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【精選】高中敘事作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的高中敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中敘事作文 篇1
我有一個(gè)妹妹，比我小一歲。大而水的眼睛，又高又挺的鼻子，又黑又亮又多的頭發(fā)，櫻桃似的嘴巴，白嫩的皮膚。這是多么美的相貌呀!可惜，鼻梁上卻架了一副眼鏡。這就是我妹——瑞瑞。我倆的感情可深厚了呢!
她在班里當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員，我與她一樣。我比她大一歲，可她卻比我高一點(diǎn)點(diǎn)，是有一點(diǎn)說不過去哈!從小，媽媽就給我和她買一樣的.衣服，雖不是親姐妹，但從背影看就像一對(duì)雙胞胎。其實(shí)，我倆也就是外貌相似，剩下的一點(diǎn)也不像——她活潑開朗，愛與別人開玩笑;我文靜靦腆，喜歡用作文或日記來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
她每次來我家，都是隔一陣子，所以關(guān)系是：親密-冷淡-親密。我倆先是誰都不吭聲，再是其中一人開口，另一人應(yīng)和，便漸漸熟悉起來。當(dāng)她走時(shí)，我總是會(huì)有一絲不舍，因?yàn)椴恢螘r(shí)才會(huì)來。也許她經(jīng)常來，我反而會(huì)厭倦，正是隔段時(shí)間來，才會(huì)有這種感覺吧!我發(fā)現(xiàn)我這人很怪，眼前的不知珍惜，失去了才懂得挽留。
今天，她又來我家了，我告訴她，今天咱倆來較量一下羽毛球吧!她爽快地答應(yīng)了。我們每次打球都是她撿球，我開始是想看看她會(huì)不會(huì)撿，而她每次什么話不說就去撿，還讓我挺不好意思的嘞!其實(shí)，我愛上打羽毛球還是因?yàn)樗?
下午打完羽毛球回到樓底下，看見日日鮮自選超市裝修好了，在我倆的商量與考慮之下，一起進(jìn)入了日日鮮，買了一條軟糖，不用說，她的錢。隨后，她給了我六個(gè)，自己四個(gè)�；氐郊�，我看見她鉛筆盒里有許多大大小小、各式各樣、五顏六色的橡皮，我便拿出一把，對(duì)她開玩笑地說：喏，這些歸我了!”“不不，不嘛……還給我!”“我不管!”“那好吧，送你了�！彼强毂晃覛饪薜臉幼雍湍且环捠刮艺痼@，再一次她那慷慨大方的精神使我感動(dòng)。
她來我家，總會(huì)與我交流一些她們班的事情，我再給她講一些我們班的事情。當(dāng)然，我和她不可能不發(fā)生矛盾。老早以前，我去她家玩，兩人意見不一，就開始吵架。后來她去小商店買了一個(gè)腳丫棒棒糖給我，說“姐姐對(duì)不起。”我吃著棒棒糖，又和她一起玩去了。
我時(shí)常想著這些往事，自己對(duì)自己說“傻瓜，這就是姐妹情啊!”
高中敘事作文 篇2
我用食指輕輕擊打著車窗，看著外面的那一層玻璃涕泗橫流。我坐在的車上，在城市的血脈里飛馳著，毫無目的的飛馳。這是場(chǎng)肆無忌憚的大雨，以至于外面的世界變得那么撲朔迷離——扭曲的行人和多彩的雨傘，模糊的灰色天空，破碎的商店，還有與我背道而馳的新貴汽車。
他們都在我眼后消失了，消失得那么突兀。
坐在車上，這樣的場(chǎng)景好熟悉。那些生銹的路牌還有大雨磅礴的日子，那時(shí)母親拉著我在雨中奔跑，我慶幸我們沒有帶雨傘，如此落魄又如此有趣。我們上了一輛公交車。我坐在里面，靠著車窗，她坐在外面，用紙巾擦臉。我望著窗外淚流滿面的世界，行人，雨傘，天空，商店還有汽車，和現(xiàn)在一樣都是扭曲了。我也還是我，只是多了一個(gè)人，我的母親。
突然覺得鼻子癢癢，狠狠打了個(gè)噴嚏——我感冒了。病痛肆虐的我難受。我開始對(duì)這場(chǎng)雨中奔跑厭惡。我用食指重重?fù)舸蛑嚧埃钢饷嫘沦F的車子，說我們?yōu)槭裁礇]有車子，我們?yōu)槭裁匆绱嗽闫陕淦菈櫬浜眯�。母親沒有說話，眉頭一皺一皺，她的強(qiáng)忍不安使我收殮了一些。我開始變膽怯，對(duì)母親道歉，我錯(cuò)了我不該提無理要求我不該不清楚家里的狀況我錯(cuò)了。母親呆板的一笑，說我長(zhǎng)大了就買得起車子了，關(guān)鍵是你現(xiàn)在得努力。她告訴我，使這個(gè)家東山再起，將是我的事業(yè)。
“你到底要去哪里呀？！”司機(jī)顯得不耐煩。
我到底要去哪里？我想我記憶里存著這樣一句話。每到某個(gè)時(shí)刻都會(huì)犀利的質(zhì)問我。
“你到底要去哪里呀！”父親睜大了眼，面目扭曲，十分的憤怒。
沒見過他這么憤怒過。
我想著這件事的`前因后果。這場(chǎng)記憶像傾盆大雨般落在我心里。那時(shí)我心情糟透了，我還懷著母親寄托我的厚望，在一條叫希望的路上不知疲倦的跑。但我累了，這條路我累了，我快要窒息了，我快要死了。
當(dāng)父親聽到我這些話時(shí)，他像是吐芯的炸彈終于爆發(fā)了。面對(duì)我，他瞥了我一眼。那是多么陌生的眼神。他說，我到底要去哪里？他張大了嘴，面部扭曲。從來沒有講那么大聲過。大聲到街坊鄰里都知道了。大聲到震碎了我的心。他說我怎么了可以半途而廢，這條路走了一半?yún)s要走其他的路。
“你個(gè)廢物！”父親說完最后一句話，滿臉通紅。他沒有打我，的確，他很少很少打過我。但那句話，但卻比扇我一百個(gè)巴掌還要痛。父親傷到我的心了。
我拋下手中的早餐，拋下不語的母親和我傷我心的父親。奔跑，逃離。
我叫了一輛車，打開車門，坐下。在父母親的呼喊下?lián)P長(zhǎng)而去。我有種前所未有的解脫和報(bào)復(fù)感。無論去哪里，都不要回到支離破碎的那里去。我之所以說那里，因?yàn)槲也辉俪姓J(rèn)那里是家。
我就坐在車?yán)�，沉默的飛馳了一個(gè)早上。默默地看著窗外的世界。用食指敲打窗戶。這似乎就是我的一切了。
“喂！”司機(jī)狠狠瞪了我一看。我回過神來。才發(fā)現(xiàn)司機(jī)已經(jīng)到了極限。他的肚子已經(jīng)在綿綿不絕的唱歌了。我任意指了指不遠(yuǎn)處，說就停那吧。
飛馳的汽車就這樣停住了。
下了車，竟有種莫名的恐慌感。剛才司機(jī)看我的眼神怎么那么像父親看我的樣子。我狠狠的搖了搖頭，撐起傘開始游離。我想那些記憶能消失掉，哪怕是突兀的。
我詫異自己竟開了那么遠(yuǎn)，在我眼前是一個(gè)陌生的世界。人們自顧自走了，車自顧自開著，雨自顧自下著。沒有人理我呵。我倉(cāng)促的一笑，那不是很好嗎。一個(gè)人活著挺好的。我終于到了我一直撲朔迷離的窗外的世界了。我不再困在那個(gè)小小的籠子里了。
我用剩下的錢狂吃一頓，到商店里買我夢(mèng)寐以求的東西。反正我得不到的現(xiàn)在都要得到。
我大方的揮霍手里的人民幣。心情好極了。
一直到了下午，雨早就停了，天空顯出久違的蔚藍(lán)，公園里的綠草長(zhǎng)的生猛，帶著露珠綠的刺眼。這就是真正的外面的世界吧。我佇立在路邊。
肚子的劇痛打斷了這種好感，我蹲下用手按著肚子，痛苦不安。我意識(shí)到我吃了不衛(wèi)生的東西。好疼，我疼得哭了出來。淚眼模糊中，我不知我是否出現(xiàn)幻聽，我背后傳來父母親的呼喊聲。我暮地站起，我不能出丑。不然我就輸了。
可我做不到，我癱倒下去。
我做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見自己坐在車?yán)铮囎釉诒捡Y著，窗外沒有下雨。父母親坐在我兩旁，陽光涌進(jìn)窗到達(dá)我們身上。一切那么美麗。
我承認(rèn)我沒有幻聽，因?yàn)樵谖倚褋淼臅r(shí)候就證實(shí)了，我躺在溫暖的大床上，母親就在我旁邊，父親在依靠在走廊的窗邊，看著窗外。
母親偷偷告訴我，父親記住了我坐的車子的車牌號(hào)，好不容易找到我。母親看了看遠(yuǎn)處的父親，又告訴我，說父親認(rèn)錯(cuò)了。他說他說話不該那么狠心。還有，那些錢花了就花了吧。
我被父母的行為打動(dòng)了，先不管他們?cè)趺凑业轿�，最起碼他們還是關(guān)心我的。他們都還沒有消失，他們一直在我的身邊。
我吃力的起身，挪步走到父親身邊，父親看到我，說好些了嗎？我敷衍的點(diǎn)點(diǎn)頭說全好了。其實(shí)肚子還隱隱作痛，我不想讓他們擔(dān)心。這就是我固執(zhí)的代價(jià)吧。
已經(jīng)接近黃昏了，我們仨佇立在窗口，夕陽的光芒暖暖的，照到我們的心里。我們看著外面的世界。我那道心口的傷疤好了。
高中敘事作文 篇3
善與惡原本就像并蒂雙生的花朵，很多時(shí)候邪惡之花的陰霾蒙蔽了我們的眼睛，讓我們忘記了善良之花撒向人間的美好和希望。我們要相信美好，相信世間所有的真誠(chéng)與善良。
極端的善與惡都在我心中留下了難以磨滅的印跡，但我愿意去忘卻那些丑惡的，把美好的永遠(yuǎn)留在心間。
那是我上小學(xué)的一天。前一天晚上因?yàn)槲甘芎诙煲恢碧弁措y忍，嘴里不斷泛著酸水。我捂著肚子蜷縮在椅子上，不僅僅是因?yàn)殡y受或是天氣寒冷，周圍同學(xué)漠不關(guān)心的眼神和敷衍性的詢問更讓我心寒。
是一陣惡心，胃里如翻江倒海一般，我再也忍不住，立刻站起來沖出教室。然而，還沒來得及跑到廁所，嘔吐物已經(jīng)從嘴里涌出，吐滿了一地。我吐的全身沒有一點(diǎn)力氣，喉嚨里的難受折磨得我連身子都直不起來。我很不幸的把污穢物吐在了其他班級(jí)教室的門口。說不幸，是因?yàn)樵谧约喊嗌隙紱]有人愿意關(guān)心，更何況還是在其他班。果然，毫不意外的聽到了一聲陰陽怪氣的叫嚷：“哎呀！你要吐也別吐在我們班門口啊，惡心死啦！”我的心像是被利刃狠狠劃過一般，鮮血汩汩流出，支離破碎。我很想抬頭看看包裹著這樣一顆蛇蝎之心的到底是怎樣一副皮囊，只可惜，我全身仿佛被抽去了筋骨一般無力，只能一只手支撐在墻上，不住地喘氣。
“你沒事吧，我扶你去廁所，來，把嘴巴擦擦�！庇质且粋�(gè)聲音，仿佛電流一般流經(jīng)我的'大腦，我艱難地抬起頭，這是我們班上的一個(gè)女生，此時(shí)她的眼睛里沒有一絲嫌棄，只有關(guān)切。她攙扶著我，輕輕撫著我的背，不時(shí)地提醒我注意臺(tái)階，讓我靠在她身上。我雖然依舊因?yàn)槲柑垭y受不已，但心上那道被劃破的傷口，因?yàn)樗P(guān)切的眼神，輕柔的動(dòng)作，奇跡般愈合了，如冬日暖陽一般，照進(jìn)我冰凍萬丈深淵的心。我很難忘記有人是怎樣地自私冷漠，怎樣在我最虛弱的時(shí)候給我致命一擊。但我更愿意記住的是，有人對(duì)我不加掩飾的關(guān)心，在我無助的時(shí)候輕輕扶起我的一雙手讓我開始相信美好。
同時(shí)我也想起一個(gè)初中同學(xué)，她也有和我相似的遭遇。不過，她是在上課時(shí)吐的，聽說還嘔出了血。她的同桌雖然沒有很露骨地說出難聽的話，但我從她的眼梢眉間還是看出了嫌惡與不耐，不過是因?yàn)樾睦沓墒煸S多，不會(huì)那么明顯地表達(dá)出來罷了。
我就坐在她前面，可我也沒有起身去幫她。這時(shí)，一個(gè)坐在教室另一邊的女生奔了過來，趕緊扶起她，將她帶出了教室，隨即又跑到操場(chǎng)鏟了一堆沙子鋪在嘔吐物上。她神情專注，一絲不茍地做著與她毫不相干的事。我怔怔的望著她做著這一切，覺得此時(shí)的她比天上的太陽還要耀眼，而相比之下我們卻比塵埃還要渺小。她是我們的班長(zhǎng)，我更覺得她是真誠(chéng)與善良的化身，她讓我們?cè)俅蜗嘈琶篮谩?/p>
誠(chéng)然，這社會(huì)上的黑暗我們見識(shí)得太多，以至于人人心上都結(jié)上了一層厚厚的冰殼，那些善意的眼神讓人覺得是暗藏鋒芒，那些真誠(chéng)的舉動(dòng)被曲解為另有所圖，可那并不能代表全部。陽光總有照不到的腳步，但大地一樣一派生機(jī)，陽光明媚。我們應(yīng)該相信美好，相信真善美才是這世界的主旋律，讓心上的堅(jiān)冰被這涌動(dòng)著的美好的暖流漸漸融化??
高中敘事作文 篇4
問世間情為何物，直教人生死相許，所謂愛情其實(shí)不過是兩個(gè)人的相互陪伴。不過這個(gè)時(shí)間被賦予了一生。
所謂愛情可以分為兩種，一是：一見鐘情二是：日久生情。這其中的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是一個(gè)眼緣，一個(gè)心緣，前者是眼緣，后者便說的是心緣，而我認(rèn)為的愛情是兩者的有機(jī)結(jié)合，只有這樣才會(huì)有一段永不分離的情。既然說到了情，接下來就說一說如何擁有一段不分離的愛情
愛情可以說是不期而遇也可以說是相約而來，不要急著去擁有，強(qiáng)扭的瓜不甜，不適合的自己的得到了只會(huì)擁有更多的傷痛，同時(shí)也會(huì)給另一方留下不可愈合的傷，愛情的路上自己盡管走下去就好，該來的總會(huì)來，該走的總會(huì)走，不要用尊嚴(yán)去換這樣得到的以后也不會(huì)幸福，就像從前的將軍一樣，等十天就可以得到那個(gè)女孩而他用九天的時(shí)間證明自己的愛，用一天的時(shí)間證明自己的尊嚴(yán)，這是我奉勸各位的一點(diǎn)小建議
前邊說了沒得到愛情的時(shí)候，當(dāng)你得到了一份愛情的時(shí)候你就要用一份真摯的心好好的對(duì)一個(gè)人。
每個(gè)人或許都曾經(jīng)渴望過擁有一段林徽因式的愛情，殊不知愛情是需要兩個(gè)人共同經(jīng)營(yíng)的，追上一個(gè)人很容易，但維持一段感情卻實(shí)屬不易，石頭記里說過這樣的一句話：“凡是真心相愛的最后都分了，凡是搭伙過日子的最后都團(tuán)圓了”這里的道理便是一種經(jīng)營(yíng)，每個(gè)人都有自己的思想，每個(gè)人都有不同的習(xí)慣，在一起的兩個(gè)人要用經(jīng)營(yíng)的心里接受對(duì)方的一切，接受不代表同意，既然有不合適的地方兩個(gè)人都要一塊的改變，這里就是大家常說的磨合，處于磨合期的兩個(gè)人便是互相的一種改變，而這種改變是一種潛移默化，磨合期的兩個(gè)人有很多不適，因而會(huì)產(chǎn)生各種摩擦，各種爭(zhēng)吵，這個(gè)階段也便成了分手的高峰期。
如果兩個(gè)人爭(zhēng)吵，這個(gè)時(shí)候男生要體現(xiàn)自己的大度，對(duì)于一般的爭(zhēng)吵（屬于女的故意的那種）男生可以找各種逗她開心的事情化解了就好了，畢竟女生需要哄的，對(duì)于另一類的爭(zhēng)吵那么男生就要好好的反思一下了，找到問題的所在KO掉便OK了。這個(gè)時(shí)候堅(jiān)決要杜絕冷戰(zhàn)，因?yàn)槟銢]有美蘇的實(shí)力，冷戰(zhàn)的結(jié)果就是你自由了。同樣女生也應(yīng)該學(xué)會(huì)體貼，學(xué)會(huì)照顧，男生對(duì)于愛情的定義是陪伴，要有長(zhǎng)久的愛情女生要用自己的真情去維護(hù)，這也是上文中提到的經(jīng)營(yíng)
人生總不會(huì)按照自己設(shè)計(jì)的藍(lán)圖來規(guī)劃的。當(dāng)你不幸的選擇了一個(gè)不適合的另一半，就像石頭記一樣先搭再說，只要有相互的理解，相互的關(guān)心，還是有可能走到最后的，若兩人懂得經(jīng)營(yíng)了，或許最后都會(huì)變成了對(duì)方喜歡的樣子，實(shí)在沒法在一起了，就采取志摩的辦法吧，不要耽誤了對(duì)方，只要愛的人比自己幸福這就是最好的結(jié)果了，把自己的愛當(dāng)做一份記憶永遠(yuǎn)的封存就好，以后這也是一種回念，也是一種回憶。
分手的.原因有好多種，這里簡(jiǎn)單的說一點(diǎn)，女生對(duì)愛情的定義是一種感覺，男生對(duì)愛情的定義是一種陪伴，這應(yīng)該說是最根本的原因，男女的自身價(jià)值觀原本就不同，也就奠定了矛盾的基礎(chǔ)，就像唯物主義和唯心主義一樣，不可能說誰對(duì)誰錯(cuò)，因?yàn)檎镜慕嵌染筒煌�，先用男生的角度談一下，不用要求她的外表多好看，有�?nèi)在美就行了，若是選擇她是人生的伴侶可以多要求一下，畢竟以后是一家的主人，若是沒下定決心和她最后在一起，就不要要求對(duì)方做各種各樣的事情，這樣會(huì)加重矛盾的激化，也會(huì)導(dǎo)致戀愛的結(jié)束。用女生的角度看這個(gè)問題應(yīng)該是這樣的：女生喜歡浪漫，喜歡各種驚喜，喜歡依靠依賴，渴望男生像大樹一樣有安全感，俗話說女生是水做的，男生是山做的，水在山間流，山保護(hù)著水，所以渴望男票要有山的感覺。
不論怎樣男生要記住女生的這種感覺會(huì)隨著她年齡的增長(zhǎng)會(huì)慢慢變淡，也會(huì)慢慢的轉(zhuǎn)化到男生的立場(chǎng)，其實(shí)愛情這種奇妙并且神圣的東西，說不清道不明，若兩人深愛根本就不用如此麻煩，若不愛一切都是事，若愛一切都不是事
我們現(xiàn)在是大學(xué)，就應(yīng)該說一說大學(xué)的愛情
大學(xué)的愛情不比高中的浪漫，不比初中的幼稚，同樣不比以后的現(xiàn)實(shí)，這個(gè)時(shí)期是一個(gè)過度的中間期，女生不再像高中那樣弄點(diǎn)浪漫的東西就那么容易的追到手了，也不像初中那樣寫幾封情書就騙到手了，現(xiàn)在的她們會(huì)考慮到現(xiàn)實(shí)，距離也好，時(shí)間也罷，這就是現(xiàn)實(shí)，男生大學(xué)不應(yīng)該把感情看的太重，這四年是一個(gè)男生最重要的階段，不論是身體上還是心智上，這四年的時(shí)光可以讓你脫胎換骨，大學(xué)期間會(huì)讓你蛻變成一個(gè)成熟的男人，我們還要有一種責(zé)任感，想想父母，想想家人，你的擔(dān)子，大學(xué)沒人約束我們，自己干點(diǎn)人生有價(jià)值的事情，把自己的想法勇敢的表露出來，并且去嘗試著去實(shí)現(xiàn)，只有以后有能力有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才有資格去說以后我養(yǎng)你這類的話，愛一個(gè)人給她好的生活才是最低的標(biāo)準(zhǔn)，若把時(shí)間都浪費(fèi)在女生的身上，自己虛度時(shí)日，一無所成，最后愛情也會(huì)失去，或許不缺乏能陪你受苦的女生，但我寧愿相信沒有，畢竟人生沒有那么幸運(yùn)，不包郵太大的希望便不會(huì)有更大的失望
說了這么多，其實(shí)總得來說就一一句話所謂愛情就是心里距離的縮短，就像《我儂詞》一樣，“你中有我，我中有你”不分彼此，相依相伴
高中敘事作文 篇5
秋草有情，徑自凋敝；黃花無意，引領(lǐng)南山遠(yuǎn)眺。阡陌相交，炊煙裊裊，那是秋天里寫不盡的詩(shī)情。炎炎的夏日伴著知了的叫聲過去了，一片片落葉讓大地迎來了嶄新的秋天！
落葉像秋天的使者，告訴人們：“秋天來了！”落葉像一只手，將四季之書翻到了秋的第一頁(yè)。路邊的樹，被風(fēng)吹的輕微搖晃，一片片發(fā)黃的`枯葉，像一只只枯葉蝶，翩翩飛舞著，慢慢悠悠的落到了地面上。
轉(zhuǎn)眼望去，田地里，秋風(fēng)輕輕一吹，“金色的海洋”上下波動(dòng)著。一波又一波。“金色的海浪"輕輕泛起�？罩袔е咀拥南阄�，瓜果的味道溢滿了整個(gè)天空。稻海中，幾頂草帽引起了注意。哦！那是辛勤的園丁們忙碌的身影。
每當(dāng)秋風(fēng)吹過，農(nóng)村里，我們都可以看到這樣的一幅景象，有的人放羊，有的人摘棉花。瞧！在假期里頑皮的小孩，正趕忙著捉蟋蟀玩呢！
在縣城，馬路上川流不息的車輛，路兩邊穿著棉衣走著的行人，街?jǐn)偵系倪汉嚷暟橹南阄栋崖飞洗掖倚凶叩娜藗儭袄钡搅私謹(jǐn)傔�。把水果帶回家�?/p>
在那片果園里，一棵棵大樹上結(jié)滿了果子，他們?cè)诳蔹S的樹葉中，展示著自己獨(dú)特的身姿與色澤。
秋天是畫，是彩云，是流霞，是成熟，是收獲。讓我們贊美秋天，贊美豐收的圖景，贊美這絢麗多姿的秋天風(fēng)采，珍惜這“人到中年”的美好時(shí)光。
高中敘事作文 篇6
仍然記得，很久以前的那個(gè)清晨，慌慌忙忙停了車子提著包子和豆?jié){往教室里趕。那個(gè)時(shí)候停車棚里有打掃衛(wèi)生的同學(xué)，掃帚掃過的地方塵土彌漫，顯得烏煙瘴氣。一切彌漫著忙碌的氣息。從停車棚走向教學(xué)樓的路上，我能清楚地看到東方天空上的朝霞，以及慢慢升起的紅日。特別是在冬日，天才剛剛亮，路上寒風(fēng)徹骨，太陽照到的地方總是有些溫暖，那個(gè)時(shí)候我對(duì)初升起的太陽有種特別的熱愛。
還想起，某個(gè)午后來到學(xué)校，那時(shí)快要畢業(yè)了，大家都匆匆地寫畢業(yè)同學(xué)錄，拍畢業(yè)照。我們的數(shù)學(xué)老師有個(gè)習(xí)慣，他總是把歷年教過的學(xué)生都保留一張照片，剛開始說照片或大頭照都可以，我原本給他的是大頭照。后來他只要照片，讓我們都給他照片。那個(gè)午后，也因?yàn)楫厴I(yè)證需要照片，我就匆匆拍完了快照趕來學(xué)校，正好在路上遇到數(shù)學(xué)老師�？吹嚼蠋煹臅r(shí)候，我很大聲地喊老師，等等我。然后他就停下了，笑著看著我。我追上去說，老師，等等，給你照片。然而我就慌忙地摘下書包來，拉開書包，從文具盒里拿出照片，然后笑著遞給他。他也笑著接過。我記得那個(gè)午后的陽光特別暖。
還有，那個(gè)時(shí)候的.我總是到校很早，班里沒到幾個(gè)人，我學(xué)習(xí)學(xué)不下去，就走到窗前看來來往往的同學(xué)們。有認(rèn)識(shí)的，又不認(rèn)識(shí)的。然后突然看到那個(gè)男孩，他本來走得很灑脫，后來好像也看到我的視線，就一直低著頭走。他低下頭的樣子，像是深思，又像是害羞。我稍微后退了一下，讓自己的視線看起來不那么專注那么明顯，可是又很眷戀，不舍得轉(zhuǎn)移。那個(gè)時(shí)候突然意識(shí)到，如果能一直這樣看下去，該多好��！那時(shí)候，中考臨近，已經(jīng)快要走向畢業(yè)了。
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