精選元旦敘事作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的元旦敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦敘事作文 篇1

　　12月30日，上午，演出前——參加本次元旦文藝匯演的演員們內(nèi)心緊張而又激動�！芭啪毩诉@么久，終于可以show一下了。”“萬一出現(xiàn)失誤怎么辦？當(dāng)著那么多同學(xué)的面，豈不是丟臉丟大了�！泵脶樧甙∽�，許多人都在感嘆：“好期待��！現(xiàn)在感覺一秒鐘就像一個世紀(jì)那么漫長�！蔽乙苍谶@種氛圍里不停地看手表，等待著。

　　來到裝修一新的風(fēng)雨操場，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)添了音響和隔音設(shè)備，并且正在播放著《春節(jié)序曲》。喜氣洋洋的樂曲配高級的音響設(shè)備，聽起來格外悅耳，使人感覺不到絲毫嘈雜。

　　演出開始——第一個節(jié)目是在吳興區(qū)和湖州市的'中小學(xué)生元旦文藝匯演中，榮獲一等獎的《呀吙咿嗬》。這個節(jié)目使本次文藝匯演的就十分吸引人。我們初一年級的合奏《喜洋洋》是第二個節(jié)目。接下來，富有江南韻味的采茶舞曲，維吾爾族熱情的青春舞曲，傣族婆娑的孔雀舞，活力四射的健美操等，看得大家都想站起身子，跟著臺上的演員一起舞動。還有那令人捧腹大笑的雙簧、相聲，神秘的魔術(shù)表演，內(nèi)容之精彩也讓我們感覺仿佛置身于春晚現(xiàn)場——喝彩聲、歡呼聲、笑聲不絕于耳。當(dāng)然還有那最動聽的歌曲聯(lián)唱，所有人都蕩漾在這旋律中，所有人都陶醉在這音符里。

　　演出結(jié)束——這次演出雖然已經(jīng)被畫上句號，做了完美的ending，但大家仍意猶未盡。班里幾位幫助抬樂器的同學(xué)說：“我們看了三次演出，還是覺得很精彩。百看不厭�。　贝蠖鄶�(shù)同學(xué)還覺得，愛好文藝可使人提高品位，陶冶情操，因此提議以后多舉辦類似的活動。

元旦敘事作文 篇2

　　元旦放假第一天下午，爸爸媽媽帶我去蓮情谷游玩。里面有一個智勇闖關(guān)區(qū)，可好玩了。那里有走鋼絲的游戲，不是真的剛絲，兩邊有繩子可以扶。下面是一條很淺的下河，有好幾個小朋友掉下去了，全身弄得臟兮兮的，因為河的下面全部是泥。拉下來就是船了，船不是自己開動的`，旁邊有三個拉桿，有一條粗粗的繩子，我們用手拉繩，船才能移動，往前走。

　　我過了一個開心快樂的下午。

元旦敘事作文 篇3

　　元旦的前一天。

　　教室里貼滿了彩帶，墻上貼著同學(xué)們的照片，桌子和書包擺在走廊上。同學(xué)們個個興高采烈，熱烈地討論著這次慶典。有的圍成一圈，頭挨著頭討論著；有的坐在教臺上，激烈地爭論著；有的甚至已經(jīng)爬上了桌子，在桌子上跑來跑去。好一派熱鬧非凡的景象！

　　直到老師宣布慶典開始，同學(xué)們才依依不舍地坐回到自己的座位上。第一個節(jié)目是小品，剛一開始就把大家都逗得哈哈大笑。同學(xué)們有的狠狠地拍著自己的大腿叫好；有的捂著肚子狂笑；有的人的頭已經(jīng)倒在了膝蓋上起不來了。連我也笑得快咳出聲了。

　　第二個節(jié)目是魔術(shù)。魔術(shù)一開始就吊住了我的胃口，我情不自禁地一直大叫著：“哇、哇、哇！”同學(xué)們也都跑到了舞臺上，睜大了眼睛，想要一探究竟。這把表演魔術(shù)的同學(xué)嚇到了，他氣憤地大叫：“喂喂，別上來，都下去！”最后還是老師出面，這股魔術(shù)的`熱潮才得以平息。

　　同學(xué)們的瘋狂還未停止，每一個節(jié)目時都在嗚嗚大叫，旁邊班級的注意力都被吸引了過來。最后一個活動是擁抱比賽，在后操場上舉行，規(guī)則是誰擁抱的人多誰就贏。比賽開始，只見一群瘋子在草坪上抱來抱去，后來有越來越多的班級加入進(jìn)來，以至于差點發(fā)生事件。我的同學(xué)事后八卦地說：“你第一個抱的是蔣伯宇！”我很不屑，因為他把每個人都抱了一遍，還把校長大人摟在懷里抱了十秒鐘！

　　這真是一次難忘的聚會呀！大家在歡聲笑語中辭舊迎新，在集體活動中增進(jìn)友誼，在娛樂比賽中強(qiáng)身健體。祝大家元旦快樂！

元旦敘事作文 篇4

　　時間如流水般匆匆而逝，不知不覺中20xx年已經(jīng)離去，20xx年元旦到來了，這也是我小學(xué)生活里度過的最后一個元旦，因為明年我就小學(xué)畢業(yè)了。

　　元旦聯(lián)歡會，在我們的歡聲笑語中拉開序幕。隨著主持人一聲“聯(lián)歡會開始”，第一個節(jié)目男生合唱《逆態(tài)度》上場了：只見，我們班幾位男孩臉上寫滿了快樂，他們挎起胳膊，扯著嗓門大聲地歌唱。開始還算著調(diào)，后來是各顧各的，不過他們都忘我地投入，用一個詞來形容，那就是“群魔亂舞”，還模仿歌星的風(fēng)度，時不時往臺下撒點糖。臺下的同學(xué)笑得前俯后仰，掌聲雷動。

　　最后一個節(jié)目是一個女同學(xué)獨唱，可是她唱著唱著，突然失聲痛哭，原來她想起小學(xué)生活的點點滴滴，不忍心快要分別，很多同學(xué)都哽咽了起來。這時的主持人，為了安撫大家的情緒，用沙啞的聲音說：“我明白大家此時的心情，咱們都不舍得分離，但是天下沒有不散的筵席，我們要珍惜剩下的時光，讓友誼之花天天開放�！薄昂茫　蔽覀儺惪谕�聲地答道。

　　這時，主持人對我說：“你寫一段感恩老師的`話，等老師過來時，給她一個的驚喜！”我毫不猶豫地說：“看我的吧！”不一會兒，我就寫好了，正巧老師也走進(jìn)了教室，這時教室的氛圍顯得那樣的莊重，主持人用緩和的語氣讀道：“老師”，我們也跟著說：“老師，這六年的時光里，你教會……”沒等讀完，老師和我們已泣不成聲，元旦聯(lián)歡會就在這樣濃濃的師生情中落下帷幕。

　　這別樣的元旦，雖然讓我們喜慶里帶著一絲憂傷，但彼此收獲了友誼和真誠。它會在我的記憶里，留下難忘的一頁。

元旦敘事作文 篇5

　　今天下午，我們在操場上觀看慶元旦節(jié)目。雖然天氣不好，可我們還是挺高興。

　　首先，涂校長發(fā)言，她那語重心長的話語，充滿了對我們的鼓勵與希望。然后，教辦的領(lǐng)導(dǎo)陳阿姨為獲得國家級獎的同學(xué)頒獎。最后，主持人宣布慶祝節(jié)目正式開始。我們激情走過，讓我們一起走進(jìn)新年的歡樂……這時，這可是由我們同學(xué)攜手?jǐn)[成的'。

　　節(jié)目的名稱叫《在希望的田野上》，表演者拿著紅扇子，面帶笑容，翩翩起舞，贏得了大家的陣陣喝彩。我們自己的節(jié)目也非常好看，名字叫《啪啦啪啦跳起來》，表演者穿著黃衣服，黑褲子。都是我們五年級精挑細(xì)選的幗國英雄，表演者和著音樂節(jié)奏一會兒動動手，一會兒動動腳，一會兒手腳并用。我們老師表演的節(jié)目叫《喜慶秧歌》，當(dāng)老師們拿著紅綢子準(zhǔn)備跳時，全場同學(xué)不顧一切地沖上操場，有的看老師跳，有的跟著跳。那歡樂的叫喊聲、嬉笑聲，都快要把藍(lán)藍(lán)的天空給震垮下來了。我們完全沉浸在節(jié)目的歡歌笑語之中。

　　��！這次慶元旦節(jié)目不僅增強(qiáng)了我們的意志，還增長了我們的見識。明年的慶元旦節(jié)目會是什么樣的呢？我期盼著……

【元旦敘事作文】相關(guān)文章：

元旦敘事作文06-20

關(guān)于元旦敘事作文12-01

元旦敘事作文(13篇)06-25

元旦敘事作文(7篇)03-04

元旦敘事作文600字03-24

元旦敘事作文15篇11-20

元旦節(jié)敘事作文11-23

元旦敘事作文(15篇)11-30

元旦敘事作文八篇02-04

元旦敘事作文5篇02-04