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【熱門】初中敘事作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的初中敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中敘事作文 篇1
“誠信比什么都重要!边@是我最喜歡、最欣賞的一句話,我把它當作座右銘來時刻鞭策自己。
記得去年暑假的一天,xxx打電話對我說:“明天一起去游泳館游泳好嗎?”我不加思考地爽快地說:“好呀!”因為我正愁著沒伴跟我去游泳呢I是到了第二天,我們要去姐姐家作客,正與和xxx約好去游泳的時間有沖突,況且天空不作美,還下著小雨。這時我心想:這種天氣xxx一定不會來游泳的,我還是跟媽媽到姐姐家作客吧!正當我們準備出發(fā)時,媽媽忽然想到了什么似的摸著我的頭說:“咦?xxx不是今天約好和你去游泳的嗎?”“這種天氣,xxx怎么可能會去呢?”我肯定地說!皩氊悾氵記得富蘭克林曾經(jīng)說過的`一句話嗎?失足,你可以馬上恢復站立;失信,你也許永難挽回。你既然答應了xxx去游泳就要守信,來我送你去!闭f完,我們穿好雨衣,騎車開往了游泳館。一路上,風把花草吹得東倒西歪,樹葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上,雨越下越大,雨滴像斷了線的珍珠撒向大地,我和媽媽頂著風、冒著雨緩緩地騎車駛向游泳館。
來到了游泳館,我遠遠就看見了一個熟悉的身影——我的好朋友xxx,他正像青蛙一樣在水中游來游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說:“今天我遲到了。天氣不好,我還以為你不來了,幸好我媽媽提醒我!薄拔掖饝愕氖虑槲以趺茨懿粊砟?老師不是經(jīng)常教育我們答應別人的事情一定要做到嗎?我媽媽不肯讓我來,但我想你一定會來的,所以如果我不來的話,你肯定會很失望的!眡xx高興地說著。
xxx的話像一股暖流流進了我的心田,是呀,答應別人的事就要做到,誠信比什么都重要。
初中敘事作文 篇2
暖暖的“光”直透我的心扉,如初晴后的雨露,撒播在受傷、陰霾的心田,柔柔的,好不暖心!――題記
地是秋日周末的一個晚上,我和我的妹妹在街上散步,我的妹妹是一個很調(diào)皮的孩子,說實話,我不太情愿和她一起出來。
她一蹦一跳地走在大街上,東張西望,不時的逗我一下,但我無暇及此,我的心情不好,父母對我失望的態(tài)度和老師那因我拉分而產(chǎn)生的厭惡眼神都堆積在我的心里,使我十分不快。但她是一個不會看臉色的家伙,依舊在那對我進行無止境的“騷擾”。終于,她不幸的撞在我那忍耐已久的“火山”上,我爆發(fā)了,像一只瘋了的豹子,大肆地向她怒吼出我這些天受的冷眼和心中的不快,過分的罵她,說她根本不懂我心中的苦悶,讓她今后再也不要來煩我。罵完后,我已淚流滿面。
她也像是被嚇傻了,愣在那里,眼角蓄著些淚水,我有些驚訝,她竟然會被我罵哭,我也從沒奢望得到這樣的結(jié)果。
我愣愣的.站在那兒,只見她緩緩地走到我面前,我低頭望著她,意想不到的事發(fā)生了:她輕輕地抱住了我,小心翼翼的說著我一輩子也忘不了的話:“姐姐,對不起,我不該那么調(diào)皮。我以前從不知道你有這么多煩惱,我卻無法幫你分擔,但是,姐姐,我相信你可以的!”
天哪,我的妹妹,我從未發(fā)現(xiàn)你如此懂事,謝謝你,你的擁抱、你的安慰,使我感受到前所未有的溫暖,它使我破繭而出,我感到我看到了希望的曙光。
我也緊緊的抱住了妹妹,淚水從我的臉頰滑落到了她的衣襟,我想,我絕不會辜負她,我一定會成功。
當一個人失落時,他最需要的不是別的,而是一個溫暖的擁抱,像我妹妹的一樣……
初中敘事作文 篇3
青春之門的鑰匙
上周剛剛舉辦完體育節(jié),在整個過程中,運動員的種種行為給我感觸很深。
首先講講我自己吧,我報了400米的短跑。我有一個缺點——在大的`場面下我會緊張,但是在比賽前一個晚上,我對自己充滿信心,認為自己拿一個第一名,根本沒有一點問題。可是,我沒有想到就是自己的這個缺點,讓我還沒有進入決賽就被淘汰了。
事情是這樣的,雖然400米名義上是短跑,可是如果一直沖刺,可能還沒有跑完一半,力氣就用完了,所以在起跑時,只要不被別人落下太遠就可以了,快要到終點時再沖刺。我知道這個道理,可是站在起跑線上時,我就全忘了,一心只想著得第一,所以一直都在沖刺,到最后沒有力氣,只能眼睜睜地看著別人從我身邊跑過去,而自己卻無能為力。
比賽完,我感覺自己沒有臉回到班級,只有在操場上晃悠。不知怎么,我竟然走到了女子跳高的比賽場地,心里想著,反正沒有地方去,不如看他們跳高吧。
隨著裁判的一聲哨響,比賽隊員們一個接一個,輕松跳過那根竹竿。看著他們那么輕松,再聯(lián)想到我比賽時候的情況,心里不由得生出一股怒火。就在我生氣的時候,周圍傳來了嘆氣聲,原來因為竹竿加高了,所以那些隊員沒能跳過去,看著那些人沮喪的樣子,我不免得意起來了?墒怯幸粋女生卻沒有喪氣,而是微笑地走了過來,她心里默默地為自己打氣加油。她的行為讓我不免感到慚愧——一個女生尚能做到失敗不氣餒,那我一個男生又有什么資格自卑,氣類,沮喪呢?對!不能放棄,這只是一次普通的運動會,以后還會有更多的困難,我不能在這兒跌倒!
雖然運動會已經(jīng)過去了,可是他給我的啟示,我永遠不會忘記——遇到挫折不要放棄,勇敢地面對他,戰(zhàn)勝它?赡苓@就是運動會的真正意義吧,也是開啟青春之門的鑰匙吧。
初中敘事作文 篇4
回憶仍在沙漏里流轉(zhuǎn),只是時間不同,可我銘記在心。
周末,約好朋友一起去逛街,心情很愉快,但是想到臨近畢業(yè)的我們就要各奔東西時,心頭有一股傷感與不舍在涌流,滴滴化為眼淚流出,隨即的電話響讓我回過神來,便匆忙過去接電話,一拿起,就聽見朋友抱怨的口氣:“你怎么還不來,我在這等你等到花都謝了,你給我趕快來!蔽覞M口歉意的回道:“啊,我都忘了,讓你等這么久了,真的太不應該了,我馬上到!迸笥褋G下一句快點就把電話掛了,我看了下電話的時間,哎呀,我居然遲到了十多分鐘,趕緊穿好鞋子跑出去。
來到市區(qū),和朋友閑聊了一會,就進入了一家精品店,朋友說她的一位小學同學要過生日了,不知道送什么,就讓我?guī)椭黄鹂纯促I什么好,我便到處看了看,在文具區(qū)那邊停留了一下,這時朋友走了過來,問我看到了什么,我問她你有沒買過畢業(yè)紀念冊,她干脆的說買過,小學畢業(yè)時買的。我沒有買過,便在那里挑選了一下,選了兩本,朋友沒有說什么,也挑選了兩本,她說送同學一本。
回到家中,我拿出畢業(yè)紀念冊,翻開第一頁是貼畢業(yè)照,于是去把畢業(yè)照貼了上去,翻開第二頁是寫最美好的回憶,我想起了畢業(yè)那天我們?nèi)嘁黄鸪哪鞘住冻兄Z》時的情景,開始羞怯的我們,在老師的鼓勵下都放聲唱起來了,我寫下了‘有你們,就是最美好的回憶’。剩下的都是寫同學錄的,希望有機會能把它——這錯過的記憶碎片,重新拾回。
身邊換了一撥又一撥的人,那本精美會隨著時間一點一點發(fā)黃的畢業(yè)紀念冊也無法挽留記憶的遺忘,而如果彼此記掛,既然會再見,但彼此記得,依舊溫暖。可我錯過了畢業(yè)紀念冊,起碼在念舊時,它能喚起我沉睡的記憶。
“畢業(yè)如一窗玻璃,我擦著凜冽的碎片不躲不避一扇一扇地走過去,回頭一看,只是一地的碎片,一地的流質(zhì)!
曾經(jīng)錯過的機會
機遇不會一次次的光顧庸懶的人,人人得明白的話語,卻讓我在一個月前“感極而悲者矣”。
十四歲
“耶,好樣的”,當我在郵箱中翻出育英學校實驗班的錄取通知書時,我的'心情格外激昂。那一刻,我的血液沸騰了,我明白,我將會踏上一條通往光明的路途,去迎接我光輝的未來。而事實證明我恰恰錯了……
來到了班級,我滿心歡喜的環(huán)顧著,猜想著輝煌的未來,我是否是他們當中最優(yōu)秀的?一番交流后,我的名次大概在20名以內(nèi)……
期中考試結(jié)束了,我,第13名,這樣的成績——讓我“高處不勝寒”。
錯過的美麗
你們可能相愛過,但什么原因讓你們沒能在一起?
是你們相遇太早,還不懂得珍惜對方?
是你們相遇太晚,你的身邊已經(jīng)有了另一個人?
是你回頭太晚,對方已不再等待?
人生最害怕錯過,但更害怕一次錯誤的相遇,它會帶走你的純真,讓你陷入迷惘,讓人痛徹心扉。
——題記
對子從前的一切,我已經(jīng)漸漸淡忘,但記憶的天空再怎么模糊,那花季里美麗的錯誤卻怎么也淡不了,散不了。
初一下期,我們班上轉(zhuǎn)來了一位女生。她大膽地自我介紹,面對陌生的環(huán)境,也毫不膽怯,那自信的笑容永遠也不會從她臉上消逝。她的獨特風采,讓我記住了這個特殊的女孩。
我那時是班長,后來她也成了班長。因此,我們經(jīng)常在一起商量事情。于是,我們相識了。
那天,所有的老師都開會去了,全班同學在教室里自習。無意中,我發(fā)現(xiàn)她有些憂郁,做作業(yè)心不在焉的,我意識到定是發(fā)生什么事。
我傳給她一張紙條,探其究竟,她無奈地望著我,似乎有太多的話想要傾訴……
我們來到操場上僻靜的一角,坐在一棵大樹下。
她向我述說著——
“爸媽在外做生意失敗,家中經(jīng)濟出現(xiàn)危機,而爺爺冷淡地對我不斷地向爸媽索要生活費……”
一面掏出紙巾,一面安慰她,并答應會為她分擔所有的困難。從這以后,我們成了無話不說的朋友。
也許是上天的安排,不久后,她成了我的鄰桌,我們的距離更近了。
在接下來的日子里,我被那所謂的“幸!睕_昏了頭。對學習毫不感興趣,成績一落千丈。老師有所察覺,找我談了話,并說要向我父母匯報。我很是郁悶。
上課了,她輕輕地靠在我的桌子邊,我一時憤怒,將桌子向后一拉,將氣全部發(fā)泄在她的身上。她向后一仰,差點摔倒在地。她并沒有要責怪我的意思,而是尷尬地望了我一眼。
我意識到我做錯了,但礙于情面,我沉沒了。我默默地趴在桌上,接受良心對我的譴責。
后來得知,她是因為胃疼才迫不得以靠在我的桌邊。
我更加地責備自己。
我曾多次向她道歉,她只是笑了一笑。我明白:亡羊補牢,為時晚矣。
從那以后,我們很少說話,偶爾談一談,也只是公事。
我的生活漸漸恢復了平靜,“幸福”也再也沒有找過我。
那次的錯誤,使我的第一次戀情天折了,但我并不怎的難過,偶爾想起來,只是有點后悔———畢竟是同學,而今卻如此尷尬。
后記
正處于青春年華的朋友們,放下你們的私心雜念,努力學習吧,為我們的未來繪制一片美麗的藍圖。不要因為一時的沖動和迷茫而放棄自己一生的幸福。
并不是所有的錯誤都會留下遺憾,有時將錯就錯,也能錯出一段美麗。
離別的錯過
月夜,火車站的站臺,一個憂傷的女孩,向她生活多年的城市告別。月光侵潤,掀起這城市曾給她帶來的歡樂與酸楚,心是如此的平靜而凌亂。曾經(jīng)的最美與最痛,將伴隨時間的逝去而離得越來越遠。或許無法抹去,或許隨著離開而變得空白,或許或許一切都叫人那么無奈。
站臺上,她向不遠的稀疏人群望去,瞳孔出現(xiàn)一個熟悉的身影,穿梭在人群,只是不一會就消失了。她以為是幻覺,但心卻莫名其妙地悒悒不安略帶點焦慮。思緒開始纏繞,其實不想留其實也不想走,只是為了所謂的無緣——僅是一種陰差陽錯所帶來的感覺。說真的,她舍不得。她掃視著,一種空曠而壓抑的憂郁和傷痛縈饒,帶給她包裝的麻木與冷漠。
他奔跑在人群,看不到她的身影,表情焦慮而悲苦。那種熱切的尋找,周圍的人沒有誰能懂,只有他自己知道這尋找所含的分量。他已被無奈弄得心力交瘁,此時此刻他只想看到她,跟他做最后的告別。
許久,廣播傳來了催促聲,她神色安靜地向車子走去。突然,在跨出一段距離的那個地方,她轉(zhuǎn)回身,凝望,凝望。忽然好期待,期待他的出現(xiàn),然后告訴他,其實背影也很美。她想,也許她能留下就只有這背影,唯一給這座城市的紀念就是這樣東西。
這一刻,他感覺到她了,是因為停留的身影在人流中停滯,是那種停滯散發(fā)出信息讓他感應到了。他從遠處向她狂奔去。
廣播再一次傳來催促聲,她柔美的身軀轉(zhuǎn)出留戀的身姿,若有所思又無所思。從容地走向第三個車廂,一只腳踏上車的剎那回首再一次了望,雙眸流露出只有他才能讀懂的感傷,他在奔跑中讀懂這種感傷。他以為她會改變方向,但她上車了。他瞬間認為這是上天的安排,于是,在距離她0。003千米處停下。車外他望著她的背影回想那個回眸的感傷,心不由一絲撕痛。撕痛掀起了他的思想,他突然很想留下她。他想,他可以挽留她,然后只要他努力一切都會好。列車開始啟動,啟動的第一秒,思緒糾纏他有一絲猶豫。第二秒,他握緊了拳頭,他想他有權(quán)力去追逐。于是,在第三秒,他跳上第五個車廂,他笑了。然而在第四秒,他感覺他的身影在她的瞳孔閃爍。她也看到了他,彼此苦楚而無奈的眼神在那一刻停留,短暫時空地面面相覷揪得他們的心好痛。原來她也在列車啟動的第一秒回想那個她認為是幻覺的身影,第二秒她也想到她有權(quán)力跟隨,她會努力使一切都變得好,第三秒她跳下車。原來原來太理想的一切都不可接觸。
初中敘事作文 篇5
我們就這樣反思著,期盼著,幻想著,數(shù)學老師能回來給我們繼續(xù)上課嗎?可惜……唉!
靜靜地,我們都不說話,只是一個勁的低著頭面對試卷。“踏,踏,踏……”一陣腳步聲襲來,我們班六十四個人都欣喜的循聲望去,不是數(shù)老,是班主任。頓時,氣息似乎全凝固了。班主任惱火地看著我們,說:“你們可真行!把數(shù)學老師都氣走了!”
這番批評的話刺痛了我的心。這可是期中考試前的最后幾堂數(shù)學課呢,我們都這么不聽數(shù)老的話,吵吵鬧鬧的,沒有一個人真正在認真聽講,氣得數(shù)老直接奪門而出。難道我們真的比數(shù)學老師都還聰明嗎?我們不需要聽數(shù)學老師的課嗎?顯然不是!只是我們太驕傲,對自己太自信,能相信自己考好罷了。
數(shù)學老師摔尺子的動作,皺眉頭的樣子,以致于憤怒的表情,在我的腦海里像放電影似的重復閃現(xiàn)著,而我只是低著頭默默地在心里說不應該。
“你們很行嗎?都能保證自己考滿分嗎?馬上就要期中考試了,你們還這么不聽話,數(shù)學老師對你們多耐心!一題一題的反復跟你們講,你們怎么就不能明白老師的一番苦心呢?”說著說著,班主任的.眼圈都紅了。我把頭埋得更深了。
數(shù)學老師的離開,我們不應該反思嗎?應該!必須得反思!考前的最后幾堂數(shù)學課如果我們聽話了,不僅讓老師高興了,也讓我們受益更多,不是兩全其美嗎?可我們就是這樣,越是在緊要關頭,越是喜歡玩玩鬧鬧,毫不在意,最終受害的還是我們自己!學習是為自己學的!
班主任敲敲講臺,語重心長地說:“明天還有一節(jié)數(shù)學課,我想你們應該知道怎么做吧!”
知道!我知道!我一定會認真對待那節(jié)課,認真聽好數(shù)學老師講的每一句話,爭取期中能考得好成績。我在心中默默地回答著,堅定地念著每一個字。
這堂課讓我反思良久,也使我受益良多。