精選元旦敘事作文六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的元旦敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦敘事作文 篇1

　　元旦快到了，在元旦的前一天我們舉行了元旦聯(lián)歡會。到了元旦聯(lián)歡會那天早上我迫不及待的起來，并且穿上了表演的衣服。我背上書包上了爸爸的車，爸爸對我說：“你一定要記住的動作，還有老師沒叫你也不要氣餒，因為咱們還有下次呢對不對？”我對爸爸說：“對，我一定會這樣做的！”就這樣我到了學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那些一年級的那些小孩子都把教室布置好了，我們羨慕中有一丁點兒小嫉妒了。開始我們吃早飯了，可心里卻想著怎么準(zhǔn)備開始元旦聯(lián)歡會。

　　剛剛開始我緊張極了，后來我放松了許多。第一個表演的節(jié)目是演課本劇，我們沒帶頭飾，所以老師不讓我們表演，表演的組都不用抄小馬過河，沒表演的組要抄小馬過河，因為這件事老師生了一回氣，又回到了元旦聯(lián)歡會的現(xiàn)場。到了下一個環(huán)節(jié)是才藝表演，他們都唱了歌，猜謎語，說故事，還有說笑話，和說古詩，但是他們都沒表演舞蹈，我本來想跳舞蹈可是老師不叫我，我只能等下次了，因為我想起了爸爸在車上對我說的.那句話。第三個節(jié)目最受大家歡迎因為那個節(jié)目是小游戲，第一個游戲考的是團(tuán)結(jié)，第二個游戲考的是認(rèn)真。

　　老師又讓幾個同學(xué)去拿來了豐盛的午餐，拿回來每人發(fā)了一份就趕緊吃，吃完我們繼續(xù)玩游戲，元旦聯(lián)歡會我們真開心啊！

元旦敘事作文 篇2

　　今天是20xx年1月1日，是爺爺和奶奶結(jié)婚50周年，也是爸爸和媽媽結(jié)婚9周年，還是媽媽的生日呢！真是個好日子。

　　中午我們吃過午飯，跟姑姑一家約好去照相館拍照留念，來到照相館，攝影師先把奶奶的頭發(fā)弄好，再給爺爺換上嶄新的西服還帶上領(lǐng)帶呢！爺爺和奶奶這么一打扮好慈祥的一對，旁邊的阿姨說：“就像以前的`蔣宋美齡一對”。我們聽了都笑了，是因為我爺爺也是光頭的呢！��！

　　攝影師給爺爺和奶奶一張又張的拍，然后我們一起拍全家福，拍的可開心了，不知不覺拍到天都是黑了。

　　晚上我們還約了外婆一家一起去吃飯呢，到了靈湖新榮記時，停車場都停滿車，當(dāng)我們到了包廂，外婆和舅舅、舅媽他們都來了，奶奶和外婆邊吃邊聊呢，我和小妹妹也邊吃邊玩，一會兒看動畫片，一會兒捉迷藏，玩著玩著，阿姨送來一個水果蛋糕，我為媽媽唱生日歌，小妹妹也一起跟著唱，阿姨還給我們拍了合影呢，快樂的一天就在聊聲、笑聲結(jié)束了。

　　我祝：爺爺奶奶外公外婆長命百歲，也祝所有同學(xué)們和老師們、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們身體健康，萬事如意�。。。。�！

元旦敘事作文 篇3

　　我難忘的是我們班20xx元旦聯(lián)歡會。

　　那次是我們毛蟲班最后一次元旦聯(lián)歡會，所以侯老師讓我們每個人都要表演節(jié)目。我找到好朋友梁德好，我們商量了一下，決定演唱歌曲《我的未來不是夢》。本來這首歌我只會唱重要的兩句，我決定從頭學(xué)起。我在學(xué)習(xí)這首歌的時候聽了不下一百遍，也學(xué)唱了好多遍，終于將它能完整地唱下來。其實這首歌也是爸爸喜歡的，他陪我練習(xí)，還幫我下載了伴奏曲。

　　時間過得真快，好像一眨眼的工夫，我還想想多練習(xí)幾遍呢，元旦聯(lián)歡會已經(jīng)開始了。

　　我們的`節(jié)目排在第六個，在候場時候，雖然小品《五官爭功》非常好笑，但我笑不起來，我的心里一直想著“千萬不要忘記詞呀”！

　　該我們上場了，不過我的話筒不給力呀，它一會兒響一會兒不響的，有時還讓我變聲音，伴奏曲又錯放成原唱，不過這些都是小事，我們還是認(rèn)真演唱著。在我們唱到“我知道我的未來不是夢”這一句的時候，場下的觀眾都給我們鼓掌，有的還跟著我們唱起來。

　　那一次我終于戰(zhàn)勝了那個不敢上臺的自己，要知道以前的我從來都沒有上過元旦聯(lián)歡會的舞臺。我已經(jīng)不在乎自己唱的好與壞，重要的戰(zhàn)勝自己就是最棒的。

　　��！多么難忘的一次元旦聯(lián)歡會！

元旦敘事作文 篇4

　　不知不覺，冬天的訊息被雪花帶來了，新年的腳步也越來越近。我們又迎來了新的一年。大家一起，迎接了20xx年的到來。

　　匆匆忙忙的，我們結(jié)束了考試。聯(lián)歡會成了大家最最期盼的事情，心中懷著激動，大包小包地走進(jìn)教室.就被那種濃濃的快樂所包圍，拉花，彩帶，氣球，噴雪，升出了童話的意境。被包裝的五彩斑斕的教室也一定很高興吧。

　　在一曲歡快的'音樂中，我們的聯(lián)歡會開始了，同學(xué)們精彩的表演加上中間激烈好玩的游戲，使我們的心情high到了極點。當(dāng)江南style的音樂響起的時候，每個人的臉上都洋溢著青春的笑容，展現(xiàn)著一種蓬勃的活力。同學(xué)們吹拉彈唱樣樣精通，每個同學(xué)都融入了14班這個班集體。

　　20xx，我們一起走過，365個日日夜夜，“世界末日”的考驗我們手拉手肩并肩，20xx，你好加油！

元旦敘事作文 篇5

　　在元旦節(jié)的前一天，我們學(xué)校舉辦了迎新年的游園活動，送別20xx年最后的一天，校園里到處都洋溢著歡樂的氣氛。同學(xué)們充分的感受到節(jié)日的喜慶與溫馨。在流光溢彩的校園里，人潮涌動，歡聲笑語。同學(xué)們沉浸在歡樂的`校園里。

　　其中，我們五年級有九個班，每個班都有一項非常好玩的游戲，還有許多豐富的禮品。我非常喜歡玩游戲，但我只玩簡單的游戲，所以這樣就能獲得許多豐富的禮品了。我和我的朋友也一起比賽玩游戲，那就是看誰用棋子疊得高，我們都竭盡全力的玩游戲，到最后，我竟然贏了，獲得了一本本子，我露出了興奮的笑容。

　　接著，我又去別的班玩了許多游戲，獲得了一本好看的軟皮抄，回到班上我看到我們班的游戲更好玩，就和我的朋友玩了這個游戲，我們都獲得了一支筆芯，我們非常開心。過了一會，我們班有出了一項游戲，這個游戲難度不小，我和朋友都沒成功，但是別的同學(xué)居然成功了，我真羨慕他們。

　　因為時間短暫，很快就要放學(xué)了，同學(xué)們帶著留念與激動的心情離開了校園。

元旦敘事作文 篇6

　　20xx年隨著我們的歌聲飄去了，20xx年便隨著我們的歌聲飛來了……

　　今日，我們學(xué)校開聯(lián)歡會，我們同學(xué)正在裝扮教室呢！你瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還寫出“新年快樂”四個大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫著笑臉，真像我們同學(xué)們的心情。在來瞧瞧窗戶，上面是用彩帶組成的一些圖畫，有寫著“元旦”的，也有寫著“快樂”的'，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會兒的新年聯(lián)歡會！

　　聯(lián)歡會終于開始了，主持人走到中間，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們送走了20xx年，迎來了輝煌的20xx年，愿我們在20xx年的日子中，更快樂，更幸福的成長�！闭f完，掌聲一片。

　　掌聲逐漸停下來了。主持人又說：“第一個節(jié)目由我們的xx帶來的猜字迷！”xx上來了，對大家鞠了一躬，說“首先祝大家元旦快樂！”又是掌聲一片。“第一個字謎是魚兒游到了北京。”同學(xué)們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們，答對了！”“第二個字謎是自大一點”同學(xué)們思考了一會，便又脫口而出，“是臭”同學(xué)們對xx說：“出點難的，好簡單的！”xx一看同學(xué)們，便決定問他們個腦筋急轉(zhuǎn)彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉(zhuǎn)制，改變美女和藩的錯誤外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原，派人送來一份戰(zhàn)書，上面寫著“天心取米”四字。這四個字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意�；实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招，說：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計�！被实勖�他詳細(xì)解釋。

　　何塘說：“依小臣之見，“天”者，天朝也；“心”者，中原也；“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思。”說完，便提筆在每個字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn)，沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個字，想必有防備，急令退兵，取消了進(jìn)犯圖謀。請問同學(xué)們何搪把拿四個字改成什么字了？”說罷，連老師也弄不懂，xx自己說出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

　　還有許多節(jié)目，我就不一一介紹了。

　　今天的元旦晚會真開心，真愿意永遠(yuǎn)停留在這個時刻！

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