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小學(xué)生敘事作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生敘事作文1
唱歌是我人生道路上精彩的一部分。
我剛出生,就亮開(kāi)了憋了十個(gè)月的大嗓子。照我媽的話來(lái)說(shuō),那聲音可是驚天動(dòng)地,響徹云霄,如雷灌耳啊,像高音喇叭一樣。這回可過(guò)足了癮,全病房的“觀眾”都為我喝彩。
剛上幼兒園,就在家里放聲高唱。媽媽做飯時(shí),我就唱《我的好媽媽》;上幼兒園時(shí),我就唱《打電話》;去動(dòng)物園時(shí),我唱《兩只老虎》……爸爸媽媽一直是我的聽(tīng)眾,還經(jīng)常跟我一起唱。不管誰(shuí)不唱,去忙別的事,我就要跟他急。一次,爸爸中途接了一個(gè)電話,我就使勁把電話奪下來(lái),馬上掛掉,誰(shuí)知那是爸爸的一個(gè)新客戶。事后,爸爸說(shuō)了我一頓,我便允許他可以接客戶。
一年級(jí)時(shí),我誤打誤撞報(bào)名參加了聲樂(lè)班。記得那一天,張老師帶領(lǐng)著我們手拉手地來(lái)到了音樂(lè)室,當(dāng)音樂(lè)響起,我們就奶聲奶氣地唱了起來(lái),現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)的自己就已經(jīng)喜歡上了唱歌,那認(rèn)真的樣兒還挺可愛(ài)的。
在一次偶然的比賽后,我被幸運(yùn)地被破格選拔到了學(xué)校的合唱隊(duì)——“太陽(yáng)花”合唱團(tuán)。和大哥哥大姐姐在一起唱歌時(shí),我瞬間覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少,也學(xué)到了不少。記得又一次,我們要學(xué)唱一首英文歌,可當(dāng)時(shí)的'我只有二年級(jí),還沒(méi)接觸過(guò)英文。看著我著急的樣子,坐在我后面的幾個(gè)大姐姐就一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我讀每天下課后。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期,我唱得終于有點(diǎn)像樣了,張老師和大姐姐們都為我感到高興,這可是我人生中唱響的第一首英文歌曲��!
五年了,我和小伙伴們帶著節(jié)目和禮物一起去福利院慰問(wèn);帶著歌聲和敬意一起去瞻仰先烈;我們活躍在校內(nèi)外大大小小的舞臺(tái)上……“太陽(yáng)花”合唱團(tuán)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將是我一生都抹不去的美好回憶。現(xiàn)在的我,我已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)音樂(lè)了。今年,我不但榮幸的參加了20xx年“快樂(lè)陽(yáng)光”童歌會(huì)選拔,還獲得了浙江金獎(jiǎng)以及全國(guó)金獎(jiǎng),讓我鼓足了勇氣。
唱歌伴隨著我成長(zhǎng),唱歌就像一盞燈,也照耀出我獨(dú)特的精彩。
小學(xué)生敘事作文2
聽(tīng)到耳邊傳來(lái)如雷的掌聲,看見(jiàn)觀眾開(kāi)心、快樂(lè)的表情,讓人心中的石頭也都放了下來(lái),真令人覺(jué)得之前努力的練習(xí)、辛苦的排演,完完全全都值得了。
回想當(dāng)初,還不太熟練的我們每天一點(diǎn)一滴的加強(qiáng)進(jìn)步,還請(qǐng)了老師幫忙練歌曲,剛開(kāi)始我連唱也不會(huì)唱,甚至連發(fā)音也不太正確,一直一直反覆練習(xí),終于達(dá)到熟練的`境界,回到家還很高興的和媽媽炫耀呢!
當(dāng)天老師加上同學(xué)在禮堂里滿滿的人,臺(tái)上一個(gè)接一個(gè)的表演,然后一個(gè)接一個(gè)的掌聲在耳邊傳起,一陣一陣說(shuō)話聲,令我更緊張了,幸好以前有過(guò)一次公開(kāi)表演的經(jīng)驗(yàn),所以比較不會(huì)太緊張了,而且從另一個(gè)角度想,我們?nèi)喽及炎约旱慕巧莺�,這場(chǎng)戲劇,也可以演得很好,讓觀眾大驚失色,或許一整天都笑得合不嚨嘴,這就是最好的回報(bào)了。
在演出時(shí),我非常的緊張,怕會(huì)把之前練習(xí)擺放道具的位子弄錯(cuò),但也慶幸自己是飾演正在逛夜市的“路人”。但是,我連演路人都會(huì)緊張了,更何況是那些演主角跟旁白的同學(xué)呢!
在最后,是唱歌、跳舞的時(shí)候了,跳舞一向是我最拿手的強(qiáng)項(xiàng),但是,腳突然覺(jué)得不會(huì)勁,一直覺(jué)得有人在踢我,不知道是我緊張到跳錯(cuò),還是同學(xué)跳錯(cuò),又想到老師之前教我們的舞步,所以,我把舞步更正過(guò)來(lái),沒(méi)多久,同學(xué)也更正過(guò)來(lái),我們兩個(gè)就在這一段跳得手忙腳亂。
每次唱歌時(shí),都會(huì)把不開(kāi)心的事情拋在腦后,有時(shí)還會(huì)忘記自己原本在做什么。唱歌讓我很快樂(lè),我覺(jué)得唱歌代表喜悅、開(kāi)心…等心情,因?yàn)椋液軔?ài)生氣,所以,很少唱歌,然而,我覺(jué)得我的歌聲很好聽(tīng),所以,我要“常唱歌、少生氣、多笑容”。
小學(xué)生敘事作文3
在快樂(lè)時(shí),能讓人感到幸福;在悲傷時(shí),更能讓人反思幸福。人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福,需要我們用心體驗(yàn),人生處處都有幸福,需要我們努力抓住。岸與岸沒(méi)有多少距離,只要有橋,或者翅膀;山與山?jīng)]有多少距離,只要有路,或者腳步;人與幸福也沒(méi)有多少距離,只要有愛(ài),或者努力,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福。
為什么有的人在人生的任何階段都感到自己是最幸福的?那是因?yàn)樗麄儚膩?lái)都不對(duì)已經(jīng)失去的東西耿耿于懷,在他眼里,擁有的東西才是珍貴的.。
在我眼里最幸福的事情是“為夢(mèng)想拼搏”。我臨畢業(yè)的時(shí)候,在六年級(jí)一年中的奮斗,我領(lǐng)悟到了幸福的味道————我上六年級(jí),作業(yè)非常的多。數(shù)學(xué)要在學(xué)校寫完,我寫的慢,腦子動(dòng)得也慢。自然走的就晚。每天晚上都在教室里坐著寫卷子,時(shí)間長(zhǎng)了也就成了家常便飯。一天晚上放學(xué),我上廁所回來(lái)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)小孩兒正在憂郁的思考什么,我走向前問(wèn)他,他說(shuō),他是六年級(jí)學(xué)生,這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)又考砸了,所以很傷心。突然,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)嚇人的想法,我對(duì)他說(shuō):"我們一起去上補(bǔ)習(xí)班吧。”他瞪大眼睛,說(shuō)“不行,我沒(méi)錢�!薄拔乙矝](méi)有"后來(lái)我具體地和他說(shuō)了我的想法。他也答應(yīng)去了,在第一學(xué)期期末考試之前,我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班受了許多苦,但是在期末考試成績(jī)出來(lái)后,我覺(jué)得我的苦都沒(méi)白受。比以前進(jìn)步了幾分。但很幸福。最后,我離開(kāi)了家,但我也感覺(jué)幸福。
因?yàn)殡x開(kāi)了家,能讓你了解家;離開(kāi)了幸福,能讓你懂得幸福。也許經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮,才能更深地體會(huì)到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的,而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦,經(jīng)歷艱難的尋找和探索,才能找到真正的幸福。
小學(xué)生敘事作文4
我的家鄉(xiāng)在偏僻的農(nóng)村,在老家我有很多個(gè)姐姐,但其中有一個(gè)姐姐是我學(xué)習(xí)的好榜樣,她是奶奶的鄰居。姐姐今年在讀高中,相貌平凡,穿著很樸素,梳著短發(fā),但她學(xué)習(xí)很好,特別懂禮貌。姐姐小時(shí)候很苦,她的親生父母因?yàn)橄胍獋€(gè)男孩,生了七個(gè)女兒都送人了,她是第六個(gè),當(dāng)然也被送走了。她的養(yǎng)母也是奶奶的鄰居,每當(dāng)我回老家的.時(shí)候,都能看見(jiàn)她。聽(tīng)奶奶說(shuō),姐姐在四歲時(shí),養(yǎng)母就因病去世了,家中只剩下她和養(yǎng)父相依為命,開(kāi)始還能勉強(qiáng)過(guò)日子。
后來(lái),養(yǎng)父的身體也不太好了,在姐姐六歲的時(shí)候,就開(kāi)始幫養(yǎng)父做家務(wù),養(yǎng)父下地種田,她在家里做飯,洗衣服,還收拾屋子。當(dāng)她到了上學(xué)的年齡,家里經(jīng)濟(jì)條件非常不好,幾乎買不起書本,學(xué)費(fèi)都由學(xué)校給免了。每年靠政府救濟(jì)度日,也只能算是勉強(qiáng),姐姐一年中很少能吃到肉和菜,幾乎天天吃高粱米粥就咸菜。每逢過(guò)節(jié),她的親生母親就叫她回家住幾天,這是她最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)椴粌H能吃上好菜好飯,還能跟弟弟妹妹們一起玩耍。
在姐姐讀初中的時(shí)候,養(yǎng)父就不能下地走動(dòng)了,她放學(xué)回家后還得照顧養(yǎng)父還得學(xué)習(xí)。但姐姐很堅(jiān)強(qiáng),每天做完家務(wù)都學(xué)習(xí)到很晚很晚,在臨近中考的時(shí)候,養(yǎng)父怕她考上高中沒(méi)人給她做飯,竟然不讓她學(xué)習(xí),一到晚上姐姐學(xué)習(xí)的時(shí)候,養(yǎng)父就把燈關(guān)了并把電視的聲音調(diào)到最大量,使她根本無(wú)法學(xué)習(xí),后來(lái)她就偷偷在養(yǎng)父睡著后再起來(lái)學(xué)習(xí)。盡管條件這樣艱苦,但是姐姐依然考上了重點(diǎn)高中。
我相信姐姐一定能考上好大學(xué),并且我也祝福姐姐將來(lái)的人生道路越來(lái)越平坦!姐姐真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
小學(xué)生敘事作文5
“書寫寫得有點(diǎn)兒潦”這句話一直在我的耳邊一遍又一遍,我有點(diǎn)兒情不自禁想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。有一次,老師慢悠悠的把作業(yè)抱到教室里,輕輕地放在桌上,慢慢的坐在椅子上,拿起紅筆,批改作業(yè),一本接一本,使我心慌的很。我正在做作業(yè)時(shí),老師叫我的名字,心里更慌張了。我慢悠悠走向講臺(tái),心想:怎么了?難道作業(yè)做錯(cuò)了,難道知道我的作業(yè)作弊的,難道……哦!NO!老師第二遍叫我的名字,我急沖沖的走上去。老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“你的書寫很糟糕,下去多練練�!苯又f(shuō)錯(cuò)的題,便很細(xì)心給我講解。
我很失落地拿著作業(yè),回到座位上,坐下來(lái),我便想自己的字為什么寫的不好呢?腦袋里一直想起老師說(shuō)的那句話,我不想再想那句話了,可它偏要在我的腦海里,走也不走。就像你家來(lái)了一個(gè)流氓,你趕他走,可他賴著不走,那你也沒(méi)辦法。第一次被老師說(shuō),說(shuō)了我?guī)拙�,建議我買本字帖練一練,我很不耐煩的答應(yīng)她。第二次被父母說(shuō),說(shuō)我的字比我哥哥和妹妹的字還差,還說(shuō)他們沒(méi)讀過(guò)什么書,字都比你寫的.好,感覺(jué)我要崩潰了。第三次彼被班主任黨說(shuō),讓我在同學(xué)的面前丟臉,當(dāng)時(shí)我非常尷尬。天啊!每個(gè)人都說(shuō)我了,老天爺你怎么了怎樣對(duì)我。從那以后,我并告誡自己,從此寫字要一筆一畫,工工整整的寫,還為了寫字說(shuō)出很多理由:字好同學(xué)會(huì)羨慕的,字好老師會(huì)夸獎(jiǎng),字好會(huì)給別人很舒服地感覺(jué),更重要的是出了社會(huì),領(lǐng)導(dǎo)會(huì)欣賞你。
我一直堅(jiān)持練字,過(guò)了一段時(shí)間,我的字好了一點(diǎn),但也很不錯(cuò)了。"書寫寫的有點(diǎn)兒潦草”這句話終于不在我的耳邊了,現(xiàn)在應(yīng)該跑到別人的耳邊了吧!愿上帝能保佑他(她)早日擺脫。
小學(xué)生敘事作文6
今天,我在姨婆家和小伙伴一起做游戲,突然,傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”的聲音,我立刻變成了一個(gè)超級(jí)偵探,打開(kāi)“千里耳”,眼觀六路耳聽(tīng)八方,尋找聲音的源頭,終于在木板和墻的交叉點(diǎn)上找到一窩黃蜂。
我找來(lái)一件黑衣服裹在身上,手拿一根長(zhǎng)木棍,一番“全副武裝”后,我大搖大擺地走到蜂窩前。蜂窩有拳頭大小,像一個(gè)干枯的蓮蓬低垂著,蜂窩周圍有一些黃蜂在飛來(lái)飛去,像是在守衛(wèi)蜂巢�!班剜剜亍�,我用棍子使勁敲打木板,一只黃蜂飛了過(guò)來(lái),在我身旁繞了一圈,我很緊張,心里好像有一只土撥鼠在打洞。黃蜂怪,你可千萬(wàn)別在我身上“登陸”,我又不是唐僧,吃我的肉不能讓你長(zhǎng)生不老!我趕緊啟動(dòng)“飛毛腿”,三十六計(jì)走為上,邊跑邊喊:“黃蜂來(lái)了,黃蜂來(lái)了!”逃到了小伙伴用撐開(kāi)的`傘、斗笠和鍋蓋組合成的“避難所”。哈哈!黃蜂沒(méi)有追上,驚魂時(shí)刻終于過(guò)去了。過(guò)了好一會(huì)兒,外面沒(méi)了動(dòng)靜,小伙伴抓了一條床單,像斗牛士一樣在蜂窩前不停抖動(dòng)。一群黃蜂在他頭頂盤旋,嚇得他把床單緊緊裹在身上,可是寸步難移。這下,“斗牛士”變成了“僵尸”。他大聲喊“黃蜂來(lái)了”,然后猛地扯下床單連滾帶爬地逃了回來(lái)。這時(shí),我跳出“避難所”,舉起“金箍棒”,對(duì)著蜂窩一陣“狂轟濫炸”,吃奶的勁都用上了。我們使了十八般武藝后,蜂窩終于掉到了地上。
等到“偵察兵”都飛走了,我迫不及待地?fù)炱鸬厣系姆涓C,里面有許多幼蜂:有的把白胖胖的身子扭來(lái)扭去,有的已經(jīng)長(zhǎng)了翅膀準(zhǔn)備“越獄”。我們找來(lái)鑷子,小心翼翼地把它們拔出來(lái)放進(jìn)盤子里。
到晚飯時(shí),油炸黃蜂黃澄澄的,讓人垂涎欲滴,一陣陣香味迎面撲來(lái),我的口水早已“飛流直下三千尺”,趕緊品嘗一口,香香的,脆脆的,叫人越吃越愛(ài)吃,真是人間美味�。�
小學(xué)生敘事作文7
在以前的時(shí)候,有一個(gè)小姑娘叫“小紅”,她已經(jīng)12歲了,她和一個(gè)老奶奶是鄰居。老奶奶的孩子們?nèi)既ネ獾卮蚬赍X去了,就剩老奶奶一個(gè)人在家里,老奶奶年過(guò)六旬,行動(dòng)很不方便。于是,這個(gè)小姑娘就想在老奶奶睡覺(jué)的時(shí)候,來(lái)到老奶奶家,幫老奶奶干活。
這天,老奶奶睡覺(jué)了。小紅來(lái)到老奶奶家,一看,地上那么多的衣裳、床單、毛巾,都很臟,小紅就全部撿起來(lái),放在水桶里。然后,小紅拿著水桶去打水。打完水,就在屋里開(kāi)始洗衣裳。屋里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)小紅洗衣裳的聲音,由于是冬天,天冷,水也特別涼。所以,小紅那嬌嫩的手只能勉強(qiáng)的洗一洗,洗著洗著,小紅的手被凍紅了,臉也被凍紅了。但是小紅還是堅(jiān)持的洗。終于洗好了,小紅把衣裳搭在晾衣桿上,正要回家的時(shí)候。不小心被石頭絆了一下,“咚!”的一聲,摔在了地上。這一聲可不得了,把老奶奶吵醒了。老奶奶迷迷糊糊的.睜開(kāi)眼睛,思想還有一半在睡意中。她扶著自己的拐杖來(lái)到了洗衣服的地方。一看,把睡意全驚走了。她自己嚇了一大跳,好一會(huì),她才緩過(guò)神來(lái)。問(wèn)小姑娘:“你怎么來(lái)我家里了呀?你現(xiàn)在不是應(yīng)該在睡覺(jué)嗎?”她看了看洗完的衣裳,又看了看小紅的臉和手。一下子,全明白了。說(shuō):“孩子,我得謝謝你呀。大冬天的不睡覺(jué),來(lái)我這里,幫我洗衣服。謝謝你呀!要是不嫌棄,在我這里吃頓飯吧?”老奶奶邊說(shuō)邊摸著小紅的肩膀和臉蛋。小姑娘說(shuō):“奶奶,不了,我爸爸媽媽還在家里等著我呢!”老奶奶說(shuō):“沒(méi)事,我給他們說(shuō)去�!毙」媚镛植贿^(guò)老奶奶,只好答應(yīng)老奶奶在這里吃飯。
小學(xué)生敘事作文8
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程�!}記
“一二三,不行,再來(lái)!”耳邊是舞蹈老師的嚴(yán)厲聲音。學(xué)校選拔了幾位女孩。參加六一表演,其中便有我。
日落西山�!耙欢唬欢�。這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都學(xué)不會(huì)嗎?給我再來(lái)!”老師呵斥的聲音讓我們提心吊膽,整個(gè)身體都緊繃了�!鞍Γ銈兎潘牲c(diǎn),整個(gè)身姿要富有感情,優(yōu)雅,懂嗎?”
暮色四合。“加把勁啊,很好,繼續(xù)�!甭�(tīng)了老師這番話,我們心中都充滿了希望。排練室中傳來(lái)了一次又一次的音樂(lè),這都代表我們一次又一次心酸,辛苦。
月光如練。老師讓我們回家,本以為是晴天,可是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。老師單獨(dú)留下了我。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“你的感情十分豐富,可舞姿卻十分僵硬,你再多練練好嗎?”眼看比賽臨近,我咬咬牙,沉重的答應(yīng)了。
老師的聲音在我耳邊揮之不去,我知道這里面包含著老師對(duì)我的期盼與希望。我與音頻一起舞動(dòng),與月光相沫。仿佛所有辛苦都被月光擋住了。額頭上的.汗密密麻麻,衣服也濕透了�?膳s沒(méi)有白費(fèi),這就值得!
等到比賽那天,老師讓我們放松心態(tài)。我無(wú)所畏懼,充滿了自信的資本。輪到我們上場(chǎng)時(shí),心底內(nèi)心處給我傳來(lái)了加油的聲音。我鼓起勇氣,充分展現(xiàn)我的光彩。老師看到我們的舞蹈時(shí),充滿了欣慰與鼓勵(lì)。謝幕時(shí),我看到了老師驕傲的表情與豎起的大拇指。這一切的辛苦都沒(méi)有白費(fèi)!
經(jīng)過(guò)這次特殊的經(jīng)歷,讓我明白,功夫不負(fù)有心人。選了風(fēng)雨,便只顧遠(yuǎn)方,選了地平線,便只留給世界背影。
希望在以后的時(shí)間中,這是特殊的經(jīng)歷可以被我銘記,這也告誡著我,成功要一步一個(gè)腳印前往,不氣餒。因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹!
小學(xué)生敘事作文9
夜靜悄悄的,黑暗籠翠著整個(gè)鄉(xiāng)村,天上偶爾有幾順星星一閃一亮。這時(shí),“丁丁當(dāng)當(dāng)”又把我驚醒。
我輕手輕腳地起床,循聲走去,原來(lái)聲音是從爸爸的制鞋工作間里傳出來(lái)的。我拿了一件衣服,輕輕推開(kāi)門,只見(jiàn)爸爸正彎著腰在做一雙很大的皮鞋呢!我定睛一看,這雙鞋底很厚,鞋面光滑精致。我服手?jǐn)z腳地走進(jìn)去,把衣服披在爸爸身上,爸爸抬起頭來(lái)笑著問(wèn):“小紅,怎么了?睡不著?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,迷惑不解地問(wèn):“爸爸,您白天不停地干,已經(jīng)夠累了,為什么晚上還要做鞋呀?”“這,這嘛……”爸爸憨厚一笑說(shuō):“這是個(gè)‘秘密’,不告訴你,快去睡吧!”我無(wú)可奈何,只好垂頭喪氣地走了。心想:我一定要把這個(gè)“秘密”弄個(gè)水落石出……
過(guò)了幾天后,我放學(xué)回家,看見(jiàn)陳伯伯提著一籃子西紅柿,身穿西裝,腳穿一雙我很眼熟的皮鞋從集市上回來(lái)。我想:這鞋莫非是爸爸做的?我便飛快地追上陳伯伯,問(wèn):“陳伯伯,您這雙鞋是我爸爸做的吧?”陳伯伯一看是我,摸摸我的頭說(shuō):“孩子,你猜對(duì)了。哎,都怪我的腳不爭(zhēng)氣,足足有44碼,商店沒(méi)有這么大的`皮鞋。你爸爸發(fā)現(xiàn)我穿的鞋又緊又破,就抓緊時(shí)間給我做了這雙合適又美觀的皮鞋!”說(shuō)著,陳伯伯還像小孩子似的彈彈腳,滿意地笑著。這時(shí),我爸爸正好走來(lái),我趁機(jī)鉆到爸爸身后,笑著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您的這個(gè)‘秘密’我知道了�!薄八姥绢^,真調(diào)皮!”爸爸刮了一下我的鼻子,會(huì)心地笑了。
我也笑了起來(lái),陳伯伯更是樂(lè)不可支,三個(gè)人沉浸在歡笑聲中……
小學(xué)生敘事作文10
元旦之夜,家家團(tuán)圓之際,大街上的人少了許多。
我和媽媽正觀賞絢爛的煙花,卻聽(tīng)見(jiàn)有人在喊叫。循聲望去,是一個(gè)大漢在向我們招手,以為是熟人,我們便走了過(guò)去。到了眼前一看,這男人蓬頭垢面,像是一個(gè)流浪漢。
我上下打量著他,的確從未見(jiàn)過(guò)�?赡谴鬂h卻很熱情,一把抓住媽媽的手,頭深深地埋著,動(dòng)情地說(shuō):“大姐,我們是從安徽來(lái)投奔親戚的,但不知道怎么回事,親戚家突然搬走了,我們也沒(méi)有親戚的電話,在這兒人生地不熟,也沒(méi)有別人能幫助我了。”
正說(shuō)著,大漢的眼淚吧嗒吧嗒地掉了下來(lái)。善良的老媽聽(tīng)了大發(fā)慈悲,對(duì)大漢說(shuō):“需要什么幫助嗎?”我就猜到老媽會(huì)這樣。大漢緩緩地抬起頭:“大姐,我......我想找你借......借點(diǎn)錢......”
終于切入主題了!一切都在我的意料之中!
我拉拉媽媽的手,示意她趕緊離開(kāi),可媽媽似乎沒(méi)注意到似的。大漢仿佛猜透了我的心思,繼續(xù)說(shuō)道:“大姐,我們是真的.沒(méi)錢了,不然也不會(huì)向您借呀!我們被旅店老板轟了出來(lái),整天露宿街頭,都快成乞丐了!經(jīng)常吃了上頓沒(méi)下頓,我餓點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系,孩子可不行啊!”
大漢把女兒叫了過(guò)來(lái),一見(jiàn)之下,我驚訝不已:這女孩兒長(zhǎng)得挺高,卻骨瘦如柴,像一朵干癟的的桃花。
當(dāng)看到她的眼睛時(shí),我卻愣住了。她的眼睛如一汪清泉,帶著絲絲凄涼,這怎么會(huì)是孩子的眼睛!元旦佳節(jié),家家團(tuán)圓,辭舊迎新,這女孩卻是這么哀傷!
媽媽馬上給了大漢二十元錢:“給孩子買碗面吃吧!”
“大姐真是菩薩心腸啊......”大漢連連道謝。
他們走后,我好奇地問(wèn)媽媽,“要是被騙了怎么辦?”
“那女孩的眼神讓我不忍,我寧愿被騙......”
那人,那眸,至今令我難以忘懷......
小學(xué)生敘事作文11
什么是成功?是做了一件驚天動(dòng)地的大事,是改掉了自身的一個(gè)缺點(diǎn),還是在測(cè)驗(yàn)中取得了一個(gè)理想的成績(jī)?我認(rèn)為,成功就是達(dá)到自己的目標(biāo),超越了自己。成功的滋味是甜美的,但成功的過(guò)程也許是辛酸的。這一次我真正感受到了成功的喜悅,而這戰(zhàn)勝失敗,取得成功的過(guò)程,更使我受益終生。在一次勞技課上,我和一名同學(xué)分到一組,勞技內(nèi)容就是制作窩頭。
剛開(kāi)始一聽(tīng)課題,我并不覺(jué)得非常的困難,覺(jué)得是件很容易的事,就沒(méi)有特別用心的做。但是做到一半時(shí),問(wèn)題出現(xiàn)了�!斑@面怎么和不到一起去呢?”同伴發(fā)愁的說(shuō),他同樣是第一次作窩頭。這時(shí)我突然想到了父母在和面的時(shí)候通常會(huì)加一點(diǎn)兒水,以便使面更好的粘在一起。剛要泄氣的'我這時(shí)又有了信心。有了這個(gè)竅門,一團(tuán)面很快就活好了。但是第二個(gè)問(wèn)題又出現(xiàn)了,就是捏好的窩頭怎么也站不住腳。“這也太難了!咱干脆看別人做吧!”同伴又抱怨了起來(lái)。我也有一些灰心了,但正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,想起愛(ài)迪生不也是在失敗了無(wú)數(shù)次以后才發(fā)明了今天的燈泡嗎?我怎么能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就輕言放棄呢?想到了這里,我的信心又回來(lái)了,便對(duì)同伴說(shuō):“我們?cè)僭囋嚢�!只要是用心做一定�?huì)成功的!”之后,我們便照著老師傅的樣子重新來(lái)做,終于做出了標(biāo)準(zhǔn)的樣子。我們的額頭上已布滿了汗水————“成功等于百分之九十九的汗水和百分之一的機(jī)遇”,通過(guò)努力,我們終于成功了!吃著自己親手做的窩頭,心里別提多開(kāi)心了!
我品嘗到了成功的滋味,享受了成功的喜悅,同時(shí)也感到了成功的艱辛。“成長(zhǎng)難免摔跤”固是真理,“成長(zhǎng)不畏摔跤”也不無(wú)道理。只要有克服困難的決心和勇氣,有什么理由不成功呢?做窩頭雖然只是一件小事,但從這件小事中我看到了大智慧,那就是要想成功就不要害怕失敗。
古人云:“成功是失敗之母�!倍覅s說(shuō)失敗是一艘船,毅力是一張帆,我將乘著這一艘船乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
小學(xué)生敘事作文12
今天爸爸媽媽都去上班了,媽媽叮囑我做飯時(shí)小心點(diǎn),爸爸叮屬我盛飯時(shí)小心點(diǎn),你可能會(huì)說(shuō)那是對(duì)你的關(guān)愛(ài),可我一直不這么覺(jué)的。肚子的咕嚕咕嚕聲打醒起了我的早餐主意。
我打算做早餐了,先從冰箱里拿出來(lái)一個(gè),雞蛋。再,切一點(diǎn)西蘭花。把冰箱里的,牛排拿出來(lái),還有半個(gè)玉米,我先在平底鍋上倒上油。過(guò)了一會(huì)兒就把牛排放進(jìn),去憑我的眼神應(yīng)該可以看出牛排有幾分熟。牛排在鍋里煎,我不能這樣一直等著,我在拿起了一個(gè)平底鍋,我把雞蛋,西蘭花和玉米一起放在另一個(gè)平底鍋上煎。我這時(shí)就到碗柜里拿起了白色的盤子,好像還差什么,對(duì)配餐,我把冰箱里的牛奶到在一個(gè)杯子里。這時(shí),我想起來(lái)牛排熟了,我關(guān)掉煤氣,把平底鍋,里面的牛排到在了白色的盤子上,把雞蛋,西蘭花,和玉米,放在旁邊,做裝飾。這時(shí)還差什么呢?對(duì)了還差刀,叉。我在筷子筒里面找到了刀,叉。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)剛出鍋的牛排,把盤子都搞的燙燙的',我心想把盤子都搞得這么燙,不燙死了!我就忍著燙把盤子端在了,餐桌上。這時(shí)好像少了什么,原來(lái)是爸爸媽媽沒(méi)在我身邊吃早餐,今天是我第一次做,也是我,第一次一個(gè)人在家。我把牛奶,端上桌。一個(gè)人慢慢的享受著美味的早餐。
叮咚叮咚,我從睡夢(mèng)中驚醒,打開(kāi)門一看媽媽回來(lái)了,我看了看表。中午11點(diǎn)了,我就和媽媽講起了我做早餐的過(guò)程。我還對(duì)媽媽說(shuō),我一個(gè)人在家里總想起我們每天吃飯的時(shí)候,有點(diǎn)羨慕那時(shí)吃飯。媽媽摸摸我的頭,傻孩子以后你天天都要自己做早餐呢!我對(duì)媽媽說(shuō),不要啊!
小學(xué)生敘事作文13
暑假,我和我媽一起去了富蘊(yùn)。
在去富蘊(yùn)的路上,我們走了一上午,中午我們?cè)谇】藸枅D吃飯。吃完飯,我們繼續(xù)向前走,終于到了富蘊(yùn)縣了。媽媽先去工地驗(yàn)收,完了就去神鐘山。我在車上等,等了半個(gè)小時(shí),終于驗(yàn)收完了,聽(tīng)說(shuō)還有一位叫劉海航的小朋友要跟我們一起去神鐘山,我高興極了。在路上,我睡了一覺(jué),剛一醒來(lái),就到了度假村。我問(wèn)媽媽:"媽媽,為什么這里沒(méi)有山 我們不是要去神鐘山嗎 "媽媽說(shuō):"去鐘山要一輛吉普車,小車開(kāi)不上去,所以,我們就在這先睡一晚上。"
晚上,我和劉海航玩得很高興。玩累了,該睡了,洗漱完畢,我倒頭就睡,一覺(jué)睡到第二天早上九點(diǎn)鐘。九點(diǎn)我起來(lái)后,吃完早飯,一輛吉普車展現(xiàn)在我的眼前,那時(shí),我高興得一蹦三尺高,終于可以去神鐘山了。走了半個(gè)小時(shí)就到神鐘山了,可惜的是,它不能爬。不過(guò),它的旁邊是中國(guó)唯一一條流入北冰洋的河——————額爾齊斯河。不能爬神鐘山,見(jiàn)一條名河也行,我在那兒拍了好幾張相,也走了"石頭路",這次玩的`可真高興。聽(tīng)說(shuō),前面有個(gè)溫泉,我也要去看看。車剛走到半路,就不能往前走了,因?yàn)槁诽y走了,都是坑坑洼洼大大小小的石頭,坡又很陡,只能走路上去,來(lái)回要走七,八公里才能到溫泉。我決定,去!不管路再長(zhǎng),橋再多,我也要去!走啊,走啊,走,終于到了到了。我和朋友劉海航?jīng)Q定先泡溫泉,我們?cè)跍厝锿媪税胄r(shí)。泡完溫泉后,我們?cè)谀莾撼粤孙�。泡完了,也吃飽了,再往回走,我變得精神倍增,走到車那兒,我們�(cè)摶厝チ�。第三天,我戀戀不舍的告別了富蘊(yùn),回了家。
這就是有趣的富蘊(yùn)。
小學(xué)生敘事作文14
每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí),這是人人皆知的。其實(shí)運(yùn)動(dòng)也會(huì)收獲快樂(lè)。我們今天就開(kāi)展了一個(gè)關(guān)于運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)——比誰(shuí)一次單跳跳的最多。
先是開(kāi)始分組:我和我最小的姐姐沈蕓茜一組,另外一組是比我倆都大一點(diǎn)的哥哥和姐姐,還有裁判就是比我大一歲的小哥哥徐玲瓏了。一場(chǎng)激烈的比賽就要開(kāi)始了。裁判說(shuō)“長(zhǎng)輩”優(yōu)先,哥哥和姐姐準(zhǔn)備就緒,只聽(tīng)他一聲令下-“開(kāi)始!”哥哥就飛速地跳了起來(lái)。我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看著他,還一邊數(shù)著數(shù)。一會(huì)兒我就數(shù)的眼睛都發(fā)花了,最終因?yàn)樘奶鞗](méi)有跳過(guò)去。再來(lái)看姐姐,跳得慢條斯理,身體還捏捏捏捏的,嘴里還不停地說(shuō):“我沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞�!焙髞�(lái)只聽(tīng)一聲“獅吼功-拼啦”�!敖憬愕�'小宇宙爆發(fā)了”,我們一起大叫起來(lái)。只見(jiàn)她滿臉通紅,鼓著嘴,沒(méi)跳到最后10個(gè)就已經(jīng)體力消耗,停下了。最后他們倆的總和是158個(gè).
接下來(lái)輪到我們啦,我和我的隊(duì)友信心滿滿,因?yàn)槲覀兌际菃翁母呤�。我和�?duì)友同時(shí)跳,哥哥幫我數(shù)數(shù)。我們聽(tīng)到開(kāi)始的聲音就狂跳起來(lái)。一下﹑兩下,三下......只聽(tīng)到耳邊跳繩打到地下啪啪的響聲。我減慢了速度,哥哥在一旁看我好像不行了,暗暗自喜呢!而我獨(dú)自在心里偷笑,這可是我裝出來(lái)的哦。我和隊(duì)友不相上下,都在盡力為自己多跳幾個(gè)。不知不覺(jué)我撇了旁邊一眼,隊(duì)友已經(jīng)在為我數(shù)數(shù)了,滿頭大汗的我盡最后的力氣想停下來(lái)的時(shí)候,隊(duì)友焦急地說(shuō):“唐雨穎,還有9個(gè)就是200個(gè),堅(jiān)持住��!”我用出了吃奶的力氣終于破了我自己的記錄。我們隊(duì)以305:158戰(zhàn)勝了對(duì)方。我們抱在一起開(kāi)心地大笑著,還不忘記地喊著:“比我們大都沒(méi)有我們厲害喲�!�
今天這樣簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),雖然我汗流浹背,還被媽媽挨批了一頓,“看你衣服都濕了,又要洗澡了”。但是我知道了堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。
小學(xué)生敘事作文15
“交通運(yùn)輸對(duì)城市發(fā)展有什么作用;以橋代路的好處是什么;上海為什么被稱為經(jīng)濟(jì)中心”這時(shí),我與地理之間的交流正如火如荼的進(jìn)行著。耳邊不時(shí)的傳來(lái)陣陣贊嘆之聲,抬頭望去,天邊那宛如紅綢子的晚霞印入眼簾。曾記否,在小學(xué)語(yǔ)文課文中《火燒云》:“晚飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了,天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火”。
天空好像一副偌大的畫卷,仿佛可以容納下世間萬(wàn)物,晚霞好比梵高的手作,用最質(zhì)樸的顏色,渲染出最為極致的美麗。面對(duì)這迷人的景色,我早已浮想聯(lián)翩,我的思緒飛到了大江南北,去欣賞了各個(gè)地方的美景。緊隨一聲下課鈴響起,我的思想才得以召回,只見(jiàn)部分同學(xué)湊到窗前去欣賞美景,而我,坐在原位去欣賞這晚霞之下的十分鐘:雙方辯論下獲勝者的`洋洋得意,一群有志青年望著窗外思考未來(lái),借著迷人的景色去欣賞哪位名人的曠世之作,在這迷人的晚霞下,一切都是那么的生機(jī),有活力。美好的時(shí)光總是過(guò)的太快,在不知不覺(jué)中,第二個(gè)自習(xí)鈴聲打響,我長(zhǎng)嘆一聲到:“欣賞就到底為止吧”我們還要趕忙去看看資本國(guó)家的發(fā)展。在老師踏進(jìn)班門后,也被這迷人的晚霞吸引,不禁說(shuō)道:“今天晚霞的真的是太美了,你們此時(shí)此刻應(yīng)該吟詩(shī)一首”確實(shí),但是作詩(shī),我的能力還未夠,作詞,我更不擅長(zhǎng),那就寫一篇小作文來(lái)紀(jì)念這一瞬間。
最特別最特殊最好看的晚霞,當(dāng)屬教室中所看到的晚霞。我們一同欣賞著大自然賜予我們的美好,一同珍惜這難能可貴的機(jī)會(huì)。那一瞬間,真的很美。