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英語作文15篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的英語作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英語作文1
英語一直是我的強(qiáng)項(xiàng),但是哥哥的英語一塌糊涂。這怎么行?
我今天下午去了我哥哥家,但他還沒有回來。原來是補(bǔ)習(xí)班!我期待星星和月亮。鈴聲一響,我終于盼到了他。
跟他說了幾句,有些口干舌燥。我去飲水機(jī)拿水,看到旁邊有一本他上學(xué)期的英語書。我拿起書要考他,他還是考不上。我真的不明白他上學(xué)期是怎么學(xué)習(xí)的。我做不到。我必須幫助他。幫他補(bǔ)習(xí)是主要目的,我可以順便復(fù)習(xí)一下。
一開始,我會(huì)相信他的話?戳藥拙洌屯A。我甚至不能流利地閱讀。我差點(diǎn)崩潰。經(jīng)過許多波折,我終于教了他。然后我就寫了。當(dāng)我聽寫他的話時(shí),我無言以對(duì)。那是他寫的詞嗎?摔跤,大大小小,實(shí)在看不懂。我又“監(jiān)管”了他的信件。這個(gè)過程很順利,哥哥的腦子也不笨,只是不把精力放在學(xué)習(xí)上。字母寫的.好,字也好看,字也不是很差。句型,重點(diǎn),作文,語法。我會(huì)一一向他解釋。這節(jié)課不短,“好好消化,下周繼續(xù)。”我說。
我和阿姨約定下兩周幫他補(bǔ)一個(gè)單元,十二周就完成了。我們再來一次十四周的綜合復(fù)習(xí)。姨媽聽了很高興。
我一直以英語為榮,怎么才能讓英語成為哥哥的俗人?
英語作文2
人們常說"一場雨一場寒",伴隨著清脆的放學(xué)鈴聲,云層越來越深,壓得人透不過氣來,一陣狂風(fēng)襲來。一瞬間,鞭子像雨一樣傾瀉而下。
我站在陽臺(tái)上,望著外面鋪天蓋地的雨,有些不知所措,在我轉(zhuǎn)身離開時(shí),街燈亮了,在夜色中,一棵金黃色的燦爛的樹映入我的眼簾,它是如此明亮;那么明亮,那一瞬間,我呆了,看著童話里的金樹,嘩啦啦抖動(dòng)著樹葉,我突然有一種想茶的沖動(dòng),一直以為秋天,樹葉,只代表著荒涼和滄桑;死而凄涼;疲憊無助。今天這個(gè)亮突然給我一種強(qiáng)烈的感覺。我沉醉于她的優(yōu)雅、脫俗;我沉迷于秋天的奢華。
未來的.每一天,我都會(huì)給樹留一點(diǎn)時(shí)間,不管天氣如何,天氣如何,我都會(huì)把它放在心上,直到有一天,我看到一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的中年人拿著一把剪刀在樹上,我會(huì)走過去問:"你在做什么,你不能浪費(fèi)。一棵樹和一個(gè)人,執(zhí)著地幾乎固執(zhí)地站在那里,用一根滿是金色的樹枝,在風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地站立著。風(fēng)、陣雨、暴風(fēng)雪、暴曬,它們以它們那份執(zhí)著展示著我們生命的光輝。往往如此,我的心里就會(huì)有一股熱流流過。
英語作文3
我六年級(jí)的時(shí)候,有這樣一個(gè)英語老師。雖然她很丑,但我還是喜歡她。不僅僅是因?yàn)樗纳屏,還因?yàn)樗穷w如金子般美麗的心,難道不值得我敬佩嗎?那是一個(gè)雨天,我忘了帶雨傘。但是身邊沒人借給我。“完了,要濕透了!”我也這么認(rèn)為“嘿,楚王,你沒帶傘嗎?”我聽到一句親切的話。“華。華老師好。”我興奮得渾身發(fā)抖。老師走過來跟我說:“你怎么這么不小心?你感冒了?”。去我家取暖吧!”我尷尬的起身:“老師,我可以自己走回去,不用麻煩了!拔亿s緊跑回來。
第二天上學(xué)的時(shí)候,又碰見了華老師:“老師你好!敝螅因T著自行車飛快地先去了學(xué)校。要知道,我昨天沒有得到老師的青睞,我遇到了一場大災(zāi)難。不趕緊跑路的才是傻子!
該上英語課了。我能怎么做呢?“零零零……”鈴響了。我迷迷糊糊的翻開書,默默祈禱:老師,昨天是我的'錯(cuò),請不要見怪。
我折了一個(gè)紙鶴,正好被老師看到了,不過她沒怪我。奇怪嗎?放學(xué)后,老師讓我去辦公室,她以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心告訴我:“楚王,你是個(gè)聰明的孩子,但為什么你在課堂上情緒高昂?”我們一起分析一下這個(gè)問題好嗎?"
我把發(fā)生的事情告訴了華先生。老師先是一愣,然后笑了起來:“昨天我沒看錯(cuò),是你誤會(huì)了!”我和老師一起笑。
啊,華老師!你是我心中最尊敬的人。你馬上就要離開母校了。我希望你不要關(guān)心我和所有的學(xué)生。我向你致敬!
英語作文4
今天是星期六,我又一次踏進(jìn)文化館,你猜我干嘛,是學(xué)作文?是學(xué)舞蹈?是學(xué)奧數(shù)?NO,都不對(duì),告訴你吧!俺是去學(xué)英語,沒想到吧,嘿嘿!“叮鈴鈴”開始上課了,首先我們和Miss耿互相問了好,接著便正式開始上課了!敖裉煲獙W(xué)習(xí)的是元音字母a和e的單詞,下面請同學(xué)們組單詞!盡iss耿的'話音剛落,未等Miss耿允許,我馬上站起來說:“在a的前面加上c。在后面加上t就是cat,中文是貓。”“ok!”Miss耿向我投來一個(gè)勝利的微笑。
漸漸的,一個(gè)半多小時(shí)過去了,我們也學(xué)懂了。于是,Miss耿便教我們玩游戲,在游戲中學(xué)到知識(shí),第一個(gè)游戲是這樣的,Miss耿說一個(gè)單詞,我們便跟讀一次,再說出中文,同時(shí)出石頭、剪刀、布。第一輪,Miss耿說的是rat,于是我們跟讀一遍,說出中文,老鼠。我原本以為贏定了,誰知……哎,老天不從愿,讓我剛上馬就敗下來。偏偏讓Miss耿出剪刀,我出布,我和幾個(gè)同學(xué),只好在一片哎聲中坐下來看著別人玩。幾分鐘后,許多同學(xué)與我們一樣“歸天”了,最后只剩下一個(gè)人了,可他最終還是輸了,第二個(gè)游戲開始了,規(guī)則是:Miss耿伸出右手的幾個(gè)手指頭,便讀左手指的單詞,不過Miss耿會(huì)搗亂哦!開始了,Miss耿伸出五個(gè)手指,左手指egg,她卻讀cat,結(jié)果好幾個(gè)同學(xué)都被騙了。還好我比較機(jī)靈逃出了她的“魔爪”,這時(shí)Miss耿一看手機(jī),快到點(diǎn)了,沒辦法,我們只好玩最后一次。就這樣,我們在笑聲中結(jié)束了這節(jié)課,笑聲飄得好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)......
在快樂中學(xué)英語,可真好玩。既學(xué)到知識(shí),又玩了游戲,我好喜歡啊,那么你們心動(dòng)不心動(dòng),心動(dòng)不如行動(dòng),快來參加我們的行列吧!
英語作文5
一大早起來就聽到爺爺房間傳來奇怪的聲音,說是英語但不像英語,說是普通話但也不像,于是好奇的爬下床跑到爺爺房間看了看。
乍一看,原來爺爺在讀英語!爺爺一見我,就說:“小孫女!來聽聽爺爺讀的英語!睜敔斈闷鹩⒄Z書,一本正經(jīng)地讀著:“五門”“別拿了”“醒醒”……”我驚呆了,久久不能回應(yīng)。什么是“五門”“別拿了”“醒醒”?我拿著爺爺手里的書,看到的時(shí)候差點(diǎn)摔倒。原來是“女人”“香蕉”“一無所有”!我笑著對(duì)爺爺說:“爺爺,這些字不是這樣念的!拔覜]看錯(cuò)給我爺爺讀,他一聽就笑了,“我就是這么讀的!當(dāng)時(shí)沒有接觸過英語,F(xiàn)在我在電視上看一些教英語的'節(jié)目,所以我真的很想學(xué)它,尤其是今年是奧林匹克年,所以我必須更多地學(xué)習(xí)英語。小孫女!可以教爺爺!”我說,“爺爺,奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了,你現(xiàn)在學(xué)英語也沒用了。”說到這里,我不得不在祖父的“奮斗”下表示同意。
然而,教爺爺學(xué)英語并不是一件美好的工作。爺爺?shù)摹癮bcd”寫得非常出色。不仔細(xì)看,還是不知道他在寫什么!爺爺讀英語,英語有一點(diǎn)方言,聽起來怪怪的。一天下來,我教爺爺英語單詞。爺爺不會(huì)也不會(huì),連字都忘了。
雖然爺爺學(xué)不會(huì)怎么學(xué),但是他“活到老學(xué)到老”的精神和堅(jiān)持下去的毅力是值得學(xué)習(xí)的。
英語作文6
書本上的二十六個(gè)字母就像樂器上二十六個(gè)活潑可愛跳躍的音符;字里行間里的一個(gè)個(gè)單詞就像一首優(yōu)美歌曲的旋律。
我非常喜歡英語,對(duì)英語非常感興趣。雖然我的英語水平并不是很高,但是這點(diǎn)水平也并不是先天就有的,而是通過后天的超群趕發(fā)努力有所成就的。
英語講的是語言學(xué),是語文科目、數(shù)學(xué)科目、等所有科目當(dāng)中最好學(xué)的一科,因?yàn)樗鼪]有任何的學(xué)習(xí)技巧功能。它并沒有像語文那樣需要大量的去理解;也并沒有像數(shù)學(xué)那樣的死板而又思維復(fù)雜。我想必,其實(shí)很多人都不喜歡英語,也不肯學(xué)這一門學(xué)科吧,甚至還有討厭英語的人說,有必要去學(xué)其它國家的語言干什么,說好自己國家的語言不就可以了嗎?
其實(shí)目的并不是這樣的,學(xué)習(xí)英語可以打開我們知識(shí)的'天窗?梢詭覀冇伍営⒄Z國度。也許你會(huì)覺得英語課非常很無趣,聽起來一點(diǎn)兒都不懂,但是只要你肯學(xué)了,認(rèn)真學(xué)了,學(xué)會(huì)了,學(xué)透了,你就真的不會(huì)再這么認(rèn)為英語課無趣了,其實(shí)學(xué)英語是很有趣的。
學(xué)習(xí)英語主要是講究兩大特點(diǎn):第一點(diǎn),首先就是得背好單詞和短語,不能馬馬虎虎。單詞和短語僅僅靠死記硬背是絕對(duì)不行的,應(yīng)當(dāng)在正確理解的基礎(chǔ)上,大量實(shí)踐才行;第二點(diǎn),還得學(xué)習(xí)語法,基本的語法規(guī)則必須準(zhǔn)確掌握,爛熟于心,勿忘。
大多數(shù)的學(xué)生都認(rèn)為單詞很難拼寫,全部在于字母太多或單詞繞口。但只要你好好學(xué)習(xí)并且認(rèn)識(shí),熟記音標(biāo),就可以根據(jù)音標(biāo)的發(fā)音把單詞輕輕松松的寫出來,這就讓我們掌握好音標(biāo)的原因之一。實(shí)話說,很多學(xué)生的最大難點(diǎn)就是語法,難在頭腦轉(zhuǎn)不過彎。語法的確很難,有時(shí)感覺自己都聽不懂,仔細(xì)聽有時(shí)還懵懵懂懂的。但是只要上課認(rèn)真聽講,多回答老師的問題,下課后或者放學(xué)后多做書本上的和口述的練習(xí),想要學(xué)習(xí)語法也未嘗是件難事了。
很多同學(xué)都說英語非常很難學(xué),但是那些學(xué)生有沒有悶心自問過,自己是否認(rèn)認(rèn)真真的背單詞了呢,也是否按老師的要求完成作業(yè)了呢?我相信沒有多少人會(huì)這樣認(rèn)認(rèn)真真做的吧!
就讓我們一起努力起來吧,我相信你的英語水平會(huì)大大提升的,我也相信你只要努力了,就會(huì)離成功不遠(yuǎn)的!。
英語作文7
上周日2:00的時(shí)候,我以一秒的時(shí)間,趕到了大名鼎鼎的英語學(xué)習(xí)班——新方向英語。
我一進(jìn)新方向的大門,一股像雪山寒氣一樣的冷氣向我撲來。
開始第一節(jié)課了,老師給我們講上節(jié)課布置的作業(yè),老師書:“這道題的答案是Thank you!蔽野胄虐胍,因?yàn)槲覍戝e(cuò)了這道題的答案,我改正了過來。老師講了很多道題……
下課了,我們的老師把第一節(jié)下課的名字叫下午茶,老師一般會(huì)說一些事或問我們有沒有遲到,沒有遲到的可以獎(jiǎng)一張積分卡。老師每個(gè)下午茶都會(huì)給我們每人一個(gè)零食,我們都開心極了,老師說:“有一個(gè)閱讀王比賽,七天的請拿獎(jiǎng)勵(lì)!蔽液透绺缡菆(bào)二十一天的.,所以要下個(gè)星期才能拿,我和哥哥的獎(jiǎng)品是30張積分卡,還有一個(gè)電動(dòng)牙刷。這么說的話,我們有60張積分卡和兩個(gè)電動(dòng)牙刷了?我心想。60張積分卡和家里的150張加起來就有210張。我想了很久,沒發(fā)現(xiàn)零食已經(jīng)發(fā)完了,哥哥拍了我一下,然后我們就回教室了。
上第二節(jié)外教課,以前我一句也聽不懂,現(xiàn)在,我可以和外教老師對(duì)話了,可我的英文字母還是寫的龍飛鳳舞。老師讓我們用他手上的英文單詞造句,問句是:How can i learn to do?答句:I can learn to……外教給答對(duì)的人一個(gè)小沙包,讓我們投個(gè)飛疊杯搭起來的一座“堡壘”,我先搶答對(duì)了,老師給我沙包,我用力一投,只剩下四個(gè)飛疊杯,后面的同學(xué)也一樣……
拼讀課上我拼讀了好多單詞,得到了老師的表揚(yáng)。
最后一節(jié),老師讓我們做練習(xí),雖然我不喜歡做練習(xí),但是我還是死硬著頭皮去做了,還對(duì)了很多題。
上周日我非常開心,因?yàn)槲业玫搅死蠋煹谋頁P(yáng)。
英語作文8
新的學(xué)期一開學(xué),我們就變成了三年級(jí)的學(xué)生了,同時(shí)我們的任務(wù)也重了,這個(gè)學(xué)期我們開始要學(xué)英語了。媽媽為了讓我能更快的適應(yīng),就給我報(bào)了一個(gè)課外英語輔導(dǎo)班。
第一天去上課,我迫不及待地跑向英語教室,一走進(jìn)教室,我驚呆了!這個(gè)教室太漂亮了!墻上有紅色的花、綠色的草、藍(lán)色的天空、黃色的太陽……有很多漂亮的桌子椅子,還有許多六面拼圖給我們玩,可好了!
我們開始上課了,老師的名字叫布萊恩,他上課很有趣,你們想知道為什么嗎?說起布萊恩老師的'有趣那是講都講不完。他會(huì)用一些好笑的語言和手式來讓我們記單詞,我們都很開心,就這樣用快樂把我們帶入了課堂。中間環(huán)節(jié)我們會(huì)玩寫單詞和寫漢字的游戲,還有花花的游戲呢!寫單詞時(shí)比誰寫得最快就勝利了,寫漢字也一樣?墒钱嫯嬀筒灰粯恿耍嫯嬍潜日l畫得更像。
布萊恩老師的課豐富多彩,有趣極了!
英語作文9
之前,英語是我的弱項(xiàng);后來,英語成為了我的強(qiáng)項(xiàng)。這之間,讓我懂得了堅(jiān)持的力量。
失敗
之前,英語是我最差的一項(xiàng),于是,我被強(qiáng)迫著去上昂立英語。
一進(jìn)門,迎來的是新同學(xué)們的目光,他們上下打量著我。第一次課,我百無聊賴地上完,幾乎什么也沒有聽進(jìn)去。
第二次課,老師說要測驗(yàn),我心里一驚,“怎么辦?我回家一點(diǎn)也沒有復(fù)習(xí)”。
發(fā)成績單了,我心里一陣緊張,“argon,九十五,mary,九十八……aaron七十九”老師說到我的時(shí)候,還皺了皺眉頭,我的心情也瞬間跌到了谷底。
努力
回到家,我的心情沮喪不已,天公仿佛也知道了我的心思,陰沉沉的,下起了雨來。“回來啦?”媽媽的一聲呼喚打破了寂靜,“嗯!”說完我就一溜煙地跑進(jìn)了自己的房間,開始搜查“如何學(xué)好英語”的答案。突然我發(fā)現(xiàn)老師在微信上給我發(fā)了一條消息:
“你想學(xué)好英語嗎?”我回答:“嗯!”
“你上次在家復(fù)習(xí)了嗎?”“沒有!
“從現(xiàn)在開始,你要做好這三步:課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后好好復(fù)習(xí)!薄爸懒耍x謝老師!”
說完,我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)英語。
成功
第三次,考試時(shí),我胸有成竹地寫完了試卷。
報(bào)成績了,我考了滿分,出門的`一剎那,我感覺到這冬天的陽光溫暖了許多。
那以后我堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,英語再也不是我的弱項(xiàng)了,而是我最好的一項(xiàng),同時(shí),我也忘不了老師對(duì)我的教育。
英語作文10
我最喜歡的老師
高太太是我的英語老師。她是一位好老師。她看起來很年輕。
她努力上課,我們也努力學(xué)習(xí)。高老師有博客,我很好。
我最喜歡的歌手是他的。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)
我是一個(gè)健康的男孩,我最喜歡打羽毛球,羽毛球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
一天,我和我的同學(xué)打羽毛球。他的名字叫端宇。他是一個(gè)好運(yùn)動(dòng)員。我們努力打。最后,我贏了,段譽(yù)輸了。我們很高興。
比賽結(jié)束后,我們試了試。我們買了兩瓶汽水。汽水瓶看起來像羽毛球。太有趣了!
打造健康的身體
你知道擁有健康的身體對(duì)你有好處嗎?我知道!
肌肉、皮膚和骨骼組成一個(gè)身體。你需要鍛煉、洗澡或淋浴,吃東西。
好的'食物有蔬菜、肉和米飯。那很好!
健康的身體是美麗的。
英語作文11
我認(rèn)為微笑和陽光一樣重要。微笑就像陽光一樣,因?yàn)樗茏屓碎_心,過得愉快。如果你不快樂,你可以微笑,然后你會(huì)感到快樂。有人可能會(huì)說,"但是我不開心。"然后我會(huì)說,"當(dāng)你開心的時(shí)候,請像你一樣微笑,或者和你的朋友一起開心的玩耍。你真的會(huì)再次快樂。"
你不喜歡哭,對(duì)嗎?所以你一定更喜歡微笑,因?yàn)槟阒牢⑿?huì)讓人忘記所有不開心的事情。每天,我們看到老師或?qū)W生,說:"嗨/你好!你好嗎?"同時(shí),你在微笑,對(duì)嗎?
微笑可以讓你有更多的.朋友。微笑著,人們會(huì)知道你是一個(gè)善良的人。他們會(huì)和你聊天,所以你會(huì)有越來越多的朋友。
所以我說,微笑就像一朵花,陽光,溫暖。它會(huì)給你幸福。
英語作文12
回顧小學(xué)六年,感覺自己成長了很多。小學(xué)的生活是向我們告別,中學(xué)的大門已經(jīng)為我們打開。踏入中學(xué)總覺得奇怪:校園大了很多,同學(xué)大多沒見過面,一下子加了三門課。我擔(dān)心自己學(xué)不好,老師的教育方式不一樣,同學(xué)的態(tài)度也不一樣。這些就像漂浮在我腦海中的浮云。
雖然我才入學(xué)幾天,但是老師已經(jīng)在我腦海里留下了深刻的印象。我最喜歡我的.英語老師。他個(gè)子很高,不戴眼鏡,身材略瘦,穿著藍(lán)色外套和時(shí)髦的牛仔褲。真的很酷!當(dāng)然再酷也比不上他講課時(shí)的幽默。
講課的時(shí)候,他能說一口一點(diǎn)都不無聊的無聊英語,還經(jīng)常給我們開小玩笑,比如“站起來!”班里每個(gè)人都站直了,他的下一句話:“別坐!”班里至少有一半以上的人坐了下來,我不在其中。只有十幾個(gè)機(jī)智的人還站著。他們面面相覷,雙方似乎都很困惑!安灰拢〔灰!”老師又說。大家都沒反應(yīng)過來。
有趣的事情不止一個(gè)。如果你還想聽,我再多說一句。
我們剛剛復(fù)習(xí)了小學(xué)的數(shù)字(1~10)。老師說:“我豎起一根手指,你就說一根!兩個(gè)就兩個(gè)!你明白嗎?”“明白!”我們喊“二!四!三!一!一!一!一個(gè)!”還沒等我們明白怎么回事,老師就笑了:“多可愛的小狗啊!”才知道自己被騙了,臉上都是笑著“怒”的表情。
老師把我們當(dāng)白云,他自己就是藍(lán)天;把我們當(dāng)成小花草。他自己就是個(gè)園丁。他帶著一顆心來,卻不帶半根草。這是我們的英語老師。你一定很喜歡。
英語作文13
其實(shí)我也知道,如果想要好好的學(xué)英語的話,就不需要每天堅(jiān)持記單詞,每天堅(jiān)持聽聽力,也許這些對(duì)于我們來說本身就是一個(gè)日積月累的過程,因?yàn)閷W(xué)英語也是在學(xué)一門語言。
我想如果要我回憶起當(dāng)年是怎么從小時(shí)候開始,一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)漢語的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我覺得都已經(jīng)變成份上遙遠(yuǎn)的回憶了,甚至都好像是上輩子的事情。
可是我依稀也記得當(dāng)年在說普通話的'時(shí)候,也是費(fèi)了好大的勁才能夠真的學(xué)會(huì),然后在讀課文的時(shí)候需要很長的時(shí)間,才漸漸的接受了這樣的一種行為模式。
所以我想真的要學(xué)好英語的話,就要不斷的去繼續(xù)別人的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),去學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn),就在這樣的都挺能裝,總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,在這個(gè)過程當(dāng)中,也許所有的問題都顯得非?坦倾懶,但是又有些艱苦和勞累,我們必須要吃這個(gè)苦,才能夠真的得到相應(yīng)的回報(bào),因?yàn)槭裁词虑槎疾皇悄敲春唵蔚摹?/p>
我想以后學(xué)英語,我們就要堅(jiān)定這樣一個(gè)信念,才能夠在這條路上越走越遠(yuǎn)。
英語作文14
近年來,越來越多的學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)后選擇進(jìn)入商業(yè)領(lǐng)域,而不是教學(xué)領(lǐng)域。這已經(jīng)成為一種趨勢。畢業(yè)生們在找工作時(shí)寧愿做商人,也不愿當(dāng)老師。為什么?
首先,眾所周知,商業(yè)是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)和競爭的非常具有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域,而教學(xué)是一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè),風(fēng)險(xiǎn)很小。你在商業(yè)領(lǐng)域比在教學(xué)領(lǐng)域獲得更高的報(bào)酬是合理的。所以許多學(xué)生傾向于畢業(yè)后短時(shí)間內(nèi)申請高薪工作。
其次,與在學(xué)校教書相比,做生意意味著一個(gè)開始職業(yè)生涯的'過程,所以它更令人興奮和富有挑戰(zhàn)性。一些畢業(yè)生認(rèn)為教英語字母表中第九個(gè)字母很無聊。他們寧愿為自己的理想冒險(xiǎn)。他們想挑戰(zhàn)自我,過充滿活力的生活。此外,他們可以賺很多錢,享受自己事業(yè)的成就。相反,教學(xué)生活更加平靜和規(guī)律。
一句話,教學(xué)是穩(wěn)定的,但報(bào)酬少,做一名商業(yè)人員意味著更高的報(bào)酬或更快的晉升,但更多的風(fēng)險(xiǎn)。你會(huì)選擇哪一個(gè)?這取決于你自己。
英語作文15
今天我和爸爸一起去報(bào)名了英語興趣班。
我記得有一次我去體驗(yàn)學(xué)英語,老師寫得我眼花繚亂我是一句也聽不懂,不過他們都是學(xué)過的。這次媽媽給我報(bào)名了新學(xué)期,大家都沒學(xué)過,我相信自己一定能學(xué)好
我喜歡英語興趣班,不過我喜歡新學(xué)期不喜歡他們上了半個(gè)學(xué)期我再去上。
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