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快樂的英語作文400字集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼目鞓返挠⒄Z作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的英語作文400字 篇1
everyone has a family。 i have a family， too。 i name it “happy family”， because everyone in my family is happy.
come and meet my family， please! my mother is kind。 i love her， and she loves me， too。 my mother is pretty。 she likes beautiful clothes。 i call her“dressy mum”。
my father is a boss。 he is tall and thin。 he has a small head。 i give him a nickname“small head father”。 i am fat and lovely。 i have a big head。 i give myself a nickname“big head girl”。 i study hard。 i am a good student。
we are happy every day!
快樂的英語作文400字 篇2
星期四下午，我們要上一堂公開課。在一樓大教室里，因為許多其它學(xué)校的老師要來聽課。
我們來到教室“叮叮叮”美妙的上課鈴響了。精神抖擻的Miss Wang快步走進教室，要帶我們?nèi)ニ膆ome，Miss Wang的家。大家都很興奮。Miss Wang在講臺上提問，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，教室里的.氣氛越來越熱鬧了。
Miss Wang說：“我們來做個小游戲�！贝蠹叶架S躍欲試“嘰嘰喳喳這是小鳥的叫聲”我一聽就知道是living room客廳，便舉手。另外的同學(xué)也不甘示弱把手舉得高高的。Miss Wang問：“l(fā)iving room？”“yes!”大家大聲說，似乎前面有一只巨大的烤雞，要撲上去吃。電視上果然是客廳�！皔es!” “對了!”一聲聲的歡呼聲猶如解放軍打了勝仗，凱旋而歸一樣�！�1、2、3！”Miss Wang喊到，“3、2、1！”大家馬上坐好，眼睛睜得大大的，似乎是找到了蛛絲馬跡一樣。我們聽著。每一次都說對了，一陣陣歡呼聲從教室里傳出來。我們情不自禁地溶入到這個快樂的氣氛中去。
時間不知不覺的過去了。下課鈴聲響了，大家高高興興地又戀戀不舍地下課了。這節(jié)課不僅有互動，我還記住了許多單詞。希望以后還有這樣快樂的公開課。
快樂的英語作文400字 篇3
早晨，我背著“書包”走在去“學(xué)校”的路上——去上英語課。一路上我擔(dān)
心極了：老師會不會很兇？會不會很嚴(yán)格？我從來沒學(xué)過，會不會很難學(xué)……想到這，我害怕地緊緊拉著媽媽的手。
“零零零”……上課了，我這才發(fā)現(xiàn)原來它是那么好玩。老師姓王，叫Miss王，Miss王上課時不時還送我們一些小玩意兒，有小熊貓等，于是我們便更加愛英語了。還有時侯，同學(xué)太緊張了，說：“Miss王，請問你貴姓啊？”老師卻說：“我姓張！”大家笑得幾乎直不起腰來。
下課了，雖然只有五分鐘，但大家依就開心極了。瞧！一個同學(xué)跑到了講臺上，大聲說：“請問哪種生物從高空落下沒有反應(yīng)？哈，不知道吧？是死鬼！”說完大搖大擺地走了。同學(xué)們一個個木雞似的呆在那兒，半天才反應(yīng)過來，擺出各種各樣的神態(tài)來：有的裝沒聽見，躲在一旁偷樂；有的`大聲“抗議”著；還有的甚至跑去叫Miss王，邊跑邊叫：“不得了了，這‘戲’沒法看了，教室里鬧活鬼了”……
英語課真好玩！
快樂的英語作文400字 篇4
我曾經(jīng)上過一節(jié)快樂的英語課。
我非常喜歡那節(jié)課，因為我們不再坐在教室，而是去了郊外的樹林。那里綠樹成蔭、鮮花盛開，我們坐在樹下的長板凳上，突然一片大落葉落在了一個同學(xué)的頭上，他大叫道：“誰摸我的頭！”同學(xué)們都在大笑，這時他才發(fā)現(xiàn)，他的頭上有一片落葉。老師說：“樹葉的單詞是—leaf�！�
我們起身往前走，看到了一簇野花，老師問我們：“誰知道花兒的英語怎么說嗎？回答問題的有兩顆大白兔奶糖�！蔽覀円粋�個都把手舉的高高的，都想要這兩顆大白兔奶糖�！榜R悅齡”老師叫到我了，我回答說：“花兒的單詞是—flowers。”老師立刻把大白兔奶糖給了我，同學(xué)們都非常的羨慕我，而我呢，則大方的'把大白兔奶糖分給了同學(xué)，在他們眼里我就是大英雄。
接著，老師讓我們看周圍的景物，把會讀的英語單詞記下來。不會的可以問同學(xué)或老師。還可以查手機。最后老師打分給獎品。自己會認(rèn)的單詞最高分，查手機記單詞的最低分。
于是，同學(xué)們興致勃勃的散開，尋找景物配單詞。
還有幾個同學(xué)在草地玩，聽不到老師的作業(yè)，在最后寫積累的單詞的時候很多都不會。
這節(jié)課可真滿有風(fēng)味、多好玩呀！我希望以后還能再上。
快樂的英語作文400字 篇5
The happiest day iam ten years old today , i'm very happy today .but it is not the reason indeed .
When i went to school this morning , i helped a old woman passing road . and then , when i got to class , my teacher told me , i got an " A" at the test yesterday .
oh , my god , how happy i am.
Today is the happiest day in all my life ,and i coundn't help speaking out to all of you .
【譯文】
最快樂的一天今天我十歲,我今天很開心。但它不是事實上的原因。
今天早上我去上學(xué)的時候,我?guī)椭粋�老太太路過的路。然后,當(dāng)我到班級,我的老師告訴我,我昨天有一個“A”測試。
哦,我的'上帝,我是多么高興。
今天是我一生最幸福的一天,和我站不幫助說你們所有的人。
快樂的英語作文400字 篇6
Old people can keep cats
Some old people sometimes feel lonely. I think they can keep cats as their pets.
First, cats are not very big and they don’t eat too much. Old people don’t need to make them big houses or spend too much on the cat food. Second, cats are very clean and easy to take care of. Old people don’t need to clean the house very often. Third, cats are good companies. When old people watch TV or rest on the sofa, cats are always with them. They make old people’s life much happier.
快樂的英語作文400字 篇7
星期四，那個下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，懷著緊張和激動的心情，我來到了磐安教育局參加一場鄭重的比賽:英語口語電視大賽。
我們經(jīng)過一個小時的路程，我們來到了比賽場地。我看見幾百個選手在侯場區(qū)等待，天哪！真是高手如云�。�！看到這個場面，連參加過多個比賽的我也讓緊張和沉重的心情朝我涌來。我拿到了63這個號碼，多少給了我一點安慰，還好不是在很前面。
讓我沒想到的是，前面的人一下就比好了，很快便輪到了我。我拿著我制作的`道具走進了賽場。看見四個評委親切的笑容，我又不緊張了，其中一個評委還是來自加拿大的國際友人。我面帶笑容，十分流利地講完了我的稿子，對評委說了一句：Goodbye！我高興地走出了賽場。心里一塊沉重的石頭落了下來。
比賽后的沒幾天，我便知道了我的名次，我拿了一等獎里的第六名。太不可思議了，我竟然拿了一等獎！可是我與決賽擦肩而過了。我覺得太可惜了，但我還是為進決賽的人高興，希望他們能在決賽中取得好成績。
每一次比賽，都是一次成長的過程，這場比賽，讓我多了一個美好的回憶，一次成長的歷練。
快樂的英語作文400字 篇8
今天上午，伴隨著悅耳的鈴聲，我們踏著輕快的步伐，走進了燈光艷麗的階梯教室，上了一堂快樂有趣的英語課。剛剛進教室時，我忍不住偷偷往后瞄了一眼，哇！那么多新老師正期待我們精彩的“演出”呢？突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那身火紅的衣服——不好！“有敵情！”是媽媽！我頓時下定決心要在這堂課上積極主動，好好表現(xiàn)，把真正的榕園學(xué)子精神展現(xiàn)給聽課的老師們，讓媽媽回家對我贊不絕口。
終于，英語課開始了，同學(xué)們一張張充滿期待的小臉龐在老師柔美、清脆的“hello！”聲中抬了起來。她先叫我們唱唱歌兒，好讓我們徹底離開下課的打鬧狀態(tài)，自然走入奇趣的英語故事中。我認(rèn)真地聽著，每當(dāng)老師發(fā)問時，我總是高高的舉起小手兒，用渴望的眼神望著趙老師，但我好像坐在了一個被遺忘的角落，老師水亮亮的大眼睛總是一次又一次的滑過我們組。但我仍然堅持著，我知道：“機會總是會留給時刻準(zhǔn)備著的人！”終于，有一次我舉手時，老師不假思索的請我發(fā)言，我緩緩的站了起來，心兒撲通撲通的直跳。我想：“我小聲點吧，錯了也不會讓大家嘲笑我�！笨墒牵矣忠幌耄骸拔乙欢ㄒ屧谧睦蠋熤�，所有的'榕娃們都是自信的、陽光的！”于是，我在經(jīng)過一番思想斗爭后，快速的給出了正確的答案。此后，趙老師還給我們設(shè)計了許多精彩紛呈的游戲讓我們在玩中學(xué)會了運用兩個超級難的單詞“his”和“her”。
有趣的英語課雖然結(jié)束了，但我們學(xué)英語的熱情才剛剛開始哦……
快樂的英語作文400字 篇9
The Spring Festival is a very important festival in China.It's on the first day of the first lunar month.Before the Spring Festival，people have bought presents， like，meat， fruit，flowers drinks and somethings for themselves.
The children are very happy because the Spring Festival is coming.Mothers have bought clothes for them child.The clothes are very beautiful.
At the Spring Festival night twelve o'clock，people eat dumplings with money，stand for safe.
It is really a happy festival.
譯文：
春節(jié)是一個非常重要的節(jié)日在中國。它在農(nóng)歷的第一天。在春節(jié)前，人們都買了禮物，像，肉類、水果、鮮花飲料和運轉(zhuǎn)。
孩子們很高興，因為春節(jié)即將來臨。媽媽為他們買了XXX的'孩子。衣服非常漂亮。
在春節(jié)晚上十二點，人們吃餃子和錢，代表安全。
這真的是一個快樂的節(jié)日。
快樂的英語作文400字 篇10
UP國際少兒英語的老師給我們上了一堂生動有趣的`英語課。教室里，“黑蜘蛛”爬在墻上，各種南瓜燈和“妖魔鬼怪”的可怕面具一列排開。老師把燈光熄掉，給我們看了有關(guān)萬圣節(jié)來歷的影片，我們學(xué)會了好多英語單詞。
兩個萬圣節(jié)的傳統(tǒng)游戲更是讓我們感受到了這個西方節(jié)日的趣味。Trick or Treat“不給糖吃就搗亂”：我們兩人一組去敲“主人”家的門，嘴里說著“Trick or Treat”，“主人”熱情地邊說“You are welcome”邊從南瓜帽中掏出幾顆糖果給我們吃。
另一個叫作Apple bobbing“咬蘋果”，游戲的規(guī)則是要咬到蘋果但不能用手幫忙。工作人員用筷子插在蘋果中間，再懸掛在繩子上。同學(xué)們五個一組，分別站著去咬蘋果，一個個伸直脖子漲紅了臉。我也躍躍欲試，終于輪到我啦，隨著老師的口令“one、two、three，go！”我使勁向掛在面前的蘋果咬去，嘴巴剛碰到蘋果，蘋果就滑開了。我不服氣地繼續(xù)去咬，可蘋果卻不停地溜走，我無奈地?fù)蠐夏槪�沒想到辦法游戲就結(jié)束了。
這次活動真有趣啊，你喜歡萬圣節(jié)嗎？想不想提著Jack-o’-lantern“南瓜燈”、戴上Mask“面具”和我們一起過萬圣節(jié)�。�
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