關(guān)于老師的作文100字（精選54篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于老師的作文100字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師的作文 篇1
今天我很高興，因?yàn)槲覀儼嗬飦?lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師，我們的.張老師不能教我們了。
因?yàn)槲覀兊膹埨蠋熡惺�，不能�?lái)教我們了，就有另外一個(gè)老師來(lái)教我們了。新來(lái)教我們的老師很好。我很喜歡她。
這位老師，跟我們張老師講課的方式完全不同。
我們?cè)瓉?lái)的張老師講課一般情況下不用電腦腦給我們上課。而我們新來(lái)的老師，卻直接用電腦給我們投出來(lái)，給我們看講課的視頻。這就是我們班新來(lái)的老師。
老師的作文 篇2
我是一個(gè)粗心的孩子，有一次上課后老師把作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，給我們講解習(xí)題，我看到本子上有個(gè)鮮紅的記號(hào)。仔細(xì)一看，這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題因?yàn)榇中慕o被寫錯(cuò)了。
下課后老師走到我桌旁，輕輕地說(shuō)：“你很聰明，不足的`是有些小粗心哦！以后可要認(rèn)真��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著老師友善的微笑，我心里很開心，謝謝老師的關(guān)愛！
老師的作文 篇3
說(shuō)起這題目，我們大家都知道感恩老師。是啊！老師也是很辛苦的。她就像我們的媽媽一樣細(xì)心的照顧我們。還教我們知識(shí)，叫我們做人的`道理。每天都辛辛苦苦的為我們批改作業(yè)，累得臉上都有皺紋，晚上也睡得很晚。
我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答老師。
老師的作文 篇4
今天，馬老師生病了，沒(méi)來(lái)給我們上課，我們想她哦！我想讓馬老師早日康復(fù)。
萬(wàn)老師也生病了！她是嗓子發(fā)炎，說(shuō)是講得話太多了。也不怪，萬(wàn)老師上三個(gè)班的課，原來(lái)，三（3）班的數(shù)學(xué)老師也生病了。老師們好辛苦��！
老師的'作文 篇5
老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，把他的.一生奉獻(xiàn)給了人類；老師是露珠，她默默無(wú)聞的工作者。老師多像一位慈祥的母親啊！辛辛苦苦地用知識(shí)把我們哺育成長(zhǎng)。老師是您教會(huì)了我們“1、2、3”怎么讀，“上、下、大、小”怎么寫。這一點(diǎn)一滴成為了我時(shí)時(shí)刻刻前進(jìn)的動(dòng)力。
于是，我學(xué)會(huì)了在生活中怎樣克服困難、怎樣跨過(guò)絆腳石、怎樣面對(duì)挫折……老師，老師，我愛您……
老師的作文 篇6
周末我回到了母校，校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的`變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來(lái)好象很開心，說(shuō)我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了，有些都快認(rèn)不出來(lái)了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。
一直以來(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，我想對(duì)所有尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
老師的作文 篇7
在學(xué)校，我認(rèn)識(shí)許許多多的老師，我也非常感謝所有老師，尤其是黃老師。黃老師人高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的.，鼻子高高的……
有一次，我上課非常不認(rèn)真。老師的眼睛瞄了一下我，我沒(méi)看見，老師又一次瞄了一下我我看見了急忙認(rèn)真聽講。老師不把我的名字點(diǎn)出來(lái)，是因?yàn)辄c(diǎn)出來(lái)的話大家就知道我上課不認(rèn)真聽講，不點(diǎn)的話大家就不知道了。后來(lái)上所有課都很認(rèn)真。
黃老師謝謝您！
老師的作文 篇8
今天是9月10號(hào)，也是教師節(jié)，我要祝老師教師節(jié)快樂(lè)，今天下午，我們辦班大多數(shù)同學(xué)送給老師了1朵花或幾朵花，結(jié)果老師都讓拿回去了！
今天上閱讀課的時(shí)候，老師很生氣，因?yàn)槲覀冎活欀突�，沒(méi)有說(shuō)教師節(jié)快樂(lè)，所以老師很生氣。
老師辛辛苦苦教我們5年了，難道連教師節(jié)都不能說(shuō)聲教師節(jié)快樂(lè)嗎？
老師，教師節(jié)快樂(lè)！
老師的作文 篇9
感謝老師，教了我許多的知識(shí)。感恩您，我的'老師，感恩您為我所做的一切！
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？老師，您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無(wú)私，最神圣。老師我謝謝您，為我付出了那么多，您還要為我們講題，您還要為我們看作業(yè)，老師我謝謝您。
老師的作文 篇10
我的老師姓張，看！苗條的身材，烏黑的'披肩頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，穿著一身樸素的衣服，她就是我的語(yǔ)文老師張老師。
張老師是我們班的班主任，她對(duì)同學(xué)們要求非常嚴(yán)格。有一次我為了盡快把作業(yè)寫完，就開始潦草寫起字來(lái)，等我寫完交給老師檢查時(shí)，她狠狠的把我批評(píng)了一翻。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)張老師總是在我們上課之前很早很早的走進(jìn)教室，幫早來(lái)學(xué)校的同學(xué)學(xué)習(xí)，她是一位平易近人的好老師。
我愛我的修老師。
老師的作文 篇11
今天，我換了一位鋼琴老師。她姓金，個(gè)子不高，但說(shuō)話的聲音很甜美。
金老師讓我彈幾首曲子，開始我非常緊張，后來(lái)就好多了，老師夸我的`手型好、認(rèn)譜好、學(xué)得不錯(cuò)，她很喜歡我，希望我以后多參加比賽。
我很高興能跟這個(gè)老師學(xué)鋼琴。
老師的作文 篇12
新學(xué)期開始了，我有許多新老師，我還不知道我的班主任是哪位老師，我滿懷期待的.來(lái)到教室，看到一個(gè)大約五十多歲的老師，應(yīng)該就是我們的班主任了，他姓劉，已經(jīng)到了要對(duì)修的年紀(jì)。她和藹可親，每到下課老師就像我們的朋友一樣，所以我喜歡劉老師！
劉老師，我喜歡和你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我喜歡你教我讀書！
老師的作文 篇13
第二節(jié)語(yǔ)文課一下課，我們就期待著侯老師的來(lái)到。美術(shù)老師一走進(jìn)教室我們都睜大眼睛看，一看不是侯老師，金老師給我們介紹美術(shù)老師劉老師。
劉老師對(duì)我們說(shuō)：“他要和以前叫我們的'侯老師比比賽，看誰(shuí)教的最好�！蔽覀兒闷诖荣惤Y(jié)果呀！
老師的作文 篇14
今天在學(xué)校里上美術(shù)課了。美術(shù)老師是個(gè)男老師，學(xué)校里的男老師真少啊。老師姓伍。伍老師說(shuō)，美術(shù)包含了很多內(nèi)容，今天上的是涂涂畫畫。老師告訴我們了水彩筆和油畫棒的區(qū)別。然后就讓我們自己開始動(dòng)手畫畫。我花了一個(gè)光光的石頭。
畫畫一定要掌握方法，學(xué)到了好的方法才能畫出一婦很漂亮的.畫。
老師的作文 篇15
今天上午，我去上鋼琴課。到了鋼琴中心，我就和媽媽上樓了。離上課還早著呢。我就到隔壁練了一會(huì)兒琴。上課了，老師叫徐慧婷的時(shí)候，然后我就上課了。我彈地第一個(gè)曲子是《小奏鳴曲》。我彈了還沒(méi)多久，老師就把我彈錯(cuò)的地方指了出來(lái)。下課了，就為了一首曲子，其它曲子老師都沒(méi)有聽。
我今天的心情真是糟糕，糟糕透了。
老師的.作文 篇16
今天我們第一次上了美術(shù)課，老師姓武，他要求很嚴(yán)，我姥爺也可嚴(yán)了，他給我們表演了畫很直的直線、很直的豎線、他畫的圓圈可圓可圓了，在圓形里還畫了風(fēng)景畫，畫的可漂亮了。
我們都拍手了，老師說(shuō)：“你們好好練習(xí)也能當(dāng)小畫家�！蔽乙蚕氘嫷�'好！
老師的作文 篇17
小李老師是我們的一位漂亮美術(shù)老師，她告訴我們?nèi)绻嫯嬚n表現(xiàn)好發(fā)的獎(jiǎng)品都是升級(jí)的sticker，我喜歡小李老師上美術(shù)課，因?yàn)樗嬖V大家sticker都是熊出沒(méi)啥的，我超喜歡。
喜歡小李老師上課教的畫螃蟹、太陽(yáng)、海，月亮等等等等，她對(duì)我很好，最關(guān)心的也是我們班，因?yàn)樗矚g我們班的`小朋友，喜歡我們12班，我以后一定要和小李老師學(xué)更多的美術(shù)作品。
老師的作文 篇18
今天，美術(shù)教我們畫了一個(gè)大口袋，口袋里裝了許多神奇的畫畫用品，老師覺得口袋空空的'，讓我們自由添畫，我畫的小樹葉，四邊用各種顏色的筆畫了“＋”符號(hào)，美術(shù)老師用五顏六色的顏色裝飾了大口袋，太神奇了。
第一次看到美術(shù)老師畫畫，她畫得太棒了！
老師的作文 篇19
今天，我們的英語(yǔ)老師生病了，我們卻全然不知。
下午第五節(jié)課時(shí)，班長(zhǎng)從別的老師那兒聽說(shuō)，蘇老師生病了。大家議論紛紛，有的.說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是我們把蘇老師操心壞了！”有的說(shuō)：“昨天我還見到蘇老師，今天蘇老師不會(huì)病了吧？”還有的說(shuō)：“蘇老師平常喉嚨就不好，再大聲對(duì)我們教育，怎么會(huì)不生病呢！”這時(shí)猶老師走進(jìn)了教室說(shuō)：“蘇老師生病了，我來(lái)代課�！贝蠹冶砻嫔祥_始上課，但心里還對(duì)蘇老師憂心忡忡。
老師的作文 篇20
上學(xué)期，我最害怕的老師是英語(yǔ)楊老師。我只要一見到她，就往WC里面跑，嚇得我全身發(fā)抖，心怦怦直跳。如果被她看見，她就會(huì)兇巴巴地大聲叫：“快改作業(yè)！快改！”瞧這使我欠帳的'后果呀！
為了不再煩惱，我買了英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)。寒假就把英語(yǔ)課文學(xué)會(huì)了。上課時(shí)我大聲回答問(wèn)題。楊老師高興地笑了。楊老師的笑容真美麗。我要讓笑容永遠(yuǎn)的留在她的臉上。
老師的作文 篇21
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是湛藍(lán)地大海，我是活潑的小魚。是你的遼闊，讓我快樂(lè)地玩耍。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是碧綠的荷葉，我是美麗的荷花，是您的映襯，讓我生機(jī)勃勃。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是燦爛的'陽(yáng)光，我是嬌嫩的花朵
是您溫暖的懷抱，讓我健康成長(zhǎng)。
老師的作文 篇22
輕輕地走到您的窗前，為您插上一束純潔的白菊。
老師，您可能忘了您偉大的生日，對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱替代了您所有的心思。那一副老花鏡傾訴著您幾十年如一日的工作，與工作如膠似漆的感情。老花鏡不就是您漫長(zhǎng)工作的歲月長(zhǎng)河最重要的見證嗎？您可能會(huì)毫無(wú)怨言，自己鬢角偷偷長(zhǎng)出了白發(fā)，還有那額上爬上去的.深深皺紋。為了祖國(guó)的未來(lái)，您已對(duì)得起“老師”這光榮的稱號(hào)！這一切，將成為您永遠(yuǎn)的回憶，成為你不可泯滅的印象。
老師，您春風(fēng)化雨般的教育，如同老牛舐犢好似霏霏細(xì)雨，滋潤(rùn)了我們的心田。您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)堪稱楷模。您無(wú)愧于辛勤的園丁，無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”的稱號(hào)。
謝謝—所有為了教育事業(yè)而操勞的老師！
老師的作文 篇23
今天，老師孫老師來(lái)到我們?nèi)唷?/p>
她穿著黃色的衣服，戴著黃色的帽子，給人一種親切的感覺。她笑著走進(jìn)教室，說(shuō)：“大家好，今天我給你們上英語(yǔ)課，好嗎？”我們高呼“好！”孫老師說(shuō)：“我先教你一首簡(jiǎn)單的歌，叫《一閃一閃亮晶晶》。”她的演講聽起來(lái)很溫和。就算她的同學(xué)答錯(cuò)了，孫老師也不怪我們，只要她答對(duì)了題，就送我們一個(gè)小禮物。我們不能，她耐心地教我們，直到我們都知道為止。
她真的.是一個(gè)善良有耐心的老師，我們都很喜歡她。
老師的作文 篇24
這學(xué)期，我們班來(lái)了一位新的班主任。她是何老師。何老師很年輕。她有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色披肩，身材苗條。何老師從來(lái)不化妝，衣著樸素。聽別的老師說(shuō)，何老師還是一個(gè)很有才華的'女人，文章很精彩，上學(xué)期還是八年級(jí)語(yǔ)文年級(jí)的頭！
何老師教我們語(yǔ)文一周了，我發(fā)現(xiàn)她最大的特點(diǎn)就是愛笑。當(dāng)她給我們講課時(shí)，她臉上總是帶著動(dòng)人的微笑。她同學(xué)講笑話，何老師都會(huì)笑。當(dāng)她的同學(xué)在課堂上講得精彩時(shí)，何老師會(huì)給他一個(gè)贊許的微笑。何老師笑的時(shí)候嘴角微微翹起，卻不露齒。也許這就是人們常說(shuō)的“一點(diǎn)點(diǎn)露齒一笑”！
我相信，在笑呵呵的何老師的課堂上，我們一定能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
老師的作文 篇25
開學(xué)第一天，我們班來(lái)了一位新老師。她個(gè)子不高，頭發(fā)柔軟，總是扎著小馬尾，鵝蛋臉，眼睛亮亮的。告訴你吧，她的眼神會(huì)變的.！當(dāng)我們仔細(xì)聽的時(shí)候，她的眼睛笑得像月牙兒。有些學(xué)生不聽，她的眼神就變成了利劍，讓不聽的學(xué)生害怕。
她是個(gè)嚴(yán)厲的老師。記得有一次全班同學(xué)集合排隊(duì)，慢慢散去，結(jié)果全班同學(xué)被罰抄“快速安靜排隊(duì)”這句話50遍。從那以后，學(xué)生們?cè)谂抨?duì)方面變得更加自覺。我的新老師也有一個(gè)很大的特點(diǎn)。她講得很好，所以你不需要做太多筆記�？赡芩X得筆記不如腦筆記好，不會(huì)讓你覺得無(wú)聊，所以上課我總是盡量舉手。
我非常喜歡這位新老師。告訴大家她是我們班主任—— cha。我希望每天都能看到她開心的笑容。
老師的作文 篇26
開學(xué)第一天，上課鈴響了，學(xué)生們像快樂(lè)的小鳥一樣飛進(jìn)教室，等著老師來(lái)上課。聽說(shuō)這是新來(lái)的語(yǔ)文老師，有的同學(xué)說(shuō)是女老師，有的`說(shuō)是男老師。希望是一位和藹可親的女老師。突然，嗡嗡聲停了，門口進(jìn)來(lái)一個(gè)男老師，穿著一套黑色的衣服。穿著一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。他慢慢走上講臺(tái)，用普通話自我介紹說(shuō)：“我姓鄭，以后可以叫我鄭老師�！�
一開始我們都很怕這個(gè)男老師。接觸了幾天，發(fā)現(xiàn)鄭老師并沒(méi)有那么可怕。他說(shuō)話幽默，喜歡和同學(xué)玩游戲。
有一次，老師和我們打啞謎。一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師：“一只腳到底是什么？”老師想了想說(shuō)：“蘑菇�！蔽覀冋f(shuō)得對(duì)。
這是我們班的新老師。
老師的作文 篇27
星期六，我媽媽陪我去見了一個(gè)新的鋼琴老師。新來(lái)的老師，姓陳，長(zhǎng)得很漂亮，眼睛很大，好像會(huì)說(shuō)話。她的小鼻子和小嘴長(zhǎng)在她紅紅的臉上，看起來(lái)很善良。我很喜歡這個(gè)老師。
陳老師上課非常認(rèn)真。我一進(jìn)琴房，老師就說(shuō)我遲到了十分鐘，我覺得很尷尬。老師讓我玩一次《練習(xí)曲》，還沒(méi)玩完一個(gè)吧，老師就讓我停下來(lái)。她太厲害了，給我抓了三個(gè)不好的毛�。憾妒滞�，手型不穩(wěn)，玩的'太快。她讓我慢慢玩，改正錯(cuò)誤。一個(gè)小時(shí)后，我的錯(cuò)誤得到了更好的糾正。
今天，我收獲了很多。
老師的作文 篇28
新學(xué)期來(lái)了，學(xué)校煥然一新，發(fā)生了很多變化，來(lái)了很多新老師。
我們數(shù)學(xué)老師黃被調(diào)走了，讓我好難過(guò)好難過(guò)！但是，有了新的“有趣”的老師，悲傷是可以抵消的。為什么新老師很有趣？因?yàn)槔蠋熃?jīng)常說(shuō)一些有意思的話，我們來(lái)笑一下吧！有一次，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，假設(shè)有幾個(gè)算法，學(xué)生一下子說(shuō)了很多。最后老師說(shuō)：“青菜蘿卜，大家都喜歡，你喜歡哪個(gè)就用哪個(gè)�！惫�，算法變成綠蘿卜了，真有意思！新老師的聲音也很大。剛開始的時(shí)候讓我吃了一驚，但也讓我們的孩子聽得很清楚。就這樣，挺好的'！
數(shù)學(xué)老師黃雖然調(diào)走了，但還是和沒(méi)走一樣，因?yàn)樾吕蠋熞埠芎茫?/p>
老師的作文 篇29
我的班主任唐老師像一縷陽(yáng)光溫暖著我們。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙洋溢著溫和笑意的眼睛。老師笑起來(lái)像充滿陽(yáng)光的向日葵。她慈母般的愛，讓我們總是被溫暖包圍著。
唐老師總是給我們講道理，讓我們明白什么該做什么不該做，如何做才能收到事半功倍的效果。教我們合理安排時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。她不僅關(guān)注我們的思想，還十分關(guān)心我們的.身體健康。有一次，正在上課，一位同學(xué)突然嘔吐了。老師急忙跑過(guò)去，拍著他的背，著急地詢問(wèn)：“是不是生病了，還有哪里不舒服？”趕緊把同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)認(rèn)真檢查后說(shuō)：“沒(méi)事了�！碧评蠋煵潘闪艘豢跉�。
唐老師像一支蠟燭照亮我們，燃燒自己。我愛我的唐老師！
老師的作文 篇30
我的老師是一位美麗而負(fù)責(zé)任的老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，走起路來(lái)總是一搖一晃的，好像在跳舞，一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石，兩片紅紅的嘴唇，像火紅的玫瑰花瓣。
老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很負(fù)責(zé)。哪個(gè)同學(xué)成績(jī)下降了，她總是認(rèn)真地幫助查找原因；哪個(gè)同學(xué)字寫得不工整，她就會(huì)找一本別的同學(xué)寫得好的作業(yè)，讓這個(gè)同學(xué)對(duì)比之后學(xué)習(xí)。二年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，老師拿著王明哲同學(xué)的作業(yè)讓我看，我立即認(rèn)識(shí)到我的'字有多丑。那一刻，我下定決心，一定要把字寫得工工整整。
這就是我的老師，一位既美麗又負(fù)責(zé)任的老師。
老師的作文 篇31
今天，我匆匆趕去上英語(yǔ)課，結(jié)果前臺(tái)的老師說(shuō)我們班解散了，讓我到8號(hào)教室上課。
我剛一進(jìn)教室，老師就親切地招呼我：“快進(jìn)來(lái)，你的名字叫什么呀？”這時(shí)，我心里感覺甜甜的，趕忙回答。這個(gè)老師真和藹可親呀！新老師講課聲音又洪亮又清晰，令人感覺到愛的'氣息。一個(gè)同學(xué)高高地舉起手，害羞地問(wèn)：“老師，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)單詞怎么念？”老師微笑地走到他跟前：“來(lái)，跟我拼，快快地讀！”那個(gè)同學(xué)嘗試了一下，他高興地叫道：“哇！真的哩！”老師可真有耐心！
老師的作文 篇32
張老師是我的小學(xué)老師，她是教我們語(yǔ)文的，也是我們的班主任。
有一天，張老師給我們上了一節(jié)語(yǔ)文課，那節(jié)課的`名字叫《珍珠鳥》，當(dāng)張老師講到它好肥像一個(gè)蓬松的球，我們?nèi)喽枷肫鹆藦埨蠋煟D張老師被氣的拍桌子，我們突然雅雀無(wú)聲。
她有時(shí)候生氣了！就變成一只魔鬼，頭上長(zhǎng)了兩個(gè)角，滿臉都是紅的，只要有人犯錯(cuò)了，都逃不過(guò)他的五指山，但是有時(shí)候也很溫和，清清和我們說(shuō)。
張老師在改試卷的時(shí)候，如果臉色不好，那絕對(duì)是我們寫的不好，如果他是笑的改試卷那說(shuō)明我們寫的相當(dāng)好。
張老師說(shuō)有不會(huì)的問(wèn)她，我以后不會(huì)的就會(huì)問(wèn)，張老師從一年級(jí)教到我們五年級(jí)，教我們五年了。
這就是我們的張老師，我的班主任。
老師的作文 篇33
我的漫畫老師應(yīng)該是00后的老師，沒(méi)錯(cuò)，就是我們的小胡老師。
她嘛，胖胖的臉蛋像一顆顆大葡萄，她還超級(jí)超級(jí)的矮，都跟老鼠一樣高了。
還有她的性格也十分古怪，一會(huì)兒開心一會(huì)兒暴跳如雷，一會(huì)兒想哭又想笑，我們真的'捉摸不定她呢？他的愛好是玩游戲或蹦迪，還有著童年的快樂(lè)，無(wú)聊的時(shí)候還跟我們說(shuō)著，一些自己覺得困惑的事情，比如小豬佩奇的房子，為什么不會(huì)從山坡上滾下去，熊出沒(méi)里面的光頭強(qiáng)都演了100多集還沒(méi)死。她還會(huì)用現(xiàn)在不太流行的手勢(shì)，也就是鄙視別人，小胡老師經(jīng)常跟我們開玩笑，所以我們都很喜歡小胡老師。
這就是我的漫畫老師。
老師的作文 篇34
我的語(yǔ)文老師她身穿黑衣，白里透紅的臉上有一雙小小的眼睛，不僅眼睛小，耳朵也小，你可別小看她，只要我們?cè)谙旅姘l(fā)出一點(diǎn)聲音，那小小的耳朵都能聽到，眼睛也能看到誰(shuí)在說(shuō)話。
李老師的性格像爆竹一樣，她心平氣和的走進(jìn)教室，下一秒直接“啪”的一聲拍在了講臺(tái)上，我們嚇了一跳，心想：完了。果然不出我所料，接下來(lái)李老師就說(shuō)：“你們?cè)趺椿厥驴寄敲床�？”過(guò)了一會(huì)兒，李老師終于講完了，我們也開始聽課了。
有時(shí)上課有點(diǎn)枯燥，李老師會(huì)蹦出一句笑話來(lái)，讓枯燥的課堂活躍起來(lái)。
這就是我們的'語(yǔ)文老師，她像漫畫里的人物一樣有特點(diǎn)。
老師的作文 篇35
我們每個(gè)人心中都有一位漫畫老師，我也是我心目中的漫畫老師，今天穿著黑色衣服短頭發(fā)。
沒(méi)錯(cuò)，她就是李老師。李老師眼睛和耳朵有點(diǎn)點(diǎn)小，可別看她眼睛小，其實(shí)她有火眼金睛上課，我們開小差時(shí)她總會(huì)聽見讓我們無(wú)處可逃，他她的耳朵有順風(fēng)耳，我們上課在說(shuō)悄悄話時(shí)總會(huì)聽見，讓我們驚慌失措。
她的脾氣非常古怪，沒(méi)改卷子時(shí)晴空萬(wàn)里，改了卷子過(guò)后就像一個(gè)要爆炸的'炸彈。
她喜歡看書，她家的房子有非常多的書，我感覺李老師要做到讀萬(wàn)卷書了，后面的書架也是她給我們弄的，讓我看到了我最愛的《大偵探福爾摩斯》，還讓我看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這就是我心目中的李老師——漫畫老師，你心中的漫畫老師又是誰(shuí)？
老師的作文 篇36
我們五（3）班有個(gè)溫柔的語(yǔ)文老師，她叫李老師。
她的眼睛很小，但是你可不能小瞧那一雙小眼睛，李老師就會(huì)靠著這雙眼睛讓我們學(xué)習(xí)時(shí)有人在開小差、發(fā)呆、不認(rèn)真聽講的都會(huì)被她那一雙“千里眼”看到。
李老師知識(shí)廣大主要是因?yàn)樗龕劭磿�，而且我們班后面的說(shuō)全是李老師買的，李老師跟我們送我們好多書。李老師還很有儀式感，我們的所有活動(dòng)，什么節(jié)日她全都幫我們干了，而且都是她牽的頭。
李老師胖胖的'，我不知道，是因?yàn)閼蚜藘蓚�(gè)孩子還是吃的太多了，我感覺應(yīng)該跟我媽媽一樣，重但也不知道，有可能是媽媽重，也有可能是李老師重。
李老師真是“神通廣大”。
老師的作文 篇37
我的老師是一個(gè)脾氣有些暴躁的老師。
她有一雙寶石般的小眼睛，她笑起的時(shí)候眼睛就瞇成一條縫，她有些胖，在上課時(shí)，有時(shí)候像一只發(fā)怒的`熊，可是她平時(shí)常不是這樣的，在平常的課里，她像一只溫和的浣熊，她的臉很白，可最神奇的地方就是她的耳朵，不論你在多遠(yuǎn)的地方她都能聽得見，她的性格像一個(gè)爆竹，有時(shí)會(huì)突然爆開。
有一次有人在她的課上說(shuō)話時(shí)，她怒發(fā)沖冠，因?yàn)樗谡f(shuō)最重要的方法。那一次過(guò)后我就加強(qiáng)聽課，老師就開心的笑了。
你肯定都知道是誰(shuí)了吧，對(duì)，是李老師。
老師的作文 篇38
我的語(yǔ)文老師有對(duì)彎彎的眉毛，像月牙似的，她笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫，李老師還有一個(gè)胖胖的身體，但她高高的個(gè)子幫了我們不少忙。
開始大掃除，我們有的說(shuō)話，有的玩，不能碰地的游戲，還有的亂跑，只有幾個(gè)人在掃地，李老師默默拿起了掃把掃起地來(lái)，大掃除過(guò)后也上課了，老師突然說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁�？”我們都沉默了，老師接著說(shuō)我們，但我知道老師是為了我們知道自己的錯(cuò)，老師還帶我們做了許許多多的.活動(dòng)，也給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，下午最后一節(jié)課我們?cè)诖蝾�，老師�?wèn)你們中午都在做掃除嗎？我們都心虛了。
這就是我的漫畫老師。
老師的作文 篇39
小小的眼睛，圓潤(rùn)的臉，小小的一對(duì)耳朵，這就是我們的語(yǔ)文老師——李老師。
你可不要以為李老師他耳朵和眼睛長(zhǎng)得太小就在下面講悄悄話，這要是被李老師抓到你可就完蛋了。而且李老師非常的兇，“你看你做的什么？”李老師生氣的說(shuō)道，“快點(diǎn)發(fā)下去改。”我們聽到后都低下了頭，不敢向李老師看去，因?yàn)槲覀冎览罾蠋熞鷼饬耍@讓我們?cè)臼莻牡男那�，現(xiàn)在已經(jīng)害怕起來(lái)讓我知道了，原來(lái)一位心平氣和的好老師是如何被氣暈的了。
可李老師卻又不兇，因?yàn)槊恳淮卧陂_班會(huì)的時(shí)候，李老師都會(huì)細(xì)心準(zhǔn)備讓我們的'班會(huì)過(guò)得有情又有義，這就是我的漫畫，老師，一個(gè)深受我們尊敬愛戴的好老師。
老師的作文 篇40
她是一位溫柔的女生，有著一堆不長(zhǎng)不短的卷發(fā)，卷發(fā)里面有一絲絲黃土色的頭發(fā)，臉蛋鼓鼓的，像塞了兩大顆棒棒糖，有著櫻桃似的小嘴，眼睛小小的笑起來(lái)就是一條含有珍珠的鳳，耳朵也小，但是不管我們?cè)谡n堂上發(fā)出多小的聲音，她都能聽到，但是當(dāng)我們?cè)谡n堂上發(fā)言的聲音小一點(diǎn)就聽不到了。
她喜歡看書，有很多才華，是個(gè)琴棋書畫樣樣精通，喜歡記錄美好生活的老師，為我們做過(guò)很多課外活動(dòng)，我們都很高興。
她雖然是個(gè)“普通”的老師，但是他是一個(gè)最獨(dú)特的`普通老師。
這就是我們的語(yǔ)文老師——李老師。
老師的作文 篇41
今天是教師節(jié)，是我們感恩老師的日子。
一開始我們只是一個(gè)什么也不知道的小樹苗，老師就像水一樣滋潤(rùn)著我們，在老師的滋潤(rùn)下我們逐漸成長(zhǎng)，我們長(zhǎng)成了一棵大樹，這棵樹里藏著許多知識(shí)和品德，在成長(zhǎng)的路上也有許多困難，比如同學(xué)間的矛盾、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題……老師就像園丁一樣幫助我們解決這些問(wèn)題，教我們和睦相處做一名聽話、懂事的少先隊(duì)員。
老師為我們付出了這么多，我們也要回報(bào)老師，我做出的回報(bào)是上課認(rèn)真聽講，不讓老師操心，作業(yè)按時(shí)交，不要老是生氣，每次考試都拿出我最大的`努力，不讓老師因?yàn)槲覀兂煽?jī)不好而擔(dān)憂。
老師，您辛苦了，我會(huì)一直好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
老師的作文 篇42
老師是偉大的，是他們把同學(xué)們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的眼睛看到更多地是金錢和利益，忘掉了師生間曾在我們心中所留下的感動(dòng)，更忘掉了感恩老師。
感恩我們的老師，他們豐富了我的知識(shí)，給了我們打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄和頹喪。是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?cè)谌松拇蠛Ｖ衅床拇瑯�。老師用知識(shí)的甘泉，灌溉我們理想的花朵；用心靈的清泉，孕育著我們青春的夢(mèng)想。
老師不是演員，卻吸引著我饑渴的.目光；老師不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；老師不是雕塑家，卻塑造著一批批年輕人的靈魂。
感謝你，我的老師！
老師的作文 篇43
今年一開學(xué)，我們新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，我們叫他姜老師。高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，大大的`眼睛，超級(jí)嚴(yán)肅的表情，真的夠帥！
我特別喜歡姜老師講課，因?yàn)樵谡n上他總能提出好多的問(wèn)題讓我們解決，并且讓我們自己從題目中找問(wèn)題，這樣在課上我們的思維總是特別活躍，我總是搶著回答問(wèn)題。還有他朗讀課文的聲音和語(yǔ)調(diào)特好聽，以前我在讀課文時(shí)總是一個(gè)語(yǔ)調(diào)，現(xiàn)在我開始模仿姜老師的朗讀方法，而且越來(lái)越喜歡這種朗讀方法。姜老師的字寫的特別規(guī)范，不管用什么樣的筆寫，都是那么好看，今天我又從網(wǎng)上瀏覽了他的字帖，太棒了，簡(jiǎn)直就是書法家呀！
今后我得好好練字，將來(lái)也當(dāng)書法家。
老師的作文 篇44
如果我是一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，我要干很多事，所以非常忙。
我每天早上回把作業(yè)收上來(lái)，認(rèn)真pi改，還要上一到三節(jié)課。有時(shí)會(huì)考試，我還要監(jiān)督同學(xué)們別看別人的答案。批卷子時(shí)，有時(shí)我會(huì)笑得前仰后合，有時(shí)我會(huì)氣得火冒三丈。
下午，我上一兩節(jié)課，第三節(jié)課一般會(huì)布置少點(diǎn)的家庭作業(yè)，這節(jié)就來(lái)寫一寫家ting作業(yè)，好讓那些寫得慢的`，晚上能早點(diǎn)寫完作業(yè)，早點(diǎn)休息，明天早上可精神百倍地走來(lái)上學(xué)，寫作業(yè)快的，在第三節(jié)課作業(yè)就寫完了，回家光玩了，好學(xué)的，溫習(xí)一下功課，或復(fù)習(xí)一下今天所學(xué)習(xí)的東西，明天可能會(huì)用到，晚上，我還得背課，準(zhǔn)備明天的課程。
我如果是一名語(yǔ)文老師那該多好��！
老師的作文 篇45
因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師退休了，所以來(lái)了一位新老師。新的老師流著長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙瞇瞇眼。
老師對(duì)自己的工作特別的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。特別是對(duì)基本知識(shí)較差的學(xué)生，經(jīng)常下課后給同學(xué)們補(bǔ)課。我的數(shù)學(xué)不好，特別是對(duì)那種稍微難一點(diǎn)的應(yīng)用題做不好。老師發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)后，下課了給我輔導(dǎo)。有時(shí)，老師實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，還會(huì)請(qǐng)一位成績(jī)較好的同學(xué)來(lái)代替她。三個(gè)月后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了許多，那還多虧了老師呀。
在冬天的時(shí)候，學(xué)校的`操場(chǎng)上覆蓋了一層潔白的雪。但是老師為了提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)，還會(huì)出一些應(yīng)用題來(lái)給我們做。
這就是我們班新來(lái)的數(shù)學(xué)老師。
老師的作文 篇46
不久前，我們學(xué)校來(lái)了3名實(shí)習(xí)老師，他們?cè)仁墙涛覀兏闭n的，因?yàn)槔蠋焸円碣Y料，就拜托他們教我們主課。這不，實(shí)習(xí)老師剛進(jìn)教室，全班人一片嘩然：一位漂亮的女老師微笑著走進(jìn)我們班。我心想：原來(lái)是一位女老師，看我怎么整她。
“同學(xué)們，我叫吳霞，是你們暫時(shí)的語(yǔ)文老師。好，同學(xué)們請(qǐng)打開課本48頁(yè)�！巴瑢W(xué)們都拿起課本，我卻拿起我下課吃櫻桃剩下的`櫻桃核砸起我的“鄰居“蘇婭妃，但實(shí)習(xí)老師就當(dāng)沒(méi)看見。我的膽子越來(lái)越大，就帶著男生造反，“干什么！“實(shí)習(xí)老師大聲說(shuō)。這句話差點(diǎn)沒(méi)把樓給震塌。我心想：咳，是我低估她了，他可真是一個(gè)地地道道的“母老虎“呀！
不好，“母老虎“來(lái)了，快開溜。
老師的作文 篇47
或許你們都會(huì)有新的老師，這個(gè)學(xué)期我們班來(lái)了一位新的英語(yǔ)老師，名叫張文欣。她是一個(gè)厲害的'老師，不但考上了大學(xué)，還考上了研究生。
她高高的，看起來(lái)有一米七幾。她戴著一副眼鏡，一看就十分的聰明且有經(jīng)驗(yàn)。她很年輕，除了黃老師，她是我見過(guò)最年輕的老師。
她上課會(huì)用粉筆讓全班愛上英語(yǔ)課，哪個(gè)組表現(xiàn)好，或有人回答問(wèn)題就會(huì)加分，每節(jié)課分?jǐn)?shù)最多的組就能帶一個(gè)印章，回答問(wèn)題就可以。蓋兩個(gè)印章，十個(gè)印章可以換一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。我已經(jīng)有三十多個(gè)印章了，都是靠我自己努力得來(lái)的。
她教單詞時(shí)沒(méi)有給獎(jiǎng)勵(lì)，但是全班兩天就會(huì)背了。如果被留下來(lái)重寫，我們班的人必定會(huì)留下來(lái)。
這就是我們的英語(yǔ)老師張文欣老師。
老師的作文 篇48
我的舞蹈老師姓李，中等身材，留著長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉很尖。
有一次踢的時(shí)候踢的不好。李老師走過(guò)去教我。我不小心踢了李老師的臉，讓她臉紅了。李老師一手捂臉，讓一個(gè)同學(xué)給她買冰袋。我嚇得心一跳，心想：“李老師會(huì)怪我嗎？”其實(shí)李先生也沒(méi)怪我，小聲對(duì)我說(shuō)：“不要緊，繼續(xù)練！”踢的時(shí)候聽到一聲“哦，好痛！”回頭一看，原來(lái)是李小姐敷臉時(shí)痛得大叫！我很難過(guò)，告訴自己以后要小心！
我們的.李老師真是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。以后我會(huì)認(rèn)真跳舞感謝她！
老師的作文 篇49
老師，是一個(gè)高尚的職業(yè)，從古至今，有多少詩(shī)詞名人都樂(lè)此不疲的贊美這個(gè)職業(yè)。老師，會(huì)在學(xué)生沮喪的時(shí)候，給予鼓勵(lì)，還有一個(gè)大大的微笑，老師，會(huì)在皎潔的白月下，柔和的燈光下，在燈光給予他的璀璨的光環(huán)下，辛勤的.準(zhǔn)備教案，批改試卷，作業(yè)，夏天，汗一滴滴順著臉頰流下。冬天，手上生著凍瘡，卻還堅(jiān)持拿筆。
也許，現(xiàn)在條件好了，但，老師日益操勞，我們做學(xué)生的看在眼里，記在心里。
老師啊，你的美，你的好，學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
老師的作文 篇50
小魚感恩大海，因?yàn)榇蠛＝o它們自由的游動(dòng)。大樹感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o了它生命。那么我和同學(xué)們要感恩誰(shuí)呢？當(dāng)然是老師了，因?yàn)槔蠋焸魇诟覀冎R(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣踏入社�?huì)。
老師就像母親一樣把所有的希望都給了我們。當(dāng)我們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，是老師舉一反三的耐心的給我們講解，直到我們會(huì)為止；當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神時(shí)，是老師一個(gè)堅(jiān)定的眼神或者是一句善意的提醒，把我們?cè)谕怙h蕩的心呼喚到課堂上來(lái)重新汲取知識(shí)；當(dāng)我們?cè)谡n間或是放學(xué)后在家里跟父母玩耍時(shí)，老師放棄陪自己的'孩子和家人而是在燈下孜孜不倦的為我們批改作業(yè)……
這所有的一切都是為了我們，感謝老師的付出，感謝老師的辛苦，感恩老師付出的所有所有。
老師的作文 篇51
這學(xué)期因?yàn)槲覀円郧暗陌嘀魅位丶疑⒆�，學(xué)校給了我們一個(gè)新的班主任。
這個(gè)老師，姓趙，是一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的.年輕女孩。當(dāng)老師走進(jìn)我們班時(shí)，我們都開心起來(lái)，認(rèn)為新老師知道它有多美。我們的趙老師總是扎著馬尾，露出一個(gè)明亮的額頭，讓人看起來(lái)很帥。此外，她總是喜歡穿圍兜裙。她和我們?cè)谝黄鹂雌饋?lái)很有活力。除此之外，趙老師的講課也很生動(dòng)有趣，在課堂上給我們舉了很多例子，使得我們的課堂氣氛非�；钴S。
我們都很喜歡趙老師，希望在趙老師的帶領(lǐng)下，我們班的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
老師的作文 篇52
快樂(lè)的暑假，我們回到了新興小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入六年級(jí)了，我們迎來(lái)了第三任班主任黃老師——。
黃小姐長(zhǎng)得很和藹可親，金色的頭發(fā)，大大的眼睛，中等身材，帶著美麗的微笑。黃老師很關(guān)心我們，也很愛我們。為了我們的安全，他經(jīng)常告訴我們不要在操場(chǎng)上追逐打鬧。為了培養(yǎng)我們的'集體榮譽(yù)感，我們應(yīng)該快速、安靜、整齊地排隊(duì)。每當(dāng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做早操，他都會(huì)下樓陪我們，在我們班監(jiān)督。
黃先生有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們很幸運(yùn)能成為黃老師的學(xué)生，和他一起度過(guò)小學(xué)的最后一年。雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但我相信我們會(huì)很親密。
老師的作文 篇53
新學(xué)期開始了。我早早吃了早飯，快步向校園走去。到了班里，同學(xué)們基本都來(lái)了，互相討論。我迷茫地走過(guò)去，終于意識(shí)到我們要有新的數(shù)學(xué)老師了。我想起之前數(shù)學(xué)老師要記住他的`臉，我很開心，但同時(shí)也很興奮。我不知道這個(gè)新的數(shù)學(xué)老師是什么樣的。
上課鈴響了，同學(xué)們很快安靜下來(lái)，期待數(shù)學(xué)老師的到來(lái)。這時(shí)，一個(gè)穿著紅裙子的女老師走過(guò)來(lái)，班長(zhǎng)趕緊喊站起來(lái)。同學(xué)們說(shuō)“好老師”，女老師笑著說(shuō)“好同學(xué)”。然后老師自我介紹。我叫丁菲飛，你的新數(shù)學(xué)老師，我希望能和你愉快地合作。"學(xué)生們開始交談。"
新老師，新學(xué)年，我相信我的成績(jī)?cè)谶@個(gè)學(xué)年會(huì)有很大的提高，振作起來(lái)。
老師的作文 篇54
在學(xué)校的小穴生涯中，我遇到過(guò)許許多多的老師……有的老師嚴(yán)肅認(rèn)真；有的老師和藹可親；有的老師幽默風(fēng)趣……然而，我最喜歡的還是我們四年級(jí)的`數(shù)學(xué)老師萬(wàn)老師。想了解他嗎？聽我慢慢到來(lái)……他20歲左右，中等身材，皮膚微白，顯得很瘦，一雙水洼汪的大眼睛，總是露出溫和的目光。
我們都喜歡上數(shù)學(xué)課，他每次上課，都很有意思因?yàn)檠�！我們�?shù)學(xué)老師上課的時(shí)候總是笑著上課，有時(shí)還帶著我們做手勢(shì)操。所以我們都很喜歡數(shù)學(xué)老師。
有一次我們數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候有人講話，老師就讓他們兩個(gè)站起來(lái)了，下課的老師說(shuō)以后不要上課說(shuō)話了。
你們的老師是怎么樣的呢，是嚴(yán)肅認(rèn)真和藹可親還是幽默風(fēng)趣的呢？