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對(duì)話敘事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的對(duì)話敘事作文4篇，歡迎大家分享。
對(duì)話敘事作文 篇1
我是一只熊。
在我眼中，沒(méi)有什么比天空更瑰麗。所以，每天有一半的時(shí)間，我都呆在樹(shù)上欣賞天空變幻著的色彩，剩下的一半時(shí)間用來(lái)覓食、睡覺(jué)。盡管當(dāng)我聽(tīng)到我的伙伴們說(shuō)我驕傲且性情古怪時(shí)——因?yàn)楫?dāng)他們跟我說(shuō)話時(shí)我依然目不轉(zhuǎn)睛地仰視天空——我很傷心。只是他們不理解我的快樂(lè)罷了，比起這種快樂(lè)來(lái)，那傷心簡(jiǎn)直就顯得微不足道，所以我對(duì)此不甚在意，但我的姐姐卻憂心忡忡。終于，在一個(gè)暮春的清晨，她來(lái)了。
彼時(shí)我正趴在草坪上，四肢攤開(kāi)呈“大”字形。當(dāng)我睜開(kāi)我的左眼時(shí)，我看到了她窈窕的倩影，我又慢吞吞地?fù)伍_(kāi)了另一只眼的眼皮，于是我看到了她美麗的臉龐，沐浴著初春的陽(yáng)光，顯得圣潔而嚴(yán)肅。
“怎么了？”我躺在地上，懶懶地問(wèn)。
她耐心極好地蹲下身來(lái)：“愿意陪我走走嗎？”語(yǔ)調(diào)是很輕快的，尾音甚至微微上揚(yáng)著，但我看到了她隱隱蹙起的眉間。大概是因?yàn)橄胍獡崞剿碾p眉，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我低頭向前走著，腳下棕褐色的土地像一張樸實(shí)憨厚的農(nóng)民的臉——果然，沒(méi)有任何驚喜。
“為什么不試著抬頭呢？”
如獲大赦，我迅速地仰起臉，陽(yáng)光很好，天空沒(méi)有一絲一縷的云。純粹的藍(lán)色宛如一雙清明的眼睛，讓人不忍移開(kāi)視線。
“把視線下移一點(diǎn)兒吧——”
盡管有些不情愿，我依然乖巧地照辦，路邊的小花兒有的還羞澀地打著朵兒，有的則已絢爛地綻放，朝著太陽(yáng)揚(yáng)起天真的笑顏。她們都可愛(ài)得讓人忍不住想要俯下身親吻。事實(shí)上我很懷疑那些蝴蝶是不是常干這些事兒，這些花朵就是被他們吻開(kāi)的。
走著走著，臨近中午，太陽(yáng)烤灼著大地，我趕忙拉著姐姐躲在樹(shù)蔭下�！皣W啦嘩啦”地，是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林時(shí)發(fā)出的聲音，我愜意地深呼吸，風(fēng)中捎來(lái)了久違的清涼，還有鳥(niǎo)兒清脆的啼鳴……咦，怎么會(huì)有“嘩啦嘩啦”的聲音？事后，姐姐笑我“乃聞水聲，載欣載奔”。
夕陽(yáng)西下，姐姐和我坐在樹(shù)上，深黑色的天幕上是一輪圓月。月亮很小，看起來(lái)就像天空被偷偷鑿出一個(gè)小小的洞，于是光偷偷地溜了進(jìn)來(lái)。月光不是傳說(shuō)中的乳白色——至少我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)乳白色的月光——而是暗藍(lán)色的。風(fēng)從地平線的盡頭滾滾而來(lái)，樹(shù)海也不斷翻涌著，暗藍(lán)色的月光隨著翻涌的樹(shù)浪流動(dòng)過(guò)來(lái)，從一棵樹(shù)到另一棵樹(shù)，從一片葉子到另一片葉子，就這樣靜謐地流轉(zhuǎn)，最后撲打到我們的身上、臉上。
我坐在樹(shù)上，輕輕地?fù)u晃著雙腿，哼著不知名的曲調(diào)。而姐姐在一旁安靜地坐著。
“你現(xiàn)在在哪里？”她突然問(wèn)道。
“樹(shù)上�！�
“樹(shù)呢？”
“在大地上�！蔽颐偷匾徽穑瑥臉�(shù)上一躍而下，以雙膝、雙肘支撐著身體，雙手撫摸著身下的土地，她承載了各種各樣的生命，她是樸實(shí)而厚重的。
“她也是美麗的。還記得你早上看到的花嗎？以及這月光下的樹(shù)林，它們都是大地的一部分，也是她的.美的冰山一角。
“還記不記得我們今天中午喝的溪水，以及一路上摘來(lái)吃的果子？”
“這些都是大地的饋贈(zèng)�！蔽依^續(xù)深情地凝視著土地。
“不，這不全是大地的功勞�！彼穆曇魩е鴾\淺的笑意，“天上播撒陽(yáng)光使萬(wàn)物萌發(fā)，降下雨露令他們生長(zhǎng)。又怎么能說(shuō)全是大地的給予呢？”
我忽然有點(diǎn)疑惑，又若有所思。大地依然用她的眼，安靜地注視著我。
“天和地本來(lái)就是一體的，我們是天地間的生命�！�
過(guò)了許久，她問(wèn)：“你愛(ài)天嗎？”
我會(huì)意地笑：“我愛(ài)天空，也愛(ài)大地。”
后記：
理想是天空，而現(xiàn)實(shí)就是大地，當(dāng)你扎根于淤泥般的現(xiàn)實(shí)中時(shí)，不要沮喪或抱怨，因?yàn)殛?yáng)光會(huì)向你伸出援助之手。終有一天，你會(huì)以蓮一般清雅的姿態(tài)，亭亭玉立于天地間，扎根于大地，擁抱著天空。
對(duì)話敘事作文 篇2
小華伏在門(mén)板上，側(cè)著頭，將耳朵緊緊貼在門(mén)板上，他小心翼翼地呼吸，似乎怕干擾了自己，聽(tīng)落下了一句話，一個(gè)字。
屋內(nèi)，正進(jìn)行了一場(chǎng)緊張又嚴(yán)肅的對(duì)話。
這對(duì)話是關(guān)于小華的。
“孩子要上高三了，我們是繼續(xù)供他讀，還是讓他回家?guī)兔δ�？”是爸爸的聲音。小華聽(tīng)到這句話，心頭不由得一緊；是啊！家里條件本來(lái)就不好，現(xiàn)在媽媽又生了病，藥沒(méi)有斷過(guò)，種田當(dāng)然也不可能讓媽媽做了。
正想著，小華又聽(tīng)到了一句讓他揪心的話，這次是媽媽，“高三的資料費(fèi)老貴了，聽(tīng)別人說(shuō)一本就一百來(lái)塊哩！”是�。≠Y料費(fèi)這么貴，家里怎么拿得出呢？自己在學(xué)校省了又省，一天只吃兩頓飯，兩件校服洗了又洗，學(xué)費(fèi)也只剛剛夠用，高三了，營(yíng)養(yǎng)要跟上，資料也要跟上，但錢(qián)又怎么跟得上呢？小華的心此時(shí)沉重?zé)o比。
屋里又響起了爸爸的.聲音，“可是這娃這么爭(zhēng)氣，不可惜了嗎？”小華此時(shí)更傷心了，自己雖然吃得差穿得差，但成績(jī)卻一直是全校前列，經(jīng)常拿到獎(jiǎng)學(xué)金，雖不多，但也足夠他下個(gè)月小小地加餐了。媽媽又反駁道：“成績(jī)是好，但我們家這情況，怎么辦？”
小華身上已是大汗淋漓，可能是這個(gè)姿勢(shì)過(guò)于費(fèi)力，又可能是別的原因。小華覺(jué)得身上又黏又癢，可他顧不上了，只管聽(tīng)屋內(nèi)的對(duì)話。
“唉，是啊，我們農(nóng)村家庭的孩子上學(xué)總是這么難�！卑职直瘋卣f(shuō)道。媽媽又接道：“只能對(duì)不起孩子了�！毙∪A聽(tīng)到這里，差點(diǎn)跌坐下來(lái)，自己努力了這么久，到了最后時(shí)刻，居然……唉！
可這時(shí)，屋里卻傳來(lái)一種干啞但清晰的聲音，語(yǔ)氣中帶著一絲不容抗拒，“讓他讀，只有他才能改變我們是農(nóng)村人的狀況，我還有一些金首飾也用夠了，賣(mài)了讓他讀下去！”原來(lái)奶奶也在屋里�！翱赡鞘悄募迠y啊？”“用不上了，賣(mài)了算了，就這樣定了吧！”
小華悄悄退回到自己屋里，狠狠抹了一把眼淚，又將自己埋到了書(shū)中，屋外又是一片寧?kù)o。
對(duì)話敘事作文 篇3
春天對(duì)陪伴了孩子們整整一個(gè)冬天的冰雪伯伯說(shuō)：孩子們已經(jīng)失去了對(duì)潔白的冰天雪地的好奇，也沒(méi)有了打雪仗、堆雪人的興趣，厚厚的衣物已經(jīng)束縛了活潑好動(dòng)的孩子們。現(xiàn)在讓我回來(lái)陪伴他們一段時(shí)間吧！你也該休息一下了。
冰雪伯伯聽(tīng)了以后，依依不舍的走了，大地母親恢復(fù)了本來(lái)的顏色。冰雪伯伯沒(méi)有難過(guò)，他知道孩子們還會(huì)想他的，在不久的將來(lái)還會(huì)像期盼艷麗的春天一樣再次期盼冰天雪地的冬天。他還會(huì)回來(lái)看望可愛(ài)的孩子們的。
冰雪伯伯走后，大地母親恢復(fù)原來(lái)的顏色，但卻光禿禿的沒(méi)有生機(jī)，春天向著還沉睡在大地母親懷抱里的小草輕輕的呼喊：小草弟弟快快蘇醒吧！我們一起裝扮一下大地母親，讓大地母親在春天充滿生機(jī)。小草們爭(zhēng)先恐后的鉆出大地母親的懷抱，向著微醺的春風(fēng)輕輕的揮舞著他們的.小手。大地母親一片蔥綠，恢復(fù)了生機(jī)。
春天又對(duì)花兒妹妹說(shuō)：花兒妹妹快點(diǎn)和小草弟弟一起來(lái)裝扮大地母親，讓春天的大地更加絢麗多彩。花兒們一朵朵爭(zhēng)相怒放，白的、黃的、紅的、紫的、粉的……五顏六色的！大地母親讓花兒們裝扮的漂亮極了！
美麗的春天，我默默地走到了戶外，春天用她的小手溫柔的撫摸著我的臉頰，輕輕的對(duì)我說(shuō)：孩子！春回大地了，你又長(zhǎng)大了，變漂亮了、更懂事了。要記得珍惜春天！
對(duì)話敘事作文 篇4
“那么這道題的結(jié)果是”蔣老師手指一道我們正辯論得難分勝負(fù)的題，準(zhǔn)備公布答案，突然，急促的警報(bào)聲響起：“嗚―嗚—嗚—嗚—”
許多同學(xué)驚得站起來(lái)，又在幾秒鐘內(nèi)鉆到桌下去�！把萘�(xí)！”“快蹲下！”“演習(xí)開(kāi)始了！”嘁嘁喳喳的議論聲不絕于耳，但很快就安靜下來(lái)。猝不及防的我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，呆呆地站在座位上，蔣老師沖我急切地?cái)[手：“蹲下！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一頭鉆到桌下去，學(xué)同學(xué)們一樣把書(shū)包擋在頭上。我十分興奮，偷眼看著其他同學(xué)：湯唯業(yè)背對(duì)著講臺(tái)方向，背靠桌腿兒，緊張地閉上眼；陳瑞昕頭頂書(shū)包，手握桌腿兒，微微趴下，興奮得眉毛顫動(dòng)著；陳韻陶手支住下巴，嘴巴微張，目不轉(zhuǎn)睛地盯住播放警報(bào)的播音器……比起那年汶川大地震，這次的.演習(xí)同學(xué)們要穩(wěn)重多了！警報(bào)再次響起，同學(xué)們匆忙但有序地分別從前、后門(mén)出去，教室外的走廊上人頭攢動(dòng)，其他班級(jí)的同學(xué)也和我們一樣，緊張激動(dòng)，臉漲得通紅，卻神情莊重，仿佛身上擔(dān)負(fù)著神圣而重大的使命。樓梯顯得格外擁擠，但相互陌生的各班同學(xué)卻不約而同相互謙讓，避免摔倒。我們迅速地來(lái)到操場(chǎng)，集體蹲坐在草坪上，同學(xué)們有的凝視著某一處，有的側(cè)耳凝神，有的默默合上手掌虔誠(chéng)地祈禱。我心中釋然，仰望天空，一群大雁在空中翩然飛翔。生命是多么自由而美好��！
……
在這次與生命對(duì)話的演習(xí)中，那些懵懂的少年啊，收獲了許多……
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