精選家庭敘事作文合集五篇

　　無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼募彝⑹伦魑�5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家庭敘事作文 篇1

　　今天早晨，爸爸趁我上早讀課的時候，偷偷將我房門上的鎖給卻了下來。回到家后，我頓時火冒三丈，便找來爸爸“問罪”。誰知爸爸死不認賬，還把責任推得一干二凈，說：“鎖我讓你媽媽拿去換了，下午就給你帶來�！蔽倚乓詾檎�，便一頭鉆進了書房，寫起了作業(yè)。

　　到了下午，媽媽回來了。我急忙問媽媽鎖的事情，可媽媽卻疑惑不解地問：“什么……鎖呀？”聽了媽媽的話，我知道我被爸爸那只狡猾的“孤貍”給騙了，便抓來爸爸治罪。爸爸見“敵方”來勢兇猛，便來了一個“三十六計走為上”�？墒�，連路都沒看清，直撞在了墻上，頭上被撞出了一個大包，引得我們哈哈大笑。爸爸也笑了幾聲，不過，那是冷笑。

　　隨后，我又嚴肅了起來，走過去對爸爸說：“鎖你安不安？”爸爸聽后，便對我說：“‘小人’把鎖安上不就行了嗎，‘大人’你何必動這么大的.肝火呢？”聽了這話后，我真想放聲大笑，但忍住了。

　　伴隨著一聲“安好了”的聲音后，我來到了我的房間門口�！鞍�，你……你，你……”我頓時氣得說不出話來。原來是爸爸將鎖給安反了。

　　“嘿嘿，”爸爸奸笑一聲，說，“該你嘗苦頭了！”邊說邊把門“當”一聲關(guān)上了。

　　“啊，我被‘囚禁’了！”我喊道。

　　門外依稀可聽見爸爸那奸笑聲。幸虧好心的“猴大嬸”——媽媽為我開了門(我媽媽屬猴)，我才得以安全脫險。

　　這就是我們一家，輕松溫馨，你羨慕吧？

家庭敘事作文 篇2

　　我有一個幸福而溫暖的家，這個家庭里有能干的爸爸、勤勞的媽媽和可愛的我。

　　我的爸爸個子不太高，濃眉下有一雙大大的眼睛，可有神了。爸爸是一名警察，因為工作的特殊性，爸爸很少顧家，每天早出晚歸的，但爸爸從來不喊累。就是因為爸爸無私的付出，每年的單位評優(yōu)都會有爸爸。我真的為爸爸感到驕傲，我要向他學(xué)習。

　　我的媽媽個子高高的'，圓圓的臉上總是掛著笑容，烏黑的長發(fā)讓人難以忘記。媽媽在商場做后勤工作，因為她要管理員工餐廳還要負責單位各類耗材的采買，所以媽媽工作很辛苦。下班回到家，媽媽經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習，陪著我做功課。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導(dǎo)我讀書，還特別關(guān)心我們的健康……

　　我，稍有一點胖，眼睛不大，但我耳朵看著很有福。我是環(huán)南一小的一名小學(xué)生。

　　我覺得我的家是最溫暖的，因為我有爸爸、媽媽對我深深的愛！當然，我也很愛很愛他們！

家庭敘事作文 篇3

　　家庭教育，其實是一個與孩子心理溝通的過程，是一場心理戰(zhàn)，所以，不妨多施些小計，家庭教育敘事。講究點策略。

　　我女兒今年9歲，愛吃羊肉串，隔幾天就想去吃一次，自謂“解讒”。

　　一天，要吃中午飯了，女兒突然說：“我不想吃飯，只想吃羊肉串！”

　　“不行，飯做好了，不能吃那個！“我斷然拒絕，可孩子仍然要吃。爸爸說：“太臟了，不衛(wèi)生，不能當飯吃�。　迸畠耗醚垲┝艘幌履棠�，態(tài)度強硬起來，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃飯�！�

　　奶奶心疼了，“別讓孩子上火，吃什么不都一樣！”

　　爺爺說：“能花幾個錢，走，爺爺領(lǐng)你去吃！”

　　女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無濟于事，徹底失敗。

　　我坐在桌邊反復(fù)思考，總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn)：無論是我對孩子強制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對立，還是老人缺乏原則地對孩子遷就，都犯了同一個毛病，都是以“孩子為中心”，家長被孩子所控制了——我面對孩子的教育，或憤怒，或無奈，缺少方法。看來我該多想想應(yīng)對的招數(shù)了。

　　其實這也是一場戰(zhàn)爭——心理戰(zhàn)，所以要講究策略，女兒聰明伶俐，很會揣摩大人的心理，更會鉆空子。所以對于每個家庭成員，雖然角色不同，表達方式可以不同，但要達到共識，目標一致，才能真正達到教育孩子的目的。因此，首要的任務(wù)是統(tǒng)一戰(zhàn)線，可老人雖然認同道理，卻總是心太軟，這時就要多動點腦筋了。

　　不久之后，在爺爺奶奶家里，女兒又犯癮了，哼哼著要吃羊肉串，奶奶雖然知道害處多，但被孫女軟磨硬泡，不免動了心。我心生一計來了個“調(diào)虎離山”，和顏悅色地找個借口，立即帶孩子出門，使孩子暫時脫離情緒對抗的情境，也避免爺爺奶奶的“保護傘”過度呵護。

　　回到家里，為了避免和孩子“唱一臺戲”我沒有對她發(fā)脾氣，因為那樣不但解決不了問題，反而會強化孩子愛發(fā)脾氣的毛病，另外，有時候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會找借口發(fā)泄出來，要想孩子保持心理健康，就必須讓孩子適度宣泄，舒散、吐露心中的積郁，讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈，憂慮，牢騷，怨恨等不快，使其達到心理平衡。所以我就“以逸待勞”，讓孩子盡情發(fā)泄，冷漠地應(yīng)對，沉默是金，巋然不動，照樣該干什么干什么。果然，我的`沉默起了作用，孩子鬧得沒勁了，主動向我承認錯誤，并表示她最近練琴有些累。我也給她個臺階下，“你餓了吧，快吃飯，動畫片快開始了�！迸畠郝犜挼哪闷鹂曜�。

　　可是，這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠處，來回經(jīng)過，看到正在烤著的羊肉，聽到叫賣聲，女兒的腳步又遲緩了，這對于她來說是極大的誘惑，如果簡單的制止，會造成心理壓抑，嚴重時會導(dǎo)致心理疾病。我靈機一動，“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力，“你看，那個人那么胖，走路都喘，咱們吃多了羊肉串，也變得那么胖，多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那邊的書店搞什么活動呢？那么熱鬧，咱們看看去！”女兒高興地說“好，去看看�！币贿呑呶矣指嬖V孩子，我學(xué)會了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既衛(wèi)生，又好吃，還可以多吃其他蔬菜，我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計。

　　又一日，我和女兒下樓時遇見鄰居帶兒子去醫(yī)院，仔細一問，正是吃了羊肉串，拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說“恐怕是痢疾，要打針�！迸畠捍篌@，我則因勢利導(dǎo)地述說了羊肉串的危害：1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊，領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學(xué)的飲食搭配，讓她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，會使身體易困倦，疲勞，注意力不集中，影響學(xué)習精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，還會養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢的壞習慣。女兒信服地點了點頭。

　　那天以后，女兒再沒要求吃羊肉串，每當路過買羊肉串的小攤前，我故意逗她“吃不吃了？”女兒總是很堅定地搖搖頭“太不衛(wèi)生了，又沒營養(yǎng)，不吃了！”

　　此后，我也經(jīng)常將這些計謀應(yīng)用到教育孩子的其他小事上，并且屢戰(zhàn)屢勝，其實，家長對孩子的教育占盡天時、地利、人和。（天時——孩子和父母相處時間長，地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛，人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系，使家長的思想道德，言行舉止會給孩子留下深刻的印象。）有效地利用這樣的優(yōu)勢，結(jié)合孩子的個性特點，抓住日常生活中點滴小事作為教育契機，體察孩子的情感，深入孩子的內(nèi)心世界，改變說教責罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式，家庭教育還是“有計可施”的，范文《家庭教育敘事》�？磥�，家庭教育也要學(xué)學(xué)兵法，有策略才不會亂了陣腳。

家庭敘事作文 篇4

　　唉！又開吵了！大姨和大姨夫怎么成天吵架呀！雖然大姨是媽媽的姐姐，她對我特別好，可是她的家庭氣氛比我家差遠了。

　　今天爸爸在外面沒有回來，我和媽媽去大姨家吃飯。他們正在做飯，吵架的聲音在客廳就能聽得一清二楚。大姨埋怨大姨夫不做飯，而且回家抓起核桃仁就吃，還一下子吃了十幾個，大姨夫沒有反擊，我和媽媽埋怨大姨性子太急，經(jīng)常埋怨大姨夫，有時像吵小孩子一樣。

　　開飯了，大姨夫開玩笑說：“我生活在黑暗的舊社會，只許州官放火，不許百姓點燈�！贝笠塘⒖谭磽簦骸笆裁词裁�？我是州官？你是百姓？得了吧！有一件小事你都要管！”

　　于是，一場口舌之爭開始了。我和媽媽趕快勸開。媽媽說：“爭什么？你們倆都有錯，開玩笑也當真！”媽媽的`勸解，使一場風波平息了，我也喘了一口氣。

　　誰知好景不長，才過了十分鐘，又開吵了。大姨夫說原來見到一塊玉沒有買，現(xiàn)在挺后悔的。大姨怪大姨夫亂花錢，還要沒收大姨夫的私房錢。兩個人就像打乒乓球似的，你來我往，吵得不亦樂乎。

　　好厲害的一家，一頓飯就能吵兩次！佩服佩服！

家庭敘事作文 篇5

　　2月10日星期日天氣多云

　　今天是大年初一，輪到小舅公請客。酒足飯飽之后，爸爸提議去銀柜KTV唱歌，大家都同意了。其實這是我第一次去KTV，心中充滿了好奇。

　　一進KTV,便聽見從其他包廂里傳出的歌聲與喝彩聲。我們定了個大包廂，包廂里有長長的轉(zhuǎn)角沙發(fā)，有專門給我們唱歌的話筒與電視，還有一臺手觸點歌器，原來KTV包廂里面是這樣陳設(shè)的.。小舅公先點播了一曲《江南style》，那有節(jié)奏感的音樂，一下子點燃了我們的激情，大家紛紛涌到點歌器前點歌。我和貝貝也鉆進人群，點了一首《小燕子》。于是，我倆坐下來，聽大人們唱歌。叔叔正深情地唱著劉德華的歌，沒想到被爸爸搶去了話筒；大舅公和姨夫公公唱起了《南泥灣》，雖然有些走調(diào)，但我們還是一個勁地給他們鼓掌；小舅公總喜歡邊唱邊跳，那滑稽的動作讓我們笑得臉都快抽筋了。終于輪到我和貝貝上場了。音樂響起，我便大聲地唱起來：“小燕子，穿花衣……”包廂里立刻響起熱烈的掌聲，在掌聲中，我們越唱越投入。一曲唱完，大人們都喊著再來一首，我們越唱越有感覺，越唱越想唱。后來我們還一起演唱了《世上只有媽媽好》、《一分錢》、《種太陽》等八首兒童歌曲，大家都笑我們兩個是“小麥霸”了！

　　時間過得真快，都十一點了，我們依依不舍地結(jié)束了今天的家庭聚會。

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