學(xué)英語作文必備【7篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)英語作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)英語作文 篇1

　　妹妹今年上三級了，可對于剛剛接觸的英語就是不感冒。你瞧，又在那兒拿著書發(fā)呆呢，那無奈的眼神中還滿是委屈，小嘴撅得高高的，這英語太難學(xué)了，我根本就聽不懂嘛？呵呵，鑒于以上情況，我這個做哥哥的，硬生生的被媽媽加了一項任務(wù)：教妹妹學(xué)英語。

　　“green，red，blue……”

　　“green，red，blue……”

　　聽，這是我在執(zhí)行媽媽下達的任務(wù)了，你還別說，妹妹跟讀的還挺認(rèn)真，發(fā)音也基本正確。小樣，還是很聰明的嗎？說上課聽不懂老師教的`，我真有點懷疑是不是你沒聽課，我心想著翻了妹妹一個白眼，“跟讀的還不錯，現(xiàn)在你自己讀一下吧�！�

　　“green”我給妹妹起了個頭，可妹妹也只讀了一個“green”便卡住了，無奈，我提醒了一下，可妹妹也只能讀出我剛剛提醒的，算了，我再教幾遍吧。

　　可是，我連教了幾遍后，妹妹還是讀了前面忘了后面，讀了后面忘了前面。我這下有點著急了，一下子有了想兇妹妹的沖動，可看到她那無奈的眼神，我沒吭聲，卻撂下了書本，直接來到媽媽身邊，“妹妹太難教了，我都教了好幾遍了，她老是學(xué)不會，我不教她了�！�

　　“呵呵！媽媽在房間里都聽到了，小老師當(dāng)?shù)貌诲e，不過，你想想，妹妹這學(xué)期剛剛接觸英語，肯定還沒適應(yīng)，等適應(yīng)了她學(xué)的肯定會像語文、數(shù)學(xué)一樣棒的，小老師要有耐心哦！”媽媽摸著我的頭說道。

　　是��！妹妹剛接觸英語，當(dāng)然學(xué)得要慢些，可我剛教了幾遍就想發(fā)火了。想想我們的老師，上課有時一個知識點要講好幾遍，但到下課時，有不懂的同學(xué)去問時，老師依舊不厭其煩地為我們講解分析，直到我們徹底弄明白為止，絲毫沒有半點的不情愿。想到這里，我又拿起了課本，認(rèn)真的當(dāng)起了妹妹的小老師。

　　以前，我們只知道敬佩老師的知識豐富、博學(xué)多才，但今天我深切地感受到了老師的這份耐心更令我敬佩。

學(xué)英語作文 篇2

　　英語作文

　　i have got two baby cats. they are very beautiful. one is yellow. the other is white. they are very lovely. the yellow cat is very naughty. he likes to play with people. he often runs here and there.

　　his favourite game is playing with balls, ropes and stones. but the white cat is very gentle. she likes to wash her face. and she doesn′t like to play with people. she often jumps onto my knees. i like to give her a bath.

　　oh, my baby cats bring me much happiness. we are very good friends. i love them.

　　英語作文

　　i liked playing computer games,but my daddy was not happy because he thought it was not good for my study.sometimes i felt i was not a free boy when my daddy was so strict with me,so i tried to talk to my daddy,and he said he was happy because i talked to him,and now he let me play games if i study well.from this,i understand a friendly talk can help people get along well.

學(xué)英語作文 篇3

　　This afternoon I joined in the English Corner at the Wuyi Square. There I met Tom, an American boy. He was tall and cute, with blue eyes and brown hair. He was as old as I. We talked with each other for two hours. He told me that his parents had come to China on business. It so happened that he was on holidays. So he came with them.

　　He was glad to see that so many Chinese children like English, and we agreed to keep in touch with each other later on. How happy I am to have made a new friend!

　　今天下午我參加了五一廣場的英語角活動。在那里，我遇見了美國少年湯姆。他個子高高的，碧眼棕發(fā)，樣子很可愛。他和我年紀(jì)一樣大。我們一起聊了兩個小時。他告訴我他父母出差到中國來，碰巧他在放假，所以就同父母一起來了。

　　見到這么多中國孩子喜歡英語，他很高興。我們相約以后保持聯(lián)系。交了一位新朋友我多開心啊!

學(xué)英語作文 篇4

　　Here is a photo lf my family. These are four people in my family. They are my father, my mother, my brother and I.

　　My father is a doctor. He works in a hospital far away. He goes to work by subway. My mother is a teacher. She works in a school near my home. She

　　goes to work by bike. After work, they like reading books. Who is the tall boyHe is my brother. He is five years older than me. He is a singer. He’s now in Beijing. He goes there by plane.

　　I love my family.

　　【要領(lǐng)點評】 一個平凡的題材，一篇生動的作文。這樣的命題，我們可能面對幾次，甚至幾十次了。但這位小朋友的筆端很是靈巧，了了數(shù)言，讓一個幸福的'家庭躍然紙上，很值得我們?nèi)ニ伎�，我們能做到嗎？小朋友的這篇作文除了語言優(yōu)美之外，在結(jié)構(gòu)上也有閃光之處。先總說，將自己的家人逐個介紹一遍，后分說，把家人的工作、上班方式，愛好一一細說。最后以一句話進行概括，起到點題的作用。我們在寫類似的作文的時候是不是也可以借鑒呢？

學(xué)英語作文 篇5

　　Come to be used for a table today us!

　　First: We draw a form on white paper.

　　And then: Inquire into a few schoolmates.

　　Again then: Use a few artworks to draw on behalf of often , always, sometimes never.

　　At last: Fill the data investigating whether in form middle.

　　They chart are ok！

　　譯文：

　　現(xiàn)在被用于表今天我們！

　　第一：我們借鑒的一種形式的白皮書。

　　然后：探討幾個同學(xué)。

　　再然后：使用一些藝術(shù)品提請代表往往總是，有時沒有。

　　最后：填寫調(diào)查的數(shù)據(jù)無論是在形式中東。

　　他們圖的.確定！

學(xué)英語作文 篇6

　　I am studying in a primary school now, my classmates are very active, when the teacher ask them the questions, they response very happily. But there is the problem, they keep active all the time, even when the teacher ask us to write the homework, I am disturbed by them, I can’t focus my mind, they should keep quiet in the classroom.

　　我現(xiàn)在在一所小學(xué)上學(xué)，我的同學(xué)很活躍，當(dāng)老師問她們問題的時候，他們很高興地回答。但是問題也來了，他們一直都很活躍，甚至當(dāng)老師叫我們做作業(yè)的.時候，我被他們吵到，我無法集中精力，他們應(yīng)該在教室里保持安靜。

學(xué)英語作文 篇7

　　自從上了三年級，我們開始漸漸地接觸英語，而且，英語還慢慢地成了主科，我學(xué)會了學(xué)英語。在一、二年級的時候，語文數(shù)學(xué)需要考試，現(xiàn)在英語也加入到考試這個大家庭中。學(xué)英語成了一件苦差事。

　　有一天，在寫英語作業(yè)的時候，我簡直要被這枯燥而又“無味”的英語給弄煩了，我開始想：記單詞這么難，難道就沒有解決的辦法了嗎？如果單詞記住了，可過了幾天又忘了那又怎么辦？我?guī)е�這兩個百思不得其解的問題去請教媽媽，媽媽走到我的書桌旁，看著我已經(jīng)寫了二十多遍的單詞，坐下來，語重心長地對我說：“學(xué)英語要講究方法，不能急于求成，要看平時的`積累。要是講到記單詞，我告訴你幾個竅門兒：

　　1、寫單詞的時候要多用心記，寫幾遍以后要‘回過頭’看看對不對，要保證寫單詞的準(zhǔn)確性。

　　2、記單詞要一邊念一邊寫，這樣可以加深對單詞的印象。

　　3、記單詞要根據(jù)發(fā)音，把單詞分成幾截，和已經(jīng)會背的單詞相互對比著記，這樣不愁單詞記不牢，我學(xué)會了學(xué)英語。”我聽了，心里頓時豁然開朗。媽媽又開口了：“至于怎么讓單詞忘不了，那就得天天復(fù)習(xí)，只有這樣才能把單詞記牢。兒子，只要你記住這幾個竅門，以后的英語單詞就不用再犯愁了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�感覺知識的大門又向我敞開了。我照著媽媽的辦法，連續(xù)試驗了幾天，記單詞真是順暢多了，我的英語成績像發(fā)射的火箭一樣直線攀升。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)成了五年級的學(xué)生，但是我還是堅持用這幾個竅門兒，它們真是讓我受益匪淺。如果沒有這幾個竅門兒，我的英語成績不會上升得這么快；如果沒有這幾個竅門兒，我也不會成為現(xiàn)在我們班的“單詞王”；如果沒有這幾個竅門兒，我更不會有這么大的詞匯量。

　　經(jīng)過我的不斷努力，英語學(xué)習(xí)現(xiàn)在對我來說已經(jīng)是小菜一碟了，雖然學(xué)英語是個難事，但是我堅信“世上無難事，只怕有心人”！

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