- 相關(guān)推薦
關(guān)于敘事的作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的敘事的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
今天是大年初二，是個(gè)天氣晴朗的日子。我和父親、母親帶著春節(jié)的喜悅和禮物，回到老家去拜年。
我們先去了舅舅家。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，一幅紅底金字的大幅春聯(lián)，首先映入了我的眼簾。上聯(lián)是“華堂盈瑞氣”，下聯(lián)是“猴年如意春”，橫批是“萬(wàn)事勝意”。這可是我今年春節(jié)送給舅舅家的第一份新年禮物，是春節(jié)的前幾天托大表哥帶給舅舅家的。 當(dāng)我和父親、母親正在欣賞我的“杰作”時(shí)，舅舅、舅母和小堂弟就滿面春風(fēng)的迎了出來(lái)。
小堂弟說(shuō)：“祝大伯、大媽和李斌哥哥新年好!”父親、母親非常高興，直夸小堂弟長(zhǎng)大啦!懂事啦!接著就給他發(fā)了一張100元的壓歲錢(qián)。我也向舅舅、舅母祝賀新年，舅舅也給我發(fā)了壓歲錢(qián)。 看到我們來(lái)了，小堂弟非常高興。當(dāng)大人們正在說(shuō)話的時(shí)候，他就一把把我拉進(jìn)了他的'電腦室。他高興地向我介紹他的電腦游戲，并和我一起玩起了他的《玩具兵大戰(zhàn)》。這個(gè)游戲非常激烈，一下子就把我吸引住了。我們兩個(gè)一會(huì)兒你打打，一會(huì)兒我打打，玩了一局又一局，過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，直到舅母叫我們吃飯時(shí)才停下。 飯菜端上來(lái)了。舅舅家的年飯可真是豐盛，有魚(yú)有蝦，有雞有肉……大盤(pán)小盤(pán)的擺了滿滿的一大桌。舅舅高興地拿出他的茅臺(tái)酒要和父親對(duì)飲，我和母親、舅母、堂弟喝的是酸奶和飲料。飯桌上，我和堂弟向父親、母親、舅舅、舅母都敬了酒，祝他們身體健康、萬(wàn)事如意;我們不停地和大人們碰杯，個(gè)個(gè)肚子都喝得鼓鼓的。
吃完飯，我和堂弟又到樓下去放炮。這里放炮的人可多了，有幾個(gè)孩子圍在一起放的，還有大人帶著小孩放的。放的有“二腳踢”、“大雷子”，還有100多響的小鞭炮。鞭炮聲噼里啪啦，震得小孩們個(gè)個(gè)雙手捂著耳朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在單元的門(mén)洞里。我和堂弟手里拿著“雷子”和鞭炮，堂弟膽小，不敢放，讓我去放。我壯著膽子，點(diǎn)燃了一串鞭炮，剛剛點(diǎn)燃，我就飛速的向遠(yuǎn)處跑去，一看堂弟，他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲進(jìn)了單元的門(mén)洞里。放完鞭炮，堂弟說(shuō)：“哥哥，我來(lái)放雷子!”我說(shuō)：“放雷子危險(xiǎn)，你敢嗎?” 他說(shuō)：“敢!”沒(méi)辦法，我只好把一個(gè)小雷子夾在磚縫里，把引火棒燒好，讓他去放。他小心翼翼的走到“雷子”跟前，還沒(méi)點(diǎn)燃，他就把引火棒一扔，撒腿就跑。炮沒(méi)點(diǎn)著，他倒是先摔了一跤。這次，他是再說(shuō)也不敢再去放炮了，這時(shí)，舅舅下樓來(lái)了，就領(lǐng)著我們一起回家了。
今天在舅舅家拜年，我們玩得確實(shí)是太開(kāi)心了!
敘事的作文 篇2
有一種鳥(niǎo)，貌似信鴿，常常在谷雨前后出現(xiàn)，當(dāng)?shù)厮追Q野布鴿，大概就是布谷鳥(niǎo)吧，它的叫聲很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)短音咕咕，仿佛四五歲的男孩在叫姑姑，清脆而響亮。它們往往一邊鳴叫，一邊快速地從田野上空掠過(guò)。
啄木鳥(niǎo)，以啄木吃蟲(chóng)為能，當(dāng)?shù)厮追Q釺打木子。它的.頭頂有一簇羽毛，看上去十分精神，身上五顏六色，嘴巴尖而有力，啄起樹(shù)干似賣(mài)豆腐的梆子，梆梆梆梆，很遠(yuǎn)就能聽(tīng)到。其叫聲清脆、亢亮，聽(tīng)上去和漢字的咕咕叨樹(shù)差不多，當(dāng)?shù)厝擞址Q其為咕咕叨樹(shù)。
敘事的作文 篇3
每當(dāng)一枚枚硬幣、一張張錢(qián)幣投入紅色的紙箱中，那一聲碰撞的輕響總會(huì)喚醒我幼年時(shí)的那次捐款；每當(dāng)一個(gè)個(gè)存錢(qián)罐掉落在地上，那一片零散的碎片也會(huì)是我的耳邊回蕩起那一聲原諒。許多人都為災(zāi)區(qū)捐過(guò)款，七歲時(shí)的我也曾在老師的帶領(lǐng)下，傾聽(tīng)硬幣落進(jìn)紅紙箱中的聲音。而那次捐款之前，那讓我難以忘懷的便只有那兩種聲音。
七歲那年我還只是個(gè)學(xué)前班的小姑娘。那一回，兩個(gè)班的同學(xué)們都在老師們的帶領(lǐng)下，組織起捐款活動(dòng)。為了使小小的我們都能感到有趣，便讓大家抱著自家的小玩具兒互相拍賣(mài)，最后將所有的錢(qián)湊集起來(lái)捐款。
等到第二天，我便屁顛屁顛的拎著媽媽給我的小錢(qián)包做到了自己的.座位上。才剛做下去放好東西，我就站起身，到大家的位置上搜尋著自己喜歡的。這時(shí)，我被別班的一個(gè)小女孩的娃娃給吸引住了，抬起腳走向了她。我和她交談著，卻不料我一個(gè)抬手，把桌子上的存錢(qián)罐推離了桌面，就在下一秒，一陣清脆的響聲傳入我的耳際，我下意識(shí)著急了，慌忙蹲下要去見(jiàn)，嘴里說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起，我賠你�！�
我剛一伸手去拿錢(qián)包，她便拉了拉我的衣袖，說(shuō)道：“我媽媽說(shuō)了，錢(qián)包空空的，捐了所有錢(qián)，那里的朋友就高興了，都是要捐的，你就用錢(qián)幫我捐了吧。”
后來(lái)，我因?yàn)榉瞰I(xiàn)的最多，得到了老師的表?yè)P(yáng)，但我知道，那句表?yè)P(yáng)應(yīng)該是屬于那個(gè)女孩子的。
敘事的作文 篇4
今天我們學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�，我早早的起�?lái)，帶上早就買(mǎi)好的食物，一想起春游就不由得興奮不已，恨不得飛到學(xué)校。
來(lái)到了學(xué)校還很早，可一進(jìn)教室我才發(fā)現(xiàn)我來(lái)得很晚，同學(xué)們都來(lái)了一半還多�？赡芡瑢W(xué)們和我一樣因?yàn)槟苋ゴ河味d奮不已吧！
8：00了，我們出發(fā)了，來(lái)到了鄱陽(yáng)湖，我們渴了，就拿出了水喝。老師叫我們到?jīng)]有太陽(yáng)光的地方休息一下，等下再走。我們來(lái)到了陰的地方，拿出了吃的，吃了起來(lái)。
休息了一下，我們又出發(fā)了，我們經(jīng)過(guò)了那潺潺流水上的小橋，來(lái)到了那無(wú)邊無(wú)際的綠草如茵的草地，不禁贊嘆一句：“離離原上草， 一歲一枯榮。野火燒不盡， 春風(fēng)吹又生�！焙芸焱瑢W(xué)們?nèi)宄扇旱拇粼谝黄鹱銎鸹顒?dòng)。突然老師讓我們集合拍集體照，集體照拍完了，老師讓我們一起做活動(dòng)。
我們先做擊鼓傳花，沒(méi)有鼓和花我們只好拿瓶子當(dāng)，響聲停，拿著瓶子的人卻不表演，我們只好換一個(gè)游戲。
這個(gè)游戲類似抓人，只不過(guò)被抓的人可以換人跑。先是班長(zhǎng)追，老師跑到鄒旭后面，輕輕地推了他一下，他嚇了一跳，撒腿就跑，跑到“大番薯”前面，輕輕地推了他一下，他想要被人殺了一樣奮力的“逃跑”，沒(méi)辦法了只好隨便推了一個(gè)同學(xué)，班長(zhǎng)跑累了，不想抓了，有一個(gè)同學(xué)正好說(shuō)總是班長(zhǎng)抓，老師就讓他抓，不過(guò)讓了他他又不肯抓，老師又不想玩了，就讓我們自由活動(dòng)。我便找了幾個(gè)朋友在一起吃東西，我們都把自己的東西拿出來(lái)分享。這些東西比自己在家吃的'好多了，因?yàn)檫@里面包含著同學(xué)們的友誼，分享我們的快樂(lè)，這比任何食物都美味，世上沒(méi)有任何食物比這更好吃了。
轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我們要回去了，可我還忘不了這美麗的風(fēng)景；忘不了這真摯的友誼；忘不了這分享的快樂(lè)。
敘事的作文 篇5
高二所剩下的日子，雖不至于屈指可數(shù)，卻也是寥寥無(wú)幾了。
看看我們，即將登上高三的舞臺(tái)，然而，最終上演的卻是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的孤獨(dú)。看著年華如水不斷地從我們身邊逃走，盡管我們哭得嗓子沙啞，哭得淚流滿面，可那些青蔥歲月卻早已悄然離去，再也找不回了。似乎看到那些把荊棘攬?jiān)谏砩隙挥X(jué)得疼痛的日子，正集結(jié)成隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地將我們湮沒(méi)了，我們還來(lái)不及發(fā)出一聲悲壯的歇斯底里般的吶喊，就甘愿成為俘虜，被囚禁在黑色象牙塔里，極目望著天外。為了曾經(jīng)的一句戲言，一個(gè)承諾而將自己逼上了浪尖，逼到了懸崖絕壁，舔著刀鋒過(guò)日子，如履薄冰，小心翼翼地積聚每一絲每一毫的力量，然后就在一瞬間爆發(fā)了，瞧也瞧不見(jiàn)，愣是發(fā)了半天呆，然后心就抽了一下，整個(gè)世界也跟著顛倒起來(lái)，上上下下，對(duì)調(diào)了的錯(cuò)置，交叉呈現(xiàn)在眼前。捉摸那絲絲縷縷彌漫在硝煙中的塵埃，不等他落定，就醉他個(gè)方休。
如果說(shuō)高一是起點(diǎn)，那么高二便是過(guò)渡了。這段正不斷從我筆下流逝的日子，每劃下一筆，日子便短了幾分。越來(lái)越短，短得讓我也跟著郁悶起來(lái)。那些細(xì)細(xì)碎碎還來(lái)不及慢慢回味，早就消失得蹤影全無(wú)。那些清晰得如同昨天剛發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻似乎成了很久遠(yuǎn)的回憶了。每天都是形形色色的人，形形色色的物，不斷地變換著主角，配角，被穿堂而過(guò)的風(fēng)不斷地打亂我們這些行色匆匆的旅人。我們就這樣不自主地?fù)?dān)當(dāng)起這樣一個(gè)令人如此突兀的角色，終日穿行在家與學(xué)校之間的兩點(diǎn)一線，看著日升日又沉，看著花開(kāi)花又謝，看著天昏地又暗，看著黑色的`云鑲著月光如水的銀邊。
要是悶了，就隨便數(shù)數(shù)過(guò)往的車輛，開(kāi)著強(qiáng)光燈招搖過(guò)市，后來(lái)發(fā)覺(jué)怎么也數(shù)不完，就索性靜靜地閉上眼睛，想呀想，什么亂七八糟稀奇古怪的事兒都在腦子里無(wú)數(shù)地繁衍、生息，趕也趕不走，甩也甩不掉，似乎這輩子就跟定你了。于是，想象又像插上一雙飛翔的翅膀，抖一抖，落下飄零的白羽，直沖上天，飛呀飛，飛過(guò)小溪，飛過(guò)大川，飛過(guò)萬(wàn)水千山，飛過(guò)青天云霄，忽又下墜，陡一個(gè)轉(zhuǎn)身，盤(pán)旋而下，飛到哪就停在哪，吃飽喝足后，就又開(kāi)始飛呀飛……
忽然心莫名地緊了一下，哦，原來(lái)夢(mèng)醒了。
誰(shuí)也不曾料到，高二會(huì)是這般的蛻變。由最初思想一點(diǎn)一點(diǎn)的萌芽，再如同破殼而出時(shí)的張力，穿越重重阻撓，愈發(fā)燦爛，那股厚重，比那缺了堤的江河還要泛濫，比那明媚的星辰還要璀璨。原來(lái)一切都是厚積而薄發(fā)，就像孩子最虔誠(chéng)的祈禱，經(jīng)過(guò)多少日日夜夜，可為什么，卻總是得不到上蒼的眷顧？孩子灰蒙蒙的眼睛撲朔著迷離，倒映著似乎是一片冰心的堅(jiān)定。
到底是什么讓你如此義無(wú)反顧，又是什么讓你如此甘之如泉？是那冉冉日升的噴薄，還是那日落時(shí)分的金碧輝煌？
我仰望著一個(gè)個(gè)無(wú)星的夜晚，望到脖子發(fā)酸，望到眼眶干涸，也望不出半顆星星。我想，星星也累了吧，不然，怎么會(huì)不出來(lái)湊湊熱鬧呢！
似乎我們一直踏著前行者留下的足跡去開(kāi)拓我們向往的未來(lái)，或明天就是不歸途，或明天就是艷陽(yáng)天，或許或許，太多太多不確定因素構(gòu)成我們生活中大大小小各式各樣的前因和后果，愈發(fā)讓我們舉棋不定。這種猶豫在我們心中盤(pán)纏良久，一點(diǎn)一點(diǎn)磨去我們的棱角，啃咬著我們的韌性，堅(jiān)定仿佛就蕩然無(wú)存了。難道當(dāng)初我們一開(kāi)始就錯(cuò)的一塌糊涂了嗎？難道我們就這樣隨著風(fēng)隨著云一起散了嗎？
不記得哪個(gè)貪睡的早晨，你匆匆將握搖醒，朦朦的雙眼看到的是老師嚴(yán)肅的面容和那埋藏在黑色鏡框后面灼灼的眼神；不記得哪個(gè)下午，我們一起在陽(yáng)光下球場(chǎng)邊大聲加油吶喊，也不知道哪一次，我們也當(dāng)了回主角，在球場(chǎng)上揮灑著汗水，盡情燃燒著激情；不記得哪一天，我們一起偷偷溜出教室，躺在一大片綠油油的柔軟的草地上，仰望著那些穿行而過(guò)的云朵和來(lái)不及飄散的風(fēng)；不記得哪晚自修，沉醉在某某小說(shuō)中不能自拔而全然忘了身處何境，忘得徹徹底底……
太多太多的不記得，就像一個(gè)個(gè)熟悉的陌生人，匆匆地來(lái)，又匆匆地走，既不見(jiàn)來(lái)路，更不見(jiàn)去處，只知道那些故事曾經(jīng)真真實(shí)實(shí)地發(fā)生過(guò)，比那刻骨銘心還要刻骨地烙在心上。
生活就像是一幕幕讓人諷刺的鬧劇，兜兜賺轉(zhuǎn)，所不同的是每天都在變換著不同的演員和觀眾。
潮起潮落，蕩得心情也掀起了波濤，泛著白花，飛散在海風(fēng)里。世界里紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我們走馬觀花地看一回，雙眸之中只殘留著一片暗淡的陰影。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系攪得我頭皮發(fā)麻，我愣愣地掏出鑲著淡藍(lán)色外框的鏡子，只見(jiàn)眼中布滿血絲，就好像自己精心編織的一張精致的魚(yú)網(wǎng)，然后卻一把將自己罩住，哈哈笑兩聲，就是這般瘋狂，無(wú)人理會(huì)。
物轉(zhuǎn)星移，光華留轉(zhuǎn)，鋪天蓋地的野花野草瘋狂地滋長(zhǎng)、蔓延，而我確確實(shí)實(shí)聞到空氣中飄來(lái)的夾雜著青草氣味的淡淡的甜香。
眼前變化著幻光，不由自主地伸出手，握一握，發(fā)現(xiàn)所有的事情都曾真真實(shí)實(shí)地存在過(guò)，就像你記憶里還伴有我的影子，我的記憶里還殘留著你的香味，一點(diǎn)，一點(diǎn)，變作了沉甸甸的回憶了。
把這似水年華一筆一劃記錄下來(lái)，捆成厚厚的一扎，毫不猶豫地扔到記憶的角落里，發(fā)出“砰”的一聲悶響，我的心也跟著咯噔一下。
后來(lái)，不知是哪年，哪月，哪日，總之，是有空了，閑了，翻一翻，細(xì)細(xì)回味，原來(lái)那段青蔥歲月不曾離我們遠(yuǎn)去，一直安靜地躺在記憶的河床里，任憑時(shí)光如河流般沖刷，還來(lái)不及消逝，就又衍生出無(wú)數(shù)的同系物，發(fā)出淡淡的柔和的光芒，籠罩著我們這些未知的拓荒者，埋葬了一個(gè)又一個(gè)單調(diào)的季節(jié)，然后，我們就這樣一直漂泊，漂泊……
夜已經(jīng)深得伸手不見(jiàn)五指了，筆尖輕輕劃過(guò)黑夜，淡影消盈……
敘事的作文 篇6
很多時(shí)候，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”遠(yuǎn)比說(shuō)一聲“對(duì)不起”容易……
還記得你第一次打我嗎？呵！那時(shí)我才多少歲呢？已經(jīng)記不清了，還是你跟我講起。我很小，才一兩歲，那時(shí)還在老家，我不小心就拉便便了，你很快就把我的衣服換了，然后問(wèn)我還想拉不拉，我說(shuō)不想，你就把我放在床邊玩，自己到院子里搓衣服。過(guò)了一會(huì)兒，我在里面哭，你聽(tīng)見(jiàn)了馬上就趕過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我坐在地上哭，把我抱起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我又拉了，很生氣，就打了我?guī)紫�，我立馬就哭了，一直哭個(gè)不停。晚上，我又開(kāi)始哭，你看見(jiàn)我哭，很心疼，就抱著我哭，眼淚也流了下來(lái)，就這樣，那晚，我們就這樣抱著哭，哭了很久，很久……一直到我哭累了，睡著了……
現(xiàn)在，聽(tīng)到這種事，恐怕會(huì)笑，但其中的感情，誰(shuí)會(huì)完全釋讀呢！
母親，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)寫(xiě)，當(dāng)我還是一個(gè)剛出生的小嬰孩到現(xiàn)在，整整十三年，呵！漫長(zhǎng)而又短暫，十三年，十三個(gè)365個(gè)日子，4745個(gè)日日夜夜，4745個(gè)操勞的日子，換來(lái)我無(wú)憂無(wú)慮的生活，不知什么時(shí)候，在什么地方，我聽(tīng)人說(shuō)，自己的生日就是母親的`難日，在那天，我從您肚子里跑出來(lái)，我是您孕育而生的，那是怎樣的痛楚，怎樣的撕心裂肺。當(dāng)我第一聲啼哭響起，您幾乎昏厥了，但強(qiáng)大的意愿支持著您，一定要第一眼看到我，堅(jiān)持忍著痛苦，堅(jiān)持看到了我，我在襁褓啼哭，漲紅了臉，您笑了，那笑是最幸福的笑。
母親，不知道是否有來(lái)世，如果有，能不能讓我下輩子做您的母親？我會(huì)加倍償還您今生對(duì)我全部的愛(ài)與牽掛。我會(huì)帶你去游樂(lè)園，帶你去圖書(shū)館，給你買(mǎi)冰淇淋，教你唱歌跳舞；等你長(zhǎng)成窈窕少女，我會(huì)用最美的服飾來(lái)裝扮你的青春，看著你幸福永遠(yuǎn)！
相信我，母親，我會(huì)用我全部的愛(ài)來(lái)呵護(hù)你，永生永世！
母親，對(duì)不起，我愛(ài)你……
敘事的作文 篇7
藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、流水……窗外陽(yáng)光灑滿大地，悠悠資江水懷揣著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方……
——題記
他遇到了她
這是初中的第一天，他考上了資水邊的這所知名中學(xué)。
窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，他笑了。他是以全校第一的身份考進(jìn)這所學(xué)校的。
而她中等偏下。他是班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員，而她，什么也不是，而偏偏他們又是同桌。
座位調(diào)好以后，老師便要求同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，他側(cè)身坐，伸出來(lái)“我叫智，很高興認(rèn)識(shí)你”。而她像睡著了一樣依舊趴在桌子上，他又重復(fù)了一次之后，她才弱弱的答到：琦。
他悻悻的抽回手去，默念著她的名字，“很男性化的一個(gè)名字，真的很奇怪�！贝巴獾男▲B(niǎo)似乎叫得有點(diǎn)心煩意燥了。
她的怪與倔強(qiáng)
她很胖，但他每天早晨看見(jiàn)她的時(shí)候，她的臉孔總是有兩個(gè)非常深的黑眼圈。而從她每天肚子的吶喊聲中，他聽(tīng)出了她每天基本上都應(yīng)該是沒(méi)吃早餐的。
她不和任何人打招乎，非常安靜，安靜到似乎這個(gè)世界就只有她的存在。洗得發(fā)白的書(shū)包依稀可以辨出以前是黃色。她沒(méi)有筆袋，筆永遠(yuǎn)只有三支：黑筆，紅筆和鉛筆，而且是市面上那種最便宜的筆。
窗外，他陽(yáng)光的走進(jìn)來(lái)。坐下后，他從書(shū)包里拿出自己的早餐——一個(gè)剛剛蒸好的面包，熱氣騰騰。早餐被他從桌子的這一端推到另一端，停在她的手旁邊。她應(yīng)該是聞到了香味，但她不顧自己肚子的掙扎，把面包原封不動(dòng)的推了回去。上語(yǔ)文課，她睡覺(jué);上英語(yǔ)課，她也睡覺(jué)。但如果老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題，她總是能對(duì)一半左右。有一回他見(jiàn)她在桌子上趴了一上午，正準(zhǔn)備回家吃飯的時(shí)候，他叫住了她，“琦，我有話要和你說(shuō)，你不能天天……”
她像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，消失在了窗外擁擠的人潮中。
他想幫她
“哦，你說(shuō)琦?她是一個(gè)不幸的孩子�！卑嘀魅我贿吪淖鳂I(yè)，一邊又說(shuō)，“她的父親在一次車禍中去逝，而和她父親同坐一輛車的母親雖然沒(méi)有死，卻是高位截肢。母子倆住在資江河邊一個(gè)棚子里面，靠低保勉強(qiáng)度日。我把她放在你身邊，就是為了讓你鼓勵(lì)她，幫助她，促進(jìn)她學(xué)習(xí)……”
他記不清老師后面講了什么，他抬頭望著窗外空無(wú)一人的校園，心情非常沉重。她之所以頂著黑眼圈來(lái)上學(xué)，是因?yàn)橐疹櫳〉哪赣H;她之所以這么自閉，是因?yàn)樽约旱奶厥獾募彝顩r，他想著想著，陽(yáng)光透過(guò)握緊了拳頭的雙手。
是的，他想幫她。
她的眼淚
她已經(jīng)三天沒(méi)有來(lái)上學(xué)了，他望著窗外，內(nèi)心惶恐不安。
就在前天，他去了政教處，提議為像她一樣的同學(xué)捐款獻(xiàn)愛(ài)心。主任和校長(zhǎng)都非常贊成這個(gè)決定。于是，當(dāng)天從十四個(gè)班中選擇出了幾個(gè)家境非常差的同學(xué)，號(hào)召全校師生為他們獻(xiàn)一份愛(ài)心。短短兩天，捐款就達(dá)十多萬(wàn)。
他非常開(kāi)心，這筆錢(qián)應(yīng)該可以給她媽媽治病，裝假肢了。但她今天沒(méi)有來(lái)，昨天和前天也沒(méi)來(lái)。他感覺(jué)非常的不安，他回憶著老師說(shuō)過(guò)的地址，向資江河邊摸索而去。
資江水嗚咽著向前奔騰，他走了不知多久，終于看到一間只有學(xué)校廁所那么大的，用磚頭堆建的小屋。他長(zhǎng)這么大第一次見(jiàn)過(guò)這么簡(jiǎn)陋的房子!昏黃的燈光從變形的窗戶中透出來(lái)。經(jīng)過(guò)窗外，跑到門(mén)邊，他準(zhǔn)備敲門(mén)時(shí)，沒(méi)想到門(mén)自動(dòng)開(kāi)了。
劉琦抱著她的媽媽，眼里閃著淚花沖出來(lái)，他立即明白了是怎么回事，立即撥打了急救電話……
她的感謝
幸虧搶救及時(shí)，琦的媽媽得以重生。
經(jīng)過(guò)幾月的治療，她媽媽已經(jīng)基本適應(yīng)了安裝的假肢。
能走路了!她跟他說(shuō)。她的學(xué)習(xí)也步入了正軌，逐漸考到了年級(jí)第二，他還是第一。
資水旁的這所名校“陽(yáng)光少年”評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)如期舉行!
名單上有他，也有她。
她和媽媽在臺(tái)上發(fā)言“感謝學(xué)校，老師們，以及全校的同學(xué)們，我和我媽媽才能得以重生，非常感謝!”說(shuō)著她和媽媽深深的.鞠躬。
他，正在拼命地鼓掌，而且是臺(tái)下笑得最陽(yáng)光，最燦爛，最高興，最真誠(chéng)的一個(gè)人。
靠近窗戶外面的那棵大樟樹(shù)上，先前的那幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)叫得更加歡快了!
他們的愿望
由于她生活條件的改善，媽媽身體的好轉(zhuǎn)，她已經(jīng)不再需要替媽媽擔(dān)心。專注于學(xué)習(xí)的她成績(jī)突飛猛進(jìn)，成績(jī)與她已經(jīng)是伯仲之間，囊括了第一和第二。
在初三下學(xué)期的最后一堂課上，他問(wèn)：“你的愿望是什么?”她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠。“我陪我媽媽度過(guò)此生就可以了啊!你的愿望呢?”他望著她說(shuō)：“志向要遠(yuǎn)大啊!”說(shuō)著，他又看向窗外的藍(lán)天和白云。“我的愿望是遠(yuǎn)方的陽(yáng)光!”
是啊，窗外的太陽(yáng)正掛在天空上，照耀萬(wàn)物生長(zhǎng)，半個(gè)世界，皆因此而有了生氣，她望著他自信的臉龐，心中暗想。
是啊，你會(huì)的。
是啊，我們會(huì)的。
資水悠悠向前，窗外的藍(lán)天和白云帶著他們的夢(mèng)想飛遠(yuǎn)……
敘事的作文 篇8
外公去世已快三十年了，但我還時(shí)時(shí)想起他，想起他講的故事。
外公身材高大魁梧，年輕時(shí)候一定也英俊瀟灑。解放前是個(gè)腳夫，見(jiàn)什么能賺錢(qián)就挑什么去賣(mài)，很艱難地維持著一家人的生活。當(dāng)解放后日子一天天好起來(lái)后，也就是外公六十多歲的時(shí)候，他患了白內(nèi)障，眼睛完全失明。
在我有記憶開(kāi)始，看見(jiàn)的外公就拄著拐杖，用手摸索著行走。他的幾個(gè)兒女對(duì)他都很孝順，經(jīng)常爭(zhēng)著接老人家到各家去住。當(dāng)外公被接到我們家時(shí)，是我們最快活的日子。不僅是因?yàn)樗艽认椋３０迅改柑匾鉃樗麥?zhǔn)備的小灶伙食勻給我們吃，更主要的是我們有故事可聽(tīng)了。
外公真的'不尋常，盡管生長(zhǎng)在貧苦的家庭，卻樂(lè)觀、豁達(dá)。憑著他極好的記憶力，他能隨口背誦《增廣》上面許多深含哲理的話，能時(shí)不時(shí)給你來(lái)幾段川劇唱腔，他最喜歡唱的是《竇娥冤》、《穆桂英掛帥》等，每唱完一句還要哼上一段過(guò)門(mén)，或模仿打擊樂(lè)。他吐詞清楚，聲音洪亮清脆，即使一直不喝水，也不會(huì)干燥嘶啞，一點(diǎn)也不像七八十歲的老人。最讓我們感到他了不起的，是他的腦子像個(gè)故事匣，裝滿了各種各樣充滿傳奇色彩的動(dòng)人故事。有凄婉動(dòng)人的愛(ài)情故事，比如《王寶釧》；有英勇殺敵或足智多謀的英雄故事，比如《薜平貴征西》、《花木蘭從軍》以及《三國(guó)演義》、《水滸》中的諸多人物；有啟發(fā)人孝敬老人的故事，比如《趙五娘》、《二十四孝》……除此之外，還有很多使人倍受啟迪的故事，由于時(shí)間太久，大多已記不起來(lái)，讓我記憶猶新的是一個(gè)叫《錢(qián)財(cái)如糞土，仁義值千金》的故事。
這個(gè)故事的大意是這樣的：從前有兩個(gè)人，一個(gè)叫錢(qián)財(cái)一個(gè)叫仁義，他們都是生意人，經(jīng)常結(jié)伴販布匹去賣(mài)。有一天，他倆又一起到外地賣(mài)布匹。走到一座山中，兩人坐下來(lái)休息，在他們休息的地方附近，有一個(gè)深不見(jiàn)底的洞，錢(qián)財(cái)發(fā)現(xiàn)后立即起了歹意，他想，要是把仁義推下去，這些布匹全歸我了，就可以發(fā)一筆小財(cái)。于是，他把仁義騙到洞口，把他推了下去，然后卷起布匹就逃之夭夭。真是命不該絕，后來(lái)，仁義被好心人救了。他沒(méi)錢(qián)再做生意，就去給一家員外當(dāng)長(zhǎng)工。他在員外家非常勤快，也很見(jiàn)機(jī)，掃地的時(shí)候，偶爾拾到一個(gè)銅錢(qián)，他也如數(shù)交給員外，他的人品不僅得到了員外的好感，也贏得了員外女兒的芳心。員外把女兒嫁給了他。而錢(qián)財(cái)做生意虧了，不但沒(méi)發(fā)財(cái)，反而淪為四處乞討的乞丐。
外公的這些故事，豐富了我的童年生活，開(kāi)闊了我的視野，使我從小就懂得什么是好，什么是壞，什么是善，什么是惡，人該做什么，不該做什么。
外公雖然看不見(jiàn)，但他身體很硬朗，我印象中，他連一碗姜湯都沒(méi)喝過(guò)，更別說(shuō)生病了。1977年冬天，外公無(wú)疾而終。當(dāng)時(shí)，他坐在三姨家的一把靠椅上，很安詳?shù)芈Ｖ沽撕粑�。�?dāng)天晚上，媽媽帶我去看他，他的臉很平靜，睡著了一般。看著大人們給他擦洗身子，換衣服，我一點(diǎn)也不害怕，總覺(jué)得他還活著。
真的，外公沒(méi)有死，他不會(huì)死，我還等著他睡醒了給我們講故事哩！
敘事的作文 篇9
在一個(gè)落葉的秋天，大媽戴著我回老家的時(shí)候，在路上時(shí)，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲抑�，我很快就可以�?jiàn)到我的表哥了。
因?yàn)�，那時(shí)我五歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽回去的時(shí)候已經(jīng)是春天了，我第一次回去的時(shí)候，哥哥才十五歲，當(dāng)時(shí)他非常勤快，而且還很關(guān)心我，我和他也玩的很開(kāi)心，他每天早上早早起來(lái)就去放牛，做好飯等他們起來(lái)吃，然后他就去放牛，只有等到放牛他才能回來(lái)吃飯，有時(shí)表哥會(huì)帶上我去，我也非常想去，他們有時(shí)放假的時(shí)候，也會(huì)帶我去他們學(xué)校去玩，玩了之后他就還我去拍照，而且夜晚地時(shí)候他還和我坐在牛棚上，和我看星星，給我講故事，還有他小時(shí)候快樂(lè)的'事情，所以我非常高興，還的一次那就是在星期六的下午有幾個(gè)同學(xué)叫他一起去游泳，可是表哥推辭了，我知道我不能去，表哥也想去，可是他要部著我，怕我受到一點(diǎn)傷害，我就說(shuō)，我自己可以照顧自己，你和他們?nèi)グ桑墒潜砀邕�是說(shuō)不，我知道表哥很關(guān)心我，他才不去的，我想或表哥每天干活很累，我我有一天能幫助他干一些能干的事情，我現(xiàn)在還小，我想等我長(zhǎng)大了，我一定可以幫助表哥干一些事，不是是很多的事。
可是等我回去的時(shí)候，這樣一件事把我驚呆了，因?yàn)樵谝淮位馂?zāi)中，表哥為了救這場(chǎng)火的時(shí)候，不巧出現(xiàn)意外，被火燒的人不像人，鬼不象鬼的，而且有一只腳被雜斷了，以后，他就坐在床上，什么也干不成了，我回去不久，家里的人就覺(jué)得把一個(gè)沒(méi)用的東西把他趕了出去。
他走出家門(mén)的時(shí)候我求情了，但是沒(méi)有用，我只是在那里呆呆地的看著，看著他那高大的背影，想著以前和他的開(kāi)心事，想著他為家里的所做的事情，我當(dāng)時(shí)的心比表哥的心還不處過(guò)，在這里我只想對(duì)表哥說(shuō)，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能放棄，一定要有信心，不能不聲不響地離開(kāi)這個(gè)世界，因?yàn)槲疫�要說(shuō)過(guò)，我要幫助你做很多的事情時(shí)，我也想要像小時(shí)候一樣照顧你。
又一個(gè)秋天到了，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫表哥干活了，不知道我們什么時(shí)候才能見(jiàn)面，也更不知道我有沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)幫助你照顧你。
敘事的作文 篇10
記憶深處，總有那么一雙手。在馬路上，那雙大大的手會(huì)緊緊握著我的小手；在春天，那雙大大的、卻帶著血跡的手會(huì)變戲法似的拿出最新鮮的野草莓；在嚴(yán)冬，那雙大大的、溫暖的手會(huì)緊緊捂著我的小手。
而如今，逐漸長(zhǎng)高褪去稚氣，不再依賴別人的女孩正在遠(yuǎn)離那雙曾經(jīng)緊緊牽著的大手。而她——伴隨著歲月的流逝，鬢角的銀絲默默地幫她細(xì)數(shù)著走過(guò)的年華。
走在大街上，我已習(xí)慣將手插在衣服袋中，當(dāng)那雙大手試圖習(xí)慣性的牽住我時(shí)，我的指尖滑過(guò)，只留下一絲不再默契的尷尬……要過(guò)馬路了，我無(wú)意間抽出衣袋中的手，而她望著過(guò)往的車輛，一下?tīng)孔×宋业氖�，我一愣，隨機(jī)抽出，“要小心……”她還沒(méi)說(shuō)完，我便冷冷地說(shuō)：“我又不是小孩子了�！闭f(shuō)完，“小孩子”三個(gè)字竟停留在腦中。望著身旁的母親，突然覺(jué)得她不再高大，那雙手不能再像以前那樣。
什么時(shí)候開(kāi)始，那雙手便不再溫暖。一個(gè)放學(xué)的傍晚，已是五點(diǎn)半過(guò)后，天已降黑，長(zhǎng)而空蕩的巷中，只有我和她走著，寒風(fēng)在耳邊呼呼刮著，她拉住我的手，微笑著看我，企圖給我凍得通紅的手帶來(lái)一絲溫暖，然而令她——同樣是我驚訝的是，那雙大手并沒(méi)有像兒時(shí)那樣傳來(lái)溫?zé)幔瑐鱽?lái)那種心跳，冰冰的感覺(jué)從我還有知覺(jué)的手上傳來(lái)，笑容在她臉上凝住，她抽回了自己的手，想說(shuō)些什么，卻又欲言又止，那雙冰冷的大手像犯錯(cuò)的孩子不知所措地靜止在空氣中。
什么時(shí)候開(kāi)始，那雙手不再小心。某個(gè)下午，母親心血來(lái)潮地?zé)顺茨旮猓?/p>
興沖沖地門(mén)也沒(méi)敲直接打開(kāi)喊“吃，：”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，帶著被嚇到的'余悸呆呆看著她，“我，我，忘敲門(mén)了�！彼氖执曛鴩�，很快打破寂靜，“快來(lái)吃！”
我懶洋洋地走進(jìn)餐廳，拿起筷子，吃著炒年糕，卻看見(jiàn)盤(pán)中來(lái)回?fù)鞀A的筷子，
抬頭，母親像個(gè)孩子似的，不停地將年糕往嘴里送，“少吃點(diǎn)，你胃不好�！蹦赣H突然停住，意識(shí)到什么，那雙握著筷子的手停留在半空中。
什么時(shí)候開(kāi)始那雙手不再顧忌。午后和母親去公園散步，本不想出去，母親一直強(qiáng)調(diào)“要多出去走走……”也只好去了。一走進(jìn)公園，便看見(jiàn)那片地上種滿了郁金香，紅的、黃的，在午后的陽(yáng)光下，如此燦爛地綻放著。母親拼命用手指著，激動(dòng)地說(shuō)：“你快看啊，那是郁金香……” 見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，母親更是指著給我看。我低聲哄：“你小點(diǎn)聲，像個(gè)小孩子一樣�！睙o(wú)奈，同樣觀花的人早已有些不滿地看著我們。
什么時(shí)候開(kāi)始，那雙手不再溫暖，不再小心，不再顧忌，就像小孩子一樣，在嚴(yán)冬，雙手冰冷；吃東西不再顧忌，任由著性子吃；看到新鮮東西便不管別人，指指點(diǎn)點(diǎn)、喊著讓我看。而自己，逐漸長(zhǎng)高，逐漸獨(dú)立，逐漸學(xué)會(huì)掩蓋自己的內(nèi)心，在冬日雙手不再寒冷，過(guò)馬路已不再膽戰(zhàn)心驚……那雙手似乎已不能再給予我什么，連冬日的溫暖也無(wú)法送達(dá)。只是總看見(jiàn)那個(gè)像小孩的母親不知所措地看著我，而我很平靜地瞥過(guò)她的無(wú)辜。
小時(shí)候，總是那雙大手給我溫暖，給我安全，給我勇氣，幫我擦去嘴角的飯粒，幫我系好散開(kāi)的鞋帶，幫我扣好扣錯(cuò)的紐扣；她呢，在銀絲伴隨的日子里，又會(huì)有誰(shuí)替她做好曾經(jīng)她替我做好的事？
“走吧！”耳邊溫和的聲音，我望去，站在一旁同是馬路中央的母親，那個(gè)似乎還是我高愈來(lái)愈像孩子、垂著凍紅的手的母親，而我微笑著，牽住了她那雙冰冷的手，緊緊握住，不讓她抽出，盡管寒冷。
回頭，那半邊的馬路，你那雙大手曾牽著我的小手走過(guò)；望前，這半邊的馬路，我的手將牽著如同孩子般的你，一起走。