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【精選】生命敘事作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的生命敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
生命敘事作文 篇1
有一次，我和我的好朋友一起去濮塘游玩，一下車(chē)就發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓。有人提議把蚯蚓從中間切斷，看看蚯蚓能不能變成兩條。我們覺(jué)得他的提議不錯(cuò)，就把這條蚯蚓切成兩段，結(jié)果被被切成兩段的蚯蚓還能動(dòng)。蚯蚓這種生命的.力量實(shí)在是讓我震驚，被切成兩段的蚯蚓還在頑強(qiáng)地蠕動(dòng)著。
還有一次，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，有一個(gè)叫戴小川的馬鞍山人，自己的下半身已經(jīng)全部癱瘓。他只能躺在床上，讓別人來(lái)照看他�？伤麉s辦了一個(gè)“小川熱線”。專門(mén)跟一些心里有障礙的朋友談心，讓他們克服自己的心理障礙。后被記者采訪，被稱為“東方之子戴小川”。被采訪后不久他就去世了，但他還是被深深的記在了我的心中。
大家知道侯晶晶嗎？她也是馬鞍山人。她小時(shí)候因病誤診后下肢癱瘓了�？伤⑽匆虼硕良�，而是付出超出常人的艱辛，在她不懈的努力下，成為了第一位坐在輪椅上的女博士。
我也要像他們一樣珍惜生命。
生命敘事作文 篇2
現(xiàn)在，人們生活富裕了，交通方便了，只要一有空兒，便全家外出游玩，如果不注意交通安全，往往就會(huì)出現(xiàn)意外，發(fā)生悲劇。
一天，細(xì)雨霏霏，陳某與家人一起高高興興騎著剛買(mǎi)的新摩托車(chē)去走親戚，盡管摩托車(chē)還沒(méi)有登記上戶，駕照也沒(méi)考取，一家三口仍在摩托車(chē)上有說(shuō)有笑。不想，在一急轉(zhuǎn)彎處，因沒(méi)叫喇叭，摩托車(chē)的速度太快，撞上了一名婦女，婦女腹中還有已6個(gè)月的胎兒，由于撞擊猛烈，導(dǎo)致婦女與胎兒當(dāng)場(chǎng)死亡。陳某全家被“請(qǐng)”到了公安局，而陳某的妹妹因怕支付不起巨額賠償，在事發(fā)后第二天，喝農(nóng)藥自盡了。由于對(duì)安全的忽視釀成了悲慘的后果，留給人們一次血與淚的教訓(xùn)。
悲劇往往是在不經(jīng)意間發(fā)生的。一天傍晚時(shí)分，天氣異常悶熱。忽然，烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨。大街上來(lái)往的人急匆匆地走著，川流不息的車(chē)輛急速奔馳著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處徑直開(kāi)來(lái)一輛黑色的小汽車(chē)，它像一支離弦的箭，瘋狂的奔馳著。然而，就在著電光火石的一瞬間，不幸的事發(fā)生了。當(dāng)時(shí)，從街道一旁的小巷中，竄出一輛摩托車(chē)，車(chē)上坐著父子兩個(gè)人，正說(shuō)笑著，也沒(méi)戴頭盔，正好撞上了那輛瘋狂的黑色小轎車(chē)，霎時(shí)，那對(duì)坐在摩托車(chē)上的'父子，因頭部撞擊嚴(yán)重失血過(guò)多而不幸遇難，一起悲慘的車(chē)毀人亡的交通事故又一次不幸上演了，留給人們的又是一次血與淚的教訓(xùn)。
生命何其寶貴，從古至今，有的人為了保全生命，不惜委曲求全、卑躬屈膝……我們應(yīng)該把生命看做第一位，失去生命，就等于失去了一切，只有生命，才能感受人生的精彩，才能無(wú)愧此生。
生命敘事作文 篇3
你知道生命是什么嗎？有一次，我在小區(qū)里的花園里看見(jiàn)了一只小螞蟻，就拿來(lái)我隨身攜帶的礦泉水
一天，我在草地上玩�？匆�(jiàn)小草們都長(zhǎng)得很茂盛，于是，我搬來(lái)一塊大石頭隨便壓在了一片草地上。第二天，我又回到那片草地旁，我發(fā)現(xiàn)：小草都從石頭底下"探出頭來(lái)”。我不禁想到一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我聽(tīng)過(guò)一位叫海倫·凱勒阿姨的故事。海倫·凱勒出生于美國(guó)南部。她19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)大病使得她從此失去了視力及聽(tīng)力。8歲時(shí)，海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐，這位家庭教師用愛(ài)心和智慧教海倫寫(xiě)字、閱讀和說(shuō)話，引導(dǎo)海倫走出了無(wú)盡的黑暗和孤寂。經(jīng)過(guò)不懈的努力，海倫20歲時(shí)進(jìn)入哈佛大學(xué)德克力夫?qū)W院學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)后，海倫用生命的`全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像，被譽(yù)為全美為國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)的杰出人士之一。
世界上的每個(gè)人都應(yīng)該好好的利用自己的生命去幫助別人，讓生命變得更有意義。
生命敘事作文 篇4
生命讓人倍感可貴，失去后才懂得珍惜。我們生涯在多姿多彩的世界上，無(wú)不覺(jué)得生命的活力勃勃。生命是世界上最巧妙的物體，須要我們?nèi)ケＷo(hù)取關(guān)懷。
父母給奪我們鮮活的生命，成了他們生命的連續(xù)。在這個(gè)社會(huì)中，生命是不能用尺寸來(lái)權(quán)衡，更不能用金錢(qián)來(lái)干交易。要想在青春的年華中可能縱情享蒙，我們就不能把生命該兒戲去蹉跎，而是要理解愛(ài)護(hù)。應(yīng)生命之舟正出發(fā)時(shí)，我們要控制手中的方向盤(pán)，讓生命之舟繼斷航走下去。就算途中碰到些懊惱、波折我們也應(yīng)該戰(zhàn)勝萬(wàn)難，用必勝的信心漫游在大海之上。信任在地上的某個(gè)處所，必定有一顆星星在默默的為你導(dǎo)引方向，讓你在航舟時(shí)不迷途。
當(dāng)我們誕生的那一刻伏，我們的生命就成了野人關(guān)注的焦點(diǎn)。他們辛苦的培養(yǎng)齡們、庇護(hù)我們，用舉動(dòng)來(lái)表白對(duì)我們的愛(ài)。生命是懦弱的，一時(shí)的粗心就將失去所有；生命也是倔強(qiáng)的給予大家活下去的愿望。生命是字典中最特別的字體，它給予世界的繁榮，給予家庭的幸福，給予社會(huì)的能源。用它愚笨的身材，譜寫(xiě)沒(méi)一弛張美好的“神話”，一首首感人肺腑的`詩(shī)。
生命如歌，一切都那么欠久，一切都那么有限。而正果它的短暫，才體現(xiàn)了生命的價(jià)值。我們要居心去感觸生命的美好，它給世間帶來(lái)了光亮跟�？�。在演奏生命之歌的共時(shí)，生命也將綻開(kāi)光榮，沾染著身邊對(duì)生命鄙棄的人。生命之曲在演奏的進(jìn)程中，必定會(huì)閱歷一番崎嶇，我們只要口存信念，英勇的活下去，世間并不能攔阻我們吹奏到結(jié)束的決心。歌曲如斯動(dòng)人，必有奏演者的功績(jī)；生命如此美妙，必定有珍愛(ài)的人在付出。生命把握在從彼手中，我們要美賴掌握住，讓生命紡織出最美的歌謠。
生命如光。我活在這個(gè)世界上，一定有活著的理由，這個(gè)理由一旦幻滅，生命就行將停止。在生命便將失去刺眼的光輝時(shí)，只有找到照亮本人生命的這顆“紅星”才會(huì)發(fā)生活下來(lái)的盼望。而這顆“紅星”就是信想，每集體皆領(lǐng)有一顆“紅星”，這種信念在支持著你的生命，它一旦覆滅，生命也即將消失在光明中。
惡佳活著，擅待生命。我們不能讓生命之光輕輪，得用信思照明爾們的生命世世代代的繁延下往。替了報(bào)效祖邦、疏己，咱們必需堅(jiān)強(qiáng)地活下去，讓性命之船持續(xù)航言不息，繼承照亮生命的紅星——信心。
生命敘事作文 篇5
早晨，我去散步時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株無(wú)名小花。它，正生機(jī)勃勃的開(kāi)著。
我不僅禁下來(lái)，好奇的打量著它。它，沒(méi)有玫瑰的香；它，更沒(méi)有康乃馨的美；它，也沒(méi)有百合的那種氣質(zhì)。它看起來(lái)一無(wú)所有。但是，它有著所有花沒(méi)有的東西——勇氣！是的，它的根是長(zhǎng)在石縫中的。這看起來(lái)是很普通的，更別說(shuō)有人去關(guān)注它了。可是，想想看，如果你是這株花，你會(huì)屈服于命運(yùn)的不公嗎？它沒(méi)有�？伤硕嗌倭猓拍軟_破那堅(jiān)不可摧的石頭。一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，沒(méi)有水的地方，能夠長(zhǎng)出一株美麗動(dòng)人的花，這已經(jīng)是一個(gè)奇跡！我開(kāi)始敬佩它，敬佩它那種不向命運(yùn)低頭的精神。
第二天，我忍不住走到這株花的跟前，去細(xì)細(xì)地、慢慢的看它。我本以為它會(huì)繼續(xù)怒放，但人算不如天算，它變了。昨天，它還向不公的命運(yùn)擺出勝利的手勢(shì)，今天，它就已經(jīng)開(kāi)始凋零了。那原本鮮綠的葉子慢慢的有一些的泛黃；精神抖擻的它也開(kāi)始有些病病殃殃了；那淡雅的`粉色花瓣已開(kāi)始變灰了。我開(kāi)始為它擔(dān)心起來(lái)。我也開(kāi)始憤怒：命運(yùn)，你為何如此不公平？可憐它的同時(shí)，我的腦袋里忽然就蹦出了一個(gè)想法：把它帶回家。
這又使我想到了我家種的蘭花，雖然擁有高貴的氣質(zhì)，開(kāi)的花卻屈指可數(shù)。而它，卻開(kāi)得那么美。
后來(lái)，我并沒(méi)有把它帶回家。我也慶幸我沒(méi)有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了希望繼續(xù)茁壯地生長(zhǎng)。
是啊，要想自己的人生變得有價(jià)值，就必須經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)；要想自己活得快樂(lè)，就要肯接受自己。我們其實(shí)無(wú)需抱怨命運(yùn)的不公。不要只看自己沒(méi)有的，而多看看自己所擁有的，這時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)我們很富有。
生命敘事作文 篇6
原來(lái)我們的生命是會(huì)開(kāi)放的花朵，在每個(gè)我們走過(guò)的季節(jié)怒放，傾吐芬芳。
———題記
我從來(lái)都不知道我們是不是在最快樂(lè)的時(shí)候被折斷了翅膀，我們就像被囚禁在籠子里的鳥(niǎo)，那么渴望飛翔，卻已經(jīng)張不開(kāi)翅膀。
我們一起逛了3個(gè)小時(shí)的街，卻空手而歸，太陽(yáng)很大，我們沒(méi)有怨言。在要分手的時(shí)候，你跑到轉(zhuǎn)角，在種子店里買(mǎi)了一包種子，說(shuō)，那是你的生命，現(xiàn)在，送給我。
我很聽(tīng)話，拿回家，我們都不知道那是什么，我們只想給自己一點(diǎn)驚喜。我種下去，可是沒(méi)有發(fā)芽。
忘記什么時(shí)候，你告訴我你厭倦了這里的生活，每天都是上學(xué)，聽(tīng)那些聽(tīng)不懂的課，回家還有作業(yè)，這樣忙碌地過(guò)日子，是在浪費(fèi)生命。我很努力地勸你，即使知道你有多么反感�？墒俏覀兡茏鍪裁茨兀覀冎皇莾蓚�(gè)孩子，被老師和學(xué)校牽著兩只手，即使我們的腳沒(méi)有被鎖住，我們也無(wú)法掙脫。我們還沒(méi)有足夠的力量砍掉雙手去存活。我知道，你沒(méi)有錯(cuò)，只是在一開(kāi)始就做了錯(cuò)的抉擇。
其實(shí)，可以做的不只是墮落。
其實(shí)，我們還有路可以走。
其實(shí)，我們的路還很長(zhǎng)。
其實(shí)，我們只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我們可以像窗外的.白鴿一樣，不小心從天上掉下，只要沒(méi)有摔到地面，就還可以再拍打翅膀。我們還得回到藍(lán)天。你說(shuō)：“要是白鴿發(fā)現(xiàn)在墜落時(shí)已經(jīng)傷了翅膀，那它該怎么拍打翅膀繼續(xù)飛翔？”其實(shí)，你可以努力讓自己安全降落不受傷。
其實(shí)，你都想得到，你只是不愿去想。
我們?cè)跁r(shí)間的河流里散步。時(shí)間和時(shí)間的空隙里交織著黑白色的影子，兩座山的夾縫里照射出陽(yáng)光，我們的影子倒映在波光斑駁的河流上。所有的一切都靜止了，全世界都安靜了。
墻角的盆栽，因?yàn)檫z忘了太久，盆沿都附上了一層灰，但那些似乎都不影響中間那個(gè)小生命努力地生長(zhǎng)，我很慶幸，它沒(méi)有因?yàn)槲业牟辉谝舛Ｖ股L(zhǎng)，它那么孤獨(dú)倔強(qiáng)地仰望陽(yáng)光，真不愧是仙人掌。和你一樣，有著堅(jiān)硬的刺，無(wú)法靠近，不可觸碰。
你們都一樣，總是那么高傲地不讓任何人接近你們的心，你們?cè)谑裁磿r(shí)候都有著最執(zhí)著的警惕，以至于最后傷了的總是自己。
忘記過(guò)了多久，仙人掌開(kāi)出了花，很小，很漂亮。
其實(shí)，再平凡的生命，都是一朵花，都有芬芳，即使我們總是忽略它們，它們也從不停止散發(fā)出它們的芬芳。它們?cè)谖覀兊纳锇l(fā)芽、開(kāi)花、成長(zhǎng)，在我們走過(guò)的每個(gè)地方。
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