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分享敘事作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的分享敘事作文，希望對大家有所幫助。
分享敘事作文1
人世間有許多可以值得我們分享，如快樂、經(jīng)驗、收獲。可我今天要與大家分享的，卻是愛。
愛，并不是我們想象的那樣轟轟烈烈，他就如同一顆顆星星，平淡無奇卻充滿幻想。愛，就像一束茉莉，隨處可見卻充滿溫暖。其實，愛有時就是一句溫暖的話語，一個細(xì)微的'動作，一個甜甜的微笑。說到這兒，我便不由自主的想起了發(fā)生在我身邊的事。
記得那是那是前年冬天，天上下著鵝毛大雪，把一棵棵粗壯的大樹，壓成了一個個駝了背的小老頭。物業(yè)來砍大樹，吱吱聲傳入我的耳內(nèi)。哇！昔日的參天大樹轉(zhuǎn)眼間變成了一個個禿了頭的小和尚，樹枝散落一地，頓時人不能走，車不能開。就在這時，我腦子里閃爍出一種不祥的念頭：媽媽今天上夜班，如果騎車子一不小心被絆倒了怎么辦？我立馬拿起電話對媽媽說：媽媽，咱們家樓底下在砍大樹，樹枝還沒運走，回來時你可要當(dāng)心�。寢屧僖踩滩蛔×�，電話那頭傳出了哭泣聲。她含著淚對我說：媽媽知道了，我被你的這份心意所感動，你終于懂得關(guān)心媽媽了，好孩子。我們兩在歡笑聲中結(jié)束了對話。
是��！愛就是這樣平淡無奇，今天我和大家分享愛，就是為了讓大家懂得什么是愛，應(yīng)該怎樣愛別人或接受他人的愛。
分享是快樂的。多個人分享，會使你變得更快樂。
分享敘事作文2
今天，我坐在床上，前天的事漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。
星期五下午，最后一節(jié)課，我和王詩雨一起把陳國富媽媽送來的水果蛋糕拿到講臺上，這是陳國富十歲生日蛋糕。剛打開盒子，同學(xué)們就被蛋糕的做工打動了，綠躺似的.奶油上放著嬌小紅潤的圣女果，一瓣一瓣的黃桃，晶瑩的葡萄等五花八門的水果，同學(xué)們發(fā)出“嘖嘖”，“哇”的贊嘆聲。
老師把大盒子拿在手里對我說：“胡研立，你來幫幫我，這種大盒子給四個同學(xué)吃，那邊的小盒子給兩個同學(xué)吃.”我把老師切好放在旁邊的蛋糕一份一份的分給同學(xué)們，還叮囑他們不要搶，慢慢吃。
給同學(xué)們分好了蛋糕，還剩下一大塊，怎么辦呢？老師精打細(xì)算，把蛋糕分成四份，每小組上去一個人，領(lǐng)一小塊全組同學(xué)分了吃。周嘉利像個大姐姐，從頭到尾一口都沒吃，看誰手粘上奶油了，就拿紙幫著擦。我偷偷地把一大塊巧克力放在了最下面，蛋糕吃完后，我把巧克力給了她，她開心的吃了。老師把蛋糕平均分給了我們，自己卻一口都沒吃，都給我們瓜分了。最后還是周嘉利想到了老師，給老師遞了一大勺，老師還直搖手：“你們吃，你們吃�！崩蠋熅拖駤寢屢粯涌偸前炎詈玫牧艚o我們。
贈人玫瑰，手留余香。謝謝老師教了我們一個做人的道理：學(xué)會分享。把自己的快樂和愛分享給他人，自己就有了更多快樂！
分享敘事作文3
當(dāng)你找到快樂時一定要與別人分享，因為快樂是可以傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。
——題記
朋友！你要快樂，在每一個清晨和傍晚。你要學(xué)會傾聽萬物的語言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過的每一個村莊，留下你的笑聲作為紀(jì)念。這樣在多年以后，人們再談起你時，他們也會記得當(dāng)年曾有一個多么快樂的小伙子從這里經(jīng)過，讓他們分享你的快樂。
你旅行時為那些幫助過自己的人準(zhǔn)備一份禮物，讓他們分享你成功的快樂，這樣，你的成功才更有意義。你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水，你吃過別人送上的食物，你向一位孩子問過路。要記住，記住這些人的聲音、容貌。在你返回之前，你要為他們準(zhǔn)備好禮物。畢竟，你的成功也有他們的汗水。你的快樂，也應(yīng)有他們的'份。帶上你在路上看過的風(fēng)景，聽過的故事，再帶上你的經(jīng)歷和感觸，在溫暖的火爐旁，講給他們聽。告訴缺水的人們，前頭哪里有水，告訴生病的人，哪種草藥可以治病，把你這一路的經(jīng)驗告訴他們，把前方哪里有彎路告訴他們，為迷失的孩子照亮來時的路。這些都是最好的禮物，他們收到后一定會像你一樣快樂。這樣，你這趟遠(yuǎn)行才算沒有白走。
沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就像一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。通過分享自己的東西，你與他人之間的冰墻會漸漸消溶，能使人感受到分享的樂趣之大。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里，個人的內(nèi)心就只能是一個冰封而孤獨的空間，無法與他人生活在同一個世界中。而每一種人生的快樂都需要與他人分享才能讓它成為有價值的東西。
分享敘事作文4
分享，是一種神奇的東西，它能使快樂增大，使悲傷縮小。讓我們走進(jìn)歲月的長廊，把那一幅寫著分享的畫拿下……那是三年級一個烏云密布的早晨……我來到學(xué)校，就看見同桌正在翻我的課桌，我跑了過去，火冒三丈的打了一下她的手，說：“你怎么能這樣，未經(jīng)我同意，隨便翻我的課桌!”“我……”“我什么我，我最討厭錯了還不承認(rèn)的人了!”同桌張了張嘴，可欲言又止。下課了，聽旁邊的同學(xué)說，剛才我課桌里的一本課外書滑了出來，是同桌幫我放了進(jìn)去，我一聽，臉頰頓時熱了起來，是同桌幫我把書放好的，我錯怪她了。
回家的路上，太陽皺著眉，小鳥吵著叫著，就連路人的目光也是不滿的`，好像大家都在責(zé)備我�；氐郊�，我愁眉不展，媽媽見我不怎么開心，便把我叫到她身邊，問：“怎么了，孩子，怎么愁眉苦臉的呢?有什么心事，告訴媽媽�！蔽野颜虑榈慕�(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，“媽媽，怎么辦，我錯怪同桌了，我相信她一定非常不好受。媽媽，快告訴我吧，我到底應(yīng)該怎么做!”媽媽聽罷，嫣然一笑，輕輕摸著我的頭說道：“傻孩子，錯了不要緊，重要的是你知道錯了!既然你知道錯了，那明天就去跟她道歉呀。”“媽媽，都怪我不好，她本來是要說什么的，可是被我打斷，還被我說，可她卻毫不生氣，都不反駁我!”“既然是這樣，那你就更應(yīng)該跟她道歉呀!好了好了，別不開心了，笑一笑!”說著，把我的嘴角往上一提。我聽了媽媽這一番話語，又被這么一逗，頓時豁然開朗。第二天，來到班級，我真誠的向同桌道了歉，她只是微微一笑，說她早就原諒我了，后來，我們又和好如初了。
分享是一種快樂，在與人分享的時候，就肩負(fù)著一份重任，使人快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿自己的心靈……
分享敘事作文5
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰＿@是古詩《秋夕》，描述異常美麗的景色，就是這一首美麗的故事，讓我對古詩如癡如醉，每當(dāng)看到古詩，我都會無法自拔！小時侯，，我和酷愛唐詩的奶奶整日聽她吟誦各種優(yōu)美的，凄涼的等等古詩。久而久之在奶奶的熏陶之下，我也變得詩情畫意起來，情感豐富了起來。也常常會主動地讀起各色古詩。
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這一首古詩前兩句表達(dá)了農(nóng)家的淳樸，待人友好的品質(zhì)。后兩句寫了一個美麗的景色，一重重山，一道道水，本來懷疑沒有了路，但忽然眼前一亮，柳樹繁茂陰濃，花朵嬌艷靚麗，又是一個美麗的村莊，猶如世外桃源，在后兩句，還蘊(yùn)藏著一個深刻的道理就是：在逆境中往往蘊(yùn)藏著無限希望，只要刻苦努力，勇于開拓，就會出現(xiàn)一個嶄新光明的.世界！古詩還能啟發(fā)我們一個個有益的道理。
古詩是畫與文字的結(jié)合，這樣就構(gòu)成了一幅幅美麗的畫面，陶冶我的情操，給我?guī)砹嗣赖南硎�，更讓我沉迷于其中，幾乎古詩書不離手，我常�；孟耄胰绻窃娎锩娴娜耍业目捶ê颓楦袝窃鯓�，日子長久了，我變得多愁善感。
不管我是怎樣表達(dá)我對古詩的熱愛，總之千言萬語匯成一句話，古詩詞我愛你！在你的身上我獲益良多，我不僅收獲了知識，更凈化了我的靈魂！
分享敘事作文6
往事隨風(fēng)飄散，昔日的點點滴滴已變得迷糊，但那一件趣事仍令我記憶猶新。
夏夜，深藍(lán)的天空中掛著一輪皎潔的圓月，幾顆稀稀疏疏的星星裝飾著夜空，好似正在舉辦一場盛大的宴會。
“嘿！老妹，俺們?nèi)ゴ灮鹣x吧？”一雙有力的手扣在我的肩膀上，嚇了我一跳，讓我從迷蒙夜景中回過神來。只見哥哥一手握小空瓶，另一只手拿一個小網(wǎng)，正滿臉期待的看著我，我不假思索地答應(yīng)了。兩人一頭扎入了夜色中。
我倆弓著身子，躡手躡腳鉆進(jìn)一片灌木叢里�！昂伲∧莾河幸淮蠖盐灮鹣x！”哥哥激動地喊道，我跟在他身后，一處逮一個，樹枝老是插進(jìn)我的長發(fā)里，我也懶得管，樹枝一折，便任它留在了頭上。哥哥的'衣服上也沾上了好多粘人草。
一路走一路捉，終于走到了草叢的那一邊�？粗鴼v經(jīng)千辛捉來的滿罐亮堂堂的螢火蟲，兄妹倆欣慰地相視一笑。借著月光，我仔細(xì)打量了一番哥哥：凌亂發(fā)型似鳥巢一般，短袖像打了仗一樣，這一個口，那一個口，腿上似乎還有幾道淡淡的傷痕……看著看著，我忍不住沒形象地大笑起來，哥哥也嘻嘻地附和，萬籟俱寂的夜被我倆的笑聲攪碎了。
累了，坐在草堆上，打開罐子，無數(shù)只螢火蟲逃出了”牢籠“，飛向了自己的家園，也點亮了身邊的黑暗，我和哥哥都抑制不住地歡呼著，哥哥不知怎的，性情大發(fā)，唱起了一首五音不全的歌曲《蟲兒飛》。在這夏天的夜晚，回蕩著一陣歌聲，一陣笑聲……
離開老家已經(jīng)幾年了，我與哥哥分別也好長時間了。如今想來，讓我回憶的并不是夏夜和螢火蟲，而是哥哥那天真無邪的笑聲和樂觀的身影。
生活中許多人都會給我們帶來美好的回憶，我們要學(xué)會珍惜！
分享敘事作文7
在早操與第一節(jié)課之間,是我們每天的"大課間",這是一段短暫而充實的時光,這時的大操場總是彌漫著歡聲笑語.
這周的活動是跳長繩,這需要同學(xué)們的同心協(xié)力.記得在我首次跳長繩時,因為沒跑到一個合適的跳的位置上,結(jié)果一下就被淘汰了,去甩繩.那時一點都輸不起的我把火向繩上發(fā)泄,恨不得把后面的人都提個個拌死.于是,我在甩繩時不用一點兒力氣,繩子也變得像一位有氣無力、無精打采的病人似的.面對接著而來的同學(xué)的抱怨聲,我只是不以為然地冷冷丟下一句:"跳得過就可以了嘛!何必多用力呢?"不管葉老師的勸導(dǎo)還是同學(xué)的建議.我都若無其事、一意孤行.
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了現(xiàn)在.就在前幾天,我們又集中在大操場跳長繩.輪到我甩繩了,大家都投來了失望、無奈的`目光,跟我往常一樣對著我排斥,都說,我就不用去甩繩了.但葉老師并沒有失望,又一次教了我,還握著我的手做示范,雖然這動作我以前就會了,可一直跟老師、同學(xué)賭著氣.一下、二下、三下……漸漸地,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)、葉老師都變化了.排斥聲消失了,同學(xué)們本有的歡笑又洋溢在了臉孔上,葉老師也露出了一絲微笑.不知道怎么的,我不想再賭氣了,索性伸開"僵硬"已久的手臂甩起來.
從此,我也分享到了這份快樂.
分享敘事作文8
在生活中，我們要學(xué)會和別人分享，分享快樂，分享美食，分享幸福，分享······而我進(jìn)經(jīng)和好朋友分享經(jīng)驗。
有一次，老師要我們做一道很難的奧數(shù)題目。一看到題目，大家都抱怨起來：“這么難呀！”“一看就暈了。”“老師，這道題目我要想多少天呀，等想出來，你可愛的學(xué)生早就餓死了。”而我只是靜靜的想，我用以前學(xué)過的奧數(shù)知識在草稿紙上涂涂畫畫，圈圈算算，費了九牛二虎之力，終于把這道題目的正確答案算出來了。這時，我的好朋友走了過來，她拍拍我的肩，自言自語的說：“唉，真難呀！”我趕緊把答案藏進(jìn)了桌子里，心想：這答案我花了好長時間才算出來的是我的私有財產(chǎn)，可不能給別人看到。見我一臉心事的.樣子，她就問我：“你有沒有算出來呀？做出來了可一定要教教我�。 蔽铱粗\懇的樣子，有點動搖了，心想：畢竟是我的好朋友，還是教一下她吧！但轉(zhuǎn)念一想：這可是我個人的文化財產(chǎn)，不能隨便交給別人，而且她自己怎么不想呢？這是，媽媽的話浮現(xiàn)在了我的腦海里;同學(xué)之間應(yīng)該分享一下經(jīng)驗，別人有困難了，要幫助他們，不能自私自利，不然等自己遇到困難時，別人也不會來幫助你了。我覺得媽媽說得對，別人有困難時就要去幫治他們，我又想起了自己平時做不出來的題目也是他們教自己的，于是我對她說：“我想了好長時間，已經(jīng)把答案算出來了，我教你吧。”他被我一指點，豁然開朗，對我連聲道謝。
后來，她也和我一樣，把這道題目做出來了，我也替她開心。原來幫助別人，與別人分享自己的經(jīng)驗是這么快樂的一件事，我以后一定要多幫助別人。
分享敘事作文9
培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂和別人分享，你就會得到兩個快樂……”的確，我就有過這樣的經(jīng)歷。
記得今年寒假的時候，我們一家準(zhǔn)備去花芯水庫野炊，結(jié)果這個消息讓好多人知道了，于是，在媽媽的召集下，很多親戚都來一起去花芯水庫野炊。大家分好了工，你帶鍋，他帶食物，很快就出發(fā)了。
到了水庫以后，兩個大人拿著磚頭在一塊理想的平地上搭灶臺。你瞧，我舅舅拿起兩塊磚頭，往地上端端正正地一放，一個圓形的、高高的灶臺就出現(xiàn)了。
還有幾個大人則去撿木柴，這邊山上的木柴可多得很，那兒有一捆，這兒也有一捆，大家你忙你的'，我忙我的，干得不亦樂乎。
這時，就剩下我們幾個興高采烈的小孩子了。在我這個“孩子頭”的帶領(lǐng)下，我們玩起了“打水漂”。我先撿起一塊扁扁的、薄薄的石頭，接著身子往后傾，拿著石頭，用力往前方一扔，哈！我的石頭在水面上蹦了三下，我高興得一蹦三尺高。兩個表弟看著我這樣“厲害”，也不服氣，大表弟挑了一塊小石頭，學(xué)著我的樣子，用力往前方扔去，但是，表弟沒有用上力氣，那塊石頭在水面上才蹦了兩下，就掉到了水中。我的小表弟更加好玩了，他撿起一塊大大的石頭，用力往水中扔去，“啪——”的一聲，濺起了四十厘米高的水花。這時，舅舅的朋友也來了，他可是個打水漂的好手�！班病钡囊宦�，他把一塊薄薄的石頭扔了出去。“啪——啪——啪——”這塊石頭在他手中蹦出二十多米遠(yuǎn)。“哇！”我們幾個這才大開眼界，不住地歡呼起來。
美好的時光總過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們在夕陽中依依不舍地會到了家。
��！分享快樂真好！
分享敘事作文10
早上，正當(dāng)我準(zhǔn)備那掃帚打掃衛(wèi)生的時候，剛好遇見了孫一凡和他的媽媽捧著一個超大的蛋糕，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。他們將蛋糕輕輕地放在講臺上，阿姨（孫一凡的媽媽）親切地對我說：“你幫我看著蛋糕，可以嗎？”我高興地答應(yīng)了。但因為要打掃包干區(qū)，我還是請葉梓涵幫忙看著。早讀課上，同學(xué)們盯著蛋糕“虎視眈眈”，周老師趕緊將蛋糕挪到了教室的后面。
第一節(jié)課，我和徐羽成、俆梓誠、沈周坤一同去操場參加國際象棋比賽。第一輪結(jié)束，趁休息時間，我急急忙忙地趕上樓，看見徐晨浩將蛋糕捧到講臺上，我心急如焚，心想：馬上就分蛋糕了，要趕快回來。到了操場，我把這個消息告訴了他們，他們都是既高興又著急。我一下完棋，就以最快的速度“沖”上樓，“飛”到位置上。聞到課桌上的蛋糕香味，我垂涎三尺，迫不及待地要開吃。這時，蔡越看著我這塊完好無損的.蛋糕，樂呵呵地對我說：“能不能給我吃一口？不行的話，就給我一小小口蛋糕，好嗎？”我在想：你這個貪吃鬼，我才沒有那么小氣呢！我切了一小塊蛋糕給了蔡越。他接過蛋糕，一邊說：“謝謝”，一邊就狼吞虎咽，蛋糕一下子不見了蹤影。我又給了茅倩一塊蛋糕，她接過蛋糕，臉上笑開了花。這時，戴柏楊轉(zhuǎn)過身，“哇！白胡子老爺爺！”我和蔡越驚呼。戴柏楊差點成了“大花臉”，我們捧腹大笑，趕緊將他臉上的奶油擦掉。我看著漸漸變小的蛋糕，心里很高興，因為我和伙伴們一起分享了蛋糕，覺得很幸福。
謝謝孫一凡帶給我們美味的蛋糕，讓全班同學(xué)和他一起分享過生日的快樂，讓我們明白了：分享是快樂的，幸福的。
分享敘事作文11
分享是快樂的，只有分享，生活才會多姿多彩，如果您的生活沒有分享，生活就沒有了光彩。
把你的快樂分享給別人，就是兩份快樂。把你的悲傷分享給別人，就減少了一半的悲傷。由此可見，生活缺少不了分享。
今天，老師在課堂上提議：“今天，我們要在班級搞一個‘小小圖書館’，中午，大家可以從家?guī)⿻綄W(xué)校來，放進(jìn)書柜，和大家一起看。”
聽到這消息，大家高興地已經(jīng)跳了三尺高了。因為大家知道這樣既可以收獲知識，又可以體會到分享的快樂。我們興高采烈地回到家，拿好書，等待著上學(xué)的時間。
2：20到了，小鬧鐘不停地叫著，仿佛在說：“小主人，應(yīng)該上學(xué)和同學(xué)分享書了�！蔽衣犃艘院�，立馬跳了起來，背起小書包奔向?qū)W校。
到學(xué)校，大家早已在教室等待著。上課了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，在老師的一聲叫喊道：“開始！”同學(xué)們蜂擁擠向書柜，我恨不得馬上飛過去。
之后，我看到同學(xué)正津津有味地看著我的`童話書，我輕輕地走過去，生怕驚動了她。我親切地問道：“同學(xué)，這本童話書好看不好看？”她笑瞇瞇地說：“這本童話書很好看，它可以讓我們明白許多道理，這本書要熟讀。聽了這話，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。
教室里回蕩著歡樂的笑聲。