那一刻敘事作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的那一刻敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一刻敘事作文1
一次包餃子活動(dòng)，看到同學(xué)們都會(huì)包餃子的樣子，我真是羨慕的要命，于是下定決心要學(xué)會(huì)包餃子，就請(qǐng)爸爸教我怎么包餃子。
從一開(kāi)始爸爸教我怎么做餃子皮，爸爸對(duì)我說(shuō)：“餃子皮的做法很簡(jiǎn)單，你要好好聽(tīng)�！蔽掖舐暤恼f(shuō)道：“知道了。”于是爸爸便耐心地說(shuō)：“首先你要拿一點(diǎn)面粉，再加入適量的水，揉捏成一個(gè)大面團(tuán)�！蔽也患辈宦狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，于是爸爸又教了我怎么做餡兒搟餃子皮。終于到了包餃子的環(huán)節(jié)，這時(shí)爸爸又開(kāi)口說(shuō)話了：“包餃子是一項(xiàng)體力活，而且還要給餃子邊邊捏上花紋�！蔽倚南耄骸安痪褪前鼈�(gè)餃子嗎？搞得跟誰(shuí)不會(huì)一樣。”只見(jiàn)爸爸拿起餃子皮，把餃子皮放在手里，又拿起勺子挖了不多不少的餡兒放在餃子皮里，然后用手捏著兩端的餃子皮用力一按。我看了之后驕傲的`說(shuō)道：“這么簡(jiǎn)單，看我一下子給你包十個(gè)餃子。”于是我也像爸爸一樣拿起餃子皮加入餡兒，用力一按，可誰(shuí)知我的技術(shù)不精，放了太多餡兒，餃子皮就裂開(kāi)了，我很不服氣，又一連的包了很多個(gè)餃子，可誰(shuí)知這些餃子里不是餡少了，就是沒(méi)捏緊。
我沒(méi)辦法，只好虛心的學(xué)著，終于我的第一個(gè)完美的餃子做好了，于是我又做了很多個(gè)餃子，餃子皮都包完了，然后我便燒水準(zhǔn)備下餃子。只見(jiàn)平靜的水上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，像是有幾個(gè)調(diào)皮的小孩子在吹泡泡。餃子煮好了，我看見(jiàn)我和爸爸媽媽吃餃子的場(chǎng)景。那一刻，我長(zhǎng)大了，我突然想起了一位大作家說(shuō)過(guò)的話：“世界上最困難的莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。
那一刻敘事作文2
雨滴滴答答地下著，我靜靜地趴在窗前，看著那一滴滴憂傷的小雨點(diǎn)兒從天上飄落下來(lái)。我的腦海中，又浮現(xiàn)出那片場(chǎng)景……
那是我第一次看到蘇州下那么大的雪，我歡樂(lè)無(wú)比，迫不及待地跑到下面去玩雪。無(wú)數(shù)朵小雪花從天而降，就好似那潔白的白衣小仙女從天上飛了下來(lái)，雪花很小，卻讓人感覺(jué)很美，潔白無(wú)瑕。我開(kāi)心地玩著，卻發(fā)現(xiàn)了正要去工作的奶奶，心中頓時(shí)萌發(fā)出了一點(diǎn)好奇心，便靜悄悄地跟了上去。
過(guò)了好一會(huì)兒，才到了奶奶工作的地方。突然，我聽(tīng)到其他保潔工說(shuō)：“看看那個(gè)新來(lái)的，讓她把我們的工作也做了吧，這樣我們就可以回家休息了�！蔽衣�(tīng)了，就感覺(jué)像是有一把刀，深深地扎進(jìn)了我的心里。我那可憐的奶奶，竟是其他人工作量的四倍！看著奶奶去掃雪了，那一層層厚厚的積雪，奶奶要辛苦地把雪掃走，掃掉了那層積雪，地面上就只剩冰了。奶奶只能用鏟子把冰一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟開(kāi)，有好幾次都快要摔倒了！我的身子不由得向前移了移，手伸出前去，卻想起奶奶不要讓我來(lái)的話，身子和手還是縮了回來(lái)。有些鏟子都鏟不動(dòng)的冰，表面呈尖銳狀，有的酷似匕首，有的形似暗器。此時(shí)，奶奶的頭上已掛著“豆大”的.汗珠，臉色、唇色蒼白，手上滿是傷痕，卻還要去掏那匕首似的冰。此時(shí)的冰已不再是那么得可愛(ài)，而是尖銳無(wú)比的。我心疼地望著奶奶，淚水不知什么時(shí)候，已經(jīng)落下……
我趴在窗前，小雨點(diǎn)兒落到了我的臉上。一絲涼意漸漸的慢慢地散發(fā)出來(lái)。
那一刻敘事作文3
"我始終忘不了那一刻，我內(nèi)心激動(dòng)、自豪、喜悅的那一刻。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，令人舒適的日子，我開(kāi)開(kāi)心心地走在上學(xué)的路上，小鳥(niǎo)在枝頭為我歌唱，太陽(yáng)在樓頂為我照亮前進(jìn)的路。今天與往常不一樣，今天是我加入少先隊(duì)的日子。
我穿上了最漂亮的裙子，興奮得第一節(jié)課都沒(méi)有注意聽(tīng)。終于，終于，第一節(jié)課終于下課了，我趕緊跑到集合的地方，等待著老師帶我們一起去操場(chǎng)。
入隊(duì)儀式就要開(kāi)始了。首先要升國(guó)旗，只見(jiàn)兩個(gè)四年級(jí)的大哥哥走向升旗臺(tái)，伴隨著國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起。國(guó)歌放完，紅旗升頂。
接下來(lái)，由校長(zhǎng)主持的入隊(duì)儀式正式開(kāi)始了。只見(jiàn)一群五年級(jí)的大哥哥、大姐姐們齊步走過(guò)來(lái)。這一瞬間，操場(chǎng)上安靜得只有腳步聲。突然，腳步聲停了，我抬頭一看，有一位帥氣的小哥哥站在我的面前，他手上平放著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，笑瞇瞇地看著我。校長(zhǎng)一聲令下，哥哥姐姐們開(kāi)始給我們戴紅領(lǐng)巾，可我面前的這位哥哥好像不太會(huì)給別人戴紅領(lǐng)巾，別人都敬完了少先隊(duì)禮以后他才給我系完。不過(guò)，看著胸前飄揚(yáng)的.紅領(lǐng)巾，我內(nèi)心無(wú)比自豪。我們班那些沒(méi)有入隊(duì)的同學(xué)，都把臉貼在玻璃窗上，直勾勾地盯著我們脖子上的紅領(lǐng)巾，眼中露出羨慕的目光。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我走路都抬起了頭，挺起了胸，生怕別人看不見(jiàn)我胸口的紅領(lǐng)巾。
在戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我內(nèi)心是無(wú)比的喜悅，無(wú)比的激動(dòng)，無(wú)比的自豪!"
那一刻敘事作文4
我一生中遇到過(guò)許多事：又開(kāi)心的、有愉悅的、有還快的，其中有一件事使我深受感動(dòng)。
有一個(gè)星期五到了，這個(gè)星期五我特別開(kāi)心，應(yīng)為我要去奶奶家，這天陽(yáng)光明媚，隨著時(shí)光的流逝我已經(jīng)到了車站，我終于找到一個(gè)位置站了下來(lái)，等最后一個(gè)人擠上車以后，車門關(guān)上了，車子終于開(kāi)動(dòng)了，一站、兩站、三站……，等到第六站時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，他站在一位年輕人旁邊，在搖動(dòng)的車廂里老人東倒西歪，那位年輕人若無(wú)其事得坐著，好像沒(méi)有看到一樣，等到了一個(gè)紅綠燈時(shí)，司機(jī)一個(gè)急剎車，那個(gè)老人倒在了其他人的身上，但那個(gè)年輕的叔叔還是若無(wú)其事地坐著，周圍的人全都怒視著這位年輕人，似乎在責(zé)備他的這種行為，突然從里邊傳出了一個(gè)幼小的`聲音：“叔叔你看看這位老爺爺已經(jīng)站不穩(wěn)了，你為什么還若無(wú)其事地坐著而不讓這位老爺爺坐呢？你這種行為，是不恥的，不是提倡的�！边@位叔頻聽(tīng)了臉“刷”地一下紅了，起身讓老爺爺坐了。
這件事在我那幼小的心靈里打下了不可磨灰的印象。
那一刻敘事作文5
生活中有許多值得銘記的那一刻，也許是一句話的影響，也許是一個(gè)眼彩瞬間的定格。那一刻，也許令我們興奮過(guò)、難忘過(guò)、會(huì)心一笑…現(xiàn)在，放下所有的情緒，讓我們輕輕憶起，童年的幸福。
那天，去溫州旅游兩天要一夜，那個(gè)時(shí)候我以為幸福來(lái)的太容易了。我有一點(diǎn)驚訝，我爸爸說(shuō)要等兩天之后出發(fā)，我心里非常激動(dòng)也非常開(kāi)心和美好，我心里就在想，我美好的時(shí)光就要來(lái)臨了，眼前的那一切來(lái)的'太不可思議了，我希望這兩天可以快點(diǎn)來(lái)到，這樣我就可以在那兒盡情的玩耍了，我聽(tīng)爸爸說(shuō)表妹也要去溫州，我心里就像開(kāi)了花一樣開(kāi)心，雖然兩天很漫長(zhǎng)但是不管是幾天，后面兩天都是快樂(lè)的，所以我要快樂(lè)的過(guò)完前面的兩天生活，終于到第二天傍晚，我高興的睡不著覺(jué)了，我晚上躺在床上睡覺(jué)，而腦子里卻想的是去溫州旅游的畫面，到了出發(fā)去溫州的路上我和表妹一邊聽(tīng)著歌一邊看著路邊的美景，看著看著竟然到了吃中飯的時(shí)候了，全部都是海鮮，我們吃的津津有味的，我們吃完中飯，就繼續(xù)行往溫州的路上，我們參觀了“望海樓”“大海”，我們?cè)诖蠛＿@里停了下來(lái)去游泳，晚飯?jiān)谝彩窃陲埖昀锍缘�，吃的又是海鮮之類的菜，我們到了旅館的三樓，房間里什么都有﹕“兩張床、電視機(jī)、衛(wèi)生間……”什么東西都非常好看。早上我們?cè)诼灭^里吃早餐，我和表妹都吃了很多，第二天的中飯?jiān)诤Ｃ嫔系娘堭^里吃，我覺(jué)得非常開(kāi)心。
現(xiàn)在我覺(jué)得那一刻，我好幸福啊﹗
那一刻敘事作文6
最讓我難忘的事就是五一節(jié)那次的拓展訓(xùn)練了。
那一天，小記者團(tuán)來(lái)到大雁島進(jìn)行拓展訓(xùn)練。時(shí)間就像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣不知不覺(jué)地溜走了。轉(zhuǎn)眼間，就到了下午4點(diǎn)左右。最后一個(gè)項(xiàng)目——穿越電網(wǎng)。
訓(xùn)練開(kāi)始前，老師為我們講解整個(gè)項(xiàng)目的背景。老師說(shuō)完，一聲口哨令下，訓(xùn)練便開(kāi)始了。一個(gè)大哥哥當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，他和幾個(gè)哥哥姐姐一起運(yùn)送隊(duì)員。漸漸地，越來(lái)越多的人加入到運(yùn)送隊(duì)員的隊(duì)伍中。在所有隊(duì)員的努力下，我們一個(gè)接一個(gè)地到達(dá)了安全地帶。最后只剩下大哥哥一個(gè)人了。該怎么辦呢？頓時(shí)，整個(gè)訓(xùn)練陷入了僵局。所有小記者都在沉默。老師開(kāi)始說(shuō)話了：難道你們都想親眼看著你們的戰(zhàn)友是怎樣犧牲在敵人的刺刀下的嗎？你們可以借助現(xiàn)場(chǎng)所有人的資源來(lái)救你們的.隊(duì)員。現(xiàn)在，你們只有兩條出路——一是用你們的誠(chéng)心來(lái)打動(dòng)兩位教官，讓他們幫助你們；二是靠你們自己的力量去營(yíng)救�！� 考慮再三，我們最終選擇了前者。教官被我們的誠(chéng)心打動(dòng)了，他們幫助我們把大哥哥送到了安全地帶……
這一天，不僅豐富了我的課余生活，更讓我明白了什么是苦，什么是甜，什么是感恩……
那一刻敘事作文7
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此時(shí)古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共長(zhǎng)娟�！}記
忘不了，我們?cè)诮淌依锬抢世实淖x書(shū)聲；忘不了，我們闊談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄的豪情；忘不了，我們一起在操場(chǎng)上苦練身體的倩影；忘不了，我們一起想當(dāng)作家的美夢(mèng)。如今我們就要分手了，淚水和歡樂(lè)交集，別離了，不要悲傷，人雖然分別了，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們的事業(yè)在一起。
也許因?yàn)槟愕呐u(píng)而憎恨過(guò)你，但最后還是被你的微笑所俘辱。
忘不了，我步入歧途時(shí)你諄諄的教導(dǎo)；忘不了，當(dāng)我跌入低谷時(shí)你那溫暖的大手；忘不了，當(dāng)我絕望時(shí)你那期望和鼓勵(lì)的眼神。而今快要分手了，那些場(chǎng)景有浮現(xiàn)在眼前，真的'不愿把手揮，真的不愿說(shuō)再見(jiàn)�？渗B(niǎo)兒長(zhǎng)大了，要去展翅高飛，為夢(mèng)想而到下一站。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，不管小鳥(niǎo)飛到哪里，都不會(huì)忘記您----我們可親可愛(ài)的老師。
從剛進(jìn)來(lái)時(shí)對(duì)你的好奇，到分手時(shí)對(duì)你的留戀，歡樂(lè)悲痛涌上心間。在你的懷抱里，我曾流下悲傷地淚水也曾留下了歡樂(lè)與祝福。母校啊，我曾站在國(guó)旗下默默地許下心愿，我曾暗暗地繪制自己的藍(lán)圖。如今我們“母子”要分手了，但我的承諾不變，我的雄心不變，我的志向不變，即使到了天涯海角，對(duì)你的思念永不變。20xx年仲夏，我們分手了，但時(shí)間沖不淡感情的酒，讓我們共同為夢(mèng)想拼搏吧！在分手的那一刻，請(qǐng)不要淚流滿面，因?yàn)檫�有我們團(tuán)聚的那一天。
別了，親愛(ài)的伙伴！再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！保重，美麗的母校！
那一刻敘事作文8
媽媽你在哪兒，哪兒就是愛(ài)的港灣。
——題記
一直在深深思索，愛(ài)是什么；一直在苦苦尋覓，愛(ài)在哪里。從那一刻開(kāi)始，我明白了，我的媽媽就是愛(ài)，愛(ài)，就在我的身邊……
愛(ài)·小屋
小時(shí)候，媽媽的愛(ài)就是那小屋，那溫馨的小屋。
小時(shí)候的我總是很調(diào)皮，喜歡纏著媽媽給我講故事。這時(shí)候呢，媽媽總會(huì)抱起我，坐在沙發(fā)上，就在這小屋里，這溫馨的小屋里，一邊用手輕輕地?fù)u著我，一邊給我講大灰狼的故事。我呢，總會(huì)把眼睛睜得大大的，看著媽媽，很認(rèn)真地聽(tīng)她講。靜靜地依偎在媽媽的懷里，任憑身子輕輕地?cái)[動(dòng)，這種感覺(jué)竟是如此溫馨甜蜜。
從那一刻開(kāi)始，我明白了，媽媽的愛(ài)就是那溫馨的'小屋，讓我的生活充滿甜蜜。
愛(ài)·雙手
后來(lái)啊，媽媽的愛(ài)就是那雙手，那擦淚的雙手。
記得八歲那年，我學(xué)騎自行車。開(kāi)始時(shí)吧，蠻高興的，想想我要是學(xué)會(huì)了騎自行車，那該有多威風(fēng)啊�？墒�，那大家伙（自行車）明擺著跟我做對(duì)，弄了半天就是不讓我坐上去。終于，經(jīng)過(guò)多次嘗試，我總算是爬了上去，可還沒(méi)等我坐穩(wěn)，我就再一次“光榮地下降了”�！芭纠病币宦暎@一下子可摔得不輕啊，這里青，那里腫的。忍不住痛，我放聲大哭起來(lái)。聽(tīng)到我的哭聲，媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，一邊用雙手為我擦去淚水，一邊心疼地說(shuō)：“孩子，不哭了，咱們從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)……”
從那一刻開(kāi)始，我明白了，媽媽的愛(ài)就是那擦淚的雙手，讓我的人生充滿溫暖。
那一刻敘事作文9
為期五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，剛開(kāi)始的那種怨氣蕩然無(wú)存，留下的只有無(wú)限的感慨與感動(dòng)。
陪我們度過(guò)這幾天辛苦生活的，是我們親愛(ài)的教官——安教官。開(kāi)始的幾天，我們都認(rèn)為他是一個(gè)殘酷的人，是一個(gè)只知道一味的懲罰學(xué)生，卻不會(huì)體貼學(xué)生的壞教官——然而，直到那一刻，我們才明白，原來(lái)，他一直都在為我們默默得付出。
那是軍訓(xùn)的最后一天，那天我們正在舉行匯報(bào)表演。輪到我們班了，當(dāng)我們連貫地做完一系列動(dòng)作之后，教官的'嗓子啞了，以至于連最后出場(chǎng)時(shí)教官盡力喊出的“1、2、3、4”我們也幾乎聽(tīng)不到。那一刻，突然變得好靜，因?yàn)槲覀兌急桓袆?dòng)了，我們似乎都在思考著什么……
教官嗓子啞了是因?yàn)槲覀儐幔拷坦僖恢倍荚跒槲覀兏冻鰡幔?/p>
是的，他一直都在為我們付出，只是我們沒(méi)有察覺(jué)而已。教官的愛(ài)是無(wú)形的，是純樸的，也是偉大的。他不僅僅是在執(zhí)行他的義務(wù)，他把一切都付出給了我們，他，不求回報(bào)。
那一刻，我們感動(dòng)了。
那一刻，教官懲罰我們的情景一下子從腦子中清除了，而那沙啞的“1、2、3、4”卻長(zhǎng)久而清晰地留在了我們的腦海中，讓我們揮之不去。
那一刻，我們都在心底默默地說(shuō)：“謝謝你，教官。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你！”
那一刻……
那一刻敘事作文10
三歲的時(shí)候，我與姐姐在舞蹈團(tuán)中報(bào)了名，當(dāng)時(shí)的我十分無(wú)知，就想著聽(tīng)父母的就可以擁有未來(lái)，可以勇攀高峰。
我至今還沒(méi)忘記那老師的'姓，那是貝老師，可以說(shuō)是舞蹈團(tuán)里最溫柔的一個(gè)老師，當(dāng)然，老師的溫柔沒(méi)有給我們帶來(lái)好處，這個(gè)老師一點(diǎn)不重視基本功，她重視舞蹈動(dòng)作，使得我們升班時(shí)橫叉都下不去，我心中一直在抱怨一級(jí)班的貝老師太溫柔。
幸好二級(jí)班的老師重視基本功，要不然我和姐姐的舞蹈“生涯”就完了。第一次橫叉時(shí)就堅(jiān)持了一秒，我真的一點(diǎn)也不喜歡那種感覺(jué)，雖然說(shuō)痛覺(jué)只有100分之3，但那樣非常的難受，姐姐倒挺好，就一直趴在那里，安靜得像只小螞蟻，嘆，沒(méi)有選擇，我要成功。
一到家，我就不高興的大叫：“我不要跳舞了啦！”“我也是，跳舞一點(diǎn)也不好玩，跆拳道拳打腳踢的才好玩！”一邊安靜的姐姐也大聲反抗到。“你才剛?cè)ヒ惶�，那么浪費(fèi)錢，先跳完一個(gè)學(xué)期再說(shuō)，好吧�！眿寢屵�是心痛她的錢，一個(gè)學(xué)期八千呢！嘆，沒(méi)有選擇，我要繼續(xù)。
還記得，那時(shí)只要一聽(tīng)到舞蹈音樂(lè)就心好煩，只要聽(tīng)到老師說(shuō)關(guān)于基本功的就生氣，可看著其他人都成功了，我就開(kāi)始努力了。嘆，沒(méi)有選擇，我要升級(jí)。
終于，考級(jí)的那天到了，五樓就開(kāi)始“人擠人，擠人人，人人擠人人”了，在這人山人海之中，又一個(gè)音樂(lè)響起了，又是那個(gè)令人煩躁的音樂(lè)，可這次，我不再討厭它了，跳著舞，欣賞著音樂(lè)，得到的是什么，第一個(gè)舞蹈證書(shū)，拿到了證書(shū)的我興奮無(wú)比，那一刻，我很幸福。
那一刻敘事作文11
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：那一刻，他真美每個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)，不管是平凡的人還是高貴的人……但我覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工人是最美的一個(gè)人，他風(fēng)雨中依..
那一刻，他真美
每個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)，不管是平凡的人還是高貴的人……但我覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工人是最美的一個(gè)人，他風(fēng)雨中依舊打掃衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，那一刻，他真的很美。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，寒風(fēng)冷的刺骨，我忘拿雨傘了，便用手擋著雨前進(jìn)。
雨越下越大，像老天爺在哭泣，風(fēng)也越刮越大，像一個(gè)無(wú)形的屏障，阻擋住隱前進(jìn)的'道路。風(fēng)雨交加更像一只無(wú)形的大手，使勁抓著我的手不放，使我無(wú)法前進(jìn)。
但在這一片黑暗中，我隱約看到一個(gè)身穿橙色衣服的人在前面閃動(dòng)著。
他好像是一位白發(fā)蒼蒼的老人，拿著一把大大的掃帚，在風(fēng)雨中忙碌著，突然，他的臉上好像有什么東西在閃動(dòng)，哦！是雨滴！雨好像調(diào)皮的娃娃在他臉上滾動(dòng)著。
我走近一看，那位老爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋，他的衣服已經(jīng)被打濕了，細(xì)密的雨絲在老爺爺?shù)哪樕狭粝铝藯l條雨痕，他在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但是他依舊堅(jiān)持著自己的崗位，掃著地，為了有一個(gè)美好的環(huán)境，老爺爺寧愿在風(fēng)雨中掃地也不愿給大家一個(gè)亂、臟的環(huán)境。
那一刻，寒風(fēng)似乎變成了春風(fēng)，不再寒冷。
那一刻，他真的很美！
那一刻敘事作文12
在那一刻，我很激動(dòng)。一切仿佛都凝固了，存留在我的腦海中，時(shí)刻都是如此的清晰可見(jiàn)。
那一刻，我踏上了征服泰山的旅途，向著那深入云端的玉皇頂攀爬。無(wú)數(shù)的游人前來(lái)征服泰山，而泰山卻一直矗立在那里，紋絲不動(dòng)。是啊，要征服五岳之首，談何容易！我向上攀爬著天下第一山——泰山，這是只有那心里的一股信念：我要征服它！
我每翻過(guò)一個(gè)山頭，就離泰山又近了一步，終于，來(lái)到了最后一個(gè)山頭——玉皇頂。那里，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)皇帝進(jìn)行封禪大典；那里，曾經(jīng)是無(wú)數(shù)壯士起義的演講地；那里，曾經(jīng)是攔截小*本的要塞……但現(xiàn)在，是我成功的終點(diǎn)！隨著我離玉皇頂距離的縮短，我的心更加激動(dòng)了，這一段距離，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的寶貴�。�
“��！泰山被我征服了，我比泰山還高了！”我高興地幾乎喊了出來(lái)�？粗車蛔靶∩健保唤氲搅四蔷湓�(shī)：臨當(dāng)會(huì)絕頂，一覽眾山小。向遠(yuǎn)處眺望，那一團(tuán)團(tuán)的霧氣，有時(shí)像大海，波瀾壯闊，洶涌澎湃；有時(shí)像潭水，清澈見(jiàn)底，平淡不驚；有時(shí)像草原一望無(wú)際，連綿不絕；有時(shí)像雪山，層出不窮，暗藏玄機(jī)。
那環(huán)抱相擁的.群山，那深不可測(cè)的山霧，好像都是這泰山的保護(hù)神，使這里擁有一個(gè)宏偉的名字。那一刻，我很激動(dòng)，因?yàn)樾蹅延^的天下第一山被我踩在了腳下。那一刻，我很激動(dòng)，因?yàn)槲艺驹诹颂┥街畮p，征服了無(wú)數(shù)險(xiǎn)峻。那一刻，我很激動(dòng)，因?yàn)槲耀@得了能戰(zhàn)勝一切困難的勇氣！
那一刻敘事作文13
那是一個(gè)空氣仿佛凝固一樣的醫(yī)院。一個(gè)醫(yī)生大喊道：“36號(hào)！”“哦！來(lái)了�！蔽业男闹惺志o張，因?yàn)�，還有4號(hào)就到我了。
看見(jiàn)一個(gè)坐在最后一排的老爺爺起身，走到我的旁邊并坐了下來(lái)。他先發(fā)話了：“緊張嗎？”我心想，他怎么知道？
老爺爺笑了笑：“放松心情，生病是常有的事�！鳖D時(shí)，我覺(jué)得他看起來(lái)不像是什么壞人，便“嗯”了一聲。
在之后的時(shí)間里，老爺爺不斷與我交談他的心聲，我越來(lái)越覺(jué)得我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這位老爺爺，或者這位老爺爺曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)我。他講那些他教書(shū)時(shí)摔斷教棍的事，他講那些他兒子第一次去理發(fā)時(shí)的事……總之，他對(duì)我講的事，總是一些能啟發(fā)我靈感，有深刻道理的事。慢慢的，我也就不再那么緊張了。
他的'故事仿佛有魔力，能讓時(shí)間靜止似的，講才過(guò)了1號(hào)。
這時(shí)，他忽然停頓了一下，仿佛是刻意的。接著又說(shuō)：“我姓王，你可以叫我王爺爺�！甭�(tīng)完這句話，我腦海里仿佛有什么東西在動(dòng)，努力去想?yún)s怎么也想不起來(lái)……
這時(shí)，王爺爺突然說(shuō)：“時(shí)間到了，我該進(jìn)去了�！闭f(shuō)罷，他朝手術(shù)室走去。我想知道王爺爺真實(shí)身份的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，問(wèn)了問(wèn)身旁的人，才得知他是賣包子的。
我把腦海中零零碎碎的記憶拼在了一起，猛地想起王同學(xué)的爺爺就是賣包子的！那一刻，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)：一個(gè)就要進(jìn)手術(shù)室的人還有心思陪我講那些心靈雞湯……一段回憶后，我在心底默默地祝福：謝謝你，老爺爺，祝你能手術(shù)成功，能鼓勵(lì)更多人，教會(huì)他們?nèi)松牡览恚?/p>
那一刻敘事作文14
那是一個(gè)冬天的早晨，我校舞蹈隊(duì)代表學(xué)校去市里參加文藝匯演，我也是小演員之一呢！我們一大早就來(lái)到學(xué)校，把舞蹈服裝貼身?yè)Q好，再按順序排隊(duì)讓老師們給我們化妝。天真冷，呵氣成霜。我們都裹著厚厚的羽絨服。
當(dāng)我們坐著大巴車來(lái)到了市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`大禮堂，比賽已經(jīng)開(kāi)始了。舞臺(tái)上的其他學(xué)校的小演員們可真漂亮，演出氣氛也出奇的好。我們好奇地觀望了一番便去后臺(tái)補(bǔ)妝候場(chǎng)。下一個(gè)節(jié)目就要輪到我們了，好緊張！我們脫去了厚重的外套，分別站立舞臺(tái)兩邊等候上場(chǎng)。一脫掉了外套，呵！雖然舞臺(tái)上打了暖燈，我們還是立刻起了一層雞皮疙瘩。大家不由得都吸了口涼氣，開(kāi)始搓搓手，輕輕地跺著腳取暖。前面一個(gè)節(jié)目比較長(zhǎng)，等了好一會(huì)還沒(méi)有結(jié)束，老師們很擔(dān)心，忙拿過(guò)衣服遞給我們，讓我們暫且裹著，而我的外套卻被我扔在候場(chǎng)室了�？粗锇閭�，沒(méi)有外套的我不由得哆嗦起來(lái)。
我們的舞蹈老師王老師看到了，立即快步走了過(guò)來(lái)。她敞開(kāi)自己寬寬大大的羽絨服，一下子把我裹在里面。一陣溫暖包裹住了我，慢慢地滲透進(jìn)了四肢百骸，溫暖著我的心。我忽然有種錯(cuò)覺(jué)：我是那稚嫩的雛雞，而老師就是母雞媽媽，在“媽媽”溫暖的羽翼下！
那一刻敘事作文15
每當(dāng)我回憶幸福的校園生活時(shí)，總會(huì)想起那件令我難忘的事情。
那是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第四周，我們像以往一樣要舉行班干部競(jìng)選活動(dòng)。我這個(gè)“老班長(zhǎng)”十分自信，堅(jiān)信我會(huì)再一次脫穎而出。
可是，事與愿違，我落選了。當(dāng)時(shí)，我仿佛從云端一下跌落到了地面，心情糟極了。一連幾天我都沒(méi)有從陰影中走出來(lái)，看什么都不順眼，干什么都漫不經(jīng)心�；貞浲�，我盡心盡力為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的畫面急速地從我腦海里閃過(guò)。我怎么也想不明白我為什么會(huì)落選。那幾天，我甚至不愿與老師、同學(xué)們的目光相對(duì)，總是低著頭，想把自己藏到角落里。
媽媽和老師看出了我的異常。媽媽說(shuō)：“乖女兒，這次不行，我們下一次再努力。不要再難過(guò)了，媽媽領(lǐng)你去吃肯德雞�！卑�，我哪有心思��？吃什么都沒(méi)有滋味。老師也找到了我，幫我分析原因：“姜帆啊，回想一下，管理同學(xué)是不是有些太嚴(yán)厲了？雖然你都是為了集體榮譽(yù)，但也得講究策略，不能總拿出班長(zhǎng)的架子壓人。畢竟大家都一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，以后做工作也要?jiǎng)e損傷其他人的自尊心��！笑一笑，老師相信你不會(huì)被這次失敗擊倒的。”老師的話讓我的心胸豁然開(kāi)朗。我找到了自己落選的'原因，也找到了努力的方向。一向不服輸?shù)奈以谑渲髲男抡一亓俗孕拧?/p>
我感謝這次競(jìng)選，它讓我經(jīng)歷了一次考驗(yàn)。有了這次失敗的經(jīng)歷，讓我成熟了許多。面對(duì)風(fēng)雨，我不會(huì)再懼怕。因?yàn)槲抑溃航?jīng)受得住風(fēng)雨考驗(yàn)的人，才能見(jiàn)到彩虹。
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