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【精選】敘事的作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
每一個人的生命都是與眾不同多姿多彩的，雖然我的年齡還不足以談人生，但我覺得我活的這十二年里也很有很多故事讓我細(xì)細(xì)品味。
我叫張肖，是一個扎著馬尾辮的女孩，性格有時似水一般文靜，有時又像猴子一樣頑皮。我的戶口雖然在安徽，但卻是土生土長的濟(jì)南人，因此我繼承濟(jì)南人的認(rèn)真和一點(diǎn)淳樸，雖不是特別討人喜歡，但也擁有許多朋友。我在這個世上存在了十二年，經(jīng)歷了許多事情，我為擁有這些記憶而自豪。
你一定奇怪我的名字為什么叫做張肖吧！這是因?yàn)槲业陌职中諒垼瑡寢屝招�，所以我就叫張肖。我的爸爸媽媽是希望我能繼承他們所有的優(yōu)點(diǎn)，因此給我取名叫張肖�？墒悄憧矗@個寓意這么好的名字轉(zhuǎn)眼就被一些調(diào)皮的同學(xué)叫變了樣：“早上好，肖張（囂張）�！币恍┩瑢W(xué)拿我的'名字開涮，我當(dāng)然氣不打一處來，轉(zhuǎn)身狠狠地瞪著他們�！皬埿ぃ愫車虖埮�！”他們卻丟下這句話就溜之大吉，只剩下我在原地氣得直跺腳。
我的愛好數(shù)不勝數(shù)，其中我最喜歡的就是游泳了。有一年夏天，爸爸給我報了一個游泳班，小小的我背著大大的包穿梭在家和游泳館之間。我換上泳衣走到游泳池邊，頓時就被池水迷住了，池水在陽光的照射下發(fā)出醉人的藍(lán)色，因?yàn)橛斡菊叩臄[動，池水微微波動，發(fā)出粼粼波光。當(dāng)老師宣布下水時，我第一個跳了進(jìn)去，結(jié)果濺起了一大片水花，我自己也嗆了好幾口水。游了幾天，老師教我們跳水，還給我摘掉了水袖，我真可謂是“初生牛犢不怕虎”，毫不猶豫地跳了下去。我自然是沉了下去，不過我一點(diǎn)兒也不害怕，反而沉醉在水下的世界里。老師急忙把我拉上來，卻發(fā)現(xiàn)這一分來鐘我一直憋著一口氣，沒嗆一口水，卻一直在底下沉著，沒想過要上來，不禁哭笑不得。
我的故事還有很多，先說這兩件。我只想說：我感謝這些故事，它們的存在是我的生命愈加多姿多彩！
敘事的作文 篇2
我的路不在熱鬧的大馬路上，我的路在公園的彩色方磚鋪成的小路上！
春天，我欣賞桃花；夏天，我欣賞垂柳及河面上的小船；秋天，我欣賞天空中的風(fēng)箏、南飛的雁群和朵朵白云；冬天，我欣賞白雪覆蓋的大地、小山、田野和樹林。
我最喜歡欣賞桃花、垂柳和被百雪覆蓋的'小松樹了。我愿意與小鳥為伴，邊走邊給自己講故事。我喜歡我的路！
敘事的作文 篇3
“啦啦啦啦啦，來摘櫻桃了！”我拿著老媽剛交給我的鐵盆，蹦蹦跳跳的，嘴里還小聲唱這歌，便開始了我的櫻桃宴。
這一天,我和幾個好朋友,來到一個農(nóng)莊摘櫻桃,只見我們站在幾顆枝葉茂盛、郁郁蔥蔥櫻桃樹下，拿著盆子猛摘櫻桃。我看著樹上已經(jīng)紅了的櫻桃，顆顆飽滿，想必吃到嘴中定然是美味至極。想到這里，我臉上的表情也跟著生動起來，眼光也開始挑選起來。我的目光移動到了一顆格外不同的櫻桃樹上，這個櫻桃和很多和櫻桃連在一起,氣勢非凡，又紅又大。我伸手就摘了過來，忍不住一揚(yáng)脖，進(jìn)去了,果然是甜津止渴，令人回味無窮。
我開心極了，眼中的一顆顆櫻桃都變成了我的“獵物”。我立刻狼吞虎咽地吃起來，不管大小，只管往嘴里塞。但我馬上吐出來了大量的`櫻桃籽，嘴里直冒酸水，我呲牙咧嘴地叫道：“好酸！”我那幾個朋友也和我一樣，不停的叫道：“酸死我了，酸死我了�！�
這回，我可學(xué)乖了，專挑紅的摘，還都放在了盆子里；再看旁邊的雯雯，也是正兒八經(jīng)地摘開了；蘭蘭也是不甘落后。我們?nèi)齻�都在暗暗比賽，看誰摘得快、好。這一努力，不一會功夫，櫻桃就裝了小半盆。我正摘得起勁，腳下一滑，像溜冰似的，一腳滑了過去，摔了個“嘴啃泥”，我慢慢地?fù)纹饋�，仔�?xì)看地上，原來是腐爛的櫻桃掉在了地上，“哼！可惡的爛櫻桃害我摔跤，我的新衣服啊，都被你糟蹋了！”我小聲地嘀咕道。這時一旁的男生看見了我的狼狽樣，不禁笑道：“你今天還真是霉氣沖天阿！”我瞪了他一眼說：“你才倒霉呢。”
想著想著，我順手扔過去一顆已經(jīng)有些爛掉的櫻桃，正好打中他的了腦袋。于是乎，我們就你一下、我一下的打開了，過了一會兒，我們倆躲都?xì)獯跤醯赝Ａ讼聛�，我低頭看地，正當(dāng)我沒防備的時候，只見他手一擺，這時剛巧我身體往旁，那顆櫻桃從我旁邊飛了過去，啊啊啊……成功躲過。
時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，已經(jīng)到中午了，我動身到老爸在農(nóng)莊頂好的包廂，那次吃飯大家似乎都吃得特別香，吃完飯，服務(wù)員上來了一大盤櫻桃，我挑了一顆紅的丟到了嘴里，立刻就有一縷甜絲絲中還帶點(diǎn)微酸的味道游走齒間，在緩緩的一路入喉進(jìn)胃，雖然我們剛剛在摘櫻桃的時候，就品嘗了很多了，但那種無窮的絲滑，讓那些從骨子里爬出的饞意都得到了滿足。
這一個小小的櫻桃園，承載著我們永遠(yuǎn)的嬉笑聲！
敘事的作文 篇4
夢，應(yīng)該多姿多彩，應(yīng)該美麗絢爛，應(yīng)該是一個人渴望的理想……
——題記
她拿著錄取通知書直發(fā)愣，她考上了，她實(shí)現(xiàn)了爸媽的理想，只是硬生生把她自己脆弱不堪的夢扯了個粉碎揚(yáng)在了空中，它們劃過的拋物線襯著她的悲涼。
她知道，只要自己的情緒有一點(diǎn)變化，不要幾天，全校都會知道。是啊，誰叫自己出過風(fēng)頭呢？
小時候，當(dāng)別的孩子在院子里嬉鬧時，她卻愛獨(dú)自坐在小板凳上想心事，大人們都說這孩子文靜。
每次幼兒園最好的畫總是她畫的，媽媽欣喜，爸爸卻不以為然。當(dāng)媽媽帶著她去串門的時候，聽著阿姨們大談達(dá)·芬奇、徐悲鴻時，她已經(jīng)在為自己編織著一個彩色的夢。
這個夢很快被爸爸媽媽的一次爭吵打碎了。當(dāng)她趕到里屋的時候，媽媽正坐在床邊哭泣，她默默地扶起媽媽，走出屋來。身后，爸爸的聲音仍在高高地響著：“畫畫能頂什么用！考不上大學(xué)，你什么也別想干……”
她好像是一下子長大了五歲。她更用功，更聽話，只是對畫畫只字不提�？墒�，她覺得自己天生不是學(xué)習(xí)的料，做題像是啃著一塊塊鋼板，她覺得自己不是在做、在算，而是在啃、在撞。那一本本參考書，像是一個個堡壘，虎視眈眈，又像是一個個無底洞，要將她吞進(jìn)去，吞進(jìn)去……
老天爺突然良心發(fā)現(xiàn)，給了她這樣一個機(jī)會。一位小有名氣的畫家，不知怎的看中了她的畫，推薦上去，先是市里獲獎，再是省里，最后是全國。她的名字，一下子風(fēng)靡全國。她的畫辦過展覽，上過雜志，不斷地有人請她作畫，而她偏又有求必應(yīng)。她的時間，一天一天地飛逝著，爸爸的臉色也一天比一天陰沉。
終于有一天，她發(fā)現(xiàn)，老師講的題她都聽不懂了。老師的目光變得越來越冷淡，同學(xué)們對她也越來越疏遠(yuǎn)。而爸爸每天到家的第一件事就是給她抱來一摞參考資料。她的心一直一直向下沉，向下沉……
吃過晚飯，她坐在書桌前做功課，爸爸在身后坐著，雖然離得很遠(yuǎn)，可她覺得那目光像是要把她烤化一樣，她戰(zhàn)栗了。她覺得自己就像一個溺水者，在汪洋大海里上下起伏，奮力拼擊，可不論她怎樣努力，總是到達(dá)不了彼岸。
“爸爸，我游不動了�！�
“爸爸看到你瘦下去了，可這一年無論如何都要拼，不能松動。”
“我堅(jiān)持不住了，我被拋下去了。”
“爸爸知道你累，你苦，別怪爸爸狠心，這是為了你好！”
“爸爸，媽媽，救救我呀！”
她常常羨慕徐悲鴻筆下的馬，那么灑脫、自如、靈秀，而想到達(dá)·芬奇畫蛋的故事，她又感到自己的軟弱無力。她覺得自己就像是一個陀螺，被人抽著、打著，不停地轉(zhuǎn)，她覺得累極了，可是她不能停下。為了這個，她的一切愛好都必須放棄。
每晚，當(dāng)她覺得倦怠時，她就聽聽音樂。每每想到童年，總覺得是一種享受，自從上了學(xué)，一切都不是那么回事了，她的任務(wù)從畫畫一下子變成了學(xué)習(xí)。雖然不再去求教，不再去寫生，可是爸爸媽媽可曾看見，她的'練習(xí)卷子背后，作業(yè)本背后，全都是她信手畫下的一個又一個圖案。沉浸在藝術(shù)的世界是美的，可現(xiàn)實(shí)總將她從夢境中拖出來。
她常常做同樣的夢，她奮力地呼喊，奮力地在海里拼搏，可是沒有人理會她，她總是無援地奮斗。每次夢醒，淚水總會打濕她的頭發(fā)，可她知道，她必須游出來。
走在路上的她，一遍一遍地回憶著爸媽的期望，一遍一遍地回憶著自己的夢想。當(dāng)她看見爸媽在門口緊張的神情時，她知道，他們在期待著什么。默默地拿過通知書，她徑直走回了房間。
三年了，這三年，說長不長，說短不短，畢竟所有事情都已結(jié)束，所有事情都已開始。所謂人生，就是一步一步踩著夢想爬到巔峰，又何必執(zhí)著，這也只是曾經(jīng)的故事罷了。
敘事的作文 篇5
我站在公交車站牌前等待媽媽一會兒下班后把我?guī)Щ丶摇，F(xiàn)在路上并沒有幾輛車走動，馬路上有些冷清，肚子很餓，便在對面的商亭中買了個棒棒糖，看起來挺好看，可放進(jìn)嘴中就感到很濃的香精味。
突然后面的小學(xué)打了放學(xué)鈴，接著成群結(jié)隊(duì)的孩子們魚躍而出。他們又蜂擁而至到商亭前。一群個子不高的小學(xué)生將商亭圍得水泄不通，而那些沒有零花錢的孩子只能向家長求助，有些家長則會連拉帶拽的將孩子帶走。在這條街上，頓時因孩子們而熱鬧起來。
在我的視線中，突然出現(xiàn)了兩個人，一個老頭和一個小男孩。大概老頭是男孩的爺爺，他穿著一件白里泛著黃的大褂子，黑幽幽的皮膚顯得他格外健康，不占優(yōu)勢的身高使他在人群中不易看到。他牽著孫子的手站在商亭的一側(cè)，什么話也不說，只是用靜如潭水的目光望著那群漸漸散去的孩子。直到街上再次恢復(fù)寧靜的時候，那個爺爺才牽著孫子的'手來到商亭前，剛剛停下手的老板看到又來了顧客，連忙說：“大爺，您要什么呀？”爺爺并沒有說要什么，而是用試探的語氣問：“你還認(rèn)識這孩子嗎？”邊說邊將小孫子向前推了推，“呃……這是？”老板不知道爺爺葫蘆里裝的什么藥�！拔覍O子他上次從你這兒買了一個雪糕和一瓶水卻沒帶錢，回去之后一直催我來還錢�！闭f著，爺爺就從口袋中掏錢，老板說不要了，留給孩子用�？蔂敔敺且o他不可，沒辦法老板只好收下。
老板手中攥著錢，目送著這一老一少漸行漸遠(yuǎn)的身影，心中沉甸甸的。
我的心中暖暖的，嘴邊只剩了一根紙棒，我回味著剛才的事情，其實(shí)爺爺給老板的不是錢，而是守信真誠的精神。
生活就像棒棒糖，雖然有香精，但最終都脫離不了一個“甜”字。
我猛然發(fā)現(xiàn)走在人群中的那一老一少是如此高大。
敘事的作文 篇6
前幾天，我看見院子里的小朋友人人都帶著漂亮的花冠在院子里神氣地走來走去。我也想要一個，可是附近沒有賣花冠的，怎么辦呢？于是我想自己動手做一個漂亮的花冠。
說做就馬上動手！我爬上大樹摘了幾根樹枝，雖然腳上劃了二道小口子，可一點(diǎn)也沒有打消我繼續(xù)想做的想法。再在草地上摘了一些各式各樣的花，撿幾片樹葉，花兒和樹葉還浸著這幾天的雨水濕漉漉的。材料準(zhǔn)備好了，該做花冠了，我先把樹枝彎成圓形，呀！用力過猛，樹枝斷了，吸取教訓(xùn)，經(jīng)過二次的彎折，終于把圓給做好了，再插上幾片樹葉，花冠的`主干就做好了。該來裝飾花冠了，我把收集好的花朵，紅的，白的，藍(lán)的，黃的，紫的，一朵朵的花細(xì)心的插在主干上，使花冠不再那么單一，使它顯得五彩繽紛，漂亮極了！我試了一下戴在頭上有點(diǎn)緊不是很舒服，我又開始動腦筋：怎樣可以讓花冠變得又好看戴著又舒服呢？我想啊想，終于想到一個好辦法：花冠的圓形不要固定死，做的時候讓它可以根據(jù)頭的大小來調(diào)節(jié)松緊這樣不就好了吧？我為我的發(fā)明感到暗暗高興。吸取前面的經(jīng)驗(yàn)我又重新做了一個，哇，這個花冠又好看戴著也舒服，戴上花冠來到院子里小朋友都問我是怎樣做的，還讓我教他們做呢？我體會到了勞動帶給我的樂趣！
敘事的作文 篇7
人生最痛苦的事并不是生與死的距離，而是美食偏偏觸手可以得到，但你卻沒有辦法去享受。今天也不曉得是不是太陽從西邊出來了，摳門爸爸竟然打算帶我去吃海鮮，遇見了這種事，作為我這種標(biāo)準(zhǔn)的吃貨絕對會興奮的跳上天，可我今天上午卻不小心把舌頭周圍的兩側(cè)都咬傷了，現(xiàn)在就算是喝粥都很困難，原因是這樣的。
一周一節(jié)的體育課終于來臨了，即使頭頂烈日，同學(xué)們都還是興奮非凡。像是出窩的小雞亂跑不不停。
與往常一樣，老師讓我們圍繞操場慢跑五圈，并做完熱身運(yùn)動后，就是我們的自由活動時間，我的幾位哥們就去打籃球了，雖然我身體素質(zhì)各方面都不錯，可我卻完全不會籃球，所以我就一個人抱著籃球在那里練投準(zhǔn)，試著投了幾個，準(zhǔn)頭還不錯，后來一個人投著投著無聊了就自己加點(diǎn)難度，學(xué)習(xí)電視上的偶像劇男一號背對著籃板倒著投。雖說瞄準(zhǔn)了籃板，也不顧自己投不投的進(jìn)去，只是隨便用力一投而已，沒有任何準(zhǔn)頭，球在半空中的那一刻我轉(zhuǎn)了身，果然不出所料的沒有投進(jìn)。如果僅此就好了�？烧l知籃球落地又猛然彈起直接躍出了學(xué)校的圍墻，跳出了校外的小區(qū)里。那一刻我腦子一懵，心里想到，自己闖禍了。我怯怯的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，幸好沒有人看見我。就想要趕快溜之大吉，卻又想到籃球如果不見了也沒有人承認(rèn)的話，我們整個班肯定都會受批評的。有少許正義感的我可不能做出這種事。我瞅了瞅四周沒有可以借力攀登的落腳點(diǎn)，于是急急忙忙的`去教室搬了板凳下來，放在墻邊，站在板凳上爬上了這堵墻，我觀察了墻外，墻外被草叢包圍著。幸好每隔五米還有一粗壯的的樹。這樣我跳出去后也可以把樹當(dāng)落腳點(diǎn)再翻回來。想好回來的方法后便急忙跳出墻外，因?yàn)轳R上就要下課了，我得趕快把籃球拿回來。跳出墻后看見了籃球在草叢里躲著，于是我趕緊拿起籃球，扔進(jìn)了學(xué)校里。然后找了一棵方便爬墻的樹，費(fèi)力的再次爬上了墻，可是往下跳的時候由于沒有掌握好平衡，膝蓋撞到了下巴，把舌頭給咬了。吐了口唾液，看見唾液中帶有紅色的鮮血。當(dāng)時也沒有太多的疼痛。
可是一個小時后舌頭可都動都動不了了，只要稍微一動傷口就會碰到牙齒，疼的不得了。連張口都很困難。
此后的一周都是靠粥過日子，自己都覺得自己可憐。總覺得仿佛是哪位頑皮的神仙小童在戲耍我一般。心想，等我舌頭好了，一定要把這幾天沒吃的翻倍的吃回來。
敘事的作文 篇8
家，對我們而言，是葉落所能回歸的根；是孤雁所能向往的巢；是江河所能擁抱的海；是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。從小到大，家伴隨著我的成長，家記錄了我的喜怒哀樂，而正是這樣的喜怒哀樂讓我學(xué)到了很多。
記得上小學(xué)二年級時，我學(xué)騎自行車。由于起初平衡能力掌握不好，而且腳又踩不到地，所以總是摔倒。雖然摔得并不疼，但是由于是夏天，幾次摔倒后，便心煩意亂，干脆坐在地上不起來了�？墒沁@怎能行？行人雖然不是很多，但誰看了不是一個笑柄，于是媽媽趕緊讓我起來，可是我那里肯聽。
“大熱天的學(xué)什么騎車子，現(xiàn)在交通這么方便，去個地方坐什么不行？沒車的地方還可以走嘛……反正怎樣都比騎車子好�！�
“這不是你要學(xué)的嗎？”
“我現(xiàn)在不學(xué)了可以了吧！”
“難道你要當(dāng)一個失敗者嗎？”
“我……”
我被媽媽的話驚住了，我從來沒有想過“失敗者”這一詞，更不會想到這樣一件小事就可以讓我變成一個失敗者……我盯著媽媽，猜想著她接下來的舉動——她一定會把我從地上拉起來的，一定會！——可是我錯了，媽媽站起來，走到一邊，只扔下一句：“摔倒了，不可怕，只要你肯再站起來，你還可以成功，但是如果你放棄，你就會一事無成。你自愿吧……”
就在那一天，我學(xué)會了騎自行車，學(xué)會了站起來。從此，“站起來”便成為了我的生活支柱，不管做什么，學(xué)什么，遇到什么樣的'難題，回到家，想起那句“站起來”我都會繼續(xù)走下去。
因?yàn)檫@樣，在班中我有著讓人羨慕的成績；因?yàn)檫@樣，我能夠在聯(lián)歡會上和同學(xué)一起吹奏自學(xué)的樂曲；因?yàn)檫@樣，我在級部擁有著不錯的人際關(guān)系；因?yàn)檫@樣，我才能坐在第一考場中，信心十足地與整個級部的精英同場競技……是的，我曾一直以為，我所取得的，都來自于“站起來”，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了，真正支撐我的是家，是那個幸福而溫暖的家。
是家，在我最疲憊的時候，給了我一個溫馨的“岸”；是家，在我進(jìn)入低谷的時候給了我鼓勵；是家，讓我擁有了一個幸福快樂的童年和一個可以腳踏實(shí)地的少年�；蛟S將來有一天，我將會遠(yuǎn)離這個生我養(yǎng)我的地方，但是我永遠(yuǎn)都不會忘記，在遙遠(yuǎn)的天邊，有一個寄托我回憶的地方，那是我永遠(yuǎn)的依靠，永遠(yuǎn)的避風(fēng)港……
世界上總有這么一個地方，在狂風(fēng)雨肆的時候給我們以庇護(hù)，在心靈疲憊時，給我們以安慰。我們的身體和靈魂總需要這樣一個供我們能夠休憩的地方，這就是家。
一天又一天，每當(dāng)日暮西山，華燈初放，街上如水流瀉的車流、行人匆匆的腳步，無不向著一個方向——家。
敘事的作文 篇9
柔傾香茗，輕捻燈芯，彈指間，落成一地寂寞。
——題記
若即若離，花開花落，又有幾個春消失在了天際。
院內(nèi)的梨樹，依然固我，年復(fù)一年的開花，結(jié)果。或許，它永遠(yuǎn)不變，而，我們卻逐漸改變，疏遠(yuǎn)，直至離別。
一陣風(fēng)吹進(jìn)室內(nèi)，幾張白紙紛亂的飄落，宛若梨樹的淚水，撿起，思緒漸漸飄遠(yuǎn)，回到了那個甜蜜的時代。
“石頭剪刀布”。“哈哈，你輸了！這梨是我的了！”你得意的叫囂，而我則氣憤的跺腳�！澳阗嚻�，每次都是你贏。你肯定是后出的，你賴皮！”我不滿的叫著，轉(zhuǎn)身，生悶氣�！氨垦绢^，別生氣嘛，不就是個梨嘛，好了，讓給你吃吧！”你站在為面前，笑著敲了一下我的頭，把梨扔給我，于是那梨便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)妮p輕落在我的懷里。我抱著梨，破涕為笑。其實(shí)，在梨樹下，在每個春天，你都會把梨讓給我。而那時，梨樹仿佛總是不落花的。那花開的密密匝匝，潔白，如云，似雪，一個個含著笑，在枝頭密密的挨著，即使風(fēng)兒吹過，也沒有一朵花落下，似乎那花就像我倆的友誼一般緊緊地相連著。
那時總是坐在樹下分梨吃。一只梨，分成兩半，共同品嘗梨汁的甜蜜，但那時似乎也預(yù)言著我們終將分離。
因?yàn)�，分梨，分離。
殘酷而美好，時間將會驗(yàn)證一切。
漸漸地，我們長大了，你不再向往那個在樹下蕩秋千的時代，而我卻停留在那個時刻，封印在你的記憶里，止步不前，妄圖保留那一份甜。
梨樹仍然開花，仍然結(jié)果。但花卻日益衰減，仿佛留不住的友誼，在下一秒就會凋零。
我們開始爭執(zhí)，開始沉默。仿佛有一堵墻隔在我們中間，漸漸疏遠(yuǎn)了彼此。
是成績表上的差異，是父母的批評，還是老師的`勸導(dǎo)，亦或是彼此都累了？終究在梨樹下，我們分離。
那一刻，梨花突然間散落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的充斥在每個角落，仿佛晶瑩剔透的淚。你忽然笑了，嘴角揚(yáng)起的完美弧度，不時有落花飄零在你的發(fā)上，肩上，神秘而不真實(shí)。你伸出手，宛若隔了幾個世紀(jì)，在我頭上輕輕一敲，“笨丫頭”。然后，轉(zhuǎn)身，離開。時間在那一剎那定格，空氣凝結(jié)在你的周圍，久違的親切泛開了孤寂，我的淚終究沒有落下。
花落，是離別的悲傷，還是梨樹破碎的淚水，亦或是不可逃脫的宿命？
我不知道，我只是覺得破碎的友誼或許更完美，因?yàn)槔鏄溥�會開花，兒時的甜蜜還在，至少還留在你我心中。
分梨，分離，也許只有分離才能真正品嘗到梨的甜吧。
——后記
蘇州新區(qū)一中高一：若萱子