敘事的作文300字集合五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的敘事的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文300字 篇1

　　今天下午，我們開了一節(jié)閱讀匯報(bào)會(huì)，主題是《閱讀讓我幸�！�。主持人宣布匯報(bào)會(huì)開始，先是讓大家說一些讀書的名言，我說的是“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！苯又鴦⒆訆W、霍越炎、張子天、還有我等好多同學(xué)都講了自己的讀書感受。會(huì)上同學(xué)們很安靜的聽著我們發(fā)言，我覺得大家都講得很好。

　　這次班會(huì)活動(dòng)，使我了解到許多閱讀方面的知識(shí)，對(duì)衛(wèi)老師曾經(jīng)給我們說的：“寫日記的秘密是多看書，多讀書”的理解也更深了一步。讀書能讓人明白許許多多的事情，能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多沒有學(xué)過的知識(shí)。多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多讀一些書，慢慢的累積下來(lái)，懂的道理也就多了，一些好詞好句，在寫日記時(shí)可以用上去，會(huì)讓自己所寫的`日記變得生動(dòng)、形象，還可以遨游童話世界，尋找快樂，尋找樂趣，可以知道名人的傳記故事……

　　因此，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過程中，要多讀一些書，慢慢的累積知識(shí)。我們這堂匯報(bào)會(huì)很有意義，我想，通過這次閱讀匯報(bào)會(huì)一定能提高同學(xué)們的閱讀興趣。

敘事的作文300字 篇2

　　今天我和其他的幾位選手去參加在揚(yáng)州舉辦的七巧板大賽。

　　到了那，看到的不是鮮花美景，而是擁擠的人群！我大約的估計(jì)或許有幾千人吧。那可真是人山人海呀！看來(lái)想在這拿名次可不是件容易的事哦。

　　當(dāng)監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我便迅速的拿起七巧板開始拼裝起來(lái)。那一塊塊彩色的七巧板在我手中猶如蛟龍出水飛快地翻轉(zhuǎn)，拼接……于是，一幅幅精美的圖案便在我手中誕生了。我興奮的神情溢于言表！

　　哎呀！不好！這道題任我怎么擺弄為什么就是解不開呢！我一下子慌了手腳，不知所措。便焦急地環(huán)顧了一下四周。只見其余的選手他們有的也在低頭沉思，有的在迅速拼圖，還有的'在認(rèn)真畫圖。于是我按住慌亂的心，平靜下來(lái)仔細(xì)的思索，把這題重新進(jìn)行了分析。哇！原來(lái)竅門在這呢！我心里高呼著。便迅速下筆，畫上了這關(guān)鍵的一筆。這時(shí)的我才如負(fù)重釋地長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣……

　　這次的七巧板比賽不但豐富了我們的動(dòng)手能力，還激發(fā)了我們的創(chuàng)造能力，更拓寬了我們的思維，我喜歡七巧板！

敘事的作文300字 篇3

　　早上，我看電視看到《快樂生活一點(diǎn)通》里做炸雞翅。我一邊看一遍拿來(lái)本子抄炸雞翅的絕招，過了一會(huì)兒，我就抄完了。我下決心說：“今天中午我就學(xué)炸雞翅”。

　　到了中午，我趕緊跑到廚房里，把媽媽買回來(lái)的雞翅洗干凈。再拿著刀切兩刀雞翅中間的肉。然后再把面粉撲在雞翅上，再把胡椒粉也撲在上面，做到這里，我機(jī)器《快樂生活一點(diǎn)通》里說：“撲上了面粉和胡椒粉后，不要那么快就放到鍋里去炸，如果這么快就放到鍋里去炸的話，面粉和胡椒粉就會(huì)掉下來(lái)了”大約過了十幾分鐘，我就把雞翅放到鍋里去炸了，一放，我就聽到雞翅在吱吱在唱歌。過了5分鐘，我就把筷子把雞翅夾住然后翻一個(gè)面，再炸一會(huì)兒。我就發(fā)現(xiàn)雞翅的顏色從白色變成金色，我想：“雞翅一定是熟了吧！”于是我拿起筷子向雞翅插下去，果然沒有血流出來(lái)。然后我把雞翅加到碟子里。半晌雞翅的`香味就把全家人給吸引住了，他們都紛紛跑到廚房拿起筷子津津有味得吃起來(lái)。我站在一旁看見他們吃的那么開心，我的口水都流出來(lái)了。我忍不住的跑過去拿起筷子夾住一塊雞翅，我剛咬上一口，我就忍不住說：“沒想到我第一吃做炸雞翅就那么好吃”

　　只要認(rèn)真去做，就能做成功。

敘事的作文300字 篇4

　　我們一家四口都會(huì)做飯，可做的最好的還是我媽媽。

　　平時(shí)，媽媽工作忙，做菜總拿不出站那本事。今天是星期天，家里來(lái)了客人，是媽媽上大學(xué)時(shí)的同學(xué)。這回她可忙起來(lái)了，我也趁機(jī)現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。

　　媽媽選了一根比較嫩比較大的黃瓜，用刀把它切成一片一片的，但不讓它們斷開，然后反過來(lái)同樣切開，切好后，把黃瓜拉開，盤在盤里，最后在往盤里放上紅辣椒，媽媽說：“這叫酸菜黃瓜龍，它的.形狀優(yōu)美，顏色鮮艷，很好看�！�’

　　接著媽媽又第2個(gè)菜。只見她從池子里提出一條大1鯉魚，用刀刮去魚鱗。然后，在魚身的兩側(cè)切出裂縫，在把魚肚子掏空，接著點(diǎn)上火，加上鍋，到好油，把魚放進(jìn)去。一切工作都井井有條，不忙亂。過了一會(huì)，那原來(lái)銀白色的大鯉魚在油鍋里變成了金黃色，魚身上的油閃著亮光，一看，叫人垂欲滴。

　　媽媽又像做好第一個(gè)菜一樣對(duì)我說道：這個(gè)菜叫油炸大鯉魚，它不但色艷而且造型美觀、香脆可口，可以增強(qiáng)食欲。

　　吃飯的時(shí)候，我吃著媽媽做的菜，覺得特別香，連米飯都顧不上吃。啊，我都么希望自己也成為媽媽那樣的烹飪能手呀。

敘事的作文300字 篇5

　　我多想當(dāng)班長(zhǎng)，多想回到以前當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候。早晨，我早早的`來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們?cè)诮淌依锍吵臭[鬧，我走進(jìn)教室從書包里拿出課本，走上講臺(tái)，我?guī)ьI(lǐng)著大家讀書，大家也跟著我一塊讀。教室里已經(jīng)不再吵了，同學(xué)們也讀得整整齊齊的。老師不在時(shí)，我來(lái)管紀(jì)律，我和大家都在做作業(yè)，教室里安安靜靜，鴉雀無(wú)聲。

　　我多想當(dāng)班長(zhǎng)，我相信每個(gè)同學(xué)都和我的心情一樣。沒有人是天生的班長(zhǎng)，如果老師給我這個(gè)做班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我相信我會(huì)比別人做個(gè)更好，因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，更加熱愛我們這個(gè)班集體。我希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。

　　我多想當(dāng)班長(zhǎng)，多想為我們這個(gè)大家庭爭(zhēng)光啊!