生命敘事作文10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的生命敘事作文10篇,希望對大家有所幫助。
生命敘事作文 篇1
你是太陽,溫暖我的生命之花。
——題記
此時正是初秋,和煦的陽光散發(fā)著絲絲柔和的光芒,金黃的銀杏葉像飛舞的鳳蝶簌簌落下,鋪滿了平坦的校道。四季常綠的楊柳將舒未舒,羞答答的垂下了頭。我的腳步卻未因這些風景而停留半步,只因今天是一個月一次的家長探望日。近了,近了。終于,我踏進了寢室大門,一抬頭就看見一個正向外張望的腦袋!皨!蔽业淖旖蔷`出笑容。又吃上了母親做的菜,那是多么熟悉又陌生的味道,不知我在夜深人靜時悄悄想過多少回。我埋首猛咽,母親只在一旁笑著看我吃,多少次沒有這樣子了?
記憶的大門裂出一道縫,思緒飄回與母親相伴的時光。
尤是齒齔之年,母親接我放學,蹬著“吱呀”的'老式自行車,帶著后座上的我飛奔在泥濘小路上,兩旁的油菜花開了,金黃色的地毯向我們卷來!帮w咯!”我興奮得大叫!伴|女,今天上課學了什么歌?”“媽媽,今天老師教我們唱了《世上只有媽媽好》哩!世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”無邪的童音化成一個個跳動的音符,跳得媽媽手直打顫。
思緒翻飛,回到中學時代的一個夜晚。點點酥星像剔透的明珠被匠人精心鑲嵌在靜謐的夜幕里,我走出教室,裹緊了厚厚的羽絨服,拒絕了不請自來的烈風。兩旁的香樟樹投射下一個個黑影,抬頭看看那流動的天幕,突然想到,校門外還有一個人在等我!全身的血液都沸騰了起來,我像只迷途知返的小鹿開始飛奔,越過矮灌木叢,跨過落葉堆,終于看見了校門口那個熟悉的身影。矮小的身體被厚重的棉襖包裹著而顯得有些臃腫,母親的面龐圍上了一層薄薄的紗巾,遮住了發(fā)紫的雙唇,只露出一雙明亮的眼睛,正是那一雙眼睛,可以在千百個學生里一眼認出她的女兒,正如龍應如所說:“我無比清楚地看著自己孩子的背景——就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時,你仍舊能夠準確聽出自己那一個的位置!薄皨,咱回家!蔽易叩剿砼,牽起了她凍得通紅的手,抑住了眼眶里打轉的淚花。
母親就是這樣,她只讀過兩年書,于我沒有太多的嘉言懿行。她用獨屬于她自己的語言,默默地書寫對我的愛。
告別初中,一個人走在陌生的校園里,我如一只剛剛蛻皮的幼蟬,離開了熟悉的環(huán)境,羽翼未豐。我以四十五度的視角仰望天空,可是發(fā)現(xiàn)這個天空竟然那么狹小,小到我無法大聲呼喊。夜晚母親在電話里安慰小聲抽泣著的我:“孩子,別哭,有媽在……” 我擦干淚水,笑對明天。
我的生命之花正在悄然綻放,母親,您看見了嗎?
生命敘事作文 篇2
我們都知道生命是寶貴的,也是美好的。但是時間也猶如生命一樣,如果不好好珍惜,也會像流水一樣流走的。如果那時候再去珍惜已經(jīng)為時已晚了,生命也會隨之而結束了。
記得有一次,我看見一只壁虎在墻壁上爬來爬去,似乎在尋覓食物。我恨不得馬上脫下鞋子,向墻上砸去。這時,一個小男孩看見了,趕忙叫住了我:“你真的要砸死它嗎?你真的想把一個脆弱的生命給結束了嗎?”看著小男孩那無辜的.眼神,令我不禁地放了它.
還有一次,我在洗澡的時候,看見了一只黑乎乎的小蜘蛛。只要我把水龍頭的熱水灑一些到它的身上,那它就可以馬上離開人間了。那一刻,我仿佛聽到了一個聲音好像在說:“別,別,別傷害它!別讓一個幼小的生命就這樣子給結束了!”令我不禁饒恕了它。
是呀!世界上的種種生物都是有自己的生命,所以我們大家都要好好去熱愛生命和珍惜生命!
生命敘事作文 篇3
桌上靜臥著它的尸體。
前日,枝頭還是它炫耀生命的舞臺;今日,花瓶卻畫上了它生命終結的句號。生命究竟在以怎樣的速度枯萎?這真是個令人—想便后脊發(fā)涼的問題。
窗外的綠意,出奇的新鮮,滋潤著我困乏的雙眼。我推開窗,準備擁抱更多的清新。忽然,一個黑影“啪”一聲落下,像一滴雨砸在了窗臺。
定睛一看,壁虎!三角形的小腦袋上閉合著兩條狹縫,細小的爪子像四朵微型的龍葵,纖細的尾巴不安地左右搖擺。我大駭:這飛檐走壁的勞什子怎么從窗上掉下來?
我如臨大敵,本想用棍棒撥它下去,但考慮到自己身處三樓,此舉似乎過于殘忍。于是倚在窗邊,干脆等它自行告退。
奇怪——一般壁虎見了人影早就逃之天天,這只不但沒溜,反而挪挪爪子又趴下,大有長期駐留之勢。正納悶兒于它的有恃無恐,一道觸目驚心的傷痕映入眼簾:本應平滑的鱗片已殘缺不齊,像件被撕裂的衣衫;原本烏油油的背脊,被刷上一層慘淡的灰白;后腿上的皮膚絞作一團,仿佛經(jīng)過車輪的來回碾壓。小東西,你到底遭遇了什么?
遽然想起曾經(jīng)的某晚,我看到一只壁虎在窗戶上漫步然后被嚇得半死的情形,莫非就是這個家伙?原來它一直在窗戶的縫隙中茍延殘喘,而我竟渾然不覺。是我,是我的開窗關窗釀成了它的慘?
罪惡感瞬間壓抑得我非常氣悶。我必須救贖它,是的,必須!可手中的紙板剛觸到它的爪子,它便驚慌不安地扭動起來,艱難的步履仿佛耗盡了平生的力量。愈來愈接近窗臺的邊緣了!這只嚴重受傷的壁虎,由于慌亂地退后,在與窗沿重合的一剎,從三樓直墜而下。啊,生命的落幕竟縈繞著自殺式的悲壯!
我飛奔到樓下,幻想能尋到那位墜崖者的現(xiàn)場。沒有。是死無全尸嗎?它競連贖罪的`機會都不肯給我,還是我的贖罪心切加速了它的生命滅亡?本想摘掉劊子手的黑帽,反而被再次更緊地扣上?
我傷感地回到桌前,迷惘地看著窗外,目光過處,又是瓶中那殘香駐留的紫薇。我仿佛聽到無聲的控訴:看看你的雙手吧,濺滿了生命的鮮血!我不禁一陣戰(zhàn)栗:無知的憐憫與愛的狂熱,常常把本真自然的生命弄巧成拙。生命之間遙遠的尊重,有時要比一廂情愿的憐憫和充滿欲望的愛憐重要得多。
生命的物語,其實是無處不在的,所缺的只是能聽到這種沉默的知音吧。
生命敘事作文 篇4
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!
——題記
我們的學校正在新建的科技樓前有一片荒地,已荒了有一段日子了。
從窗前向外望去,映入眼簾的除了殘磚敗瓦,再無其他。地上,碎玻璃、碎石、碎磚隨處可見,一副頹敗的景象。連遍布六大洲的螞蟻都似乎搬了家,銷聲匿跡了。“在這種荒涼、貧瘠的土地上,應該沒有什么生命能存活吧!”我曾這樣想。
周末,我去參加學校的無線電興趣小組。早了,老師還沒來。我百般無聊的四處閑逛,無意間竟轉到了那片荒地。我在瓦礫中漫無目的的四處游走,似在尋覓著什么,又不知要找何物。突然,我眼前出現(xiàn)了一片綠色!我急忙揉了揉眼,那抹綠綠色依然在我眼前。對!我沒看錯!幾顆小草連成一片,好似那沙漠中的綠洲。那是一種代表著生命的綠,嫩嫩的,柔柔的,仿佛能滴出水來一般。我震驚了,因為我了解這片荒地。想要在這兒生存,除了要克服地下堅硬的磐石,艱難的從薄薄一層泥土中汲取養(yǎng)分外,還得接受來自地面的摧殘。大型運輸設備日夜不停地碾壓、鋼筋混凝土令人絕望的獰笑……可這一切都沒能使這卑微而又頑強的生命們屈服。一陣風吹過,小草發(fā)出“沙沙”的響聲,這是它們不屈的生命強音。在承受著非人的苦難的.同時,它們竟從未忘記向賦予他們生命的造物主點頭致謝。物猶如此,人何以堪!和它們相比,我們的生命之路是不是更平坦一些呢?任何苦難都無法摧毀它們生活的意志,任何困難都將是它們生活的動力。我的有什么理由不以樂觀向上的精神面對人生呢?我們理所當然的應向它們那樣,以頑強不屈的精神譜寫出自己的生命樂章!
我轉身離去。在走出十幾步遠后,我猛然轉身,對這些可愛的小家伙們深深地鞠了一躬、又鞠一躬。
生命敘事作文 篇5
身殘志堅的精彩人生——感動中國20xx年度獲獎者劉偉
劉偉,無臂鋼琴師,23歲。他曾說過“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言,這個小伙子的獨特經(jīng)歷讓很多人記住了他的名字。劉偉出生在普通人家,10歲時因一場可怕的事故截去雙臂。12歲的他在康復醫(yī)院的.水療池學會了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌;16歲他學習打字;19歲學習鋼琴,一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳的舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。當袖管兩空的劉偉走上舞臺時,所有人都知道他要表演什么,但沒人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當他坐到特制的琴凳上之后,優(yōu)美的旋律從他腳下流出,十個腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著,全場陷入了一片安靜。在劉偉表演結束之后,臺下傳來了雷鳴般的掌聲。劉偉的身后,站立著他的偉大的母親。一個普普通通的家庭婦女,識字不多,但是懂得一個最基本的道理:這個世界沒有什么可以依賴,除了他自己。劉偉的一生充滿了挑戰(zhàn)但并沒有讓母親失望。
如果說生命是一幅沒有上色的畫,那么愛就是手中的調色盤,可以讓這幅畫不再平凡,讓生命因愛而更精彩。
生命敘事作文 篇6
星期天,我興沖沖地和爸爸一道,邁進了科技館的大門。
我們先進入了第一展廳,看到了各種各樣的繩結,這些都可是我們在災難來臨時必須學會的本領。接著,我看到有不少同學聚集在一個地方。我過去一看,原來是在“搭房子”我也趕緊拿了幾塊“磚”搭了一個有三層的“別墅”,爸爸用手使勁搖著“地面”,!地震來了!大家的“房子”都歪了,有些還掉了一地,嗚——我的“別墅”也只剩下兩層了。原來,造房子也有這么多講究呀!要是房子造得不牢固,里面的人們在災難來臨時的逃生時間就會縮短很多,所以造好堅固的房子可以為我們在災難來臨時的逃生多一點希望,多一點生存的可能。隨后,我們又看了一張張介紹,介紹中告訴我們:家里必須要配備一個應急箱,里面要裝上:壓縮餅干、礦泉水、手電筒等。以備在災難來臨時的快速逃生?磥砦覀冊谄綍r就要開始準備起這些東西,因為災難是在瞬間發(fā)生的,我們也沒有任何時間來準備這些必需品。所以,不管這里多安全,我們也要時時刻刻準備著,使災難來臨時,避免不必要的損失。而且,在地震來臨時(如果有毒氣或火災發(fā)生時)要用濕毛巾捂住口鼻。
在第二展廳里,我也明白了山巒是怎樣形成的,以及地震時震源的傳遞是怎么擴散的。其實,地震就是地球內部緩慢積累的能量突然釋放引起的地球表層的震動。當?shù)厍騼炔吭谶\動中積累的能量和地殼產生的巨大壓力超過巖層所能承受的限度時,巖層便會突然發(fā)生斷裂或錯位,使積累的能量急劇地釋放出來,并以地震波的形式向四周傳播,這就形成了地震。看了這些后,我恍然大悟,原來,地震就是這樣產生的呀。這又讓我想起了唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震,那灰沉沉的天空襯托著那可怕的殘垣斷壁,人們的家園被毀,妻離子散,家破人亡……那些往事仿佛在我的眼前歷歷在目,揮之不去。
一晃一個下午過去了,在爸爸的催促聲下,我依依不舍地離開了科技館。我心想:雖然我們紹興山清水秀,但并不是不會發(fā)生災難,所以我們要在平時多留心樓房的.安全出口和小區(qū)內外的建筑等,當?shù)卣饋砼R時,一定要逃到空地上去,也不要冒然地去救人。因為,我們還不具備成人的勇氣和經(jīng)歷……我們也可以通過井水與泉水異常,動物習性異常和臨震前的地聲和地光中發(fā)現(xiàn)地震的前兆。
看了這次防震減災的科普展,令我受益匪淺。
雖然現(xiàn)在的科技非常發(fā)達,但我們也不能過分依賴科技。只有我們在平時多留心,多觀察身邊的事物,在逃生過程中做到忙而不亂。相信會有越來越少的人死于自然災害中了!
生命敘事作文 篇7
時間在流逝,年輪在運轉,回首往事,感慨萬千。我捧起我的相冊,去領略過去童年那美好時光,其中有一張照片,總會帶給我一種奇妙的感覺,使我終生難忘。
那是在一個寒風呼嘯的冬天,五歲的我和爸爸媽媽去游玩。雖然是冬季,但大地上到處都是銀白色的.,好像我們生活在美麗的“水晶宮”。我們的目光停留在一條小河邊,河面上已經(jīng)結了一層厚厚的冰,有些人在上面玩耍,我在那時還不知道河水會結冰,并曾有一次目睹了一人掉進了河里,再也沒有上岸過。所以我看見河就有一種恐懼感?粗职肿杂勺栽诘刈咴诒希掖蠡蟛唤。
“媽媽,叫爸爸快上來,他會淹死的!蔽医辜钡亟兄!昂⒆,到冬天,河面會結冰,結了冰,河就像路面一樣堅固,走,咱們也上去體驗一下!眿寢屨f。
“不,不,我會淹死的!蔽覈樀每蕹隽寺?墒菋寢屢呀(jīng)把我抱在了冰上。媽媽靈機一動,說:“孩子,你在這兒別動,我給你拍個照!薄安,不要!蔽矣挚抻纸校蓩寢屢呀(jīng)把這一瞬間拍攝了下來。
回家時,媽媽意味深長地說:“孩子,你知道我為什么把你抱在河上拍照嗎?那是因為我要讓你知道要有勇氣面對現(xiàn)實,這樣你才會克服困難。”我似懂非懂地點了點頭。
在以后的日子里,在困難面前,我牢記媽媽的告誡,帶著那種勇氣,走過了六年,我真正體會到了這種勇氣的魅力所在。每當看到這張照片,就有了克服困難的動力。那種勇氣,在我小小的生命里涌動。
生命敘事作文 篇8
生命讓人倍感可貴,失去后才懂得珍惜。我們生涯在多姿多彩的世界上,無不覺得生命的活力勃勃。生命是世界上最巧妙的物體,須要我們去保護取關懷。
父母給奪我們鮮活的生命,成了他們生命的連續(xù)。在這個社會中,生命是不能用尺寸來權衡,更不能用金錢來干交易。要想在青春的年華中可能縱情享蒙,我們就不能把生命該兒戲去蹉跎,而是要理解愛護。應生命之舟正出發(fā)時,我們要控制手中的方向盤,讓生命之舟繼斷航走下去。就算途中碰到些懊惱、波折我們也應該戰(zhàn)勝萬難,用必勝的信心漫游在大海之上。信任在地上的某個處所,必定有一顆星星在默默的為你導引方向,讓你在航舟時不迷途。
當我們誕生的那一刻伏,我們的生命就成了野人關注的焦點。他們辛苦的.培養(yǎng)齡們、庇護我們,用舉動來表白對我們的愛。生命是懦弱的,一時的粗心就將失去所有;生命也是倔強的給予大家活下去的愿望。生命是字典中最特別的字體,它給予世界的繁榮,給予家庭的幸福,給予社會的能源。用它愚笨的身材,譜寫沒一弛張美好的“神話”,一首首感人肺腑的詩。
生命如歌,一切都那么欠久,一切都那么有限。而正果它的短暫,才體現(xiàn)了生命的價值。我們要居心去感觸生命的美好,它給世間帶來了光亮跟?。在演奏生命之歌的共時,生命也將綻開光榮,沾染著身邊對生命鄙棄的人。生命之曲在演奏的進程中,必定會閱歷一番崎嶇,我們只要口存信念,英勇的活下去,世間并不能攔阻我們吹奏到結束的決心。歌曲如斯動人,必有奏演者的功績;生命如此美妙,必定有珍愛的人在付出。生命把握在從彼手中,我們要美賴掌握住,讓生命紡織出最美的歌謠。
生命如光。我活在這個世界上,一定有活著的理由,這個理由一旦幻滅,生命就行將停止。在生命便將失去刺眼的光輝時,只有找到照亮本人生命的這顆“紅星”才會發(fā)生活下來的盼望。而這顆“紅星”就是信想,每集體皆領有一顆“紅星”,這種信念在支持著你的生命,它一旦覆滅,生命也即將消失在光明中。
惡佳活著,擅待生命。我們不能讓生命之光輕輪,得用信思照明爾們的生命世世代代的繁延下往。替了報效祖邦、疏己,咱們必需堅強地活下去,讓性命之船持續(xù)航言不息,繼承照亮生命的紅星——信心。
生命敘事作文 篇9
某城市荒涼的郊區(qū)。幾間破舊的磚瓦房。
夜幕降臨。其中一間房屋內,機器轟鳴。剛走出校門的她和幾位工友在不同的崗位上忙碌著。被汗水打濕的頭發(fā)胡亂地披在前額,汗水像小蟲順著臉頰爬行,她顧不上擦一把。雙臂已沒有感覺,只是機械地重復著一貫的動作。工友們照顧她,特給她留了一個較輕松的崗位,可她勉強勝任,別人看起來玩似的,她卻做得那么吃力、辛苦。終于接近了尾聲,機器喘著粗氣停了下來。她像那臺機器似的也喘著粗氣,用衣袖揩著臉上的“小蟲子”,隨便找個地方,坐了下來。慢慢地,她的胳膊恢復了知覺,又酸又痛,每抬一下都像舉千斤巨石。窗外,靜悄悄的,偶爾傳來不遠處村莊的狗叫聲。漆黑的夜空,星星疲倦地眨著眼睛。不知怎的,她開始想念那個曾讓她心生厭惡的家,她有點兒后悔自己的沖動了……
剛走出師范校門的她由于工作沒著落,父母又不讓她出門,只好呆在家里,飽食終日,卻無所事事。她心里很煩,臉上整天陰云密布。父母似乎知道她的心事,每天小心翼翼地遷就著她。終于在一位選房親戚的介紹下,她脫離了自以為牢籠的束縛,來到這所城市。荒涼的郊外,簡陋的屋舍,枯燥的流水線……嚴峻的現(xiàn)實給了她當頭一棒,徹底粉碎了她心中那個五彩繽紛的夢:外面的世界很精彩,可屬于她的更多的只是無奈。
難道你就準備這樣在流水線邊走完一生嗎?十幾年的書山跋涉、學海拼殺都這樣付諸東流嗎?多少個不眠之夜,當勞累的.工友甜蜜地進入夢鄉(xiāng),她一次次叩問自己。不!她近乎瘋狂地在心里吶喊,可眼下她又能怎樣?她像一只迷途的羔羊,無助地站在岔路口,不知如何選擇……一段時間后,父親打來電話,說有一所私立學校正在招教,征求她的意見。說不清為什么,她毫不猶豫地答應了,也許只是想逃避什么……
時光匆匆,十幾年轉瞬即逝。其間,她先后為人妻、為人母,變換著不同的人生角色,也數(shù)次變換工作,豐富著她的人生閱歷。可每當想起那段時光,別有一番滋味涌上她的心頭。生命中的每一次經(jīng)歷都是一筆財富,它讓人生更加斑斕、厚重。不管平坦大道,還是暴風驟雨,她認為都應該感謝生命的饋贈,陽光總在風雨后!漫漫人生路,且行且珍惜!
生命敘事作文 篇10
生命這個字眼,我們都理解它,但是有誰真正的去珍惜、去愛護它呢?有些人認為生命是自己應有的,但是他們都沒有想過,如果你失去生命的那一刻,你還會認為自己的生命不是那么的難得可貴嗎?
小學一年級的記憶對我們大家來說都已經(jīng)記不清了,但是我仍然還能記得小學的一位朋友,雖然現(xiàn)在他已經(jīng)離我們遠去,但是他一直都讓我記憶猶新!
他的名字我也記不清,只記得胖胖的.臉,中等的個子。剛開學的時候,她是一位很認真學習的女孩子,也總是在學習上幫助我。漸漸地她總是請假,不來上學,我很奇怪,但是我也沒有問那么多。
有幾次升旗的時候,他總是會無緣無故的暈倒,每次都嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。有幾次她的奶奶來找老師談一些關于她的話。漸漸地我們大家都知道了她的病情——白血病,我聽了以后下的愣住了,眼睛里涌動著淚花,但是我沒有哭出來,因為我知道,她是想開心的和我們度過剩下的不多的時間,在知道這件事情后,全班的同學包括老師在內,每天都會和她一起玩,在一起說說笑笑的,看見她那笑臉,我們也就都開心了。
不久,她離開了我們,在我們都不知道的情況下,在我們知道后嗎,所有的人都控制不住淚水,不知怎么淚水像一條河,流了很久……
生命,為什么我們要在生命的結束,才能發(fā)現(xiàn)它的可貴呢?為什么不幸運總是回落在”你、我、他”之間呢?小時候的事告訴了我,要珍惜生命,去感悟幸福!
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