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以分享為話題的敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的以分享為話題的敘事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
以分享為話題的敘事作文1
快樂,很好發(fā)現(xiàn),只要你細(xì)心你就能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了,記得要和大家分享啊。
快樂很簡單,快樂就在你身邊。同學(xué)手的一句笑話是快樂,玩游戲是快樂,踢足球是快樂,打籃球?qū)τ谖襾碚f更是快樂,大家分享快樂時(shí)也是快樂……分享快樂,是件美好的事。有笑話,大家一起笑;有游戲,大家一起樂;有足球,大家一起踢,有籃球大家一起打。這一切,都是分享快樂,也許,快樂就是這么簡単。每天打籃球是我的'快樂,和同學(xué)沒一起打,是在分享快樂;每天繪畫,是小維的快樂,教別人繪畫,是在分享快樂;每天練書法,是小馳的快樂,教別人練書法,是在分享快樂;每天打乒乓球,是小王和小鑫的快樂,挑戰(zhàn)別人,是在分享快樂。
以樂觀的心態(tài)看待世界,世間處處是快樂;以平靜的心態(tài)看待事物,你會(huì)看到事物的兩面,其實(shí),時(shí)時(shí)刻刻我們都在分享快樂,有時(shí),只是因?yàn)槟銢]有細(xì)心品味罷了。分享快樂很簡單,你一言我一語,處處是快樂,遍地是笑聲。
分享是心與心的交換;分享,是情與情的傳遞;分享,讓我們從此多了一個(gè)世界,多了一份愛;多了一份情;讓我們分享快樂;分享情;分享這個(gè)美好的世界吧……
以分享為話題的敘事作文2
唐蘇媛XX年2月11日,在加拿大溫哥華的上空響起了經(jīng)久不息的掌聲……
南京獲得了20xx年夏季青奧會(huì)的主辦權(quán)!消息一爆出,坐在電視機(jī)前的中國人民無不歡呼雀躍,我們?yōu)槟暇湴!我們(yōu)橹袊院!伴隨著大家的歡呼聲,南京青奧會(huì)口號(hào)從5000多個(gè)公開征集的口號(hào)中脫穎而出:“分享青春,共筑未來”。
當(dāng)時(shí)的我對(duì)于這個(gè)口號(hào)百思不得其解,經(jīng)過這些年的.學(xué)習(xí),我總算理解了這句話。“分享青春”指的是群世界的青年人在奧林匹克精神的共同鼓舞下歡聚一堂,互幫互助,共同成長。而“共筑未來”也許就是指全球人民團(tuán)結(jié)一心,共同迎接我們的未來吧。這就如同我們的學(xué)習(xí)生活一般,唯有大家互幫互助,團(tuán)結(jié)一心,才能為班級(jí)創(chuàng)造出好的成績,才能為班級(jí)爭光。也唯有全球人民互幫互助,才能創(chuàng)造出更高的文明。另外,每個(gè)人都要講文明,講禮貌。每個(gè)人都盡自己的一份力,不要隨手亂扔垃圾,讓垃圾回到它們的家——垃圾桶里去,其實(shí)對(duì)于我們來說不是件很容易的事嗎?
團(tuán)結(jié),互助,文明,這就是我期待的青奧會(huì)。讓我們攜手“分享青春,共筑未來”吧!
南京,我們?yōu)槟泸湴!中國,我們(yōu)槟阕院溃?/p>
以分享為話題的敘事作文3
昨天中午上網(wǎng)去學(xué)生日志板塊打探學(xué)校的新聞,看到杭寶,小過,陽陽,庭庭已經(jīng)獲得第一批戴綠領(lǐng)巾的資格,祝賀這些我孩子的同時(shí),心里不禁納悶,怎么聰聰回家只字未提,肯定是報(bào)喜不報(bào)憂,如果他也有資格,肯定回家小喇叭開始廣播了。說實(shí)話,一開始我有點(diǎn)郁悶,但是還是不斷提醒自己要淡定淡定再淡定,肯定聰聰在某些方面還做的不夠好,慢慢也就釋懷了。晚上打電話回家,聰聰很開心地告訴我他已經(jīng)獲得第二批戴綠領(lǐng)巾的資格,我也喜笑顏開。晚上到家和聰聰躺在床上開臥談會(huì),“寶貝,先祝賀你今天獲得第二批戴綠領(lǐng)巾資格,但是為什么昨天沒有告訴媽媽你沒有獲得資格呢?”“媽媽,我覺得沒有面子,所以就不想告訴你們了。昨天評(píng)選結(jié)束,我一個(gè)人到操場默默的`流淚了!薄奥犝f你因?yàn)闆]有推選自己(要求自己站起來,如果有小朋友說不出你的缺點(diǎn),可以當(dāng)選)?”“媽媽,我站起來了,但是后來又坐下來,因?yàn)槲矣X得我的體育還不夠好,所以就坐下了。”“寶貝,你有勇氣站起來,又很誠信很真實(shí),媽媽要表揚(yáng)你。但是你也應(yīng)該要讓我分擔(dān)你的憂愁,好嗎?”說完這句話,把聰聰擁進(jìn)懷抱。