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    我的老師英語(yǔ)作文

    時(shí)間:2023-10-19 17:12:55 英語(yǔ)作文 我要投稿

    我的老師英語(yǔ)作文(優(yōu)秀5篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我的老師英語(yǔ)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我的老師英語(yǔ)作文(優(yōu)秀5篇)

    我的老師英語(yǔ)作文 篇1

      開(kāi)學(xué)第一天,一位男老師邁進(jìn)我們的教室。我本以為他是我們的體育老師,經(jīng)過(guò)他的自我介紹,塬來(lái)他是我們的英語(yǔ)老師,mrcao。

      曹老師長(zhǎng)得十分瀟灑:小小的眼睛高高的鼻子,一張能把英語(yǔ)說(shuō)得很流利的嘴,搏得了很多同學(xué)的羨慕。曹老師個(gè)子高高的,風(fēng)度翩翩又很休閑。

      曹老師教課十分認(rèn)真:就說(shuō)那26個(gè)字母吧,mrcao就叫了一個(gè)多星期。本來(lái)我以為能默對(duì)呢,小菜一疊,出唿我的意料的'是我竟然錯(cuò)了4個(gè)。這對(duì)我這個(gè)2級(jí)劍橋英語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)真是一個(gè)重大的打擊。但讓我感到慰藉的是我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)默寫(xiě)全對(duì)。所以我們曹老師才讓我們反復(fù)抄默,幫我們記憶,還教我們音標(biāo),讓我們學(xué)會(huì)了不用老師教就會(huì)念新單詞的發(fā)音。

      曹老師真是眼小聚光。我前幾次的英語(yǔ)作業(yè)差不多只有一次全對(duì)。每次都是一些細(xì)節(jié)上的小錯(cuò)誤。但是,沒(méi)有逃出英語(yǔ)老師的“火眼金睛”。但英語(yǔ)老師也有生氣的時(shí)候,就仿佛是一只老虎一般。

    我的老師英語(yǔ)作文 篇2

      至今為止,教過(guò)我的老師有很多。每一位老師都有著與眾不同的上課方式,這學(xué)期的英語(yǔ)老師——孫老師,更是與眾不同。

      孫老師個(gè)子不高,有點(diǎn)瘦,但這些都掩蓋不了他的幽默細(xì)胞。他有時(shí)會(huì)用一些很有趣的語(yǔ)言來(lái)講課或解釋單詞。有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,他也是用幽默的言語(yǔ)來(lái)教育那位同學(xué)。就這樣,在我們班的每節(jié)英語(yǔ)課上,幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們歡快的笑聲,而笑著笑著,知識(shí)就掌握了。

      孫老師最讓人叫絕的是他布置的作業(yè)。其他老師布置的作業(yè)基本上都是讀、背、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),再加上 “三寫(xiě)”——抄寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)。而孫老師卻經(jīng)常標(biāo)新立異,充分滿足了我們的好奇心和探索興趣。記得有一次,是星期五下午,孫老師剛上完英語(yǔ)課,開(kāi)始布置周末家庭作業(yè)。我們照常拿出筆和本子記錄“寫(xiě)一封介紹自己的信,以電子郵件的形式發(fā)給老師,這是老師的郵箱地址……”

      “什么?居然要寫(xiě)一封電子郵件!”我驚訝極了,全班同學(xué)也是目瞪口呆。要知道,這在我們班可是“大姑娘上花轎——頭一回呀!”沒(méi)辦法,師命不可違。下課鈴一響,班上就像炸開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們立刻焦急又緊張地討論著,都在為這項(xiàng)“創(chuàng)新工程”出謀劃策。星期一到了,一看,班上除了家里沒(méi)有電腦的兩個(gè)同學(xué)外,其他人都圓滿地完成了創(chuàng)新任務(wù)。孫老師也興高采烈地來(lái)到教室,掏出他的`智能手機(jī),打開(kāi)郵箱,對(duì)著同學(xué)們發(fā)的電子郵件,用他那極度夸張的幽默語(yǔ)言逐一點(diǎn)評(píng)。不時(shí)引起全班同學(xué)一陣又一陣的笑聲和掌聲。同學(xué)們?cè)谳p松愉悅中,不僅操練了英語(yǔ)水平,而且還提高了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,有人還因此多上了幾次網(wǎng),真是一舉多得。

      十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中可能會(huì)遇到許多老師,但我堅(jiān)信:孫老師一定是我終生難忘的一位好老師。

    我的老師英語(yǔ)作文 篇3

      Our new English teacher of this term is called Miss Li who is about 25 years old.She is very thin and about average height.She has a pair of big eyes which will narrowed into lines when she smiles though.

      As much different as our other teachers did before,her first class began with a game.She's so funny and humorous that the whole class was amused.Everyone of my classmates tooke part in the game initiatively and actively.We easily learned the words and how to use them in oral English while playing.

      Unlike other teachers,she never blame and look down upon us bad students.She always makes us to think with our mind about the mistakes we made and encourages us to correct them .

      Miss Li is the best teacher i've ever met.I love my new English teacher.

      我們這個(gè)學(xué)期的新英語(yǔ)老師是李老師,她大概25歲左右。她身材消瘦,中等個(gè)子。她的眼睛很大,但是當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候卻會(huì)瞇成一條線。

      和我們其他老師以前教法不同,她的第一堂課是在游戲中開(kāi)始的。她是如此的風(fēng)趣幽默,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被逗樂(lè)了。我的每一個(gè)同學(xué)都積極主動(dòng)地參與到這個(gè)游戲中。在玩耍的過(guò)程中我們輕輕松松地記住了單詞,學(xué)會(huì)了它們?cè)诳谡Z(yǔ)中的'用法。

      跟其他老師不一樣的是,她從來(lái)不責(zé)備和看不起我們這些差生。她總是讓我們動(dòng)腦子思考我們所犯的錯(cuò)誤,鼓勵(lì)我們?nèi)ジ?/p>

      李老師是我遇見(jiàn)的最好的老師。我愛(ài)我的新英語(yǔ)老師

    我的老師英語(yǔ)作文 篇4

      我的新老師是科學(xué)老師。他是非常棒的。他有一個(gè)大嘴巴,兩只大耳朵,兩只大眼睛和一個(gè)不太大,不太小鼻子。他經(jīng)常穿著一件黑色的新球衣和棕色褲子,有兩個(gè)大的`鞋。

      我的科學(xué)老師很親切。他很聰明,不是嗎?今天,我們有科學(xué)課。我們感到非常高興。因?yàn)樗侨绱说挠腥。他是誰(shuí)?他是周先生。

    我的老師英語(yǔ)作文 篇5

      我的英語(yǔ)老師,這個(gè)英語(yǔ)老師給我補(bǔ)習(xí)了2年,她姓黃,我都叫她黃黃老師,我跟她的關(guān)系十分密切,她還是個(gè)大學(xué)生。每個(gè)星期六的早晨,老師冒著嚴(yán)寒來(lái)到我的家里給我上課,這一點(diǎn)值得我跟老師學(xué)習(xí),你們想了解我的英語(yǔ)黃黃老師嗎?那就跟我來(lái)吧!

      黃黃老師有一頭黑乎乎的頭發(fā),大大的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,耳朵嘛!就是左邊大,右邊小,老師的耳朵最好玩了。皮膚也是黑黑的,腦袋很靈活,老師喜歡做比較高難度的東西,這一點(diǎn)我非常欣賞,老師還有一個(gè)靈巧的小手,手小小的,像小小的小包子一樣小,好可愛(ài)呀!見(jiàn)了就想把它一口給吞下去。我感覺(jué)從老師表面來(lái)看,就能看出來(lái)老師是一個(gè)溫順、和藹、負(fù)責(zé)任、愛(ài)學(xué)習(xí)的.好老師,我要向老師好好學(xué)習(xí),天天向上呀!

      記得有一次,我沒(méi)有請(qǐng)這個(gè)溫順、和藹、負(fù)責(zé)任、愛(ài)學(xué)習(xí)的好老師——黃黃老師來(lái)上課,我的成績(jī)慢慢的下降了,非常想念黃黃老師來(lái)給我補(bǔ)課。第二天凌晨,媽媽知道了我的想法,于是,媽媽就匆匆忙忙的打給了電話黃黃老師,黃黃老師得知了這個(gè)消息,她馬上從大學(xué)城那里給我趕過(guò)來(lái)給我上課,那是,我正在吃早餐,突然聽(tīng)到了門鈴的響聲,我我興高采烈的打開(kāi)了門,看見(jiàn)了黃黃老師,我高興地叫了起來(lái):“黃黃老師,黃黃老師,你終于來(lái)了呀!我好想你呀!”然后,我給了老師一個(gè)擁抱,媽媽說(shuō):“好啦!你讓老師換完了鞋子,就給你上課好不好呀!”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“老師,我才考了72分。”我說(shuō),老師會(huì)笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你努力了,肯定成績(jī)可以提高的,不要灰心啊!來(lái)我們開(kāi)始上課!蔽疑现现,漸漸地,漸漸地,我的眼淚流了出來(lái),老師也沒(méi)管我,就一直持續(xù)到下課,我覺(jué)得老師說(shuō)的對(duì),沒(méi)關(guān)系,只要我努力了,肯定成績(jī)可以提高的,不能灰心!吧不懂得東西弄懂,就可以了,黃黃老師給了我信心,我就必須努力,考個(gè)好的成績(jī)。

      黃黃老師是世界上最好的老師,是世界上最可愛(ài)的老師,是世界上最溫柔的老師,老師我愛(ài)你。

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