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回憶小學(xué)生活作文（精選40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼幕貞浶W(xué)生活作文（精選40篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶小學(xué)生活作文 篇1
時光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)告別我的母校，結(jié)束我這六年的小學(xué)生活。在這六年的小學(xué)生活中，我收獲了很多，也學(xué)習(xí)到了很多的知識，增長了見識……最值得一提的是我認(rèn)識了一群好伙伴——我的同學(xué)。和這些同學(xué)相處，我收獲了很多書本上學(xué)不到的人生道理，發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事——
以前，我還是一個愛哭的小孩，但通過和這些同學(xué)的交流中我漸漸成長，漸漸的脫離了“愛哭鬼”這個行列，這一項進步，離不開這些同學(xué)。以前，我有許多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同學(xué)，我的“兄弟伙”，對我的支持，使我勇敢起來，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……
正因為這樣，我才一步一步的成長起來，一步一步的.脫離那個“膽小、愛哭、懦弱”的時代。我到了中學(xué)，遇到了一張一張陌生的面孔，但沒過多久，我就會熟悉這一張一張面孔。最終，我相信初中時的同學(xué)也會向我小學(xué)時的同學(xué)一樣，令我脫離“兒童時代”，讓我懂得許許多多的人生道理，讓我一步一步成長起來……
我的多姿多彩的小學(xué)生活，令我成長起來，我不會忘記它，更不會忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
回憶小學(xué)生活作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，六年的光陰就這樣消逝了。時間帶走了我們最美好的時光，只留下回憶。這回憶如同膠片般，布滿了歲月的痕跡，卻再也讓我們找不到曾經(jīng)五彩的童年生活。
一二年級，我們還是一群懵懂的孩子。進入了小學(xué)生活，心中有了一些小小的`擔(dān)當(dāng)。戴上了紅領(lǐng)巾，感覺自己長大了許多，已經(jīng)不再是幼兒園的小孩子。一點一點學(xué)習(xí)拼音，學(xué)習(xí)數(shù)字，曾經(jīng)困擾我們許久的乘法表現(xiàn)在已經(jīng)能倒背如流了，曾經(jīng)一個一個難題在現(xiàn)在我們看來就是幼稚得不得了。一點點的小成就，對于我們來說就是一件驚天大事了。
三四年級的我們，已經(jīng)開始為了目標(biāo)成績努力奮斗。老師的諄諄教誨，父母寄予我們的厚望，讓我們懂得了努力才會有成果，想要獲得小小的成功，就要付出很多的汗水�？荚嚭螅瑤追值牟罹鄷屛覀兎此荚S久，漸漸地，我們都變了，開始成熟起來、懂事起來，不再是當(dāng)初幼稚的樣子。
最后的兩年，五六年級，我們一下子改變了曾經(jīng)瘋瘋癲癲玩耍的樣子，開始在下課時坐在座位上做起了作業(yè)，而不是在窗外的陽光下盡情奔跑。慢慢接近了畢業(yè)考，大家也都開始擔(dān)憂，開始緊張。一直到了最后的那一天，一切都結(jié)束了，六年的時光畫上了一個句號。
回想著過去的六年，我已經(jīng)無法準(zhǔn)確描述每一個精彩的畫面了，因為腦中有了許多事情，不再這么無憂無慮，開始憂慮、煩躁，徹底從一個孩子成長為了一個少年。
回憶小學(xué)生活作文 篇3
離開小學(xué)已經(jīng)快一年了，我非常懷念在小學(xué)的日子。我的小學(xué)生涯跟童年是畫上等號的，小時候總想快點長大，長大了卻想回到小時候。這樣的矛盾，一上一下的縈繞著我的思想，不管我愿不愿意，我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。
回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂和惡作劇的日子，再也無法重演。心中百般的不舍，也是無奈。
上了初中后，總是遇不到能和我當(dāng)朋友、個性相像的人，上學(xué)也變得愈來愈無趣。讓我不想出去教室、也不想上課。雖然教室和小學(xué)朋友很近，但還是覺得無聊。去上學(xué)的目的，漸漸的成了吃午餐、睡午覺，然后和朋友走路回家。
即使想回到小學(xué)的日子，卻一點都不想回到那個班級，如果遇見了高年級的同學(xué)，肯定會被纏住，被迫回答他無趣的'問題。這是我最不愿做的事，光是看見他，就讓我渾身不舒服了。
和小學(xué)的日子告別，多少會有些不舍，沒有人能夠永遠(yuǎn)待在小學(xué)，總是會隨著時間而改變。
告別，也不見得一定好或不好，一切都因自己的想法而定。從中學(xué)習(xí)，可能才是告別會存在的真正原因吧？
回憶小學(xué)生活作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，后來仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，打下了堅實的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的`道理。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光�；厥滓酝且粋�多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。
回憶小學(xué)生活作文 篇5
小學(xué)校園的美好生活，時時浮現(xiàn)在我的腦海中。校園里的一草一木，都令人神清氣爽；老師的辛勤培育，更令人感激萬分。回首自己的學(xué)習(xí)生涯，心神舒暢，回首與伙伴們在一起的歡樂時光，難以忘懷。
白駒過隙，小學(xué)生活很快就過去了。曾經(jīng)我們一起學(xué)習(xí)，共同努力，共同進步；我們共同嬉戲，操場上留下我們歡快的背影。如今，我們畢業(yè)了，各自踏上了新的旅途，離開了母校，在新的學(xué)校生活，我一定要好好珍惜在新學(xué)校的每一分，每一秒。
在我剛剛?cè)雽W(xué)時，就對母校充滿了好奇心。上課時，老師教我們識字、讀書，校園里書聲瑯瑯，多么動人啊！下課時，同學(xué)們一起玩耍、嬉戲多么快樂��！放學(xué)時，與朋友相伴回家，有說有笑，多么幸福��！
后來我們升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上，是我們發(fā)言的天地，是我們展現(xiàn)自我的`天地。大家抒發(fā)自己獨到的情感吸取有用的知識。
上了高年級，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了，但大家并沒有失去以前的活力。下課后，教室里，嬉笑聲、議論聲奏成了一首歡快的交響樂。操場上，同學(xué)們個個汗流浹背，氣喘吁吁，但快樂的笑容始終掛在同學(xué)們的臉上。
但如今，我們各奔東西，卻不知什么時候可以再見。如果，我能回到從前，我一定加倍努力，與同學(xué)們共同進步，與大家開開心心地度過小學(xué)生活。
回憶小學(xué)生活作文 篇6
時間如流水，一去不復(fù)返。五年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。我們就要告別敬愛的老師，親愛的同學(xué)，離開這美麗的母校，走出小學(xué)五年來日日進出的學(xué)校大門了，我心中真的萬分舍不得。我還清楚地記得，當(dāng)媽媽牽著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中真的很不是滋味。我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師們那慈祥的.目光，注視著同學(xué)們那友愛的眼神，這一切的一切我都銘記在心。
再看一眼那間寬敞、整潔的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們許多道理；在那里……再看一眼那寬大的操場。那里有許多高大的樹木陪伴我們一起茁壯成長。在操場里，我們玩耍，這兒，有著我們許多的歡聲笑語，那可愛的笑臉，至今我還記得。我忘不了學(xué)校里的每一位老師，是他們用汗水哺育我們快樂成長，是他們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田。我忘不了親愛的同學(xué)們，忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。是他們在我痛苦時安慰我；在孤單時陪伴我；在我取得勝利是鼓勵我……
我更忘不了這五年的校園生活！每天清晨，我按時到校，進行早讀；早操鈴一響，我迅速排好隊，下樓做操；上課時，我認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著我運動的身影……小學(xué)的生活給我許多快樂，給我了許多收獲。這將是我童年生活最幸福最美好的記憶……
回憶小學(xué)生活作文 篇7
時光荏苒，如白駒過隙，看春花秋月，大雁南歸。眨眼間我已跨入中學(xué)大門。驀然回首，六個春秋的往事涌上心頭……還依稀記得六年前，我依偎著媽媽，懷著憧憬，步入小學(xué)校園，開始了愉快的小學(xué)之旅。如今，在漫步母校，總有一種在搖籃中溫馨的感覺。是啊，在這生活了六年！每當(dāng)看待那間教室，我總會想起，五年級時大家一起搞的一個惡作劇。話說那天下午，數(shù)學(xué)月考成績已經(jīng)出來，我們那素來就有“武大郎”美稱的數(shù)學(xué)老師，抱著一疊全是紅×的試卷，氣勢洶洶的向教室走來，他兇神惡煞，雙眉緊鎖，怒火中燒，帶著一股殺氣。走到教室門口，打開門，上面的一桶粉筆灰全部灑在了老師那光禿禿的頭上，他狼狽不堪，“哈哈哈哈……”同學(xué)們一陣大笑更是火上澆油，老是氣的鼻子都歪了！接下來……現(xiàn)如今，回憶起那節(jié)課，仍樂趣無窮！
七月的.風(fēng)兒拂在愜意的臉上，八月的鳥兒帶走了金色的童年。還記得母校的墻上有這樣兩句話：“今天我為母校自豪，明天母校為我而自豪！第一個我已經(jīng)做到，現(xiàn)在，我正向著第二個目標(biāo)奮進！
小學(xué)六年在母校的熏陶下，我學(xué)到了”敢為人先“的道理。今天，我已經(jīng)長大，我要飛翔在中學(xué)的領(lǐng)域！”生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄！“在新學(xué)期之際，我要以怒放的百合花心情，對自己說一聲：”蘇兵山，新學(xué)期，新面貌，新生活，蘇兵山，你要有新成就！“
回憶小學(xué)生活作文 篇8
盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！諟Y明
這句詩足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快，歲月不等人，我從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時間啊！站在校園的操場上，仰望著天空回憶過去，也不時發(fā)出“呵呵”的'笑聲……
哎，畢業(yè)后孤單時，眼睛還可以不時的看著小學(xué)生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點呢，我使勁的用思想來添補，回憶著當(dāng)時的情景。
六年啊六年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學(xué)一畢業(yè)，我就結(jié)束了小學(xué)生活，即將步入中學(xué)。我對小學(xué)有太多不舍。我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學(xué)們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們；舍不得……他們給我?guī)砹酥R。快樂和友誼！我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)！小學(xué)畢業(yè)后，大家就要各奔東西了，不一定在一個中學(xué)，現(xiàn)在一想到將來的分別，現(xiàn)在就非常不舍，唉，真想讓時間定格在此時此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學(xué)們在一起。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長時間的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天，我就要離開陪伴了我多年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
回憶小學(xué)生活作文 篇9
人生分為幾個黃金階段，小學(xué)是人生的第一個黃金階段，初中是人生的第二個黃金階段。我，在去年走完人生了第一個黃金階段。今年，我的妹妹即將走完這個階段，使我回憶起小學(xué)生活。
小學(xué)六年我就讀于大欖田小學(xué)，那兒是個很好的校園，面積也不小。學(xué)校總是分為三大塊——體育場，教學(xué)樓，教師宿舍。學(xué)校環(huán)境十分優(yōu)美，到處可以看見綠色的植物，蒼天大樹隨處可見。學(xué)校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’，曾經(jīng)是我們活動的'地方。這些都為我們創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這兒的校風(fēng)也很好，師生之間，同學(xué)之間相處十分和諧，每當(dāng)課余空暇的時候，樹陰下，都可以看見同學(xué)之間，師生之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會，給這所美麗的學(xué)校增添了勃勃生機
在小學(xué)學(xué)習(xí)這六年里，我有成功也有遺憾。想到剛?cè)雽W(xué)的我，還是一個不懂事的幼稚小孩，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我已經(jīng)成長為一個懂事的青少年了。我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識，學(xué)到了很多的道理，使我獲益匪淺。這六年，我奠定了一定的基礎(chǔ)，為我的第二個黃金階段打開了一條通路。
遺憾的是沒有好好利用時間，珍惜時間，把握時間，努力學(xué)習(xí)。對自己的學(xué)習(xí)時間分配不合理，不注意學(xué)習(xí)方法，對學(xué)習(xí)不認(rèn)真，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，這也是我小學(xué)生活使我感到遺憾的。
小學(xué)六年的生活，將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時時刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遺憾。
回憶小學(xué)生活作文 篇10
人生當(dāng)中有許許多多不同的回憶，例如童年回憶，小學(xué)回憶……
我留戀我的小學(xué)生活，因為我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，跨入了中學(xué)的大門，走完了我人生的第一段路程，要到另一段去拼搏。六年間，有多少值得回憶的往事啊！
記得五年級 時，中午到校比較早，就在操場上找了一塊比較干凈的雪地，堆起雪球，結(jié)果越堆越大，后來在全班的力量下才完成，因此老師還給我們照了相。
我最難忘的是畢業(yè)時的同學(xué)歡送會，記得那是我們班最傷感的一天，在那天，同學(xué)們把教室裝飾的非常美，而我把黑板布置的也格外的美觀，只不過那天的氣氛不夠熱烈。因為我們就要離開學(xué)習(xí)生活了六年的校園，不免感傷。
我們在歡送一位要去牙克石上中學(xué)的女同學(xué)時，她的雙眼已有些濕潤了，就是在前面唱歌的同學(xué)和主持的老師也哭了，因為這是與自己相處了六年的同學(xué)與學(xué)生啊！俗話說：“一日為師，終生為父”，同學(xué)之間深厚的友誼，讓我們都不舍得她離開我們，所以她讓同學(xué)們放學(xué)到她家里去照相，但是我悄悄的離開了，因為我怕我會忍不住掉眼淚。
雖然我沒有去照相，但是我不會忘記相處了六年的她，那一天的同學(xué)歡送會是我小學(xué)時代的`第一次，也是最后的一次，因為他將成為我一生當(dāng)中一道最亮麗的風(fēng)景線！
我永遠(yuǎn)不會忘掉這道奇麗的風(fēng)景線——小學(xué)的生活！這會是我一生中最美好回憶，他是純真的、美麗的。
我愛小學(xué)的生活，也非常想念小學(xué)生活時光！
回憶小學(xué)生活作文 篇11
小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，畢業(yè)了呢，不禁回憶起了以前的種種……
還記得那一次去氣象站參觀。我們了解了許多知識，知道了天氣預(yù)報怎么來的，知道了長長的溫度表為什么放在一塊濕軟的土地里，知道了為什么像鐵塔一樣高的柱子上那個小球球咋呼啦呼啦轉(zhuǎn)個不�！髞砦覀兎至诵〗M一起圍著吃東西、玩游戲、聽音樂、共分享，回學(xué)校的路上我們夸張的唱起了流行歌曲。忘不掉，那些人，那些事。那是快樂的。
還記得最后一個遺憾的體育節(jié)。在這次活動里我們有十足的把握，為什么呢？因為我們有“體育強班”的稱號，如果不爭第一豈不是沒面子？可是結(jié)果超出了我們的'意料之中，我們敗了，就像焉了球。因六年級學(xué)業(yè)比較重我們就只有兩項集體項目。跳長繩時我們明明是第一的，那個裁判卻少數(shù)了十幾個，經(jīng)過我們的了解原來那個老師是一班的呀。我們心中不平，背地里還偷偷罵過她呢，本來打算起議的，最后只是光說不做。迎面接力時的那一棒落下，就像一塊石頭扔在平靜的水面上，蕩起片片漣漪。轉(zhuǎn)眼間眼睛里蒙上了一片霧，有液體落了下來，心情從山谷上跌了下來，回到班上教室里一片沉寂，只有老師在上邊安慰著我們。忘不掉，那些人，那些事。那是悲傷的。
六年的日子大家一起度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了許許多多，馬上就要分離了，何忍別？我說就讓大家彼此銘記，永不相忘吧！
天底下沒有不散的宴席。我們終究會分離，但是我們都不會忘，忘了那美好的六年，因為我們約定過。對吧！
回憶小學(xué)生活作文 篇12
小學(xué)好像就是一個五味瓶。不過這是一個特殊的五味瓶，為什么這樣說呢？因為這個五味瓶里只有甜。什么叫甜呢？甜，就是我們在知識的天空里自由的翱翔，盡情的吸允著知識的乳汁，感受著那甘甜的滋味。
迎著晨曦的太陽，邁著輕快的步伐，我走向?qū)W校，這樣輕松的日子還有多長？不久，我就要成為一名中學(xué)生了，這樣快樂的時光也一點一點的逝去。
轉(zhuǎn)眼間，馬上就要畢業(yè)了，我現(xiàn)在開始有些懷念小學(xué)六年的點點滴滴，我一想到畢業(yè)后我再也不能跨進我原來的校門了，我再也不能和我的好朋友坐在同一間教室里了。真想讓時間過得慢一些。我還想再和同學(xué)一起去春游，和同學(xué)一起去照大頭貼，和同學(xué)一起去看書�？墒且院笤僖矝]有這樣的機會了。我真的不想長大，我真的很想永遠(yuǎn)生活在我快樂的童年里面！可是人永遠(yuǎn)要成長，不能總是停留在美好的.時光。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。那一刻刻，那一個個鏡頭，霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。
回憶小學(xué)生活作文 篇13
彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。曾經(jīng)在一起生活了六年的師生、朋友都將揮手告別，都將迎來不同的困難，面對各自的初中生活。
小學(xué)，這是多么溫馨的稱呼，多么難忘的童年�。�
剎那間，腦海里不斷的浮現(xiàn)出曾經(jīng)那一段段美好的記憶。
小組的討論：每次，當(dāng)老師說要小組交流時，我們小組的同學(xué)都會積極加入交流之中。然而，接下來你聽見的就是每位同學(xué)不同的意見和那激烈的爭執(zhí)聲，對！還有那情不自禁發(fā)出的笑聲。不同的意見，各自那有粗有細(xì)的聲音和甜美的笑聲，頓時譜成了一曲曲特別的樂曲。
師生的情誼：課堂上，您是那么嚴(yán)肅，我們是那么認(rèn)真。課后，我們忘了一切，返璞歸真，一起大笑，一起游戲，在您和我們之間傳遞的只有笑聲。不同的笑聲，來自不同的你我，傳給在座的`每一位有煩惱的同學(xué)，留在每個人心中。體現(xiàn)出的師生濃厚的情誼！
朋友間的友情：每次，朋友之間如果有再大的糾紛，也會一一解決，迎來笑臉。每次，朋友都會在一起互相傾訴煩惱，然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼��！
今天我們將揮手告別！揮手時，請抓住小學(xué)中的記憶，讓我們把這一切記憶都銘刻在心中！
難忘的小學(xué)生活有苦有樂，有分有合……記住童年!記住小學(xué)！讓完美的記憶永遠(yuǎn)停在這一刻！
再見了!親愛的同學(xué)們、老師們！請帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手！
回憶小學(xué)生活作文 篇14
時間如流水一般飛快的流逝了，我這快樂的小學(xué)生活也要結(jié)束了，想想那些在小學(xué)里面交的好朋友，真是會情不自禁的留下不舍的眼淚。
馬上要離開小學(xué)了，不要讓自己后悔，趕緊和朋友們說說話吧！趕緊和朋友們談?wù)勑陌�！趕緊再和朋友們一起玩一會游戲吧！給朋友們留個QQ號，到以后可能會再見面的。
馬上要離開小學(xué)了，不要讓自己后悔，趕緊在校園里看看花草樹木吧！趕緊在校園的兩個亭子邊讀讀書吧！趕緊去我們的教室記住我們學(xué)習(xí)的地方吧！趕快把校園這美麗的景色印在心里。
馬上要離開小學(xué)了，不要讓自己后悔，趕緊再給老師們打聲招呼吧！趕緊溫習(xí)一下老師交給我們的知識吧！趕快把老師教會我們做人的道德永記在心吧！趕快記住這教我們知識的恩師吧！
馬上就要離開我們的小學(xué)了，最重要的'是要記住知識，但是我們要趕緊跟每一個教我們知識的老師打聲招呼，給他們自豪地說：“我們畢業(yè)啦！”
馬上就要離開我們的小學(xué)了，我會說一句：“小學(xué)的朋友們，我們一定會再見的，后會有期�！蔽疫�想說一句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在以后的日子里，大家要一起努力的去學(xué)習(xí)，奮勇前進�！�
馬上要離開小學(xué)了，不要讓自己留下遺憾。
我們美好的小學(xué)生活，短暫而又漫長……
回憶小學(xué)生活作文 篇15
我的小學(xué)生活是難忘的。他有快樂，有悲傷，有煩惱，有困難。然而小學(xué)六年是我最難忘的日子。
時光飛逝，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束小學(xué)難忘的六年生活，進入初中。
我還記得參加過幾次運動會，全校師生都參加了。在那些激烈的場面中，運動員不努力，只是為了給班級爭光。同時也有班級投稿供運動員加油助威。那是小學(xué)最快樂的日子。
我還記得那次，因為自以為是，考前沒復(fù)習(xí)，考的很差。但是老師沒有懲罰我，父母沒有罵我，同學(xué)也沒有取笑我。相反，他們都希望我下次繼續(xù)努力，我一定會考得很好。當(dāng)時我就明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的意思。那次我很難過。
還有一次丟了筆，看到一個同學(xué)的筆，和我的'一樣。我以為是那個同學(xué)偷的，二話沒說就和他吵起來了。他很不高興，說沒拿，自己買的。我還是不信。我以為他拿了他也不承認(rèn)。這時，鈴聲響了，我們都不高興繼續(xù)聽老師講課，我卻根本沒聽。下課的時候，我在地上找到了鋼筆。當(dāng)時很苦惱。要不要跟他道歉？最后，放學(xué)后，我向一個愿意和我和好的同學(xué)道歉。
記得那次，我有一個很難的問題，列了很多公式，但是得到的數(shù)字不一樣。我當(dāng)時就有麻煩了。一個同學(xué)好像看到了什么，問我：“怎么了？”我說我解決不了一個難題。他看了看問題，稍微思考了一下，耐心的講了出來。我非常感謝他。
我難忘的小學(xué)生活即將過去，但我永遠(yuǎn)不會忘記教我唯一的老師，幫助我的朋友和同學(xué)，我會永遠(yuǎn)記得他們。
回憶小學(xué)生活作文 篇16
轉(zhuǎn)眼間，我和我美好的小學(xué)生活就要說再見了，我和我朝夕相處了六年的老師、同學(xué)就要分開了。不知道為什么，我每當(dāng)想到這時心中就一陣陣的酸楚。
時間過的真快，一眨眼，我畢業(yè)了。六年的光陰已經(jīng)像云煙一樣過去了。小學(xué)生活是多么令人迷戀而且依依不舍啊，可是現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我畢業(yè)了，在這兩千多個日日夜夜里，我們就像一株株幼苗，接受老師辛勤的灌溉，在同學(xué)們的互幫互助中茁壯成長。
我畢業(yè)了，但似乎在教室里還能聽到我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在學(xué)校每一個角落，我都曾留下美好的回憶。
我畢業(yè)了，在母校，我們學(xué)到了很多知識，結(jié)交了很多朋友，我也成了一名懂事的好學(xué)生。
我畢業(yè)了，驀然回首，仿佛我最敬愛的老師還站在我的面前，讓我回憶起那段往事。記得那是五年級時，我不好好完成家庭作業(yè)，上課不好好聽講，下課打鬧被您叫到了辦公室，我記得那次您狠狠的批評、教育了我。甚至還把我的家長找來，我當(dāng)時發(fā)誓一個月不理您，可事后我還是想清楚了，您都是為了我們好，我雖然當(dāng)時不理解您，可打心眼里您一直被我尊敬，現(xiàn)在回想自己的不懂事，真后悔呀！
六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被我裝進腦海中的'一只只小船上。它們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋邊。然而，這只是我小學(xué)生活中的一朵朵快樂的小浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活！
回憶小學(xué)生活作文 篇17
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴…………”媽媽掀起了我的被子，“快點起床啊，你看看這都幾點了�！蔽铱戳丝寸婞c，七點十五分了，我上學(xué)該遲到了。我胡亂地穿著衣服，背起書包，隨手拿起一塊面包咬在嘴里，直接沖向了學(xué)校的方向。
“哎咦媽啊，累死我了�！蔽遗艿搅诵ｉT口，誰知現(xiàn)在才七點四十二分，才剛開校門。面包已被我吞進了肚子。
我走進了教室，將書包放到了座位上，這才開始了我在學(xué)校里的'一天。第一節(jié)是語文課，有幾個男同學(xué)不時趴在桌子上，無奈地講著：“第一節(jié)是語文課，好無聊啊。要是是體育課就好了，這樣的話，我就可以……”但是，下課鈴一響，當(dāng)時那副無精打采的表情一下子就消失地?zé)o影無蹤。他們的力量就會一下子變得巨大，就算讓他們繞操場跑五圈，也沒有關(guān)系。如果在體育課上，老師不說解散，他就會說：“這老師怎么這樣子，難道讓我們在這耀眼的太陽下曬四十分鐘嗎？”當(dāng)老師還在講課，不放學(xué)的時候，他們就會說：“這老師有病吧，到底還有沒有人性了，這都幾點了，怎么還不放學(xué)？”
放學(xué)了，我來到了食堂。果然，食堂里的中午菜，不是番茄炒雞蛋，就是土豆絲炒胡蘿卜。飯還是不多，就只有一碗少一點點，但是吃起來總是那么香。每天到中午吃飯這個時候，總是有一條狗來蹭吃蹭喝，結(jié)果每次都被食堂那打飯的阿姨趕出了食堂。
每到三月份，學(xué)校里的桃花就會開得別樣紅。小草就會長得特別茂盛。
小學(xué)時的生活是非�？鞓返摹�
回憶小學(xué)生活作文 篇18
大自然是花兒的家；小溪是魚兒的家；學(xué)校就是我的家；是啊！在這個家我生活了4年，是這個家把我從無知變得懂事，是這個家讓我明白了做人的道理。
記得那是一個夏天，我們在做黑板報，只差最后幾個字了，是由我寫的.。我爬上桌子，正寫得專心致志的時候，淘氣包——童放把桌子踢了一腳，桌子就跳起了搖擺舞，我嚇得驚慌失措，被桌子抖了下來，身體和地面來了個親吻。我頓時眼冒金星了，隨即就哭了起來。老師聞聲趕來，把我扶到辦公室的沙發(fā)上，關(guān)切的問：“哪里摔疼了，要不要去醫(yī)院？”我搖了搖頭。其實老師還懂的怎么醫(yī)治······后來老師把童放好好地批評了一頓。也對我說：“他也不是有意的，不要把這事記在心里哦！”童放也對我道歉了。其實我很不喜歡記仇，對他說：“淘氣包就是淘氣包，這外號很你真相配啊！”同學(xué)們都笑了，他也笑了。這件事使大家的友誼又加深了一層。
日子過得飛快，可這些事好像就發(fā)生在昨天似的。再過幾十天，我們就要離開這個充滿回憶。記錄著我們酸甜苦辣的家了，一陣陣不舍涌上了心頭。真希望時間能永遠(yuǎn)停留在這一刻。但天下哪有不散的宴席呢？
我只能深深的說：“再見了，豐富多彩的母校！再見了，讓我留戀的同學(xué)們！再見了，給予我知識的老師！我的人生道路因你們而精彩。
回憶小學(xué)生活作文 篇19
時間一直令人琢磨不透，想讓它快點兒以往，它就偏要過得比較慢，想讓它在原地不動多滯留一會兒，它卻像狂奔的馬車，一去便不一去不返了。
一眨眼，六年歲月就將要以往，這也代表著大家將要分離出來。
想起上課的時候，這些頑皮的同學(xué)們，一直盼望著快點兒下課了，一直感覺時間過得很慢，趴到課桌椅上昏昏沉沉。下課鈴一響，他就恨不能立刻逃離這一“閉緊的囚牢”，教師必須拖堂把剩余的專業(yè)知識說完，他就一直晃來晃去，心神不安。
你是否還記得一年級時的那一次出門主題活動，平易近人的趙老師帶著66個“小矮人”去碧洲生態(tài)公園踏春。她們排著齊整的團隊趕到了紅日城市廣場。在教師的'分配下，大伙兒手挽手排列成一個大圈圍坐著地面上，開始玩起手機游戲來。“丟，丟，丟手絹，緩緩的放到小孩子的后邊，大伙兒不要告訴他……”就在這種歡聲笑語中，時間老人一溜煙的逃走了�！靶“恕眰円矐賾俨簧岬姆祷亓怂齻兊摹凹摇薄�
想起同學(xué)們在一起玩樂，玩耍，玩耍的情景，簡直令人懷戀呀！
眼見著也有短暫性的幾日，大家就需要畢業(yè)，同學(xué)們也將邁入新的中學(xué)生活。在219班這一大家族中，我們一起生活了六年，同學(xué)們中間都創(chuàng)建了濃厚的友情。在將要別離之時，我想祝我的母校在接下去的日子里，桃李滿園，蒸蒸日上。祝老師們身心健康，萬事大吉。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，學(xué)有所成。
回憶小學(xué)生活作文 篇20
時間過得真快，一晃眼，六年的光陰就像云一煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了，小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還有縈繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的.回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，猛然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的同學(xué)，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成校園中的大哥哥大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣。 如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天變的充實。同學(xué)們珍惜最后幾天相處的日子吧……
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間，六的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前。這些生活的縮影，將在我的記憶中永存。
回憶小學(xué)生活作文 篇21
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我就要上初中了。
回顧這六年來，我從一個什么都不懂的孩子變成了一個有一定知識的大孩子，學(xué)校里的.許多事情都深深地印在了我的腦海里，一個個記憶猶新。記得有一次，做廣播體操時，我的同學(xué)劉浩宇正在和人說話，突然一只蜜蜂撞在了他的嘴上，在他的嘴上狠蟄了一口，他“哎呀”一聲，當(dāng)他旁邊的同學(xué)知道他被蜜蜂蟄了時，一個個手忙腳亂，不知所措。這時正好做完操，他們正在想辦法，忽然他想到了我，便來找我“求救”，我當(dāng)機立斷的說：“快用肥皂抹！”他驚訝地問：“嘴也用肥皂？”我說：“對呀！”接著，我找來肥皂給他抹上，不一會他的嘴就好了。從此以后他們就都叫我昆蟲學(xué)家。
還有一次，我考試沒考好，老師就罰我把一道錯題抄一百遍，我一聽一百遍，頭都大了。突然，我想了一個“妙招”，把兩支筆捆在一起，這樣寫一遍就等于寫兩遍，但不知怎么回事這事就被老師知道了，老師把我叫到了辦公室，我在路上心里想：完蛋了，老師肯定會訓(xùn)我的。令我意外的是到了以后，老師不但沒訓(xùn)我，還微笑著，語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，你要想獲取知識，就要用心去寫，可不能投機取巧！”聽完老師的話，我心里感到非常慚愧，我下決心以后不做這種事了。
我馬上就要上初中了，我要在初中有一個全新的開始，好好學(xué)習(xí)。
回憶小學(xué)生活作文 篇22
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級(6)班，61個同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?
我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個學(xué)期的田徑運功會，同學(xué)們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的`光點據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，讓我永生難忘。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個堂堂正正的中國人。記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮!
回憶小學(xué)生活作文 篇23
時光匆匆，歲月無情，我上了小學(xué)六年級，轉(zhuǎn)眼5年多就過去了。在這5年的歲月里，我從一個少不經(jīng)事的小女孩變成了一個能夠獨立思考，積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮好學(xué)，力求上進的好學(xué)生。更主要的是在時間的匆匆流逝中，我對學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開我們的母校了，這怎么能不讓我留戀呢！
母校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，我常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮學(xué)習(xí)，進取爭先，成為我們每一個小學(xué)生的追求。
我們學(xué)校是一個歡樂幸福的大家庭，而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的'關(guān)懷、愛護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛校園，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。
回憶小學(xué)生活作文 篇24
揉得皺巴巴的小紙條上，有歪歪扭扭的字跡潦草的排列著，有小巧的字整齊排列，有字寫的似乎非常急，感覺“飄飄欲仙”；大家共有的《漂流日記》，記錄了每一個同學(xué)的歡笑與淚水；多么彌足珍貴的成長足跡。
漫步在學(xué)校的每一個角落，到處都充滿著我們的回憶。走在銀杏林里，青翠的綠葉長滿的新長的枝丫，秋天，我在這里拾起一片金黃色的.秋天信物，珍藏在我的同學(xué)錄里；走在遼闊的操場上，看到運動會上，看到一群同學(xué)們賣力的吶喊助威，運動員們不負(fù)眾望，捧著一本本漂亮的本子、一張張金橘色的獎狀勝利歸來；走在憩園旁邊，抬頭望望粗壯結(jié)實的柿子樹，是什么時候，我們在這里摘下第一批碩果？走在“滑冰場”中央的雕像旁，隱隱約約，看到了一年級時，我們在這里玩耍嬉戲，調(diào)皮地爬上雕像，卻被嚴(yán)厲的大隊輔導(dǎo)員呵斥。
走在教學(xué)樓中，仿佛仍可以聽到朗朗的書聲，清脆的孩童聲音不摻一點雜質(zhì)；走在樓梯間的小角落邊，腦海里突然涌現(xiàn)出曾在這里偷偷講悄悄話的場景，嘰嘰喳喳，像小喜鵲一樣，還有幾個男生妄想搗亂，嬉皮笑臉的一副模樣；走在走廊中，突然看到一面鮮艷的小紅旗，我們多么想得到這面鮮艷的“最美中隊”，證明我們是最棒的；走在講臺上，想起老師是如何在這三尺講臺上眉飛色舞，揮灑了青春；走在教室后面的大書櫥旁邊，同學(xué)們爭著搶著“喂”它食物的場景多么熱鬧啊，我抽出一本書，是某某同學(xué)的啊……
美好的時光，彌足珍貴的回憶，是我一生都不會忘卻的故事！
回憶小學(xué)生活作文 篇25
即將離開我親愛的學(xué)校了，即將離開我親愛的小學(xué)生活了。這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開了這本畫冊，，我都會有無限的感慨。本畫冊里面，記錄著在校園里的笑聲，記錄著在課室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次令…
即將離開我親愛的學(xué)校了，即將離開我親愛的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開了這本畫冊，，我都會有無限的感慨。
本畫冊里面，記錄著在校園里的笑聲，記錄著在課室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次令人喜出望外的，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。它，記錄著，這令班上的每都難忘的集體里面的每一件微道的小事。
即將離開我的小學(xué)生活，我當(dāng)然要感謝對我寬宏的.同學(xué)們。
六年里，我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，也經(jīng)歷了無數(shù)次的。在我失敗的時候，你們我鼓勵；在我為而歡呼雀躍的時候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩是說的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時，的箭頭；失敗時，一聲充滿力量的鼓勵；干渴時，一杯甘甜的水。高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是的，是純潔的，美麗的。我想對我的同學(xué)們說一句：在你們?yōu)閴粝攵h(yuǎn)航之際，請帶上我由衷的祝福。
回憶小學(xué)生活作文 篇26
時光依舊，童年不再。想當(dāng)年我們才進入校園時，還那么幼稚，那么無知，原以為還有大把時光，可那些日子在時間的長河中又算得了什么呢？不過是一滴水罷了。只有一個月的時間和同學(xué)們朝夕相處，書聲依舊，我們卻要去另一個起點了。
舍不得同學(xué)
看看班上那幾個淘氣包，總能在班上帶起一片歡聲笑語；看看“煤氣罐”“火藥桶”，依舊是那么“易燃易爆”，一點兒火星都能將他們點燃；再看看那幾個文靜的女生，她們的'成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的。我的“死黨”小吳在班上也是數(shù)一數(shù)二，可他既是“火藥桶”，又是“淘氣包”，愛鬧騰。他聰明，可還沒有“絕頂”，大多數(shù)時候還是聰明占上風(fēng)，壓制了他的淘氣和火爆。他也是班上的電腦能手，經(jīng)常會幫班集體做事，他還經(jīng)常幫我解決難題。記得五年級時，臨近期末，我的成績卻有些不如從前，小吳就幫我輔導(dǎo)作業(yè)，成績上去了，我們也有了更深厚的友誼。
舍不得校園的一草一木
六年里，我們見證了校園的煥然一新，見證了一屆又一屆新生入學(xué)，也見證了一屆又一屆的老生離開校園。多少個春秋過去，不久，我們也將要離開，看那教學(xué)樓，鈴聲依舊，好好珍惜現(xiàn)在的時光吧！
小學(xué)時光一去不復(fù)返了，無論飛得多高多遠(yuǎn)，也不要忘了，這兒是我們永遠(yuǎn)的家……
回憶小學(xué)生活作文 篇27
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點懷戀。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開那風(fēng)景如畫的校園；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
六年了，就要離別了，最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海，一起在漫長的跑道上跌跌爬爬，一起盡情玩耍，在互相鼓勵，互相關(guān)心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫下了并不光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當(dāng)然，我也不會忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師，他們在我跌倒時扶我一把，使我迅速追趕上去。
六年的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切，我怎能忘懷？在一起生活了六年總會有一些不舍，但“天下無不散之宴席”��！
在母校的“教誨”下，我得到了知識，友誼……我在這兒的時間已經(jīng)不多了，我希望從最小的一年級小朋友到六年級的'大哥哥、大姐姐，把握最后的兩個月，看校園，看老師，看同學(xué)，珍惜現(xiàn)在的每一天。光陰一去不復(fù)返，我會永遠(yuǎn)記住這一切
21世紀(jì)的太陽又在升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲，有美好的小學(xué)生活“墊底”，我將底氣十足地去迎接光輝的未來。
回憶小學(xué)生活作文 篇28
如月如梭，白駒過隙。我們的小學(xué)生活就像是一列長達(dá)行駛六年路程的一輛列車，在成長的路上恰好在這段路程中分在了同一個車廂，如今，我們已經(jīng)到達(dá)了初中車站點，這段美麗的旅行也畫上了結(jié)束的句號。在這六年的時光里，如同調(diào)味料一般，有苦、有笑、有淚、有陪伴、有情義、有收獲。
五年級時的那次六一是我小學(xué)生活的快樂時光。那天，我們與往常的六一一樣，搬著椅子來到“六一歡慶”的場地。唯一不同的就是這次六一的節(jié)目比以往新鮮了很多而且節(jié)目也增加了很多。聽老師說因為這次的六一要記錄保存下來，所以才會比往常更加重大。
表演開始了，一個個生動有趣的.節(jié)目是我的目光應(yīng)接不暇，看著那個笑了，看著這個又不由得嚴(yán)肅起來。同學(xué)們也跟我一樣。到了我們班的節(jié)目時，我又不由地坐直了身子專心致志的觀看。說實話不是不謙虛，當(dāng)時我的心里認(rèn)為我們表演的節(jié)目是所有節(jié)目中最有創(chuàng)意的那一個，可謂是一枝獨秀。只見那舉旗的人左一揮右一擺，別提多威風(fēng)了，跳舞的人舞姿優(yōu)美翩翩起舞。
表演結(jié)束后，老師又叫我們一起拍下合照，留作紀(jì)念。大家各自找好位置，擁擠在一起，天氣雖然炎熱但每個人心里卻都是甜的。那一張張定格在照片中的笑臉，臉上的表情仿佛吃了蜂蜜一樣甜美。
六年的時間雖短，卻如一張張寫滿字的紙釘成的一本書，猶如一幕幕精彩紛呈的電影情節(jié)永遠(yuǎn)定格并銘記在我們每個人的心中。
回憶小學(xué)生活作文 篇29
小學(xué)生活是多姿多彩的，就像五味瓶一樣，酸甜苦辣，樣樣都有……，有次比賽給我快樂、給我幸福，我將永生難忘。
記得五年級時，學(xué)校開展了“校長杯”足球賽。一向喜歡運動的我高興地一蹦三尺高。拉上我的好朋友箭一般的飛去操場，我按捺不住內(nèi)心的開心和激動。主持人在上面發(fā)的每一句言我都是左耳朵進右耳朵出，腦袋里已經(jīng)在想這次球賽的.計劃書，以及訓(xùn)練的事了，心早已幻想以后的事情了�！班病币幌�，我又像一粒子彈一樣飛進教室，然后一口氣沒喘就大聲宣布了這條幾乎令我歡呼雀躍的事。
很快經(jīng)過一周的訓(xùn)練，足球比賽開始了。我們班踏著整齊的步伐出場，富有節(jié)奏的踏步聲好像在為我們加油鼓勁!有老師和同學(xué)作我們隊堅強的后盾我這顆懸著的心也總算落了下來。男生比賽已經(jīng)以2:1贏得了比賽。我們女生隊也開始比賽了。比賽一開始，我們女生隊很快占了上風(fēng)。對方也在奮力追趕，但很快我們踢進球。下半場也開始了，我們?nèi)耘f占著上風(fēng)，但就是進不了球，就在這時，對方來了個地滾球。守門員因為一不小心讓球進了。剛好比賽結(jié)束。雙方持平。于是，我們要點球。剛好這是我們的強項。很快，我們的守門員守住了球，使我們贏得了比賽。
我們的團結(jié)使我們成功;我們的互相信任使我們成功;我們的互相關(guān)愛使我們成功;我品嘗到了成功的喜悅。
在這六年的時光里這是最讓我記憶猶新的一場足球比賽。轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活就快要結(jié)束了。難忘啊!美好的小學(xué)生活!你帶給我無盡的快樂和回憶!
回憶小學(xué)生活作文 篇30
六年的小學(xué)生活，有精彩;有成功;有失敗，有挫折。但這并不重要，因為在這六年里，我不僅得到了知識和友誼，也得到了教訓(xùn)和批評。小學(xué)，準(zhǔn)備結(jié)束了，但在小學(xué)的生活，讓我終生難忘。
在這段時間里，我交了50多個同學(xué)，其中男同學(xué)可以組成一個“朋友”!如果你們有困難，互相幫助;如果你們有書，互相借;如果你們有美食，互相分享;如果你有痛苦，互相調(diào)解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天，我們的友誼就像一根尼龍做的'繩子，它一直在拉。但今天，我很舍不得馬上離開，尤其是多年來最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會像蓮藕一樣破碎。
此外，在這段時間里，我還要感謝我的老師們:
感謝您在各個年級給我的教導(dǎo)，讓我從一個幼稚的男孩成長為一個有抱負(fù)的年輕人!此外，你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳授給我，讓我有了獨立思考和懷疑的能力，不需要外界的幫助。在這里，我想謝謝你。很快，我就要上中學(xué)了。我知道你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代，我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，長大后為國家做貢獻(xiàn)。也許，我們再也不會見面了，但我會永遠(yuǎn)記住你，你的樣子，你的名字已經(jīng)刻在我的心里，我會永遠(yuǎn)記住你!
在離開母校的這段時間里，我既高興又傷心。高興的是我要上高中了，傷心的是我要和同學(xué)們說再見了。小學(xué)的生活即將結(jié)束，但我永遠(yuǎn)不會忘記小學(xué)的時光，小學(xué)的生活!
回憶小學(xué)生活作文 篇31
我們馬上就要和豐富多彩的小學(xué)生活揮手告別了，回首過往，是多么的令人難忘��！一想到即將告別敬愛的老師，離開美麗的校園，我就心潮起伏，不能平靜。
我還清楚的記著六年前，爸爸媽媽剛把我送進校園的情景，我又哭又鬧嘴里嘟囔著“我不要上學(xué)，我要媽媽，我要回家”。是王老師牽起我稚嫩的小手，從此引領(lǐng)我踏上了求學(xué)的道路，想想那時的我真是調(diào)皮��！
在這個校園中，我度過了六個“六一”兒童節(jié)，參加了三次全市組織的質(zhì)檢考試，參加過數(shù)不清的體育活動與各種比賽，教室里，操場上，宿舍中，每個地方都留下了我的足跡，學(xué)校的每個角落，每一草每一物都見證著我的成長。我灑過汗水，也流過淚水，但我從不后悔。
再看看這寬敞明亮的教室吧，在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起進步與成長，這里凝結(jié)著我們真摯的情意，這里留下了老師諄諄的教誨，這里我學(xué)會了寶貴的'知識。走過那沉默不語的黑板前，我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆，同學(xué)們在下面津津有味的聽講，這些都是我人生中最珍貴的記憶。
還有那綠茵如蓋的操場，整潔干凈的餐廳，簡單衛(wèi)生的宿舍，平易近人的校長，和藹可親的生活老師，勤勞質(zhì)樸的門衛(wèi)爺爺，六年來他們給予了我無數(shù)的關(guān)愛與幫助，他們給我提供了寶貴的精神食糧，叫我怎能忘懷？
“送君千里，終需一別”，雖然今日我要離開，但你們早已在我心里播下了希望的火種，讓我們?nèi)テ床�，去奮斗，去為母校爭光。
回憶小學(xué)生活作文 篇32
小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這六年里，我們經(jīng)歷了許多，有的讓我銘刻在心，有的讓我回味無窮，有的讓我快樂無比。我相信你的小學(xué)生活也都寫滿了難忘的經(jīng)歷。
那一次我跑步時突然暈倒，老師非常擔(dān)心，安排同學(xué)們把我扶進教室。當(dāng)我醒來時，我坐在自己的位子上。老師親切地問我：“你沒事吧，要不要回家去休息休息?”同學(xué)們也都熱情地問候我，還說沒有我的參與他們失去了許多的.樂趣。那時，我的心里非常幸福，因為我感到大家都很關(guān)心我，喜歡我。
后來，我就在教室里休息，還有幾個同學(xué)因為生病也在教室里。我們幾個在教室里聊天，天文地理，歷史現(xiàn)實，我們什么都聊，現(xiàn)在想起來還挺開心的呢。
還有那次，我們在操場上打籃球。他們連規(guī)則都不知道，甚至不知道球是應(yīng)該投進籃筐里面。我方搶到了球，他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規(guī)則，我教了他們一節(jié)課。功夫不負(fù)有心人，他們終于投了個3分球。
下課后，他們還在問我關(guān)于籃球的規(guī)則和知識。他們的好奇心就像我當(dāng)初學(xué)籃球時一樣。那個時候我也什么都不知道，什么都不會，經(jīng)過我的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個籃球高手了。
我們在畢業(yè)時，一定會很傷心。因為我們要去往不同的學(xué)校，去往不同的班級，但是讓我們充滿歡樂的這六年的小學(xué)生活讓我非常難忘，這六年也是我們最快樂的日子，是我們最幸福的時光。
回憶小學(xué)生活作文 篇33
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活一晃就要過去了。六年的生活，多像一部豐富多彩的多幕劇啊，那一場場，一幕幕，都如過電影一樣在眼前閃過。
忘不了那一次學(xué)校舉辦大型舞蹈——“雛鷹騰飛”。由于之前我參加過舞蹈表演，所以這次我有幸再次被選中。我很是高興，因為我可以為學(xué)校出一份力了。
到家后，我不斷地練，反復(fù)地演，每天都是精疲力盡，但一想到我們每一個人都是代表著我們學(xué)校的舞蹈隊，我便精神倍增。
已經(jīng)接近夏天了，天熱得叫人難受，每個人都大汗淋漓，但我們依然認(rèn)真地排練。每一個動作，每一個神態(tài)都力求完美！
功夫不負(fù)有心人，到了表演那天，大家精神飽滿地等待著表演時刻，一分鐘，兩分鐘……終于，領(lǐng)導(dǎo)來了！我們舞動手中的扇子，盡情的舞蹈。動人的`音符、優(yōu)美的舞姿，我們?nèi)谶M了表演里。那一刻，仿佛沒有領(lǐng)導(dǎo)，沒有老師，天地之間只有我們和音樂！表演結(jié)束時我們齊聲高呼：“雛鷹騰飛，翱翔藍(lán)天�！背錆M激情的口號聲在校園里久久回蕩。領(lǐng)導(dǎo)投來了贊許的目光，從領(lǐng)導(dǎo)的目光中我們知道，我們成功了！同學(xué)們露出了久違的笑容，那是歷經(jīng)多次艱苦的磨練，用汗水換來的笑容。那次雖然苦，雖然累，但是我懂得了有付出就有收獲。
多么難忘啊！我很懷念這六年的小學(xué)生活，她使我充實；我更珍惜這六年的小學(xué)生活，她讓我懂得了很多，讓我成長，讓我堅強！
回憶小學(xué)生活作文 篇34
轉(zhuǎn)眼間，讓人難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。多么讓人依依不舍啊！在我心中小學(xué)生活就如一條長長的河，載滿了酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆星星，耀眼奪目然而，小學(xué)生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。
那天，星期一，媽媽拉著我稚嫩的小手，走進了育紅小學(xué)的大門�？粗琅缘男Ｐ麄髋粕隙嘧硕嗖实恼n余生活；看著高高的教學(xué)樓；看著小朋友在操場上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手，跑向小伙伴之間
在上四年級時，我和別人發(fā)生了不愉快的事：我們吵起來了，甚至要擄袖子打起來了。這是，那個人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時，有一只手映在我的眼前，我抬頭一看，啊，這不是我最好的朋友張奕博么？他蹲下來，擦去我的眼淚，輕輕的說：“同學(xué)一場，要值得珍惜啊，等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了。”這件事令我很難忘。
當(dāng)然，我也忘不了老師對我的悉心培養(yǎng)，一年級時，趙老師的淳淳教育，讓我打下了學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ)，順利地踏上二年級，二年級時，王老師的耐心教育，讓我從一個無知的孩子成為一名學(xué)生，三年級時，馬老師的噓寒問暖，讓我從孤獨走向快樂謝謝你，老師們！
六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，謝謝你，母校；為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，謝謝你，老師，對我六年不辭辛苦的細(xì)心教育；謝謝你；同學(xué)，在我摔倒時伸出援助之手小學(xué)，再見了這永遠(yuǎn)也不能忘懷的六年小學(xué)生活。
回憶小學(xué)生活作文 篇35
面對即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的小學(xué)生活一下子變得珍貴起來。我采集了幾朵小學(xué)生活中的浪花，回味那難忘的過去。
記得我小學(xué)一年級的時候，膽子很小，不愿意離開父母，哭鬧著不想去學(xué)校，但后來經(jīng)過媽媽的一番好言好語，我只好去了學(xué)校，但在學(xué)校里我沒有說一句話，因為那里到處是陌生人。慢慢的我適應(yīng)了學(xué)校的生活，也和很多同學(xué)成為了朋友。
我能和我們班46個人聚在一起成為一個集體，這是我們的緣分，我們十分團結(jié)，從來沒有吵過架。
在這六年中，我永遠(yuǎn)忘不了的是那次4x100米接力比賽，我是最后一棒，前面幾棒的.同學(xué)比別人還差一段距離，所以，能不能拿到第一，希望都在我身上了。第三棒越來越近了。30米、20米、10米，我心里緊張地算著我和第三棒的距離。我拿到接力棒的一瞬間，轉(zhuǎn)過身用盡全身力氣，像一頭瘋狂的野牛沖向終點。但是我還是超不過第一名，突然耳邊響起了同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲：“加油！加油！別放棄！”這加油聲為我送來了無窮的力量，感覺渾身是勁，邁開大步向前跑。當(dāng)我沖過終點時，我們班沸騰了！我們得了第一！團結(jié)的力量，集體的榮譽，讓我對這個班更加熱愛。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我希望我的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，也希望老師們多注意休息，我更希望我可以在中學(xué)與你們相遇！
回憶小學(xué)生活作文 篇36
時光如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣即將一閃而過了，你一定會有不少讓你難忘的人，其中有老師、同學(xué)，甚至只是見過一面的陌生人，但最令我難忘的一個人就是只教了我們一年的數(shù)學(xué)老師。
我們的數(shù)學(xué)老師姓樊，他特別嘮叨，但我知道他是為我們好。就拿那件事來說吧！有一次上課鈴響了，同學(xué)們都速速回到自己的座位，只見身穿一身紅運動服的樊老師邁著輕盈的步伐向教室門口走來。他把教科書放到講臺上，又開始那一段"漫長又復(fù)雜"的上課，每次講一個例題時，明明已經(jīng)講的`夠清楚了，他還會再講一遍，說是再復(fù)習(xí)一遍，他一直嘮叨個沒完，直到下課，第二個例題也沒講完，一節(jié)課其它老師能講五道例題，這個老師卻連兩個都沒講完。不過，我想他是想讓我們吸收得更好吧！
如果上課有人做小動作，他便會使出他的絕招，我偷偷的告訴你，我們一不聽他的話，那殘酷的懲罰就是加作業(yè)。記得老師剛帶我們的時候，性格像剛出生的小貓咪一樣溫和，為什么會變成現(xiàn)在的樣子呢？是被我們班的"搗亂分子"逼的。
樊老師為我們付出了許多，別的老師在閑聊時，他還在準(zhǔn)備上課講的內(nèi)容；別的老師在已經(jīng)回家做飯時，他還在學(xué)校準(zhǔn)備上課內(nèi)容，他為我們的學(xué)習(xí)付出了太多太多。
老師，您那慈祥的面容，那開朗的性格，那不厭其煩的教學(xué)態(tài)度，那辛勤勞作的身影，我都銘記于心！再見了，老師，我會常來看您的。
回憶小學(xué)生活作文 篇37
歲月匆匆，時光飛逝。一晃就要畢業(yè)了，在這六年里，發(fā)生了許許多多的事情。有開心的，有難過的，有搞笑的，也有嚴(yán)肅的……但最讓我難忘的，莫過于與班主任朱老師之間發(fā)生的一些小插曲。
記得有一次我上課不認(rèn)真，還講小話，朱老師一生氣，一把把我拎到了辦公室。讓我對著墻，面壁思過，并開始嚴(yán)厲的批評我。我不服氣地頂了幾句。只見朱老師順手揀起一把戒尺，向我揮舞過來。我嚇得魂飛魄散，心想這次得挨一頓飽打了，肯定會被打得皮開肉綻。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在那，大氣都不敢出。對于上課時的表現(xiàn)和剛才的頂嘴，腸子都悔青了。只聽見“啪”的一聲，我習(xí)慣的做了個手擋的動作，尺子卻落到了墻上。朱老師嘆了口氣，搖搖頭，開始苦口婆心的跟我講道理。驚魂未定的我連連點頭，生怕惹怒了她手中的戒尺。
時至今日，我才真正明白：戒尺，不過是老師的一個道具！一個促進我們成長，催化我們成才的道具！
謝謝您，親愛的朱老師！是您教會了我讀書寫字，是您教會了我為人處事。您是我人生的燈塔，為我照亮前方的路；您是我人生的指南針，為我指引著正確的`方向；您更是我人生的導(dǎo)師，為我在知識的海洋中導(dǎo)航。
親愛的朱老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬，最難忘的老師！難忘的老師，難忘的小學(xué)生活，這是我人生的起點，更是我人生的基石，我將永遠(yuǎn)銘記于心！
回憶小學(xué)生活作文 篇38
六年的小學(xué)生活，一轉(zhuǎn)眼就過去了。
回憶過去的時光，耳邊總是會響起校園里那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。
那天，學(xué)校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣，大家卻沒有一絲難耐，精力全都集中在觀看比賽上，學(xué)習(xí)別人拔河的技巧。不一會兒，輪到我們上場了。同學(xué)們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結(jié)實，好是給巨人用的`一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響，我用盡全力把繩子往后拉，松軟的繩子霎時被繃直。大家的身子都在向后傾斜，我還向后退幾步，來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點也不在乎。邊上的同學(xué)大聲為我們加油，這都化為我的動力，拉得更賣力了。
繩子開始向我們這邊移來，我卻手滑，有點沒站穩(wěn)。我看了下邊上的人，大家的衣領(lǐng)都被汗水打濕了，看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了，而且開始不停向前移去，好像對面繩子掛在了車上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉(zhuǎn)局勢，把繩子拉回來，但這些努力都是白費，因為已經(jīng)有一半的人沒有了力氣。
再一次哨聲響起，比賽結(jié)束，我們失敗了，可我沒有灰心，反而還非常開心，因為我們從來沒有這樣團結(jié)過。這次比賽成了我小學(xué)生活中最開心也是最難忘的一次。
回憶小學(xué)生活作文 篇39
時間就像流水一般隨著歲月的流逝飄然而去，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，我馬上要畢業(yè)了。將要離開與我形影不離的同學(xué)，離開已經(jīng)生活了六年的校園，與伙伴們玩耍的身影，此時此刻已清晰地印在我的腦海里，在校園里生活的一幕幕也會讓我永遠(yuǎn)銘記于心。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的.目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，打下了堅實的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓做操；上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……一年一度的達(dá)標(biāo)運動會更是精彩。各項運動中，場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一。仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
回憶小學(xué)生活作文 篇40
轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)的六年時光即將離我們而去，但不變的是我們對小學(xué)時光的那段美好的回憶。我并不是因為是有這個作業(yè)而寫這篇作文的，這次的作業(yè)給我了一個很好的機會，小學(xué)時光是我們?nèi)松髽堑幕�。即使打不好，整個大樓可能就永遠(yuǎn)也不會直了。
我們是以一個班為整體的。自從這個七班降臨在學(xué)校，我們班可謂全都是梁山好漢，每一個都有本事能把教室鬧翻天。不久，新一年級的七班很快就在學(xué)校里威名遠(yuǎn)揚，不過這可不是什么好名聲，聽別班說，我們班可是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的鬧事兒班。
在教室里，我們的`上課效率就不怎么好�；仡^，說話，傳紙條，都被我看的一清二楚。一有笑話，全班就跟著笑；一有問題，全班就鴉雀無聲。老師說過，這可不是什么好現(xiàn)象。當(dāng)時我們還小，自然不懂其中的深意。
我對不起一個人，那就是叫我們小學(xué)語文五年的祁老師。她用她最后的五年工作時間培育了我們這些幼苗，讓我們知道了中國文化的博大精深和語文的趣味。她在五年級即將結(jié)束的時候，跟我說了一句話：“這次語文要考好啊，這可是我對你的希望！”于是我就努力加油，但是考試結(jié)果卻不理想，我考了87分。
在期末典禮那天，我被叫去和同學(xué)們打掃衛(wèi)生，見到了祁老師，她沒有問我成績，而是問一些其他的事情�？墒侨f萬沒想到，那將是我們小學(xué)期間最后的一次見面。
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