誕老人’了，就只是做做游戲，吃點(diǎn)兒零食。如果是下次課上就能有‘圣誕老人’，可以多一個(gè)抽獎(jiǎng)游戲，還能和‘圣誕老人’合影留念�！苯Y(jié)果有一半同學(xué)要下次舉行，還有一半同學(xué)要這次就舉行，“不過要是這次不舉行，但是還可以玩兒一些英語游戲然后下節(jié)課考完試就可以和‘圣誕老人’玩了�！庇⒄Z老師突然來了一句。一下子，幾乎全班同學(xué)都同意下節(jié)課舉行圣誕節(jié)了。我們上了半節(jié)課，下半節(jié)課就是在游戲和零食中度過的。
上半節(jié)課，我們把課文復(fù)習(xí)完了就在讀句子的時(shí)候我們班的一個(gè)男同學(xué)，鬧了一個(gè)笑話，把“穿上你的襯衫”，讀成了“穿上你的狗屎”，讓我們哈哈大笑，我們英語老師也很無語了。我們笑了半天也停不下來，好不容易的`停下來了，那位男同學(xué)又來了一個(gè)“穿上你的心臟”，我們?nèi)嘤幸淮伪Α?/p>
我們開始完了，我們總共玩兒了三個(gè)游戲。第一個(gè)：老師說坐我們就站著，老師說站著我們就坐著；第二個(gè)：老師說嘴巴就指嘴巴，老師說一只眼睛就指一只眼睛，說兩只眼就指兩只眼睛；第三個(gè)：先剪子包袱錘，誰贏了誰就左右隨便指一個(gè)方向，那個(gè)輸了的人必須要用頭擺向相反的方向（老師都是用英語來說的）。我們這節(jié)課玩兒的特別歡。
英語優(yōu)秀作文3
在我的記憶里，一直記得一件事：教奶奶說英文。
那天晚上，我和弟弟在看電視，奶奶在一旁看報(bào)紙，突然，奶奶看到一個(gè)大標(biāo)題：學(xué)習(xí)說英語，老少皆可。過了一會(huì)兒，奶奶支支吾吾的說":先曉琳，先偉豪，你倆教教我說英語吧！”我和弟弟相互看了看對(duì)方，呆了，一秒，兩秒，三秒“可不可以啊？”奶奶忍不住說了一句。我先開了口：“奶奶，你為什么突然要學(xué)英語啊？”“對(duì)啊，對(duì)啊�！钡艿苈犃艘院笠哺硎玖俗约旱南敕�。奶奶把手上的報(bào)紙一攤，告訴我們。哦，原來是這樣啊，奶奶是因?yàn)榭吹綀?bào)紙上寫著“學(xué)習(xí)說英語，老少皆可�！钡淖謽�。我首先答應(yīng)了，弟弟看我答應(yīng)了，也不得不點(diǎn)了點(diǎn)頭。“教奶奶說英語就從現(xiàn)在開始了！”我興奮的說。首先，我和弟弟教奶奶說“one”可奶奶卻說成“萬”我和弟弟讓奶奶勉強(qiáng)過關(guān)，后來，我和弟弟接著教了奶奶“two”至“ten”的單詞，奶奶都是勉強(qiáng)過關(guān)。當(dāng)我們開始教水果的單詞的`時(shí)候，奶奶就犯難了。一開始，我們先教奶奶說香蕉的單詞，可是奶奶卻說成“不奶奶”我和弟弟差點(diǎn)暈了過去，不管我和弟弟怎么重復(fù)的讀這個(gè)單詞，奶奶還是讀不準(zhǔn)，而且時(shí)不時(shí)還造出“新”的單詞來！我們只好放棄這個(gè)單詞，我又教奶奶讀“等等”的單詞，如“pen”、“bus”……可奶奶卻讀成“盤，巴死”……奶奶沒學(xué)會(huì)一個(gè)單詞，就會(huì)把我和弟弟弄得快笑死！過了一會(huì)兒，我和弟弟同時(shí)說“奶奶，求求你不要在學(xué)英語了！”奶奶聽了以后，尷尬的把頭低了下去�！癥ES�！蔽液偷艿艽蠼�
學(xué)說英語真的快要把我和弟弟笑死！所以，我和弟弟堅(jiān)決不會(huì)讓奶奶再學(xué)說英語的！
英語優(yōu)秀作文4
Ladies and gentlemen,Welcome to our school! Now let me introduce something about the changes that have taken place in our class.We used to listen and take notes in class, but had no time to think for ourselves. Because we were not interested in the lessons, we often felt sleepy while listening. After school we had to finish much homework, unable to have some sports.However, things are different now.
With the help of computers, the lessons are so lively and interesting that the students are active to answer the questions instead of falling asleep. As a result, we have made greater progress than before, though we spend less time doing our homework. And we can enjoy ourselves after class.The good teaching method is popular with all of us. We will try our best to study even harder.That’s all. Thank you!
英語優(yōu)秀作文5
我的英語老師是一表人才，二目放光，四肢健全，五官端正，美麗動(dòng)人，有時(shí)“嚇人”有時(shí)溫柔。英語老師很在意自己的形象。而且，英語老師還有個(gè)外號(hào)，叫：“變臉王”！
英語走路總是不慌不忙的。有一次，我看到英語老師要去給其他班級(jí)上課，我見她左手夾著英語課本，右手拿個(gè)杯子，頭發(fā)散著，還不時(shí)的甩頭發(fā)，顯得非常有氣質(zhì)，像一位明星一樣，我問她：“老師，您在學(xué)校上個(gè)課，有必要這樣嗎？”有時(shí)候，她這樣，我都有點(diǎn)忍不住想笑。
可是英語老師一旦發(fā)起火來，那可是形象什么東西都沒了！我記得在期末考試前十幾天，英語老師每天都讓寫卷子，每次檢查時(shí)，都會(huì)有人不寫，因此，英語老師就怒發(fā)沖冠！頭發(fā)都炸起來了！平時(shí)都很在意形象的英語老師，竟然還有這樣的一面，可算是亮真相了吧！每次到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)趴在桌子上哈哈大笑，因?yàn)橛⒄Z老師生氣的時(shí)候?qū)嵲谑翘尚α�，臉都紅得像個(gè)“永遠(yuǎn)不滅的大火球”吧，哈哈。
英語老師當(dāng)然也有溫柔的一面了。每當(dāng)萬圣節(jié)時(shí)，英語老師都會(huì)抽出一節(jié)課的時(shí)間和我們一起玩一些有意思的東西，還會(huì)發(fā)些糖，那時(shí)的英語老師是我們最喜歡的`英語老師了，我記得那節(jié)課，英語老師沒有發(fā)任何脾氣，就算是我們說話，她也會(huì)和諧的和我們說。
這就是我們的英語老師，一個(gè)有時(shí)“嚇人”有時(shí)溫柔的“變臉王”。
英語優(yōu)秀作文6
“叮鈴鈴'，一位老師踏著鈴聲走進(jìn)教室，清了清嗓子，喊道："Standup�！睕]錯(cuò)，他就是我可愛的英語老師。他有一顆宛如“光頭強(qiáng)”一般的锃亮的腦袋，兩個(gè)眼睛不大不小，卻因太過疲勞，帶上了一對(duì)“迷你車輪”，他身材偏瘦，也不是太高，但看上去卻很精神。
英語老師上課搞笑，幽默，卻又令我們受益匪淺。瞧，他又開始講作業(yè)了�！皩�(duì)，下一題�！彼捯粑绰�，我便開始插嘴了：“does，does，does�！蔽遗d奮地大叫三聲，一臉興奮地望著老師，而他卻一言不發(fā)，快步走到我身邊，眼睛瞪得銅鈴大小，望著我：“再說一遍�！边�好我經(jīng)驗(yàn)豐富，看到他似笑非笑的眼神，立馬改口：“哦，不對(duì)不對(duì)，是is，is�！薄昂�，嚇?biāo)牢伊�，幸虧我反�?yīng)快，要不就掛了�！蔽倚闹邪迪氲馈�
“哈哈哈……”，但還沒等我喘口氣，周圍便傳來了一陣哄笑，瞬間一種不好的感覺遍布全身，后背也不自覺地出了一身冷汗。只見老師一只手朝我臉伸來，輕輕捏住我的右眼皮，慍怒道：“呵，你自己好好看看�！闭f完，便把手縮了回去，輕拍了一下我的腦袋：“看清楚再回答�！卑Γ皱e(cuò)了。
有了剛才的教訓(xùn)，我便乖乖地把嘴巴閉起來，一言不發(fā)。不一會(huì)老師便注意到我的`情況，又開玩笑說：“這會(huì)學(xué)乖了，不插嘴了？被揪一下就不敢說了，真是膽小�！蔽衣犃�，鼓起勇氣，又積極回答起來。就這樣，英語課就在一陣又一陣歡笑聲不知不覺地度過了。
這，就是我的英語老師了，一位幽默風(fēng)趣而又善于開導(dǎo)學(xué)生的老師。
英語優(yōu)秀作文7
去年過年的時(shí)候，爸爸買了一只淺藍(lán)色的虎皮鸚鵡送給我，我非常喜歡它。
每次回家，我都向它問好：“Howareyou?”有一天，我剛走進(jìn)家門，竟然聽到“Howareyou?”這個(gè)句子。我抬頭一看，竟然是鸚鵡在說話呢!這只鸚鵡竟然會(huì)說英語了!我連忙將這天大的喜訊告訴了爸爸媽媽。
我下決心當(dāng)鸚鵡的英語老師，過一把教師的癮。我走到鸚鵡跟前，對(duì)它說：“Goodmorning.”可是我等了半天，還是不見鸚鵡張嘴。我親切地說：“乖學(xué)生，我說一句，你跟我念一句，好嗎?”我又說了一遍，可是小家伙還是沒理我。我耐心地做它的思想工作：“學(xué)習(xí)不要怕吃苦，要有信心，只要你認(rèn)真練習(xí)，你一定會(huì)成為鸚鵡明星的�！蔽冶M量將英語的句子說慢一點(diǎn)：“Good——morning.”可是小家伙竟然懶得看我一眼，開始悠閑地梳理起羽毛了。
我氣得滿臉通紅。媽媽見我的'樣子，就說：“臉紅得跟猴腚似的，跟誰生氣呢?”我和媽媽說明了事情的經(jīng)過。媽媽一聽樂了：“鸚鵡要像你一樣聰明，還不跟你一起上學(xué)去?教它說英語，你得有耐心�！�
對(duì)呀，鸚鵡學(xué)會(huì)第一句英語不是用了好幾個(gè)月嗎。我天天堅(jiān)持教它學(xué)，它準(zhǔn)能學(xué)會(huì)好多英語句子。
經(jīng)過四個(gè)月的努力，它終于會(huì)說“Goodmorning.”。可是它學(xué)會(huì)了這個(gè)句子，竟然又不會(huì)說“Howareyou?”了。
我輕輕點(diǎn)著它的腦袋說：“你真笨!”
“你真笨!”喲，這句它倒是學(xué)得蠻快的!
英語優(yōu)秀作文8
我的奶奶退休在家，天天在家里打毛衣、看電視、玩手機(jī)……過著特別悠閑的日子，可是有一天奶奶坐不住了，非要找點(diǎn)兒新鮮事兒做。
周末，我的同學(xué)到我家來玩兒，還帶來了一只貓，它跑到我的身邊，不停的“喵喵喵”地叫，同學(xué)做出像懂貓語的樣子，神秘地對(duì)我說：“他在說你長(zhǎng)得像小王子呢!”我摸了摸小貓的'頭，有些害羞地說：“你說我長(zhǎng)得像小王子，Thank you!”
“什么三克油?三克油是什么?咱家又沒油了嗎?”奶奶聽到了，疑惑地問。
我不禁大笑起來，說：“這是英語!Thank you是謝謝的意思!”
當(dāng)我的同學(xué)走了的時(shí)候，我對(duì)他說了一句“Goodbye”。奶奶摸了摸腦門兒說：“古大白?古大白又是什么?你是在說我很白嗎?”我笑得彎下了腰，笑得口水都快要流出來了，輕輕地拍了拍奶奶的后背說：“奶奶Goodbye的意思是再見!”
可就在這時(shí)，我家的狗小黃從房間里屁顛屁顛地躥了出來，奶奶看見了，一下子從椅子上跳了起來，好奇地問：“快告訴我，狗怎么講?”
“dog!”我張口就來。奶奶又疑惑地問：“什么?大哥?看來以后我不能說大哥了，不然會(huì)有人以為我在罵他是狗!”奶奶自顧自地叨嘮著。
我笑得快要哭出來了，對(duì)奶奶說：“你別說了，我快要被你笑死了!”
從那天以后，奶奶每天都開始認(rèn)真地學(xué)英語，不到半年奶奶就有了很大的進(jìn)步。真是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呀!會(huì)說英語的奶奶也比以前洋氣多了!
英語優(yōu)秀作文9
看到其他同學(xué)都在上英語課，我覺得我的英語不可能比別人差，所以也報(bào)了英語班。
去年下半年報(bào)了一個(gè)英語班，是師大保潔隊(duì)二樓。我上的是三年級(jí)的課，我四年級(jí)的一些朋友也在那里上四年級(jí)的課。上學(xué)一個(gè)學(xué)期，感覺不夠。
這學(xué)期跟著我的.好朋友去他的英語班聽了一節(jié)課。這個(gè)英語班叫Gatt英語。當(dāng)我去那里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)好朋友在那里。老師也是女老師。課堂上使用新概念英語（青年版）。老師用英語授課，講音標(biāo)。因?yàn)槭菗Q班，雖然有些人不太懂，但我就是聽了一節(jié)課，喜歡上了這門英語課。
這門英語課的課堂氣氛非常生動(dòng)有趣，學(xué)習(xí)音標(biāo)可以讓我們學(xué)習(xí)單詞的發(fā)音更加容易和規(guī)范。現(xiàn)在大概能拼讀不認(rèn)識(shí)的字了！
班里也有小活動(dòng)，但是每個(gè)班都不一樣，有時(shí)候是轉(zhuǎn)圖打分，有時(shí)候是在瓶子上打撲克，有時(shí)候是在白板上畫貓捉老鼠綜上所述，模式層出不窮。
這個(gè)英語班每個(gè)班不超過十個(gè)人，因?yàn)橛型瑢W(xué)沒來，我就插隊(duì)了，我只有九個(gè)同學(xué)。每周兩次課，星期四17：00；18：30；周六18：30；20：30 。課前課后會(huì)有一對(duì)一的檢查輔導(dǎo)，沒課的日子會(huì)有電話輔導(dǎo)。老師還會(huì)給我們發(fā)一張背書獎(jiǎng)卡和一張學(xué)科獎(jiǎng)卡，可以兌換一些小獎(jiǎng)品，比如英語書、鉛芯等。
Gatt英語的目標(biāo)是讓學(xué)生在聽、說、讀、寫、唱、情景故事等有趣的課堂教學(xué)中學(xué)以致用，徹底告別啞巴英語，提高學(xué)生的綜合能力。
上了幾節(jié)課，爸爸說我的英語有了明顯的進(jìn)步，我會(huì)繼續(xù)努力，彌補(bǔ)以前學(xué)的東西，爭(zhēng)取更優(yōu)秀的成績(jī)。
英語優(yōu)秀作文10
“天哪！”為什么這道題這么難呀! 此時(shí)的我抓狂不已，而這一切的一切都是因?yàn)檫@個(gè)令我厭惡的英語。
所有科目中我最討厭的就是英語，就是因?yàn)樗业钠骄植艜?huì)從高峰跌落到低谷，就是他，改變了我的‘’學(xué)習(xí)觀”，就是他，在我爆發(fā)的邊緣試探著，令我抓狂，總而言之，我想讓他消失在我的視線之內(nèi)而且要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的消失， 但假如我是一個(gè)外國(guó)人就好了，有一口流利的英語，可是我想起他們，也是一步一步學(xué)英語的時(shí)候，我便靜下心來準(zhǔn)備去重新寫作業(yè)，突然，又是一大堆我不會(huì)做的英語題目向我襲來，我徹底的崩潰了。“對(duì)英語死了心。”我對(duì)自己說。雖說有一股力量促使著我學(xué)習(xí)英語，不過我終究對(duì)英語還是那樣的討厭，可能我心中的學(xué)習(xí)字典里的英語兩個(gè)字已經(jīng)被老天爺劃了吧，哎,我的`命，實(shí)在是苦呀！
為了學(xué)習(xí)英語，我還要上補(bǔ)習(xí)班，老師講語法時(shí)，嘰里呱啦，講了一大通，而我的腦子又突然短路了，記單詞時(shí)，我的腦子的記憶力又降低了一大截，也許我的腦子是永遠(yuǎn)排斥英語的吧。我現(xiàn)在好想世界上有一個(gè)名叫英語的人，找到他，然后給他一頓胖揍，接著一邊打一邊說：“好你個(gè)英語，誰叫你這么難，誰叫你出現(xiàn)在這個(gè)世上，看我不把你打得粉身碎骨！”
討厭的英語，我上輩子到底得罪了你哪里，你要這樣對(duì)我！
英語優(yōu)秀作文11
我的爸爸是個(gè)交警，他每天都忙里忙外的。每次下班，他總是很晚回家。特別是節(jié)假日期間，爸爸更是忙得不可開交。家里老也見不著他的人影。
為了適應(yīng)新的形勢(shì)，作為一名警察不但要業(yè)務(wù)精通，而且要不時(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)來充實(shí)自己，爸爸單位經(jīng)常要舉行不同的考試，英語考試就是其中的'一項(xiàng)。這下可苦了爸爸，因?yàn)樗窃卩l(xiāng)下長(zhǎng)大的，所以英語基礎(chǔ)非常地差，沒辦法，只好現(xiàn)在用功了。他每天只要一有空，就會(huì)坐在家里的錄音機(jī)前面跟著讀，還特地叫姑媽給他買了一本英語詞典呢!記得有一次，我放學(xué)回到家，剛走近門口,就聽見了有人在讀英語，我感到很奇怪，想：今天是誰比我回家還早呢?我進(jìn)門一看，原來是爸爸啊。當(dāng)我走到他的身后，爸爸竟然還不知道我來了呢。我拍了拍他的肩膀，爸爸立刻回過頭來，看見了我，說：“兒子，你回來了啊，剛才嚇了老爸一大跳啊�！笨粗职诌@么專心致志地學(xué)習(xí)，我放下了先玩一會(huì)兒再做作業(yè)的念頭，于是我就坐在旁邊開始做起作業(yè)來了，突然我聽見錄音機(jī)停下來了，哦，原來是爸爸遇到了一個(gè)不熟悉的單詞，在翻詞典呢，只見他一邊翻著字典，一邊嘴里還默默地念著這個(gè)單詞，當(dāng)學(xué)會(huì)了這個(gè)單詞，又繼續(xù)讀了起來，直到半夜我去解小便，看見客廳的燈還亮著，哦，原來是爸爸還在學(xué)英語呢。一開始我以為我們?nèi)椅易钚量嗔�，沒想到爸爸白天要上班，晚上還學(xué)習(xí)，真辛苦啊!就這樣，爸爸用這種堅(jiān)持不懈地精神，慢慢地學(xué)習(xí)著英語。
看見爸爸這認(rèn)真樣兒，我心里暗暗下決心：一定要像爸爸一樣專心致志地學(xué)習(xí)，小時(shí)候先學(xué)好基本功，扎好基礎(chǔ)。不管做什么，都要認(rèn)真、堅(jiān)持不懈地去做好。
英語優(yōu)秀作文12
要學(xué)好英語就要學(xué)會(huì)活學(xué)活用，最好能與"老外"對(duì)話，可是在生活中我們學(xué)生很少有用英語與"老外"交流的機(jī)會(huì)，因此口語進(jìn)步就慢。這個(gè)雙休日與"老外"學(xué)習(xí)口語的千載難逢的好機(jī)會(huì)終于來到了。
雙休日，媽媽說，有個(gè)外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)我們?cè)嚶犚惶?5分鐘的外教網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)課，咱試學(xué)一下吧。一吃完午飯，我就興致勃勃的來到電腦前，等待英語課的開始。
很快，一個(gè)披著金黃長(zhǎng)發(fā)的美國(guó)英語女老師進(jìn)入了視頻框，他先向我揮揮手，我臉上擠出一些笑容，說了一聲“Hi”，接著有趣的課堂，精彩的互動(dòng)開始了。
一開始我有些害羞，讀個(gè)單詞也是瞻前顧后，回答問題也是很遲鈍，但是沒過幾分鐘后，我便慢慢適應(yīng)了，每次聽到外教的發(fā)音，我總在腦海里的單詞庫(kù)里找到它的意思，然后大聲地回答出老師的問題，就這樣，我覺得回答問題已經(jīng)得心應(yīng)手了。
很快，25分鐘過去了，一節(jié)課結(jié)束了，我們互相道了聲拜拜，雖然只有25分鐘，但是這作為我的第一次外教課，我的收獲還是不小。這對(duì)我來說也是一件很新鮮的'事，首先我體會(huì)了，該怎樣與外國(guó)人交流與互動(dòng)，又感受了洋腔洋調(diào)的英語。通過這次學(xué)習(xí)，我還體會(huì)到了外國(guó)老師與學(xué)校老師上課方式的不一樣，外教老師的發(fā)音帶有濃濃的地方味道，美國(guó)老師每次朗讀課文總帶有豐富的動(dòng)作，氣勢(shì)時(shí)而高昂時(shí)而低沉，也為精彩課堂錦上添花，讓我感到其樂無窮。
這次上外教課對(duì)我來說，也是一件假期里的新鮮事。我盼望著我能再次體驗(yàn)英語外教課。
英語優(yōu)秀作文13
媽媽學(xué)英語
ABCDE……desk……”“咦，這是誰在學(xué)英語呀？這聲音怎么這么熟悉呀？”我推開家門一看，只見客廳的桌子上放了一大堆書。媽媽正坐在椅子上讀英語字母和英語單詞。
“媽媽，我回來了！”我邊說邊走進(jìn)自己的小天地，等著媽媽像往常一樣收拾桌子盛飯給我吃。過了一會(huì)兒，我走出小房間看到媽媽仍坐在那兒讀英語。“嗨，看來媽媽今天要走火入魔了。”我輕輕地嘀咕著，“過一會(huì)兒再說吧！”我就回到房間拿出作業(yè)做了起來。
作業(yè)做好了，我抬頭向上面的掛鐘一看，呀，不得了，已經(jīng)一點(diǎn)鐘了，我一點(diǎn)半還得去上課呢！再看看媽媽，她還像一個(gè)機(jī)器人似的，只有眼睛、嘴巴在動(dòng)。唉，還是自己盛飯吃吧。
我來到廚房，把所有的鍋盆都掀了一個(gè)遍。天啊，竟然連一粒米飯，一滴菜湯都沒有找到。這時(shí)，我想到自己的小房間里有餅干，冰箱里有冷饅頭。我只好將就著吃了一只冷饅頭和幾塊餅干，再加上一杯牛奶當(dāng)了一頓午飯。然后，我就去上課了。唉，這事還沒有完呢。一連幾天我和爸爸都對(duì)付著自己準(zhǔn)備好吃的。
b第五天，我放學(xué)回家。天哪！家里面到處貼著英語標(biāo)簽。凡是我能夠看到的物品上都貼有英語標(biāo)簽。我在屋子里轉(zhuǎn)了一圈，整個(gè)房間都快變成了英語王國(guó)了。這時(shí)，媽媽出現(xiàn)在我的面前，自豪地對(duì)我說：“怎么樣，布置得還不錯(cuò)吧，這樣學(xué)英語就方便多了。以后你們也就不用再做我的家務(wù)代理人了。”說完，她便樂呵呵地一邊背著英語單詞一邊走進(jìn)廚房去燒飯菜了。
于是，我又吃上了美味可口的'飯菜�！班牛@樣對(duì)我學(xué)英語也有幫助……”我一邊吃著香噴噴的飯菜，一邊想著，心里不由升起一種對(duì)媽媽的敬佩之情。
英語優(yōu)秀作文14
Dear American guests,On behalf of our school, I would like to expre our warm welcome to you.We are lucky to have you here in the middle of our English Week activities.
As scheduled, we have English Talent Show today.The purpose of this programme is to develop our interest in English learning and practical abilities in listening and speaking.The programme consists of the following activities: recitation, singing, word spelling, story telling and so on.The Show will begin at two o'clock this afternoon at the Student Centre.Dear guests, you are welcome to take part in some activities.I hope we students will benefit from your presence.
I sincerely wish you a pleasant time with us.Thank you.Part 4常考題型實(shí)戰(zhàn)練習(xí)一：
英語優(yōu)秀作文15
終于考完試放假了，本想睡個(gè)懶覺，沒想到明天上午還要參加學(xué)校組織的英語沙龍活動(dòng)。幾個(gè)好朋友都不去，我也不想去，可是媽媽對(duì)我說：“你不去的話，暑假的電腦游戲全Pass！”我一聽，急了，為了電腦游戲，我還是犧牲一下吧，不然暑假的游戲就全泡湯了。
第二天一早媽媽喊醒了我，我磨磨蹭蹭地來到學(xué)校。等我來到沙龍會(huì)場(chǎng)，活動(dòng)已經(jīng)開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮的表情。主持人胡老師先教我們唱了《You and me》和《Bingo》這兩首英文歌曲�！禮ou and me》這首歌讓我回想起去年的暑假，我激情澎湃地收看2008年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)的情景，我耳邊仿佛又聽到了劉歡和莎拉·布萊曼合唱這首歌時(shí)的天籟之聲，似乎又看到了運(yùn)動(dòng)員在奪取金牌時(shí)全世界人民的`熱情歡呼……我們都認(rèn)真地跟著學(xué)唱，老師說我們唱得非常好。
接下來又舉行了拉歌比賽。我們四個(gè)班拉歌水平不分上下，比賽進(jìn)行地異常激烈。2班的同學(xué)不停地舉手，唱的時(shí)候由于激動(dòng)和緊張一個(gè)個(gè)面紅耳赤。我們班的同學(xué)也不甘示弱，不停地舉手，大聲地歌唱著英文歌曲，獲得了許多積分。由于我們齊心協(xié)力，最終與2班打成平手，都以得分最高而勝出，得到了獎(jiǎng)品。
活動(dòng)最后是放松的時(shí)間，我們看了英文電影《機(jī)器人總動(dòng)員》，非常好看。臨走時(shí)，胡老師還給我們每人發(fā)了一支冷飲，這么熱的天還需要防暑降溫呢，最后我們依依不舍地回家了。
這真是一個(gè)美妙的上午！這么好的活動(dòng)，要不是媽媽的堅(jiān)持我還差點(diǎn)錯(cuò)過了呢！
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