關(guān)于敘事的作文300字錦集六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文300字6篇，歡迎大家分享。

敘事的作文300字 篇1

　　想留下點(diǎn)什么，總想帶走些什么```

　　在你我臨走將別時(shí)，我們都沒(méi)有開口```

　　我們?nèi)ゲ賵?chǎng)走走。

　　未等我開口，你已轉(zhuǎn)身下樓，如果我沒(méi)有看錯(cuò)，那有一晶瑩的液滴飄飛在你的身后```

　　走，我們隨風(fēng)奔跑。

　　你張開雙臂努力奔跑，把我甩在身后，我沒(méi)有邁步，看你漸漸遠(yuǎn)的身影，我不知道，今日分別遠(yuǎn)走，你我何時(shí)才能再把彼此找到```

　　你停在了跑道的那一頭，身體止不住的顫抖，我知道你的難受，慢慢向你走，風(fēng)中的你，身子那樣單薄，讓我怎忍放開你的手```

　　你會(huì)忘了我嗎？你在風(fēng)中大聲的喊，帶著哭腔的聲音讓風(fēng)充滿了傷感的味道。

　　我停住腳步，大聲的喊著：不會(huì)忘，也忘不了。一陣風(fēng)吹過(guò)，把我的聲音吞掉```

　　你會(huì)找到生活中的.另一主角，然后反我忘掉，對(duì)不對(duì)。我們繞著操場(chǎng)一遍一遍的走，你不厭其煩的一遍一遍的問(wèn)。

　　不會(huì)不會(huì)。我傻傻的重復(fù)著。終于，當(dāng)你又一次問(wèn)起，我禁不住的沖動(dòng)，拉住你的雙手，使勁地握住，大聲的說(shuō)：不會(huì)不會(huì)。

　　不知道該怎樣才能表達(dá)我內(nèi)心的忠誠(chéng)，但我保證，你永遠(yuǎn)是我世界的女主角。

　　看著有點(diǎn)傻樣的我，你笑了，笑得那樣的放肆，那樣的沒(méi)心沒(méi)肺。

敘事的作文300字 篇2

　　上周帶我的女兒“竹子”去上思維繪畫課，課上老師教她用超輕粘土做了一個(gè)七星瓢蟲�！爸褡印币幌伦泳拖矚g上了這個(gè)“超輕粘土”。它比軟陶柔軟，比橡皮泥干爽。尤其是晾干以后就像海綿一樣輕。就好的就是它的塑形能力很強(qiáng)還不易開裂。

　　看女兒這樣喜歡回家后我就上網(wǎng)給她拍了一套24色的超輕粘土，還買了一本如何操作的圖冊(cè)《第一次玩粘土》。收到這個(gè)禮物后“竹子”可真是愛(ài)不釋手，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就拉著我和她一起玩粘土。每天我們都會(huì)創(chuàng)作出幾樣不同的作品�？粗�桌上的作品一件件增多，還真有種成就感呢！

　　通過(guò)這幾天和“竹子”一起玩粘土，我真覺(jué)得這是個(gè)益智的好游戲。不僅可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、色彩搭配、創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力等，更是一個(gè)培養(yǎng)性情的.好途徑。每個(gè)孩子都有一個(gè)五彩的夢(mèng)，請(qǐng)有興趣的同學(xué)也來(lái)一起把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)吧！

敘事的作文300字 篇3

　　新生入學(xué)，原本平靜的生活方式也開始泛起幾分波瀾。

　　原本平靜的校園一下子變得吵鬧起來(lái)，不少的廣告宣傳也是撲面而來(lái)，聯(lián)通公司，移動(dòng)公司，電信公司這些品牌營(yíng)銷花樣繁多，不少優(yōu)惠政策的宣傳活動(dòng)從早到晚，送話費(fèi)，送流量，便宜賣手機(jī)……使得這一條路邊上都搭建起高高的棚子，還有不少的學(xué)生在飯?zhí)瞄T口發(fā)傳單。

　　今天午覺(jué)醒來(lái)以后，宿舍剩下我們?nèi)齻�(gè)人了，其他的人都去上選修課了，因?yàn)槲覀兊倪x修課在晚上！在宿舍中我們只能無(wú)聊的'在玩手機(jī)，突然門吱吱吱吱的被打開，一看居然是一群女生，讓我愕然不已，他們?cè)诟墒裁�？其中一個(gè)女孩就開始向我們說(shuō)：“要不要報(bào)一個(gè)計(jì)算機(jī)班級(jí)，還說(shuō)會(huì)有優(yōu)惠政策……”她還沒(méi)有說(shuō)完，我就不可耐煩的說(shuō)道：“我們是大二的學(xué)生！”她們幾分尷尬的對(duì)我們鞠躬了一下，表示不好意思！這事情去年我們已經(jīng)遇見不少了！

　　我的一個(gè)舍友也已經(jīng)成為代理，也是在招學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，在我們?nèi)�人去上學(xué)選修課時(shí)，他帶領(lǐng)其他幾個(gè)舍友也開始行動(dòng)了！

敘事的作文300字 篇4

　　我奇怪的不得了，

　　為什么用鉛筆寫字時(shí)，

　　鉛筆要先挨刀？

　　為什么用鋼筆寫字時(shí)，

　　鋼筆要先摘帽？

　　為什么用毛筆寫字時(shí)，

　　毛筆要先喝飽水？

　　為什么用粉筆寫字時(shí)，

　　就像雪花飄？

　　我奇怪的不得了。

　　為什么一顆顆小小的黃色玉米粒鉆進(jìn)微波爐，

　　從里面跑出來(lái)的卻是一朵朵白白胖胖的爆米花？

　　為什么紅紅的圣女果光溜溜的沒(méi)有籽，

　　而紅紅的草莓妹妹卻是長(zhǎng)著一張麻子臉？

　　為什么大樹的腰長(zhǎng)得又粗壯又結(jié)實(shí)，

　　而竹子兄弟的肚子卻長(zhǎng)得一節(jié)一節(jié)空空的？

　　為什么晶瑩剔透的露珠

　　總是喜歡在嫩綠的葉床上睡覺(jué)？

　　大象長(zhǎng)得好奇怪，

　　為什么大象的鼻子一甩一甩的`，像長(zhǎng)長(zhǎng)的水管子？

　　為什么大象的耳朵呼扇呼扇的，像大蒲扇？

　　為什么大象的腿像又粗又壯的大柱子？

　　為什么大象的身體像一堵厚厚實(shí)實(shí)的墻壁？

　　好奇怪的蝸牛，

　　為什么蝸牛叫“�！�，不耕地？

　　為什么蝸牛總是背著房子走天下？

　　為什么蝸牛雖小，牙齒卻繁多？

　　為什么蝸牛走路，身后小溪流？

敘事的作文300字 篇5

　　到了公園池塘，瞧去，一群群天鵝伸長(zhǎng)脖子向游人們問(wèn)好。這么多的黑天鵝中，夾著一只白天鵝，真是“萬(wàn)黑叢中一點(diǎn)白”啊！白天鵝的羽毛潔白發(fā)亮，像穿了件白紗裙在水中翩翩起舞呢！我走上池塘的木橋看天鵝，驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩只黑天鵝的'頭輪流伸進(jìn)水中，然后頭碰到一起，形成一顆愛(ài)心。“媽媽快看。”我指著那兩只黑天鵝，說(shuō)，“它倆在給我們表演節(jié)目呢！”白天鵝在水中歡快地游著，時(shí)不時(shí)把嘴巴伸進(jìn)水里，多么像是在給游人鞠躬呀！真是一群熱情好客的天鵝。我和媽媽不由得喜歡上了這些天鵝，我們?cè)诟浇�買了點(diǎn)蔬菜作為送給它們的見面禮。我拿起一根叫不出名字的蔬菜，伸在池塘邊呼喚：“黑天鵝、白天鵝，快來(lái)吃吧！”一只黑天鵝游了過(guò)來(lái)，脖子一伸，就把蔬菜吃掉了�？蛇�有很多天鵝沒(méi)吃到呢，我拿起幾根蔬菜拋向遠(yuǎn)處。那些天鵝們見到了蔬菜，都爭(zhēng)先恐后地游過(guò)去，它們一會(huì)兒彎著脖子低著頭在水里啄食，一會(huì)兒又將嘴巴伸出水面來(lái)�！斑伞�—呱——”，快聽快聽，吃飽了的天鵝唱起了動(dòng)聽的歌謠……

敘事的作文300字 篇6

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)初二了，但時(shí)光的齒輪依舊轉(zhuǎn)動(dòng)著，并未停下，在這五彩斑斕的初中生活，和朋友們經(jīng)歷的日子，在我心里，已經(jīng)留下了一個(gè)深深的烙印。

　　和朋友一起走來(lái)的日子，哪一個(gè)片段可以忘懷，我喜歡初中，因?yàn)樗�很美好，同時(shí)我也恨這初中，他只給了三年。三年啊，讓我如何同初中告別，讓我如何同校友告別，讓我如何同記憶告別，每每想起這些，心中還是有無(wú)限的傷感，我好怕好怕，畢業(yè)那天，會(huì)不會(huì)落淚，會(huì)不會(huì)撲進(jìn)老師的懷抱，會(huì)不會(huì)同校友哭著告別，時(shí)光你慢點(diǎn)，我離不開。

　　還記得剛來(lái)學(xué)校，一切都是懵懵懂懂的，好奇初中的知識(shí)，好奇初中的老師，好奇初中的生活，剛升初中的場(chǎng)景還歷歷在目，但時(shí)間已溜走了一半，真的`做不到還能像小學(xué)一樣笑著告別。

　　那年夏天，我們爭(zhēng)取來(lái)的榮譽(yù)，每每想起，心中有著無(wú)限的自豪，驕傲。那個(gè)夏天的汗水，淚水換來(lái)的榮耀讓老師的嘴角添了多少絲笑容，每每想起老師的笑，一切都值了，不是嗎？

　　時(shí)光，你慢點(diǎn)，我有了太多眷戀，有了太多感情，有了太多付出。我不舍，不舍。你慢點(diǎn)，我真心祈求，你慢點(diǎn)，我放不下了太多，太多。