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有關(guān)班級敘事作文十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的班級敘事作文10篇，歡迎大家分享。
班級敘事作文 篇1
我的班級是――初一（9）班，我們班是一個(gè)十分優(yōu)秀的班級，然而，在我們班最有趣的事情莫過于每節(jié)語文課前的課堂演講了。
我們的語文老師――肖老師為了鍛煉我們的膽量和口頭表達(dá)能力，于每節(jié)語文課前，讓我們演講。演講的內(nèi)容可以是一篇小故事或一篇文章、一首優(yōu)美的詩、一篇自己喜歡的通話、心里話、笑話......也可以辦自己開心的事說出來與同學(xué)分享，把傷心的事講出來與同學(xué)們分擔(dān)。一般演講的時(shí)間為3--5分鐘，演講后老師會用一分鐘時(shí)間來評析才上課。每當(dāng)課堂演講，同學(xué)們都捧著自己的`小故事，上臺上演講。這樣既豐富了我們的知識面，又讓我們這些同學(xué)更加友好。還讓我們的才華有一個(gè)很好的施展空間。同學(xué)們都很喜歡演講，所以現(xiàn)在課堂演講在我們班大受歡迎。演講便成了我們班的一件大趣事。
每逢別人問起，我們班有什么好玩、有趣的事時(shí)，我便說，我們班最有趣的事情就是――課堂演講�，F(xiàn)在你知道了我們班的班級趣事了嗎？
班級敘事作文 篇2
去年11月底，我們五年級舉辦了班級籃球賽，規(guī)則是：本班的男生和女生分別和別的班的男、女生進(jìn)行對抗。這次我們班是和五一班男籃比賽。
“嘟”裁判一聲令下，男籃開始比賽了，我班率先搶到籃球，五一男籃也奮起直追，成功把籃球搶到，這時(shí)，只聽旁邊的啦啦隊(duì)在喊：“五四，加油！五四，必勝！”我班又把調(diào)皮的籃球搶了回來，投進(jìn)籃筐，成功獲得一分，“耶”我們都開心得手舞足蹈�？墒�，失誤也在所難免，有幾次投籃，那籃球可真是氣人，就是不往筐里鉆，唉！
瞧這一次，我們成功搶斷了對方，把球投進(jìn)籃筐時(shí)，籃球像一個(gè)會跳舞的娃娃一樣，在籃筐的兩邊左右搖擺，結(jié)果還是沒進(jìn)去，被對方拿下了籃板球，這籃球可真是一個(gè)調(diào)皮的娃娃��！
啦啦隊(duì)也很給力，一直在給隊(duì)員打氣加油，她們都用紙寫出或把口號打印下來，非常認(rèn)真。她們的喊聲鼓舞了我們班隊(duì)員的士氣，接連進(jìn)了幾個(gè)好球！
籃球好像一塊磁鐵，在對方籃筐下徘徊。上半場很快結(jié)束了，休息了一會兒，繼續(xù)開始比賽。
五一班也奮起直追，不斷給我們制造困難，可因比分有了差距，我們隊(duì)員配合也很默契，他們幾乎沒有贏的機(jī)會，最后的`時(shí)間里，我們班一鼓作氣，成功保住了勝利果實(shí)，我班以壓倒性優(yōu)勢獲得了勝利。比賽結(jié)束后，大家歡呼著、大笑著，共同慶祝這美妙的時(shí)刻！
這次籃球比賽真是精彩，它打出了我們班的實(shí)力，打出了我們班的士氣！場上的每位隊(duì)員都拼勁十足，感謝他們，我為五四班感到驕傲！
班級敘事作文 篇3
“一二三四，二二三四……”老師開始做操了！
“一二三……起！”是誰？原來是六一班的淘氣包梁俊杰和鄧炎君在翻墻！
原來，這兩位老兄晚上沒寫作業(yè)，一大早起床補(bǔ)作業(yè)！所以來晚了！可為什么要翻墻進(jìn)學(xué)校呢？原來他們因?yàn)檫t到太多，被王老師“PK”了n次！所以不敢走正門了！
好不容易翻了過來，卻撞到正在掃地的六一班“高級官員”——張恒源。
他們撞到誰不好，撞到張恒源！哎！一場暴風(fēng)雨就要來了！
別以為張同學(xué)會打他們哦！張同學(xué)使出了女同學(xué)的殺手锏——告狀！她把兩個(gè)“罪人”帶到了校長辦公室，向校長申完“冤”，就捂著屁股走了。
雅儒小學(xué)的校長最擅長“溫批”（就是溫柔的批評，但她的語氣和眼神讓你有不祥的預(yù)感�。�
校長先讓他倆坐下，然后輕聲地問：“有大門為什么不走大門呀？”他們互相使了個(gè)演神，最后梁俊杰站起來說：“美特斯邦威，不走尋常路！”校長笑了笑，繼續(xù)問：“這么高的墻，你們這么翻得過去？”他們互相交換了一個(gè)眼神，最后鄧炎君站起來說：“李寧，一切皆有可能！”校長點(diǎn)點(diǎn)頭，又問：“那翻墻什么感覺？”兩人一起站起來，得意地說：“特步，飛一般的`感覺！”校長差點(diǎn)沒暈過去！對他倆說：“以后再這樣，就讓你倆休學(xué)！快回班上課去！”梁俊杰和鄧炎君聽到“快回班上課去”這六個(gè)字，跑得比什么都快！
漫長的35分鐘終于過了，終于下第一節(jié)課了。
李德珩同學(xué)第一個(gè)沖到李蕓紓同學(xué)和李璇座位面前，進(jìn)行無聊的騷擾。他一個(gè)人就算了，還帶上了黃家熙等弟兄。他們真是沒是找事。再這么沒無聊，也別去騷擾李蕓紓、李璇這種“練過”的同志——被李蕓紓一推屁股就沒一根好骨頭！被李璇踢一腳，就會變成“一級傷殘”�。ㄟ@是李德珩同學(xué)親筆描述，選用時(shí)有改動。）哼哼！自己活該！
欲知后事如何，請聽下會分解！
班級敘事作文 篇4
它，并不閃亮，但我喜歡它！它并不拔萃，但我依戀它！我愛我班，即使它不能成為最美的！但，因?yàn)橛褠�，它在我們眼中永遠(yuǎn)是最美的！
走進(jìn)我的新班級，第一感覺是，糟糕極了！因?yàn)槲沂菑男℃?zhèn)來的，聽說城里的孩子個(gè)個(gè)驕傲，總以個(gè)人為中心，不顧別人的感受！小氣不用說，看不起鄉(xiāng)下人……那一刻，我覺得我是世界上最倒霉的人！報(bào)怨媽媽為什么要讓我來城里讀書！
無奈，坐在教室里最邊邊的角落！
不過慢慢的，發(fā)現(xiàn)城市孩子的`作風(fēng)并不是全是這樣的。而且，就算是吧，也不能怪他們啊！誰叫他們從小就受城市影響啊！而且，我好象還沒有說到正題吧！給你們說些有趣的事吧！
早晨，我們每天都要做操！整個(gè)初一年級在那學(xué)校一共就有25個(gè)班，嚇?biāo)滥�！每天早晨，我們班總是最后到，班�?4人最多30人遲到。每次到了我們就會圍在一起聊天，總是沒法站整齊，總要老師來了。每次別的班都走了，我們班就要被體育老師留住，而班主任呢，瞧都不瞧我們，我們班主任可是年級老大�。ǔ跻荒昙壚蠋熃M組長），我們卻總丟他的臉，嗨！
第一次學(xué)月考試，學(xué)校開慶典會，我們班主任主持，當(dāng)他站上舞臺，正對的是我們班，（因?yàn)槭?班嘛，剛好一個(gè)板塊9個(gè)班，5班就在舞臺正中間下面�。┪覀兙驮谙旅嬲f：“耶！是我們曹哥��！”曹老師剛想說話，班上的“矮犟”突然大叫：“曹哥�。 蔽覀儼嗦犃舜笮�，旁邊的老師更是笑不停止，后面的班級并沒聽到，但是班上的一人大聲叫著：“曹哥�。」比昙壎挤v了起來。我們的曹老師卻不動聲色，開始讀稿子。
記得開學(xué)前幾天，我和一個(gè)女生發(fā)明了寢室室歌，并且同我們寢室的人都同意了，知道是什么嗎？告訴你吧，是濟(jì)公電視劇的主題曲，因?yàn)閷嬍依锍宋液湍莻�(gè)女生，其余都是從小都生活在城里的。所以啊，他們對這些搞笑的歌都不知情，聽起來當(dāng)然新鮮。本來只有班上女生知道，結(jié)果不知道誰走漏了風(fēng)聲，在班上居然流行起來了，有次，學(xué)校舉行以“音樂之聲”為主題，舉行了一個(gè)活動。哪個(gè)人或哪個(gè)班想上去唱就上去，我在下面聽著，突然奇想，把我們的班歌給唱唱！我把這個(gè)建議給原來和我一起發(fā)明室歌的女生說了，她是班長，十分贊同。這個(gè)消息很快傳給了班上所有人。接著，我和她舉了手，上面的主持人抽了我們，曹老師驚訝的轉(zhuǎn)過頭，班長說：“我們愿意獻(xiàn)出我們班的娛樂型班歌！”曹老師嚇得大跌眼鏡，好像在說：“我怎么不知道？”上臺了，班上的人緊張的要命，班長搶過支持人的話筒說：“因?yàn)檫@是我們班上私下的班歌，連老師都不知道，所以唱難聽了請別建議！只是想讓大家大笑一下！”這一說，班上的人放心多了，就像臺下沒人一樣大聲唱出來：鞋兒破，毛兒破，身上的袈裟破，你笑我，他笑我……
下面早已笑開了花，唱完后，領(lǐng)導(dǎo)上來說：“不錯(cuò)，就是應(yīng)該有這種精神，雖然不是很好聽，但是他們達(dá)到了他們的目的，就是讓大家笑！”曹老師呢，早已樂開了花！
有次，我們班被罰留在操場上跑10圈，在剛跑第一圈的時(shí)候，不知誰起的頭：團(tuán)結(jié)就是力量！我們班所有人馬上接下一句，就這樣唱下去；還有次，被罰全班每人做200個(gè)下蹲，這時(shí)，“矮犟”唱起來：團(tuán)結(jié)就是力……量，我們?nèi)啻笮�，集體說：“跑調(diào)了！”然后班上的所有人好像心有靈犀，一起唱起來了：團(tuán)結(jié)就是力量……其實(shí)啊，是大家團(tuán)結(jié)起來集體偷懶，有人還說：“要偷懶也要一起偷懶嘛，才找得到人‘陪葬’！”
班級敘事作文 篇5
一說起班級里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧，這不，又發(fā)生了一件有趣的事！
前段時(shí)間，我們班里有一個(gè)女生在下課的時(shí)候，拿著一個(gè)氣球灌上水后就變成了一個(gè)水氣球，這個(gè)水球摸起來軟軟的、非常光滑，看起來像一個(gè)粉色的水晶球。她把水氣球拿到班里后，大家覺得很好玩，都爭相玩這個(gè)水球。那個(gè)女同學(xué)怕被別人弄壞了，就把它放到了抽屜里，這時(shí)旁邊的`一個(gè)男同學(xué)很好奇，他趁著那個(gè)女同學(xué)不注意，用手碰了那個(gè)水球一下，結(jié)果那個(gè)水球"嘭"的一下爆開了，水灑了一地，大家都非常吃驚，但那個(gè)女同學(xué)并沒有責(zé)怪那個(gè)男同學(xué)。這時(shí)上課的鈴聲響了，我們一起幫助那個(gè)女同學(xué)把水擦干了，我們又開始上課了。
班級敘事作文 篇6
“兔牙隊(duì)”
今天上午上體育課時(shí)，體育老師楊老師念“一，一，一二一，香蕉蘋果巧克力。一，一，一二一，西瓜蘋果菠蘿蜜……”楊老師念完，我們立刻哈哈大笑。這一笑，我們?nèi)績深w大門牙，立刻變成了一條“兔牙隊(duì)”。因?yàn)槲覀兊拈T牙都是剛剛長出來的，大大的。我們都笑著看對方，不知道自己也有“兔牙”呢！
讀書決定未來
語文老師說，喜歡看偵探小說的同學(xué)，長大了會很有分析能力；喜歡看武打小說的`同學(xué)，長大了會行俠仗義；喜歡看科技、發(fā)明書的同學(xué)，長大了會成為科學(xué)家、發(fā)明家；喜歡看故事書的同學(xué)，長大了會成為作家……劉一凡一拍腦袋：“哎呀，我什么都愛看。那我長大了會不會當(dāng)總統(tǒng)呀？”
路隊(duì)與班牌
下午放學(xué)時(shí)，天空下起了毛毛細(xì)雨，我們在教學(xué)樓門口的一棵大樹下避雨。沒想到雨下個(gè)不停。沒辦法，我們只好往前走。一些同學(xué)拿書擋雨，一些同學(xué)拿書包擋雨，我只好拿班牌遮雨。
出門后，一大群家長向我們沖來，像一陣巨浪似的，我害怕碰到人，只好把班牌高高舉起，把我的手都累酸了。
原來下雨會讓人倒霉，不過有班牌擋雨還是很幸運(yùn)的！
班級敘事作文 篇7
我的班級之所以被我稱為動物班級是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都愛起外號，所以我們都有一個(gè)動物外號。
我們班的班長陳學(xué)敏比較黑所以叫（猩猩班長）；許贊承是我們班的'文明督導(dǎo)員比較調(diào)皮叫（猴子督導(dǎo)員）；組長陳雨馨比較安靜較（兔子組長）；組長陳亭羽愛打男生叫（母老虎組長）；組員吳啟凡特別吵人叫（倉蠅組員）；語文老師曾寶珠叫（動物園管理員）；我叫（孔雀組長）。這是我們在“動物”的名字。讓我告訴你我們的獲獎的事吧！我們的猩猩班長獲得了年段游泳冠軍。
我在寫作比賽中獲得了亞軍。我們的有趣事是：因?yàn)楹镒佣綄?dǎo)員太調(diào)皮沒事就動女生，有一次，被女生打哭了一節(jié)課；蒼蠅組員因?yàn)槌衬咐匣⒔M長而被她打得鼻青臉腫的。動物園管理員說：“你們乖一點(diǎn)，別老給我惹麻煩，知道嗎！”我都說知道。動物園管理園說：“知道就好！”
我的“動物班級”好吧，讓你羨慕吧！你要也可以來喲！
班級敘事作文 篇8
有一次，在辦公室里，有一老師輔導(dǎo)學(xué)生。老師想把他引到爐灶這個(gè)詞上去。就說：你們家用什么做飯。別人以為他會說爐灶�？墒撬f：鍋。老師又說：鍋用什么點(diǎn)呀？他說：火。老師又說：火用什么點(diǎn)呀？生答：火柴。師大怒：火柴點(diǎn)什么呀？生小聲的說：鍋。
班級敘事作文 篇9
話說一學(xué)期不見，同學(xué)們都變了，很榮幸能在第一天與大家見面，當(dāng)然要拜那位誠實(shí)可靠小郎君所賜啊，知道內(nèi)情的，不要笑啊。
那我開門見山，請大家回憶一下昨天數(shù)學(xué)課上，那位吃飯睡覺被弟弟打的小伙伴。張海麟，人送外號張大炮。大炮哥，挨打的滋味不好受吧，我也經(jīng)歷過呀。在這里，隆重介紹一下張海麟的親弟弟--張紅凌。乾坤圈，混天綾（紅的）。這個(gè)名字我越想越像哪吒。是他，是他，就是他，我們的.英雄，小哪吒。
大炮哥英俊瀟灑，玉樹臨風(fēng)，一站起來，那是鑼鼓喧囂，鞭炮齊鳴；紅旗招展，人山人海。就連數(shù)學(xué)老師都被他那萬有引力吸了過去，沒辦法，大炮哥，誰讓你質(zhì)量大吶。
老師這一過去，那身板挺得溜直，好像顯出很高的樣子，這數(shù)學(xué)老師一下就矮了，激動地說張海麟，你又長高了。張海麟挺得更直了，那是，必須的。說完提了提褲子。這是暗示，暗示他腿比一個(gè)人長--唐老鴨。這大炮就是大炮，長個(gè)都長上半身，下面不長，降低重心夠穩(wěn)啊。希望你和你的小伙伴快樂成長，今天拿你開了很多玩笑，謝謝，不客氣。
班級敘事作文 篇10
我們原來的班主任何老師以前做什么事都先讓女生，而這一次，何老師卻變了心。
有一天，做完操時(shí)，何老師讓男生先走，然后女生后走，那時(shí)我們女生就鬧著說：“不公平，我們應(yīng)該向一班一樣，女生先走。”而男生卻高傲自大的說：“憑什么。”通過這見事，女生和男生爭吵不息……
半年過去了，因?yàn)楹卫蠋熞ムl(xiāng)下職教，所以我們換了一位數(shù)學(xué)老師，她姓賈，我們喊他賈老師。
賈老師看起來很好，但她有一次對我們女生真是太不公平了。有一次，老師讓我們?nèi)ンw檢，我想：老師是女的'，一定先讓女生先走，可意想不到的是，賈老師毫不客氣的說：“男生你們先走吧。”男生一聽，連蹦帶跳，得意洋洋的走了，女生也只好坐在座位上等。
事后，我想：男生先走就先走，有什么大不了的，干什么事都要有先后順序。
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