洗碗敘事作文(2篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的洗碗敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

洗碗敘事作文1

　　今天，我放學(xué)回到家，看見柜臺(tái)上有一大堆碗沒有洗，我心想：平時(shí)媽媽總說我好吃懶做，今天我就好好地展示一下我的身手，讓媽媽知道她的兒子是非常棒的。于是我對(duì)樓上的媽媽說：“媽媽我在做作業(yè)，你可別下來打擾我�！眿寢寫�(yīng)聲說：“我知道了�！惫�哈！我的計(jì)劃成功了。

　　首先，我往盆子里放冷水，再加一點(diǎn)熱水。“嗯，溫度剛好�！蔽易匝宰哉Z道。接著我擠了幾滴洗滌精融入水中后便開始洗碗了。因?yàn)橄礈炀�放得太多了，那些小泡泡像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩童，在我的手指間穿來穿去，害得我連碗也拿不起來。我生氣地指著那些可惡的小泡泡罵道：“小兔崽子，你再調(diào)皮小心我揍你�！痹拕傉f完，我連忙捂住了嘴，心想：完了可能驚動(dòng)老媽了。果然媽媽在上面問道：“你在干什么呢？”我連忙結(jié)結(jié)巴巴地說：“我在讀書呢�！眿寢屨f：“哦，你小聲點(diǎn)別打擾了我看電視。”看電視？我的心開始癢癢了。轉(zhuǎn)念想起了老師說過，做什么事都要有始有終，想到這里，我便繼續(xù)洗起碗來。那些水泡泡好像真聽懂了我的話似的，沒有那么滑了，我拿起碗一邊洗一邊哼起了小曲“洗唰唰，洗唰唰……”突然，手中的.碗一滑，我連忙一個(gè)水中撈月，真是虛驚一場啊。接下來我便小心翼翼地一個(gè)一個(gè)地洗著，從碗里擦到碗外，再從碗外摸到碗里，生怕在碗上留下污跡。“功夫不負(fù)有心人”，在我的努力下，一堆臟碗終于無影無蹤了。

　　我一陣小跑，來到樓上若無其事地看起了電視。過了一會(huì)，媽媽下樓去發(fā)現(xiàn)了秘密，問道：“我們家里的臟碗不見了？”我故作神秘地說：“你知道是誰洗的嗎？”媽媽捏了一下我的小鼻子說：“除了我們家里的小矮人還會(huì)有誰呢？”我笑著說：“那你給我什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？”媽媽說：“我獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)無價(jià)之寶�！闭f著用手暗示我靠近她，我乖乖地走到媽媽的身旁，媽媽抱起我，送給我一個(gè)甜甜的吻。

　　吃晚飯的時(shí)候，爸爸第一個(gè)拿起碗準(zhǔn)備盛飯，突然他抽了抽鼻子說：“咦，這碗怎么有洗潔精的味道�。俊蔽颐偷匕涯X袋一拍說：“我忘記清碗了�！卑职帧�媽媽、我，互相看了看都哈哈大笑起來。

洗碗敘事作文2

　　從學(xué)走路到會(huì)寫字，從學(xué)唱歌到會(huì)電腦，學(xué)習(xí)每一項(xiàng)本領(lǐng)都給我留下深刻的印象。

　　暑假的一天晚上，我們一家吃完晚飯后，媽媽連忙抹桌子、拖地板，然后又開始準(zhǔn)備洗碗。我看見媽媽每天做那么多的事，真是太辛苦了，我要幫媽媽做點(diǎn)事。我走進(jìn)廚房對(duì)媽媽說：“媽媽，今天晚上的碗我來洗。”媽媽看了我一眼，笑著說：“好哇，我們一起洗吧�！�

　　我來到水池前，媽媽當(dāng)起了教練，指導(dǎo)我放了一盆熱水，然后滴了幾滴洗潔精，把碗筷放入水中。這時(shí)我看見水面出現(xiàn)了許多小泡泡，在燈光下反射出好看的色彩。我伸手去拿碗，這碗好像故意跟我作對(duì)似的，老是往下滑，好不容易才拿到一個(gè)碗，我一不小心，碗落到地上，“啪”的`一聲，變成了幾塊。媽媽把碎片撿起，并沒有罵我，只是在一旁看著。我又來了一遍，還是失敗啦。正當(dāng)我有些灰心時(shí)，“世上無難事，只要肯攀登”這句名言鼓舞了我，我又再試了一下，手拿緊碗，抓起后放低點(diǎn)，拿抹布來擦，先把碗里面擦干凈，又把外面擦干凈，最后用清水沖洗。我洗好了一個(gè)碗時(shí)，媽媽說：“好，不錯(cuò)，下次再幫媽媽洗碗，好不好？”“好吧”我有些不舍地站在一旁，認(rèn)真的看著媽媽很快的就把剩下的碗洗完了。

　　通過這次幫媽媽洗碗，我真正體會(huì)到“世上無難事，只要肯攀登”的道理：只要努力、堅(jiān)持不懈，就一定沒有什么事難得住我們。

　　名師點(diǎn)評(píng)： 第一次洗碗，對(duì)小作者來說，還是一件比較有挑戰(zhàn)性的事，好在有媽媽指導(dǎo)。不過這中間還是發(fā)生了一點(diǎn)小意外，小作者不小心打破了一個(gè)碗，第一次洗碗的經(jīng)歷想必是令小作者難以忘記的。

　　“世上無難事，只要肯攀登”這句話在文中兩次出現(xiàn)，是文章的主線，也是文章表達(dá)的中心思想，引用得不錯(cuò)。文章展現(xiàn)了普通卻很溫馨的生活場景，也塑造了小作者天真可愛、積極樂觀的孩子形象，寫得不錯(cuò)。

　　“認(rèn)真的看著媽媽很快的就把剩下的碗洗完了”改為“認(rèn)真地看著媽媽很快地就把剩下的碗洗完了”。

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