英語小學作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的英語小學作文，希望能夠幫助到大家。
英語小學作文1
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，英語逐漸融入了我們的生活，不會英語，在這個世界上就等于是文盲�，F(xiàn)在的課上時常可以聽到英語老師的聲音。但是還免不了存在著好生與差生�，F(xiàn)在我們就對這些所謂的方法稍加分析。
現(xiàn)在有的同學為了要把英語學好，天天背單詞，不惜把大量的時間都用在背單詞上，其形式到最后結果無疑是兩種：1、記住了，但很快就忘了，給自己的思想加上一句話：本人太笨，學不會英語。2、記住了，一直沒忘，但就是不能正確的'恰當?shù)倪\用，給自己的思想造成一個錯誤的觀念：英語太難，我是學不會的，讓別人學去吧！
這容易使我們有一種錯誤的思想。眾人所知，“興趣是人類最好的老師”，有了興趣才能增強某方面的成績，當然英語也不例外。但也需要掌握一個好的學習方法，我大致將它分為六種常見形式：
英語小學作文2
我們班的英語楊老師，是一個活潑而又嚴肅的好老師。她那炯炯有神的大眼睛，一看就知道很有文化，經(jīng)常扎著一個馬尾辮，顯得特別有精神，臉上常常面帶溫柔的微笑，讓人覺得特別親切。
以前，我英語成績不好，自從楊老師教我們，我就喜歡上了英語，英語成績也有了較大的提高。楊老師在學習上可關心我了，如果有不會的，她就親自教我。老師就像蠟燭，點燃自己，照亮我們，我要好好謝謝我們的楊老師。記得有一次，上課我沒好好聽講，還和前邊的`同學說起了小話。楊老師發(fā)現(xiàn)了說：“你有什么不懂的，就問我，不要在下面說悄悄話�！币痪湓捳f得我面紅耳赤。我暗暗下定決心：以后再也不說悄悄話了。
英語小學作文3
今年我剛剛上中學，剛開始我對中學中的生活是充滿了幻想，充滿了好奇．對中學中的英語是帶著迷離的感覺．
當我走進我的教室時，再黑板上寫著大大的英文，經(jīng)過老師的翻譯，知道了這其中的意思是說：歡迎來到初一（５）班．原來我的.英文老師是我們班的班主任，他是一個年輕的小伙子．雖然看起來顯得比較瘦小，但是更沒想到的是他竟然是一個聲音超大的．怎么說呢，其實這個跟他的教學方法有關哦！
開學了，我小心翼翼的打開英語課本，因為我擔心這其中的內(nèi)容會是一個令人感到頭昏腦脹．當我真正的打開了這本寫滿了英語的課本，其中確實是寫滿了我看不懂的英文．看到這樣的情景我感覺真的好迷茫，我真的是一個好渺小的一粒沙子．看到同學們的臉上顯示出的那種輕松自在的表情我的心跳有加速了．自己為什么是一個啥都不懂的丫頭呢？好迷茫的世界？
英語小學作文4
我是一個小學生，我有一個夢想，就是長大當外交家，到國外去留學，多學一些東西，然后回到中國，把我學到的知識再交給別人。
我長大了如果要去國外留學的話，我就要從現(xiàn)在開始用功學英語，把英語學的滾瓜爛熟，就像一個外國人一樣。
我現(xiàn)在在英語班的.水平應該算是比較好的了，我每次聽寫都能打滿分，每次考試都能得100分，我的口語也很流利，我還參加過CCTV希望之星英語口語大賽，還進入了復賽。
我將來還會更加努力學好英語，實現(xiàn)我的英語夢！實現(xiàn)我的外交夢！
英語小學作文5
數(shù)學節(jié)剛剛落下了帷幕，英語節(jié)又穿著美麗的衣裙向我們走來了。這次英語節(jié)有手抄報、節(jié)徽、游園、看電影等活動。特別是看電影，全班同學都高興壞了。
很幸運，我的手抄報得了第一名并被張貼在了學校展板上。我認為它能獲獎的原因是中間那個巨胖無比的小黃人，正因為它，我的`手抄報才起到了畫龍點睛的作用�？措娪笆谴蠹矣X得最棒的一項活動，電影是《哈利·波特與火焰杯》。影片中的劇情時而可怕，時而幽默，時而讓大家提心吊膽，時而讓大家捧腹大笑�？赐旰筮�有一種戀戀不舍，想再看一部的沖動。
游園活動其實就是猜謎語，不過全都是英語題目。我這個英語學萌頓時就慌了神，幸好題目簡單，不然只能全軍覆沒了。很快，英語節(jié)的一周也過完了，全員進入了復習狀態(tài)，準備應對期末考了。最后，請喊出英語節(jié)口號：快樂英語、幸福童年。
英語小學作文6
My best friend is Mary. She is a pretty and friendly girl. She is talented because she is good at many things. She can sing well and she can dance. She is really an active girl in our class. And she gets along well with me. I love her very much. I sincerely hope that we are best friends forever.
英語小學作文7
快樂的'一天又到來了！
今天，我上了英語課。HELLEN老師教我們上新課，教了我們RUN還有很多其他單詞。后來，HELLEN老師帶了拉丁舞的音樂來，問我們誰會跳拉丁舞，有兩個小朋友上去配合跳了，又有兩個小朋友一起跳了。第5個是吳家俊，他跳的時候，有些小朋友笑他，我覺得不好，就沒有笑。后來老師說他跳的很好。最后老師放音樂，讓我們自己找一個小朋友一起跳，我找了一個小朋友，雖然我們都不會跳，但我們很高興地亂跳起來。我下課時想了一下，學會了幾個動作。
英語課變成了“跳舞課”，我覺得好開心！
英語小學作文8
【寫作題目】
根據(jù)下面信息，描述布朗先生。布朗（Brown）先生來自美國。他是個高個子，他長著一雙大眼睛，一個大鼻子，一張圓臉，滿頭金黃色的頭發(fā)。他最喜歡的`顏色是白色和黑色。他穿著白色的襯衫、黑色的褲子。他是一名英語老師。
要求：詞數(shù)在40個左右，書面整潔。
【參考范文】
Mr. Brown comes from America. He is tall. He has big eyes, a big nose , a round face and blond hair. His favorite colors are white and black. He is in a white shirt and black pants. He is an English teacher.
英語小學作文9
Hello!My name is Ziwei.My favorete subjects are art,music,P.E and bidogy.I am good at English and math,but I don't like them very much and other subjects,is this interesting?I know it is not well.
I like play with my friend,and I can play ping-pong and basketball.But I can't play well,so I usually play them.My QQ is nime eight four seven three eight three seven two.I want to be you pen friend,and tall abound stady with you!
英語小學作文10
有三種目標：短期，中期的和長期的目標。
短期目標是那些通常與當前的活動，我們可以應用在日常工作處理。這些目標可以實現(xiàn)在一周或更少，或者兩個星期，或possiblymonths。應該記住，僅僅是作為建筑物地基比強大，我們的長遠目標不等于沒有牢固的短期目標的實現(xiàn)非常多。在完成我們的短期目標，我們應當標明日期，然后添加新的短期的目標，將建立在那些已經(jīng)完成。
中期目標建立在短期目標的基礎。他們可能關注的是一學期或整個學年，有時也可長達數(shù)年。任何時候，你前進了一步一步來，你不應該讓自己變得沮喪或淹沒。當你完成每個步驟，您將執(zhí)行你的能力的`增長和成功的信念。并且當你完成目標的日期，你的動力和欲望將會增加。
長期目標可能與我們對未來的夢想。他們可能需要5年以上。生活不是一成不變的。我們不能讓一個長遠的目標，以限制我們或我們的行動方針。
英語小學作文11
曾經(jīng)在書上看到過一句諺語：“知識在于積累，聰明在于學習�！爆F(xiàn)在我要不斷充實自己，把日積月累的英語單詞全部都背熟，為什么？
英語競賽離我越來越近，那我的心情就越來越緊張，可是……
我要抓緊練習第八冊第九冊的單詞，聽說，在英語競賽卷上，有一些比較難的單詞。不怕！再難的單詞，我也會！
我的'爸爸告訴我，自己在鬧鐘先定一個時間，默寫的時候，如果還沒默完，時間已到，那么就要重寫。
在爸爸的嚴格要求下，我把鬧鐘調(diào)到了六點十五分（從六點整開始默）“滴答……”時間似流水，從我耳邊擦國�！鞍。K于寫完了，”我伸著懶腰說，“時間到了沒？”
“�！蔽野言嚲斫唤o爸爸，爸爸說：“怎么搞的！”我把目光投向父親，“錯了十個�！蔽以練g喜的心情一下子墮落下來，我在心里對著自己說：“不要灰心，相信你一定能行！”我一個勁鼓勵自己。
我相信，我一定能行！因為我有這個心，真誠的心！
英語小學作文12
今天，我和爸爸在家里上了一堂英語課。我們今天預習“身體”。爸爸說他的電腦上有個課件可以幫助學習“身體”。我們打開了那個課件，發(fā)現(xiàn)這個課件有很多的好處。這個課件可以教你這個單詞怎么讀，可以糾正你的發(fā)音，可以錄下來你的發(fā)音，還可以把你的發(fā)音和規(guī)范的發(fā)音作比較，這都是它的.好處。我們先點開了“身體”部分，把里面的單詞讀了一遍，并且跟正確發(fā)音做了比較，讀完了之后，我們進行了一個小測試。
因為“身體”部分有些單詞我沒學過，所以我考了七十多分。然后我們又學習“顏色”部分，我們也都過了一遍，然后也進行了測試。因為這些“顏色”單詞我都掌握了，我考了100分。今天的英語課真開心。
英語小學作文13
這個學期換了個新的英語老師。
她呢，看上去約四十歲，不胖不瘦，常穿一些顏色清新的衣服，顯得十分端莊，再近看，兩邊的頭發(fā)中竟夾雜著些許的短白發(fā)，就好像飽經(jīng)了風霜后十分老道的樣子，但因可愛輕松的磨菇頭，在典雅的氣質(zhì)上添了些許活力與恢諧，所以她也不顯得老。不知是不是因為前面剪了留海，所以襯得眼睛十分的有神，它似乎可表達心中的意愿。她要是一笑，那雙清澈的眼睛便瞇成一條縫，哦，對了，我還忘了英語老師的那對柳葉眉，很清秀，有時我甚至在想：老師要是沒有那刺眼的.白發(fā)，說不定還能更顯得年輕。
她很平易近人，雖然她是老師，但是她在課堂上完全沒有老師的那種嚴肅，她有的是更多的親和力，她會用慈祥的目光看上課時不專注的學生來提醒他認真上課;在誰取得好成績時莞爾一笑，表達她心中的欣慰以及期望;當然，在沒有考好時，她更加會投來鼓勵的目光來激勵我們努力學習。
這就是我們班和藹可親的英語老師。
英語小學作文14
每個星期天的下午，媽媽都會帶我去青少年宮學英語。
每當我走進英語教室的時候，大家都在安靜的復習。教室里有4排座位，我坐在第三排。其實學習也可以在玩中學�。∥覀冇⒄Z教程是按童話故事來教的。比如說《白雪公主》，就可以選擇一小段來教我們，老師還給我們發(fā)星星呢！上課的時候分兩組。一組是芬芳，另一組是迷人，兩組合起來就是芬芳迷人。我們都很開心，因為上課舉手發(fā)言、回答問題或比聲音就能得到星星。得到了10顆星星，就可以拿一顆金星星，等到期末的'時候，得到5顆金星的時候就能得到一本英語練習本。現(xiàn)在我已經(jīng)有4顆金星了，真希望能得到英語練習本�。�
我們學習英語，就跟語文、數(shù)學一樣認真。所以我都感到很有趣。
英語小學作文15
昨天，我匆匆地跑向英語班，到了那，并沒晚。我長舒一口氣，走到座位那，坐下了。又和同桌說了幾句話，就復習單詞和課文。
突然看到老師走進里屋，又板著臉出來了，手里還拿著手機。我想：老師去打電話了吧。老師坐下后，約么了幾分鐘，老師突然冷冷的說到：“你們學不了的就走吧，我沒強迫你們在這學�！彪m然老師常說這句話，可這次老師的語氣那么冷淡，我覺的發(fā)生了什么事，而且使老師如此生氣和無奈了。上課了，我覺的屋里特安靜�？峙露际潜焕蠋煹脑拠樧×恕＠蠋熅尤粵]檢查我們背課文！按常，老師肯定會檢查的，可現(xiàn)在。
老師先聽寫，收上去后看了看，喊到：誰誰寫錯了什么、誰誰寫錯了什么、誰誰寫錯了什么。我們嚇的不敢吱聲了。一會，老師講課了，但語氣仍那么冷淡，加上拉著窗簾，屋里暗，我不禁打了個寒顫。后來，老師說話的.語氣好了一些，屋里的氣氛才活躍了一些。放學后，我慢慢走回家，心里沉顛顛的。
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