笑敘事作文九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的笑敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑敘事作文 篇1
彩虹高高的掛在天空中，挺漂亮的，可是怎么是苦著臉，沒有微笑的表情呢？
我開始趴在窗臺上發(fā)呆，變得不開心，忽然看見墻角一張鋪滿灰塵的照片。雖然看不清樣貌，卻依稀能夠看得到她那咧的大大的嘴，燦爛的微笑著。是啊，為什么不去拍下人們微笑的臉呢。
我開始拿起想起相機，走到熙熙攘攘的街道上。忽地，看到不遠處有一群小朋友在嬉戲打鬧玩耍著，嘴角上揚著，陽光拍打在他們的臉蛋，像極了微笑的小天使。我立刻拿起相機，拍下了他們最美的微笑的一刻。
此時覺得快樂的微笑無處不在。母親看著安詳熟睡的孩子，眼角便洋溢著如蜜的笑意，連皺紋里都藏著幸福；爺爺?shù)拇笫譅恐谋奶膶O子，另一只手高舉著孫子的獎狀，滿意地點了點頭，把嘴咧得大大的；護士同打針的小孩說著話，一邊吸引小孩子的注意，一邊小心翼翼地推動注射器，并不時地微笑著……我趕緊把這些美好的微笑畫面記錄下來，然后曬成一張張動人的照片。
每一處的微笑如小水滴一樣匯聚成一條河流，在風的牽引下不停的拍打著河面，聲音時而溫柔時而震驚。突然才明白，彩虹原來一直在微笑，只是如果我們的.心是不快的，看什么都是不快的，當你把彩虹倒過來看的時候，發(fā)現(xiàn)它一直都是保持微笑的。
陽光把微笑的臉映襯得更加的溫馨，到處都藏著微笑。我把走過的地方帶過的微笑都拍下來了，做成一個微笑相冊。
笑敘事作文 篇2
只是不經意地轉了個身，便走進了那片曾經被我遺忘的田野里。
小道還是那條小道，陽光灑在上面，路兩邊已經春意萌動，綠草破土了。我一直很清楚地記著這條路，這是通向大伯家田地的道路。記憶最早的是我被抱著，蹭著大伯有些硬的麻布衣走過這條路。后來是一只手被牽著，另一只手拿著蚱蜢之類的小玩意兒，在小道上邊走邊玩。那個時候的我一點也不像其他同齡孩子一樣怕蟲子，只覺得那青綠色的小東西有著無盡的樂趣。再后來我便經常被哥哥用自行車馱著，飛一般穿過不太寬的小道，到了田里，車子一歪便去尋那無盡的歡樂了。總是不到夕陽把影子拉得老長老長決不揣著快樂又不安的心回家。
而現(xiàn)在，我一腳踏上這條小道，記憶猶如被潑了彩色顏料一般忽地明艷了起來。
我繼續(xù)向前走著，好像找回了丟失很久的東西，心里充滿快樂。
視野忽然變開闊了，風吹過來都能清晰地嗅出里面泥土的味道。田野里的油菜剛剛開出三五朵羞怯的小黃花，似乎只需要再加一點勁兒，這些黃綠相間的`小家伙們便又會給田野染上大片大片的金黃色。
記得小時候的玩伴里，小蘇是我們一群人里最愛在油菜花中間亂竄的，因此身上總是沾著黃色的花瓣和花粉，引得大家哄笑。他總說油菜花里有股很像橘子味水果糖的香味，但卻沒有一個人和他有相同的感覺，還笑話他是小騙子。
小蘇到底是不是小騙子呢?直到現(xiàn)在我還是不知道。那油菜花倒是什么都不管，只顧一年又一年地開放，渾然不覺花開花謝多少輪回了。
我沿著泥土路，走到小溪邊的田壟上坐下。陽光暖暖的，曬得泥土有些懶散地起了土皮兒，我感覺不喜歡，尋思了好久才發(fā)現(xiàn)原來身旁少了那棵大桑樹的綠蔭。記得以前小蘇在這棵樹上摘桑葚時曾掉進小溪里，腦子里又突然浮現(xiàn)出他那副可笑的狼狽樣。
我突然想笑出聲來，轉過頭，卻看不見任何一張臉。我又轉回頭，空氣寂靜得只能聽到小溪水嘩嘩作響。
我看向前方，是正蓬勃生長的油菜。再前面，便是鋼筋混凝土筑成的學校了。
走吧，雖然有些失落但不枉走這一趟，因為它讓我知道，無論心有多么累，這里，還有著我美好的記憶，還始終有這一片田野可以讓我隨時涉足。當我疲倦時，我會想想這片田野，我知道它就在我身后，微笑，一年又一年。
笑敘事作文 篇3
人言道：知足者常樂。
人生短暫，何不放下包袱，持花而行呢？只有這樣，你才會驚喜地發(fā)現(xiàn)，其實你的每天都是幸福的。
微笑面對每一個人，將你的快樂與幸福傳遞給每一個人，世界將因此變得美好；寬容對待生活中的許許多多不如意，憤怒，無奈……把心放寬，做好當前，不必去想那些煩悶的瑣事，對未來無限憧憬，心，無比得通暢。
偶爾，翻出已經泛黃的照片，一個嘟起嘴的小女孩出現(xiàn)在我的眼前，我問母親這是哪位，母親淡淡得笑了，從我手中抽過照片，打趣道：“傻孩子，連自己都不認識了喲�！蔽殷@道：“這是我？”母親只笑不語。我又仔細看了看照片，如果單看相貌，那的確是我，只是為什么是嘟起嘴呢？“驚奇吧，想想也是，那時的你和現(xiàn)在的你，差別確實是很大呢�！敝灰娔赣H不知何時已忙完手中的活，端著一杯茶，慢慢地朝我走來，與我一同回憶我的童年……
聽母親說，小時候的我極愛嘟起個小嘴，很少笑。剛開始時，大家都以為我只是短時間的，可是時間越來越久，我卻依然如從前。
母親很擔心，以為我有心理問題，就帶我去看心理醫(yī)生，但是醫(yī)生說沒有什么問題。
后來，我上學了。
剛開始，大家都因為我的冷漠而遠離我。她，也是在這個時候出現(xiàn)在我的生命里，即使，我們都只是彼此生命中匆匆的過客。
那是一個陽光明媚的晴天，我獨自一人坐在靠窗的座位上，望著窗外的'風景，發(fā)呆。正在我想得入神時，一道甜美的聲音在我耳邊響起：“嘿！在想什么呢，愿不愿意跟我分享，嗯？”我抬起頭來，只見一張清秀的臉上充滿笑容，看著她，感覺一切都是那么美好。見我不語，她笑了笑，淡淡說道：“同學，咋老是嘟起嘴巴呢，都可以掛個水壺了�！薄班坂汀蔽倚α恕＿@是我第一次笑。
“這就對了嘛，多笑笑，人生反正只有那么長，不笑，豈不浪費了這不長不短的一生？”她一臉認真的對我說。我不語，笑了笑。她也沒說什么，也笑了笑，就徑直離去了。
自那日后，我就好像變了一個人，整天樂呵呵的。
現(xiàn)在回憶起，都還有些模糊。
也許她不曾記得在她生命中出現(xiàn)過一個不愛笑的人，但是，她，卻改變了我的一生。
微笑，伴我成長了十幾年。
有時候，朋友會問我：“你為什么這么快樂呢？”我沒有作任何解釋，只微笑著對她說：“微笑，可以使你無憂無慮。多笑笑，總是好的。”
是啊，那些真正的快樂，必須來源于自己。多一點點微笑，多一點點美好，生命。本是一次旅行，走過的風景，行走的歲月，爬滿褶皺的臉，終將散去的靈魂，終將消逝在安與寂里。靜默于心，安然無語，原來，人生一世，也只是飲就了一杯摻了世味的茶，或濃，或淡，或輕，或淺，也只是在飲完的那一刻安然離去，如此吧。
笑敘事作文 篇4
看著手中烤得發(fā)黑的“四不像”蛋糕，我的嘴角滑過一抺無比燦爛的微笑，不禁回想起昨天發(fā)生的小插曲。
翻著報紙，無意間看到一頁有關蛋糕的制作方法與過程的專版，介紹的正是我最愛吃的乳酪蛋糕！看著照片中的蛋糕，我的.腦海中不禁浮現(xiàn)出媽媽經常帶我去的那家蛋糕店中那一排賣相甜美的乳酪蛋糕。
攢著那張報紙，跑到媽媽面前，朝媽媽揚揚手中的報紙，央求道：“我想吃乳酪蛋糕，可以嗎？”
媽媽緊緊地盯著那張報紙，蹙了蹙眉，咬緊了下嘴唇，眼神明顯透露出她似乎有些糾結，像是在思考著什么。哎，媽媽露出這樣的神情一定是不想給我買了。我失望地想回自己房間，正要轉身，媽媽卻飛快地瞥了我一眼，回答：“嗯，好，我答應�！�
太棒了，聽到媽媽的話，我歡呼雀躍起來，絲毫沒在意媽媽轉身進了廚房。我開始耐心等待起乳酪蛋糕來，可時間一點點滴過，媽媽卻絲毫沒有給我買的意思。我便找媽媽詢問一下，話還沒出口，媽媽便打斷了，她拍著袖口的面粉，有點著急、又有些困難似地說：“耐心一點！”說完，她還有些不耐煩地皺緊了眉頭。
我只好識趣地把問題扔在腦后。時間過得很快，第二天轉眼便到了。還沒起床，便聽到廚房有“叮咚叮咚”的聲音，這聲音像是——烤箱的聲音。
媽媽用烤箱干什么？趕忙跳下床，套上衣服，奔到廚房。廚房門口，媽媽正莫名地盯著氣托盤中的黑色物體，似乎有點無奈。看到我，媽媽對我尷尬地笑笑，用手絞著衣服，嘆道：“唉，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感啊！本以為自己做，添加劑能少些，乳酪能純些，可是……”又是一聲長長地嘆息。
這黑乎乎的東西就是媽媽烤得蛋糕！望著托盤上的蛋糕，我嘗了嘗，確實有一股濃濃的奶香味，還夾著絲絲甜味和點點苦味。總之，是一種說不清的味道與感覺……
我笑了，不僅是對這糟糕的蛋糕，也是對愛我的媽媽真誠地微笑！
笑敘事作文 篇5
奧運會的五環(huán)代表五大洲，也代表著五個微笑圈：藍色代表學習進�。缓谏碚\實守信；紅色代表樂于助人；黃色代表文明；綠色代表保護環(huán)境。
我在三年級期試的時候，偶然的發(fā)現(xiàn)我們班有兩位同學在互傳紙條，居然還裝作沒事一樣，此時，我心里想：考完試我要把這事與他們兩個說說。叮鈴鈴，下課鈴響了，我理科交完考卷后，把他們兩個叫到一邊問：“你們考試時干什么啦？”他倆說：“沒干什么”。還不承認，經過我一番勸告后，倆人臉上露出歉意的微笑，說出實事的真相，他們不但誠懇的改正錯誤，而且互相學習。
一次，我們班的.一位銅須而有一道數(shù)學題不會做，過來拿起我的作業(yè)本就抄，我問：“你要干嗎？”他說：“這道應用題太難了，我不會做，抄上交了就OK了�！蔽伊⒖虛屵^我的作業(yè)本，說：“不會，我可以給你講講，今日抄完是交了，這道題你永遠不會做�！迸P室一個樂于助人的學生。
一天早晨，媽媽汽車帶我上學的路上被一輛車碰到了，我們倒在地上，我的嘴流血了，媽媽的腿也摔破了，這是，卡車的叔叔下車，臉上露出一抹微笑，給我們道歉。媽媽說：“這是一次教訓，以后開車慢點。先讓孩子們上學，咱們也別影響上班，有事我再找你。大家互相禮讓一下問題就解決啦！大事化小，小事化了。
世界上的微笑無處不在，只要你用心去找它，你就會知道微笑就在你身邊。
笑敘事作文 篇6
有微笑面孔的人，就會有希望，因為一個人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。
在我的初中生涯中，一直有一個默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當中，唯獨她給予的微笑，在我傷心時，安慰著我，在我退步時，激勵著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。
她說我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長的.士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快樂!
每個星期一到星期五下課，或午休有時心情不好時候，走那條空曠的長廊上，迎面走來一位穿著上衣藍色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望著我，頓時一下不好的心情化為烏有，豁然開朗!
當那次期末考試時，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我“這次的失敗是下次的成功，要更努力�！�
她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡單的事，只要輕輕的揚上嘴角，當我每說一聲“老師好”時，她的微笑是最燦爛的，當我每次比賽獲獎之后，她也微笑著說“小能人，你真行”與此同時，她也很關注我，哪個老師夸我了，考試成績進步啦，嗓子疼時要多吃清淡的，多喝水呀!
微笑是人類最有魅力的表情，每當心情糟糕時，哭泣時，傷心時，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲�，此時此刻，我很幸福快樂，有了她的微笑真好!
笑敘事作文 篇7
霧暈染在山暮黃暉的山澗小路中，幽深的楓葉林回蕩著陣陣空靈的鳥雀叫聲，猶如空谷絕響。秋風低婉吟唱，悄悄帶走了散落一地的寂寥，落花隱了那浮華的外衣，在滾滾紅塵中化作了塵埃，筆直公路兩旁安靜的灑下幾束燈光繪下了幾行匆忙來回的路人，映下了恬淡的眉眼，單薄的身姿……
自古逢秋悲寂寥。
有人在言情小說中述說著淡淡憂傷，筆下書寫的是那年青春的年少癡狂。幾乎每位作者筆下的主角都愛得那么癡，那么苦，那么累……青春的我們如此懵懂，哪里知道愛一個人如此辛苦，喜歡一個人就在心里默念他的名字一百遍。
小學五年級正是忙著升學的年紀，我們班卻轉來了一位“不速之客”，他叫做文。他的長相不得不說很符合我們班上女生的審美觀，濃眉大眼，寬肩窄臀，均勻柔韌的肌肉分布恰到好處，他笑起來還有兩顆帥氣的小虎牙。作為一個標準的外貌協(xié)會五顆星，我也同大多數(shù)女生一般對他一見鐘情。
他的成績很好——這是相處了近一個月的結論。他是我的同桌，所以我便時時趁他不查時凝視著他的側顏發(fā)愣，總覺得他是從畫中走出來似的。他的側顏不似正臉有些正太，剛毅削尖的下頜如同成年男子，棱角分明的臉上的那雙黑得不似人的眼眸沉靜如水，他喜歡抿唇，但卻沒有普通人抿唇時的老氣，冷冽薄唇重疊在一起交匯成了一幅美好的畫面。
因為他的精致面容，曾有一段時間，我每天都能見到他課桌上那一大沓的.粉紅色信封，不僅有本年級的，還有那些不認識的學姐學妹們——文的名氣好像比我們年紀脾氣最火爆的章先生還要高了。姑娘們通常是一下課就圍著文轉，而作為同桌的我早不知被擠到哪個山疙瘩里去了。只有當正式上課鈴拉響時，我才能跌跌撞撞地回到坐位上。
我無法不承認，文比有些姑娘的性格還溫和，也難怪姑娘們喜歡和他交流了，至少他從未說過不雅的話。當時我就覺得，有個這樣的同桌真的很幸福。
班上的男生們愈發(fā)看不慣文一個人的桃花運了，便拉了幫結了伙集體去向班主任告發(fā)了姑娘們寫情書給文的事，這一次大事轟動了全班，直接引起了姑娘們的公憤，約定著近期不要再理那些可恨的男生們，結果搞得男生們團伙之間烏煙瘴氣。也罷，誰叫他們嘴欠呢，這就叫做自討苦吃。班主任當時倒未說些什么，只是稍整頓了下班風，在班規(guī)末尾又添上了一條——不準與異性同學交往過多，我自然知道那個交往是指早戀。那時我很幸運，班主任并沒有就此將他的座位將我調開。
盡管班規(guī)如此嚴厲，但還是有不少姑娘一上課就朝著文“暗送秋波”，文只是朝著她們禮貌地回了一個笑容，便又沉浸在講師的教學氣氛中。這樣一來，就算我們敬愛的男班長再多么的秉公執(zhí)法也無法抵擋住幾十個姑娘們的一記眼刀吧。
漸漸地，因為我是文的同桌的關系，又有班規(guī)這一史詩級限制，結果就直接導致了班上就我一個女生可以稍微地親近一下文，于是我在班上的人緣也越來越好，常常有好幾個小姑娘放學時追著我祈求我將文的一些校園習慣告訴他們。我那時就只想對著她們大吼一聲“我也喜歡他，你們就別妄想了！”可惜我不能，作為一個老好人，我也是十分到位的，何況我舍不得逆了她們的意，便耐心詳細地一一告訴了她們。半晌，我才結束了這個話題，看著小姑娘們崇拜地望著我時，我心頭也蕩漾了——原來我知道他這么多事。我竟是第一次發(fā)覺，心底在可恥的興奮，面上卻波瀾不驚。
匆匆與姑娘們告別，懷揣著自己的那點兒小心思回了家，到家時嘴角還噙著一抹笑容，爸媽詢問我今天為何如此高興時，我也只是神秘一笑。
我決定我永遠要把這個秘密珍藏在心底。
昏黃的燈光下，沒人知道我笑得像只偷腥的狐貍。我著枕睡下，心頭默念著文的名字，安然入睡。
一夜好夢……
后來不知怎么的，文在六年級最緊張的時期忽然就轉走了，在全班女同學皆嘆惋時我也黯然神傷，畢竟做了一年的同桌，畢竟我也偷看了他俊美的側顏那么多次……一股莫名的情愫涌了出來，那時情竇初開，只感覺模糊地能夠感知到那種情感，直至后來，才懂得了原來那是一種名叫“喜歡”的感情。
我不知他到了哪兒，可我知道他不管去哪里待何人都會是如此的彬彬有禮。他就似一粒紅塵，滴進了塵世，落入了人生的是是非非中，機緣巧合下，我遇見了仙人一般的他，站在他身旁注視了一個春秋冬夏。
四時景不同，此間最傾心。
笑敘事作文 篇8
笑容是支點，能力是杠桿，有這兩樣能撐起整個地球�！}記
微笑如一片甘霖，滋潤了在經受著炎熱的人；微笑如一陣春風，吹綠了你我的心田；微笑也如含苞待放的花，給人以美麗和壯觀。生活需要微笑，更需要真實的微笑，微笑是人與人之間情感的黏合劑，促進你我更親近。
被稱為日本“推銷之神”的原一平，就是以他那和藹可親的微笑著稱，雖然相貌平平，身材不高，但他沒有因此而放棄工作，他每天以微笑面對生活，不斷努力，最終有很大的成就，他的.微笑也被稱之為“最自信的微笑”，由此可見，微笑對于我們自身的形象，交際關系有多大重要了。微笑可以彌補我們的不足，給我們勇氣與動力。威爾科克斯曾說過“當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值”。這話說得好，確實，微笑很簡單，但在逆境之中仍能微笑待人，這就是你的一項很好的長項了。
有一次在街上，不巧碰見了一個邋里邋遢的乞丐大叔，然而旁邊的人沒有避其而遠之，我感到很奇怪，一個臟兮兮的乞丐，竟然不討人嫌，這怎么可能呢，我仔細望向那大叔，想不到他對我微笑，那微笑很真誠，給人帶來真切感，我一下就明白了原因了，大叔雖然是個乞丐，但他并不因此而自卑，仍然微笑面對每個人，微笑面對生活，這種自信感，著實震撼我的心靈。許久，我也會其一個微笑。不做作，出于內心。
微笑是一種態(tài)度，也許我們不能時刻都保持著那種微笑，但至少在他人處于逆境之時可以給其一個微笑，幫助他人。我也希望自己能更加通過自己的微笑的態(tài)度，幫助到一些人。
今天你微笑了嗎？
笑敘事作文 篇9
憑我的經驗，學�；顒右唤Y束，學生們回到教室后會出現(xiàn)空前的沸騰——參加比賽的，余興未消；拉拉隊員，品頭論足。因此我總不愿打斷他們的這股熱情，我樂于把這份瀟灑送給我的孩子們。
有一次，我校又進行了一年一度的冬季三項比賽。其中有一項是傳統(tǒng)項目——“8”字形跳長繩。
首先輪到的是男生組。可憐我班的男生，會跳的忙著訂正課堂作業(yè)；完成學習任務的，膽小得不敢鉆繩圈；敢鉆的又怕被繩子絆著，鬧出笑話。這樣男隊組了一個多星期才好容易湊滿了人數(shù)。直到比賽前兩天，我下了強命令：一定要能跳，成績無所謂，他們才集中兵力強化訓練了總計2個小時的時間。當報到我班時，女隊員都在后面追著勸慰：“沒事！你們只管跳！我們女隊一定會為你們報仇的！”結果，男隊當然大敗而歸。我也不敢多吭聲：“誰讓咱班沒有好好練習呢！”
摩拳擦掌的女隊上了。她們信心十足，相互鼓勁，一副奧運會奪金之勢。男生們失去了往日的驕橫，只能盼望著女隊如愿以償。
甩繩的已經啟動了。隨著哨聲一響，運動員們開始了激烈又殘酷的比賽。同學們屏息凝視著，擔心出現(xiàn)差錯。也許是過于緊張，繩子竟然從甩繩隊員施靜手里滑了出來�！翱欤】�！”四周的老師同學都不約而同地叫了起來。施靜匆匆跑過去撿起繩子，胡亂地捏成一把，沒來得及站穩(wěn)，趕緊又甩了起來。大家都松了口氣。突然，顧敏倩一個趔趄。糟啦！她的右手勾住了繩子，繩子哧溜一下又從施靜手里逃脫了。這時場上傳來的不再是惋惜聲。運動員們繼續(xù)機械式地隨著繩子的`甩動鉆過去、跳出來——直到哨聲再次響起。我的希望也隨著比賽結束而破滅：“算了，這又不是什么！”
我照常回到辦公室喝了口茶，和其他老師閑聊幾句后，走向教室。然而教室里竟然前所未有的靜，除了幾個還在訂正作業(yè)的，他們一個個呆坐在座位上，就是一副敗將架勢；有幾個眼眶里竟然有亮晶晶的東西在閃耀。
我愣了！這是我們班嗎？是我們這些天不怕地不怕的搗蛋分子嗎？我能說什么呢？我忍不住撲哧一聲笑了出來。原以為他們會迎合我高興起來，沒想到幾個女孩子順勢趴在桌子上哭了起來。我不知所措。邊上的謝子超突地站起來警告我：“你還笑，我們班都輸了！”我笑得更歡了。這下，輪到孩子們莫名其妙了。
我清了清嗓子：“同學們，你們哭得好；老師笑得也好。你們的哭，是因為班級的榮譽；老師的笑，是因為你們長大了，能關心集體的榮譽了。我相信只要我們都有這樣的一顆心，我們這個班一定會進步的！”
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