跑步比賽敘事作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的跑步比賽敘事作文，希望對大家有所幫助。

跑步比賽敘事作文1

　　今天，我們班進行了一場激烈的接力比賽。

　　比賽開始了，我們第二小隊先出陣的是倪電杰，他的速度可快了，他幾步就追上了對方。這時候，前面有一個障礙物，只見他向前一躍，就過去了。該我上場了，我的心怦怦直跳，緊張得手都出汗了。我站在接力點上，還沒有反應過來，倪電杰已經(jīng)拍到了我的.手。我一愣神，就看見其他小隊的人快要接近障礙物了。后面的同學使勁推著我，嘴里嚷著：“快點，快點跑��！”我才恍然大悟，使出吃奶的力氣，拼命向前跑。我還是晚了一步，我們小隊領先的位置變成了第二位了，我垂頭喪氣地回到隊里。第三個同學出發(fā)了，我也顧不上埋怨自己了，起勁兒地為他加油。我們高聲喊著，用力鼓掌助威。

　　比賽結束了，我們第二小隊終于獲得了冠軍。大家興奮極了，歡呼著，跳躍著，因為這是我們小隊從未有過的冠軍�。‖F(xiàn)在回想起當時的場面，我還會激動萬分呢！

跑步比賽敘事作文2

　　操場上可熱鬧了！有敲鼓聲、加油聲、吶喊聲……到底在干什么呢？ 告訴你們：我們操場上正在舉行跑步比賽呢！

　　比賽馬上開始了，各班三十名同學排著整齊的隊伍走到操場上，女同學十五個，男同學也十五個，女同學在西邊，男同學在東邊，每個班級拿著一根接力棒。只聽一聲令響，操場上十分熱鬧，我們班的吳老師舉起紅色的衣服，怕我們跑到別的班級去了。

　　我們班一個比一個快，老師有點怕輸給別的'班級，也喊起加油聲：加油、加油……快輪到我了，我的心情十分緊張，正在安慰自己不用怕，對方把接力棒交給了我，我似乎像飛了一樣，只聽見耳邊想起吳老師喊到：王熙辰加油！王熙辰加油！我越跑越快，與對方拉長了三四米，后面的同學也越跑越快，你追我趕。

　　我興高采烈地回到了教室，喊道：“我們班第一，呵！”

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