學(xué)英語(yǔ)作文10篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)英語(yǔ)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇1

　　一、 教學(xué)內(nèi)容

　　本教學(xué)設(shè)計(jì)是冀教版小學(xué)五年級(jí)學(xué)生練習(xí)寫的一篇英語(yǔ)小作文。

　　用英語(yǔ)簡(jiǎn)要介紹自己的家庭，并結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

　　字?jǐn)?shù)要求：5 -10句話50詞左右。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1.知識(shí)與能力目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生初步的寫作能力、學(xué)會(huì)敘述自己身邊的事。

　　培養(yǎng)學(xué)生基本的造句的能力，掌握一些固定的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)。

　　2.學(xué)習(xí)策略目標(biāo)

　　學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí)，交流信息，提高英語(yǔ)寫作能力。

　　掌握英語(yǔ)寫作中組織語(yǔ)言的'基本方法。

　　3.情感態(tài)度目標(biāo)

　　通過(guò)這一寫作，培養(yǎng)學(xué)生基本的英語(yǔ)寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生愿意用英語(yǔ)敘述身邊的人或事物的習(xí)慣。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　1. 學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己的身邊事物，用英語(yǔ)介紹朋友家人的基本情況。

　　2. 使段落和句子前后連貫，相互呼應(yīng)，有一定的邏輯性。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1．一兩篇與的家庭介紹的有關(guān)例文。

　　2．制作課件和教案。

　　3．準(zhǔn)備實(shí)物投影儀、多媒體設(shè)備

　　五、教學(xué)過(guò)程

　　Step 1. Lead-in

　　T: Is it difficult, to write something about you family?

　　S: Yes.

　　T: Is it difficult to say something about you family?

　　S:No .

　　T : Who can tell us something about your family ?

　　S:Me.(Put up their hands.)

　　Step 2. Talk about this family with all the students in our class .

　　My family

　　There are five people in my family. They are my grandmother ,my father,my mother,my sister and I.My grandmother is old .She is 68.My father is an engineer,he is 40 years old .He likes listening to music and dancing.My mother is a housewife.She likes knitting sweaters.My sister is a student.She likes eating.I am a student ,too.I like reading books and playing violin(小提琴).This is my family.I love family.

　　Get the students to answer the questions：

　　1. How many people are there in “my” family?

　　2. What are they doing?

　　3. How old are they ?

　　4. What do they like to do?

　　Step 3. Decide on the outline of this writing.

　　Talk . 通過(guò)這篇小短文討論小作文的基本架構(gòu)，一般有幾方面的介紹。

　　Step 4. Use your own words to say these questions of your family:

　　1.Tell us these four questions in your real life.

　　1) How many people are there in your family?

　　2) What are they doing?

　　3) How old are they ?

　　4) What do they like to do?

　　2.Talk about your family with your partner .

　　3.Then write them down on your notebooks.

　　Step 5．Avoid writing Chinese-English.

　　Let the students read their writings,and find out some Chinese-English sentences and correct them.Talk with them .

　　Step 6. Practice：

　　I love my family

　　I have a big family. My family has eleven members. The woman in red T-shirt is my mother, she works in a factory. She likes music, she’s quiet. Near my mother is my father, he is a great doctor. He is very busy everyday. He loves English very much. The man in black T-shirt is my uncle, he is strong. He likes sports. Who is next to my uncle? She is my aunt. She is a teacher. My grandmother and grandfather look young. They are farmers. They like flowers. In front of my grandmother is my sister. She is 7 years old. She likes computer. My baby sister is one years old. She has two big eyes and a small nose. But she is not in the photo. In the middle is grand father’s father. He is 95 years old, but he is very strong. What about me? My name is Sally. I study in Nan Da school. I like playing piano very much. Look, This is my happy family!

　　I love my family!

　　Ask the students to write down the outline according to the following:

　　Topic:________

　　Main things:

　�、賍_____②______③_____

　　Step 7.Homework: Hand in .交上一篇自己修改好的短文。

　　六、課后自我反思（self-reflectoin）

　　本節(jié)課主要通過(guò)講評(píng)學(xué)生的習(xí)作使學(xué)生掌握了小作文的方法和步驟，培養(yǎng)了遣詞造句的能力，同時(shí)也提高了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)的能力。充分體現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)的理念。另外，這堂課的素材是來(lái)自學(xué)生的作品，所以針對(duì)性比較強(qiáng)，學(xué)生的興趣很高漲，對(duì)文中內(nèi)容有很深的體會(huì)。

　　通過(guò)修改和討論學(xué)生對(duì)與英語(yǔ)作文會(huì)有更深一步的了解與認(rèn)識(shí)。但是寫作水平的提高需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)與實(shí)踐才會(huì)得到真正的提高�？赡軐W(xué)生會(huì)不適應(yīng)，句子錯(cuò)誤很多，但是這不要緊，只要學(xué)生敢寫就要表?yè)P(yáng)，然后跟學(xué)生一起分析文章中有什么不符合應(yīng)用習(xí)慣的問(wèn)題。

　　也可以用改名字，改職業(yè)的方法來(lái)解決個(gè)別學(xué)生的句子組織問(wèn)題，水平太差就可讓他試著把例文中的人與職業(yè)歲數(shù)改一下。就成了自己的小作文。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇2

　　i find a difference between the chinese films and foreign films. we always can find meaning what can make influence to our life. for example , a film about basketball i have watched last night . it told us how the famous coach taught his students.

　　we often say , there is unite with others, there is more strength. but how to unite with others, the film gave us the answer.perhaps we must have confidence in our friends that we may succeed.

　　we are all friends, help each other , and a good environment to study together.

學(xué)英語(yǔ)作文 篇3

　　要說(shuō)我學(xué)會(huì)了什么，我可以用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)：“icanspeakenglish�。ㄎ視�(huì)說(shuō)英語(yǔ)了）�！笨稍谖覍W(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，有著酸、甜、苦、辣這幾個(gè)小故事呢！

　　酸

　　我初學(xué)的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)老師用我聽(tīng)不懂的英語(yǔ)來(lái)問(wèn)候我們，我一下就暈頭轉(zhuǎn)向了，但我只好跟著老師，看著書，認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞算一個(gè)，再把一個(gè)一個(gè)句子讀懂，因?yàn)槿绻�不這樣，就等于白白浪費(fèi)了那高額的學(xué)費(fèi)。聽(tīng)著老師一個(gè)個(gè)單詞如流水般從嘴里涌出來(lái)：什么“三克油（thankyou）”，什么“哈羅（hello）”，什么“估的摸林（goodmorning）”……搞得我頭昏腦漲，哭笑不得。這“酸溜溜”的.感覺(jué)可真不好受呀！

　　甜

　　暑假我進(jìn)出了音標(biāo)班和單詞班，打好了一定的基礎(chǔ)，本來(lái)我還要學(xué)幾個(gè)童話劇才能進(jìn)入考級(jí)班，但是老師見(jiàn)我跟得快，應(yīng)該可以趕上他們，所以我就“跳級(jí)”了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里的那個(gè)甜呀，比喜出望外還喜出望外！

　　苦

　　可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲业哪懽虞^小，所以老師提問(wèn)要我回答時(shí)，我緊張極了，答起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴，眼睜睜讓人看笑話，而且有幾天身體不舒服，課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還被老師“k”了一頓——訓(xùn)了一頓，后來(lái)老師知道實(shí)情了，就讓我注意身體，快點(diǎn)好起來(lái)。落下的課都是媽媽幫我補(bǔ)的。這苦滋味簡(jiǎn)直比不放糖的咖啡還苦！

　　辣

　　經(jīng)過(guò)和老師同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間相處，我漸漸適應(yīng)了這里的生活，回答干干脆脆，提問(wèn)風(fēng)風(fēng)火火，舉手積極，每次玩游戲都把臉蛋兒玩得通紅，也受老師“寵愛(ài)”，整個(gè)一個(gè)“辣妹子”。

　　現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)許多挫折，我已懂得了許多的英語(yǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多單詞的運(yùn)用，這可和我平時(shí)的努力脫不了干系呀。這可真應(yīng)了一句話：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�

學(xué)英語(yǔ)作文 篇4

　　小時(shí)候，我在駱坪讀四年級(jí)的時(shí)候，第一次接觸英語(yǔ)，這門對(duì)我陌生的課。

　　其實(shí)我是不想到駱坪讀書的，可是沒(méi)有辦法，我家鄉(xiāng)里沒(méi)有四年級(jí)，可我也不想到桃林讀書，所以就到這里讀書，因?yàn)檫@里至少還有我的姑姑在這里教書育人，還有一個(gè)親人在自己身邊。

　　我一到這所學(xué)校，同我一起玩，也讓我減少了思念的滋味。

　　我第一天上課，然而又是英語(yǔ)課，這讓我又緊張，又害怕，突然我的同桌撫摸了我，叫我放松，不要害怕，可是我心里何嘗沒(méi)有一些害怕感呢！

　　英語(yǔ)老師的到來(lái)，使我的心怦怦直跳起來(lái)，可是我想到了她對(duì)我的安慰，我的心就放松了。在老師的上課過(guò)程中，我根本就聽(tīng)不懂老師在說(shuō)些什么，如果不是她提醒我，我根本就不知道老師講到了第幾頁(yè)。

　　中午，我的同桌提了一個(gè)問(wèn)題她叫我可以向你姑姑每天幫你復(fù)習(xí)，我認(rèn)為這個(gè)辦法可以，我就去找我姑姑，我姑姑也答應(yīng)了。

　　每天中午，我從最基本的'大寫字母學(xué)起，每天晚上，我都要默單詞，就這樣日子一天天過(guò)去，然而我的成績(jī)也有所提高。

　　雖然那時(shí)候我在班里的成績(jī)跟別人比起來(lái)微不足道，可是那也總比一個(gè)單詞都記不住好多了，所我感激我的同桌，我的姑姑。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇5

　　自從唐僧師徒西天取經(jīng)回來(lái)后，個(gè)個(gè)列位仙班，不過(guò)天庭有規(guī)矩，每天早要上早朝。

　　這天，八戒匆忙趕到，卻發(fā)現(xiàn)早朝堂里空無(wú)一人，連老師太上老君都沒(méi)來(lái)，他覺(jué)得很奇怪：這么晚了，這里怎沒(méi)沒(méi)人？可能不上早朝了，但他們都上哪兒去啦？想完，他就乘云來(lái)到太上老君的府上，見(jiàn)老君不在府上，就東張西望，突然，他發(fā)現(xiàn)老君的書桌上有一些書，他便過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)是英語(yǔ)書，正巧，老君來(lái)了，八戒問(wèn)：“今天怎么不上早朝？再說(shuō)了，你們學(xué)英語(yǔ)干嘛？”老君說(shuō)：“今年玉帝讓我們?nèi)ネ鈬?guó)旅游開開眼界，要學(xué)好英語(yǔ)，現(xiàn)在還有三個(gè)月期限，還上什么早朝？趕快抓緊時(shí)間學(xué)英語(yǔ)吧！不學(xué)就晚啦！”八戒說(shuō)：“原來(lái)如此！我要學(xué)，但讓哪兒學(xué)？”“去你大師兄在水簾洞辦的“悟空優(yōu)級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班”呀！”

　　“哈！這個(gè)猴子，什么時(shí)候由神仙成英語(yǔ)高手了？”說(shuō)完，他駕上云彩來(lái)到水簾洞，只見(jiàn)水簾洞上面有一塊精美的大牌，上面寫著“優(yōu)級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班”，底下又用英語(yǔ)寫了一遍，他進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)悟空正在上面講課，就走過(guò)去說(shuō)：“猴哥，我來(lái)學(xué)英語(yǔ)了�！薄斑希≌媸翘�陽(yáng)從西邊出來(lái)了！你這懶鬼也知道學(xué)了！”“嘿！猴哥，我也有勤快的時(shí)候嘛！”“行，你找個(gè)位子坐下吧，只要你肯學(xué)，三個(gè)月后，你就可以去領(lǐng)背包旅游了�！卑私渎�(tīng)完，就像悟空要了一套學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.用具，到一個(gè)座位上坐下了，由于悟空教得好管得嚴(yán)，八戒很快改掉了懶的毛病，他現(xiàn)在非常喜歡學(xué)英語(yǔ)，每天早拿一個(gè)饅頭就去上課了，結(jié)果休息時(shí)他在讀，甚至放學(xué)了他還在讀，早上帶的饅頭竟只吃了五分之一！

　　長(zhǎng)期的刻苦努力終于換來(lái)了優(yōu)秀成績(jī)，送行路上，玉帝拿出一份食品，裝到了八戒的背包里，又拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“這一份食品是你改掉毛病勤勞學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)！”八戒聽(tīng)了，不好意思的笑了。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇6

　　There are many festivals in China. Among them, I like the Spring Festival most.

　　Not only because it’s the biggest festival in the year, but also because it’s a new beginning that brings hope to people and it’s time for family gathering. Before the festival, people come home no matter where they are. Usually, we have a big dinner on the New Year’s Eve.

　　And then families sit together and share their lives or planes. Some will play games or hang out to have some fun. On the New Year’s Day, people get up early and say good words to anyone they meet. Children can get lucky money from relatives. In the following days, we will visit relative’s home and bring New Year’s wishes to them.

　　In short, it’s a time for family gathering and all of us enjoy it.

學(xué)英語(yǔ)作文 篇7

　　“姐姐，姐姐，跟我玩呀！”哎，弟弟老是玩也不是辦法，我要給他來(lái)個(gè)“幼兒園學(xué)前啟蒙教育”，當(dāng)他的啟蒙教師，培訓(xùn)一下他的英語(yǔ)。也許他的`天資不夠高，但只要他“笨鳥先飛”，說(shuō)不定就會(huì)趕上別人的哦！

　　說(shuō)起“啟蒙教育”，我還真的挺自豪的，因?yàn)槟切┍�子、衣服之類的日常用品都是我教弟弟學(xué)會(huì)的，也算是“半個(gè)老師”。我本想教英語(yǔ)只要像了英語(yǔ)老師教我們那樣，老師讀一遍，學(xué)生跟著讀一遍就學(xué)會(huì)了，沒(méi)想到……哎，真是一波三折呀！

　　我拿來(lái)一塊小黑板和幾支彩色筆，讓他坐著。“來(lái)，跟姐姐念‘A’�！薄敖憬�，我好渴，我要喝果汁。”“不行，你念會(huì)這個(gè)字母了，我就讓你喝�！薄巴邸�…”（哭聲）沒(méi)辦法，只好讓他先喝個(gè)痛快了，喝完果汁他就會(huì)乖乖學(xué)吧，沒(méi)想到他又要?jiǎng)游业淖鳂I(yè)本了，噼里啪啦……哎，太不乖了！

　　第二天，我又開始不厭其煩地教他，功夫不負(fù)有心人，終于有了進(jìn)度�！皝�(lái)，跟姐姐念‘one’�！薄皁ne�！苯又�便是我的掌聲了。在我的鼓勵(lì)下，他學(xué)會(huì)“one”，“two”，“three”，“four”。只不過(guò)有時(shí)念“four”時(shí)會(huì)念錯(cuò)。（已經(jīng)很不錯(cuò)了�。�

　　沒(méi)想到，當(dāng)老師這么累，我不緊要教他知識(shí)，還得管他乖不乖，要不要喝茶。我現(xiàn)在終于知道老師的辛苦了。

　　這次我可是既教會(huì)弟弟英語(yǔ)又懂得老師的艱辛喲。在這里我也要奉勸各位淘氣包們：不要再惹老師生氣了，收斂一下吧！

學(xué)英語(yǔ)作文 篇8

　　English is a global language. It is useful for us to learn it well. But how? First, learn new words. Words are important to English learning. Second, practice listening and speaking.

　　You can speak English with others.

　　It will help you to improve. Last, you can watch English movies or listen to English songs.

　　It is funny and helpful. Anyway, you should work very hard.

學(xué)英語(yǔ)作文 篇9

　　A crow felt very thirsty. He looked for water everywhere. Finally, he found a pitcher. But there was not a lot of water in the pitcher. His beak could not reach it. He tried again and again, but still could not touch the water. When he was about to give up, an idea came to him. He took a pebble and dropped it into the pitcher. Then he took another and dropped it in. Gradually, the water rose, and the crow was able to drink the water.

學(xué)英語(yǔ)作文 篇10

　　我的新衣服 My New Clothes

　　When the festival comes, I always get some gifts from my parents, sometimes I get toys, sometimes I get snacks. But I like the new clothes best, last week, my mother bought me a piece of news dress, I like it so much. My friends say that my new dress is so beautiful, I am so happy, I love my mom.

　　參考譯文：

　　當(dāng)節(jié)日到來(lái)的時(shí)候，我總能從父母那里得到一些禮物，有時(shí)候我得到玩具，有時(shí)候我得到小吃。但是我最喜歡新衣服，上周，我的`媽媽給我買了一件新裙子，我很喜歡。我的朋友們說(shuō)我的新裙子很漂亮，我很開心，我愛(ài)我的媽媽。

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